内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区2027届九上化学期末达标测试试题含解析

内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区2027届九上化学期末达标测试试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．引起煤气中毒的物质是（）A．一氧化碳 B．甲烷 C．二氧化碳 D．二氧化硫2．把20.4g铜和铁的混合粉末放入烧杯中，先加入100g8%硫酸铜溶液，充分反应后，再加入300g9.8%的稀硫酸，完全反应，过滤、洗涤、干燥得9.6g固体。下列判断错误的是A．反应过程中共生成0.4gH2B．反应中共消耗的硫酸溶液为200gC．原混合物中Cu的质量为6.4gD．最后得到的9.6g固体中一定含有铜，可能含有铁3．燃煤排出的二氧化硫进入大气后，主要引起的环境问题是（）A．酸雨 B．白色污染 C．温室效应 D．臭氧层破坏4．下列实验操作正确的是（）A．倾倒液体 B．量取液体 C．滴加液体 D．检查装置气密性5．下列行为会增加空气中PM2.5的是A．治理工地扬尘 B．露天焚烧垃圾C．使用公共自行车 D．禁止焚烧秸秆6．药店中有“儿童锌、铁口服液”出售，其中“锌、铁”指的是A．元素 B．分子 C．原子 D．单质7．为了探究稀硫酸的化学性质，某化学兴趣小组的同学做了如下图所示实验，观察到试管①中的液体呈蓝色，试管②中有气泡冒出。实验结束后，将试管①、②内的物质全部倒入同一烧杯中，充分反应后静置，结果如图乙所示。有关图乙烧杯内混合物中的固体和溶液，下列说法正确的是A．固体中最多有两种物质B．若固体中有锌，则溶液中的溶质可能有两种C．若溶液呈酸性，则溶液中一定含有硫酸铜D．若溶液呈蓝色，则固体中可能有两种物质8．下列图示实验操作正确的是A．验满氧气B．点燃酒精灯C．加热试管中的液体D．倾倒液体9．下列实验现象描述正确的是A．白磷在空气中燃烧：发出黄光，放出热量，产生大量的白雾B．向镁条中滴加稀盐酸：银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热C．给木炭和氧化铜混合物加强热：黑色固体中有银白色物质产生D．在空气中点燃一氧化碳：产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量10．下列4个坐标图分别示意实验过程中某些量的变化，其中正确的是A．向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液B．在某一密闭装置内点燃红磷C．加热一定量高锰酸钾固体D．向一定量石灰石中滴加稀盐酸二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．在①浓硫酸、②氢氧化钠、③稀盐酸、④氢氧化钙这四种物质中选择适当物质的序号填空：（1）常用于干燥二氧化碳气体的干燥剂是____．（2）实验室制取二氧化碳气体的酸是_______．（3）实验室用于检验二氧化碳气体的碱是_______．（4）俗名为烧碱的物质是____________．三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某化学兴趣小组的同学做粗盐提纯实验，如图是同学们做粗盐提纯的实验示意图，请回答下列问题：（1）操作③中玻璃棒搅拌的作用是_____。（2）操作⑥中的错误是：_____。（3）粗盐提纯实验中的操作顺序为_____（填操作序号），以及称量精盐并计算产率；发现产率偏低，其可能原因是_____（填序号）A过滤时滤纸破损B．蒸发后，所得精盐潮湿C器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上D溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解（4）操作④中，当观察到蒸发皿内_____时，停止加热，让余热蒸干剩余液体。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件（B中盛木炭粉）①由A处通N2一段时间后，加热B，B、C无明显变化。②待B冷却至室温，由A处通入O2一段时间，B、C无明显变化。③由A处继续通入O2，加热B，木炭粉燃烧，C中溶液变浑浊。结论：由①、③可知燃烧需要；由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理（B中盛氧化铁粉末）工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应，某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，（已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应，能与二氧化碳反应）请按要求填空:（1）B处发生的现象是_________________________。（2）实验过程中，CO的作用有_________________________（填序号）。①CO气体作为反应物②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中（3）为了回收利用一氧化碳，需除去尾气中的二氧化碳，并将剩余气体收集在集气瓶中，D处可连接下列装置中的___________________（填序号）最为合理。实验三、探究蔗糖的组成（B中盛蔗糖）[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖（C6H12O6），葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素，猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动，用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，再点燃酒精灯给玻璃管加强热。