2026年秋新教材统编版九年级上册历史第21课 第一国际和巴黎公社 教案

第第页2026年秋新教材统编版九年级上册历史第21课第一国际和巴黎公社教案课型：新授课课时：1课时一、教材分析本课是第七单元第三课。以"第一国际的成立—巴黎公社的建立与失败—公社精神"为线索，借助"相关史事""人物扫描"等栏目，引导学生认识马克思主义同工人运动结合的首次伟大尝试，落实唯物史观与家国情怀。二、学情分析·学段适配学生对"巴黎公社"陌生，易把它当成普通起义。宜用"无产阶级专政的第一次尝试"定位其历史地位，并联系《国际歌》升华。三、核心素养目标核心素养维度具体目标唯物史观认识第一国际的成立、巴黎公社的建立及其历史地位与失败教训。时空观念运用时间轴定位1864年第一国际、1871年巴黎公社，结合地图识记巴黎空间。史料实证通过巴黎公社措施、社员墙史料，实证无产阶级专政的首次尝试。历史解释结合公社失败，解释其经验与教训对国际工人运动的深远意义。家国情怀认识人民群众创造历史的伟力，理解追求公平正义的崇高理想与《国际歌》的精神价值。四、教学重难点类别内容重点第一国际的成立；巴黎公社的性质（无产阶级专政的第一次伟大尝试）与失败教训。难点理解巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试；理解其失败的原因与历史启示。【重点提示】第一国际的成立；巴黎公社的性质（无产阶级专政的第一次伟大尝试）与失败教训。【易错提醒】学习时注意：理解巴黎公社是建立无产阶级专政的第一次伟大尝试；理解其失败的原因与历史启示。五、课前准备（图文素材与学具）准备对象内容与学具教师欧洲地图、巴黎公社墙图、社员战斗图、《国际歌》词课件。学生预习课文，查阅第一国际与巴黎公社资料，描画巴黎空间示意图。六、本课时间轴·主线预览时间主要史实1864年第一国际（国际工人协会）在伦敦成立1870年普法战争法国战败，社会矛盾激化1871年3月巴黎工人起义，建立巴黎公社1871年5月"五月流血周"，公社失败附表：巴黎公社措施领域措施政权废除旧军队、警察，建国民自卫军社会公职人员选举产生、薪金限低经济没收逃亡资本家工厂，交工人合作社七、教学过程环节1导入：一首穿越百年的歌【趣味设计·歌声入境】播放/朗读《国际歌》"这是最后的斗争"，问"它纪念的是哪次斗争"，引出巴黎公社。《共产党宣言》发表后，马克思主义与工人运动结合。1864年，英、法、德等国的工人代表在伦敦成立"国际工人协会"，即第一国际，马克思当选领导，推动各国工人斗争。环节2新授：第一国际与巴黎公社的建立【趣味设计·措施拼图】把巴黎公社"选举公职人员、限薪、收工厂"等措施卡拼贴，体会其"工人政权"性质。1870年，普法战争法国惨败，资产阶级临时政府屈膝卖国、镇压人民。1871年3月，巴黎工人起义，推翻政府，建立巴黎公社——人类历史上第一个无产阶级政权。公社废除旧军队、警察，建立国民自卫军；公职人员由选举产并限薪；没收逃亡资本家工厂交工人合作社管理。【巧妙记忆】巧记：1864国际立，1871公社起，口诀"工运联合政权试"。环节3新授：公社的失败与精神【趣味设计·社员墙默哀】出示"公社社员墙"图，集体默哀，体会理想主义者的牺牲。1871年5月，临时政府反扑，巴黎城内展开"五月流血周"惨烈巷战，公社失败。社员们宁死不屈，约两万人牺牲。公社仅存72天，但它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，其经验与教训成为宝贵财富；公社精神被《国际歌》传唱至今，激励着全世界无产者。环节4小结与升华【趣味设计·口诀接龙】师生共编口诀，看板书齐诵，巩固本课核心。巴黎公社虽然失败，却证明了无产阶级能够掌握政权，为后来的工人运动提供了经验。它告诉我们：追求公平正义、人类解放的理想，需要科学理论指引，也需要不屈的奋斗精神。八、课堂小结·系统总结1864国际立，1871公社起；五月流血周，理想照天地。【记忆钩子】第一国际聚工魂，巴黎公社试政权；血染墙头理想在，国际歌传永不湮。九、板书设计【板书】第21课第一国际和巴黎公社◆核心：工运联合·政权初试第一国际（1864）→巴黎公社（1871·无产阶级政权首次尝试）├措施：选举限薪·工人管理工厂└精神：《国际歌》·追求人类解放十、分层作业与拓展层次内容与要求基础基础：熟记第一国际