2027届重庆市南岸区重庆南开融侨中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题含解析

2027届重庆市南岸区重庆南开融侨中学化学九年级第一学期期末学业质量监测试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中两种方案都合理的是（）选项

A

B

C

D

实验目的

除去CuSO4溶液中少量的H2SO

除去NaOH溶液中少量的Na2CO3

鉴别O2和CO2气体

除去CO中少量的CO2

方案1

加入足量的Fe粉，过滤

滴入适量的石灰水，过滤

用带火星的木条

点燃

方案2

加入足量的CuO，过滤

滴入适量的CaCl2溶液，过滤

用紫色石蕊溶液

通入足量的NaOH溶液

A．A B．B C．C D．D2．对下列用品的有效成分、分类及其用途所对应的表述中，有错误的是ABCD用品有效成分NaHCO3CH3COOHNH3`H2OCa（OH）2有效成分分类盐氧化物碱碱用途用于制作糕点等用作调味剂用作化学肥料等粉刷墙壁等A．A B．B C．C D．D3．2019年“世界环境日”中国确定的主题是“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法与之相违背的是（）A．秸秆露天焚烧 B．废气达标排放C．工地洒水除尘 D．禁放烟花爆竹4．下列物质按照单质、混合物、氧化物的顺序排列的是（）A．水银、硬水、水 B．石墨、冰水混合物、干冰C．氮气、空气、氯化钾 D．冰、不锈钢、乙醇5．下列叙述中，含有物质化学性质的是（）A．干冰受热升华 B．二氧化碳溶于水C．二氧化碳比空气重 D．二氧化硫有刺激性气味6．下列操作不正确的是

A．加热液体B．量取液体C．取固体粉末D．检查气密性A．A B．B C．C D．D7．逻辑推理是化学学习常用的思维方法。下列推理正确的是A．燃烧需要同时满足三个条件才能发生，所以灭火也一定同时控制这三个条件B．单质中都只有一种元素，则含一种元素的物质都是单质C．化学反应中原子的种类不变，则化学反应中元素的种类也一定不变D．若7gCO和8gO2混合点燃，则生成的CO2的质量一定是15g8．下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是A． B．C． D．9．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（）A．物质燃烧需要达到可燃物的着火点，则只要温度达到可燃物的着火点物质就能燃烧B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物D．石墨和金刚石原子排列方式不同，所以二者物理性质有很大差异10．化学学习者常用化学思维去认识和理解世界。下列选项正确的是A．变化与守恒：依据化学方程式X+2O22CO2+2H2O，可推测X的化学式为C2H4OB．模型与推理：中和反应有盐和水生成，则有盐和水生成的反应一定是中和反应C．宏观与微观：CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是分子构成不同D．探究与创新：探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，只需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率即可11．化学用语是交流化学知识的通用语言，以下化学符号所表示意义最多的是A．C B．O C．H+ D．2H2O12．关于金属物品的使用正确的是()A．用铁制容器配制农药波尔多液B．铝壶内的水垢用热的稀盐酸长时间浸泡C．校内用钢架制作的自行车防雨棚应定期涂油喷漆防锈D．铝合金门窗变旧变暗后用砂纸或钢丝球打磨13．2019年世界地球日的主题是“珍爱美丽地球，守护自然资源”，下列做法不符合这一主题的是A．合理施用化肥和农药，减少负面作用B．利用新能源代替化石燃料C．露天焚烧废旧塑料，减少白色污染D．垃圾分类回收，节约资源。减少污染14．已知：金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能；将Y