（1）观察到干冷的小烧杯_________________________，说明蔗糖含有氢元素和氧元素。（2）观察到硬质玻璃管残留有黑色固体，经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是_________________。（2）兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________（选填字母）。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O1114．碳是形成化合物种类最多的元素，含碳物质是中学化学研究的重要内容。（1）如图1是元素周期表中的一格，碳的原子结构示意图为_____。（2）金刚石和石墨都由碳元素组成的单质，但它们的物理性质却存在明显差异，其原因是_____。（3）“低碳生活”倡导低能量、低消耗，主要是为了减少_____（填化学式）的排放量。（4）甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物，甲和乙中含有碳元素，丙能做干燥剂。它们之间有如图2所示的转化关系（部分物质和反应条件已略去）。则甲的化学式为_____；甲生成乙和丙的化学方程式为_____，乙和丁反应生成甲的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．生活中常见的铁制品大多为铁合金（成分为铁和碳）材料，而非纯铁，铁合金又因为其含碳量不同分为生铁和钢（生铁含碳量为2%-~4.3%，钢含碳量为0.03%~2%）。将一质量为58g的铁合金粉碎后放入烧杯中，再向烧杯中加入98g稀硫酸，恰好与铁合金中的铁完全反应，反应后测得总质量比反应前减少0.2g。通过计算回答，该铁合金是生铁还是钢？（写出计算过程，结果精确到0.1%）16．有一研究性学习小组为测定某铜锌合金的成分，取10g该合金经粉碎后放入烧杯中，再加入足量的稀硫酸，反应过程中烧杯内固体物质的质量与反应时间的关系如图所示．请回答下列问题：（1）将合金粉碎的目的是______．（2）10g合金中铜的质量为______g．（3）充分反应后产生的氢气质量．

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【详解】煤气的主要成分是一氧化碳和氢气，一氧化碳有毒，通常所说的煤气中毒指的是一氧化碳中毒，观察选项，故选A。2、D【分析】分析题目,已知铁与硫酸铜反应生成铜的质量大于参加反应铁的质量，如果混合粉末中的铁完全与硫酸铜反应，则得到的固体铜的质量应该大于20.4g，但得到的固体铜质量为9.6g小于20.4g，说明铁除了与硫酸铜溶液反应外，还有一部分铁与硫酸反应。设参与硫酸铜溶液反应的铁的质量为X，生成铜的质量为Y。原固体混合物中铜的质量为，原固体混合物中铁的质量为，与硫酸反应的铁的质量为。设参加反应的硫酸的质量为M，生成氢气的质量为Z。需要9.8%的稀硫酸的质量为。【详解】A、反应过程中共生成0.4gH2，A正确；B、反应中共消耗的硫酸溶液为200g，B正确；C、原混合物中Cu的质量为6.4g，C正确；D、最后得到的9.6g固体中一定含有铜，一定不含铁，因为反应共消耗硫酸溶液200g，还有硫酸溶液剩余，D不正确，故选D。本题难度大，计算量大，而且涉及混合物的两个方程式计算。3、A【详解】酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH约为5.6，酸雨主要由化石燃料燃烧产生的二氧化硫、氮氧化物等气体，经过复杂的大气化学反应，被雨水吸收溶解而成，燃煤排出的二氧化硫进入大气后，会引起酸雨，故选A。4、D【解析】试题分析：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放、瓶口没有紧挨，所示操作错误；B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中仰视刻度，操作错误．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．故选D．考点：化学基本实验操作。5、B【详解】A选项治理工地扬尘，防止空气中大的颗粒物增加；B选项露天焚烧垃圾，会产生大量的烟尘会增加空气中PM2.5；C选项使用公共自行车，会减少空气中PM2.5；D选项禁止焚烧秸秆，会减少空气中PM2.5；故答案选择B6、A【详解】药店中有“儿童锌、铁口服液”，这里的锌、铁不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“锌、铁”是强调存在的元素，与具体形态无关，故选A。7、D【解析】A、锌比铜活泼，故锌可以与硫酸铜反应生成铜和硫酸锌，当锌和氧化铜过量时，固体中最多有三种物质，分别是锌、铜、氧化铜，故错误；B、若固体中有锌，说明锌将硫酸铜和硫酸完全反应，故溶液中只有硫酸锌一种溶质，故错误；C、若溶液呈酸性，则一定含有稀硫酸，若①试管中有稀硫酸剩余，则①试管中的溶质是稀硫酸和硫酸铜，②试管中有锌剩余，当将两试管混合后，锌先与硫酸铜、稀硫酸反应，如果锌不能将硫酸铜和硫酸完全反应，则溶液中可能含有硫酸铜和稀硫酸硫酸锌，如果锌过量，溶质可能只有硫酸锌，故错误；D、若溶液呈蓝色，说明溶液中含有硫酸铜，当①试管中的稀硫酸不足，有氧化铜剩余，则①试管中的溶液中的溶质有硫酸铜，当②试管中有锌剩余，且混合后锌与硫酸铜完全反应无锌剩余时时，则固体中可能含有氧化铜和铜，故正确。故选D。8、C【详解】A、检验氧气是否收集满时，应将带火星的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，图中所示操作错误；B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误；C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，图中所示操作错误。故选C。9、B【详解】A、白磷在空气中燃烧，发出白光，产生大量的白烟，放出热量，不符合题意；B、向镁条中滴加稀盐酸，镁条与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气，故银白色固体表面出现气泡、固体减少、放热，符合题意；C、给木炭和氧化铜混合物加强热，木炭和氧化铜反应生成铜和二氧化碳，铜为红色固体，故实验现象应为黑色固体中有红色物质产生，不符合题意；D、在空气中点燃一氧化碳，发出淡蓝色火焰，放出热量，不符合题意。故选B。10、B【解析】试题分析：解答图像类的题目抓住“三点一走势”，即首先看清楚横、纵坐标各表示的量，然后从起始点、转折点、终点还有量的变化趋势来进行分析解答，A、向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液，故产生氧气的质量应随H2O2溶液的质量一直增大，而不是最后保持不变，错误，B、在某一密闭装置内点燃红磷，反应刚开始放热，使得密闭装置内的气体膨胀，氧气增大，反应结束后，温度冷却下来，由于红磷燃烧消耗了氧气，使得密闭装置内的气体量减少，压强降低，正确，C、用酒精灯加热一定量KMnO4固体，由于生成氧气，使得总质量减少，故锰元素的质量分数应增大，带反应结束后，保持不变，错误，D、向一定量石灰石中滴加稀盐酸，由于石灰石的量是固定的，故生成的二氧化质量最好应保持不变，而不是一直增大，错误，故选B考点：图像题的解答二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、①③④②【详解】（1）用于干燥二氧化碳气体的干燥剂不能与二氧化碳反应，所以氢氧化钠不行，浓硫酸具有吸水性且与二氧化碳不反应，所以可作二氧化碳的干燥剂；（2）实验室常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳，所以实验室用于制取二氧化碳气体的酸是稀盐酸；（3）利用二氧化碳通入石灰水能使石灰水变浑浊的性质，可检验二氧化碳的存在，所以实验室用于检验二氧化碳气体的碱是氢氧化钙；（4）俗名为烧碱的物质是氢氧化钠。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、加快粗盐的溶解速率缺少玻璃棒引流①⑤②③⑥④CD出现较多量的固体【解析】（1）操作③是溶解操作，玻璃棒搅拌的作用是加快粗盐的溶解速率。

（2）操作⑥是过滤操作，过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流。

（3）粗盐的主要成分是氯化钠，粗盐提纯是通过溶解（把不溶物与食盐初步分离）、过滤（把不溶物彻底除去）、蒸发（食盐从溶液中分离出来而得到食盐的过程）、称量精盐、计算产率，操作步骤的先后顺序是①⑤②③⑥④。A过滤时滤纸破损，导致最终得到精盐的质量偏大，产率偏大；B.蒸发后，所得精盐潮湿，称量时精盐的质量偏大，产率偏大；C器皿上沾有的精盐没全部转移的称量的纸上，称量时精盐的质量偏少，产率偏小；D溶解时加入的粗盐过多，未完全溶解，导致粗盐的质量偏大，根据精盐的产率=，产率偏小；故选：CD。（4）蒸发时，待蒸发皿中出现较多量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气，防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、（1）①可燃物在氮气中加热不燃烧，③可燃物在氧气中加热燃烧，由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触；②可燃物通入氧气未加热不燃烧，③可燃物通入氧气加热燃烧，由②、③可知燃烧需要温度达到着火点；结论:由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；由②、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触；实验二、工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳；（1）B处发生的反应的现象是固体由红色变成黑色；（2）实验过程中，CO的作用：①CO气体作为反应物和氧化铁反应，选项正确；②加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸，实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸，选项正确；③停止加热后要继续通入一氧化碳，防止生成的铁再被氧化，B中压强不减少，C中的溶液不会倒吸人B中，选项正确；故选①②③。（3）a中气体从长管进入溶液中被溶液吸收，然后从短管中排除广口瓶，选项错误；b中两个管都短，即不能充分吸收，也不能收集，选项错误；c中在二氧化碳被吸收的同时，一氧化碳保存在集气瓶内，排出去的是液体，能回收利用一氧化碳，除去尾气中的二氧化碳，选项正确；故选c；实验三、[做出猜想]根据质量守恒定律，化学变化中元素的种类不发生改变。蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素。（1）观察到干冷的小烧杯内壁有水珠出现，说明蔗糖含有氢元素和氧元素；[拓展交流]（1）实验中，先通入一会儿氮气的原因是排尽空气（氧气、水蒸气），防止对氢元素、氧元素的探究产生影响；（2）据质量守恒定律可知反应前后元素的种类、质量不变，用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水，则蔗糖中碳的质量为：26.4g×=7.2g；氢元素质量为：9.9g×=1.1g；碳、氢元素的质量比为7.2g:1.1g=72:11；据此可推测蔗糖中氧元素质量为17.1g-7.2g-1.1g=8.8g，蔗糖中碳、氢、氧的原子个数比为：=12:22:11，化学式为C12H22O11，故选C。化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数。14、碳原子排列方式不同CO2CaCO3CaCO3CaO+CO2↑Ca（OH