、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化。下列说法正确的是A．X氧化物的化学式只能表示为XOB．Y能将X从它的盐溶液中置换出来C．Z在自然界中只能以单质形式存在D．三种金属的活动性顺序：X>Y>Z15．下列物质的用途不正确的是A．氧气用作高能燃料 B．稀有气体制成电光源C．干冰用于人工降雨 D．金刚石用于切割玻璃二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．化学是一门以实验为基础的科学。请根据图所示装置回答问题。（1）写出图中标有序号的仪器名称：①____________，②_______________。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_____________，应选择装置_____________（选填序号）作发生装置，但该装置有一处明显的错误，改正方法是__________。若用D装置收集氧气，验满的操作是____________，并观察。用E装置进行氧气性质实验时，观察到的现象是________________，生成黑色固体并放出热量；集气瓶中水的作用是_________________。（3）可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水__________（选填“会”或“不会”）影响实验结果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氢气的发生装置是_________（选填序号），选择该装置的原因是_____________。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）蛋白质是由丙氨酸（C3H7NO2）等多种氨基酸构成。根据丙氨酸的化学式计算：（1）C3H7NO2的相对分子质量是_____。（2）丙氨酸中各元素的质量比C：H：N：O=_____。（3）丙氨酸中氮元素的质量分数为_____（计算结果保留到0.1%）。18．（8分）芳芳同学将锌和铜的混合物23g放入烧杯中，加入一定质量分数的稀硫酸，测得加入稀硫酸的质量与产生氢气质量的关系如图所示。求：(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是______g；(2)计算原23g混合物中铜的质量分数_________。(结果保留一位小数)四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）用符号表示或说出符号的意义：①2个氮原子_______②2个氢分子_______③3H+_______④2H2O_______（2）2019年是“国际化学元素周期表年”。①人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分一“元素”组成的。古人曾认为水是组成物质的元素之一，在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是____________②根据化学元素周期表我们无法得知的是某元素（______）A一个原子核内的质子数B一个原子的质量C一个原子的核外电子数D是金属还是非金属元素③中国科学家姜雪峰当选为“全球青年化学家元素周期表硫元素大使”。右图是硫原子结构示意图。硫原子的最外层电子数是______________硫离子的符号为_____________，硫离子与硫原子的化学性质_____________（填“相同”或“不同”）。

（3）用微粒的观点解释下列问题，将对应的字母序号填入空格内。a分子结构不同b微粒间隔变大c微粒在不断运动d原子的排列方式不同①用水银温度计测量体温，温度升高，温度计示数变大的原因是______。②金刚石和石墨都是碳单质，它们的物理性质差别很大的原因是______。（4）根据原子相对原子质量的相关知识进行回答：①原子个数相等的铁、镁、铝三块金属，质量最大的是____________。②等质量的铁、镁、铝中，所含原子个数最多的是____________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【分析】

【详解】A、加入的铁粉与硫酸和硫酸铜都可以发生反应，因此方案1不能达到除去少量硫酸的目的；B、方案2所加入的氯化钙溶液与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，因此在除去碳酸钠的同时又引入了氯化钠杂质，此方案没能达到除去杂质的目的；C、氧气可使带火星的木条复燃，而二氧化碳不能支持燃烧，因此方案1使用带火星木条可鉴别出两种气体；二氧化碳通入紫色石蕊试液时，试液可变成红色，而通入氧气则无明显变化，因此方案2可鉴别两种气体；D、一氧化碳可以燃烧而二氧化碳不能燃烧，所以方案1采取点燃的方法不能达到除去一氧化碳中二氧化碳的目的；故选C.要除去混合物中的杂质，通常有两种思路：①将杂质从混合物中除去；②将有用物质从混合物中取出．2、B【解析】A、碳酸氢钠中含有金属钠离子和碳酸氢根属于盐类，受热分解能产生二氧化碳，用于制作糕点；故选项正确，但不符合题意；B、米醋的有效成是醋酸，醋酸有碳、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物；故选项错误，但符合题意；C、氨水的有效成是一水合氨，电离时产生的阴离子都是氢氧根离子，属于碱，可以制作铵态氮肥；故选项正确，但不符合题意；D、熟石灰是氢氧化钙，电离时产生的阴离子都是氢氧根离子，属于碱，可用于建筑材料，粉刷墙壁；故选项正确，但不符合题意；故选：B。3、A【分析】化学上提倡绿色化学工艺，要从源头上杜绝污染。【详解】A、农作物的秸杆就地焚烧，会产生烟尘和有害气体，做法与主题相违背，故A不正确；B、废气达标排放不会污染环境，故B正确；C、工地洒水除尘，可减少空气中可吸入颗粒物的污染，故C正确；D、禁放烟花爆竹，可减少对空气的污染，故D正确。故选A。4、A【解析】试题分析：根据物质的分类方法分析判断。A、水银是由汞元素组成的纯净物，属于单质；硬水是由水和一些可溶性的钙镁化合物组成的，属于混合物；水是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物，正确；B、石墨是由碳元素组成的纯净物，属于单质；冰水混合物就是水，是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；干冰是固体二氧化碳，是由碳、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物，错误；C、氮气是由氮元素组成的纯净物，属于单质；空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；氯化钾是由钾、氯两种元素组成的纯净物，但不属于氧化物，错误；D、冰是固态的水，是由氢、氧两种元素组成的纯净物，属于氧化物；不锈钢是铁的合金，含有铁、镉、镍等多种物质，属于混合物；乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的纯净物，属于化合物，但不属于氧化物，错误。故选A考点：单质和化合物的判别，纯净物和混合物的判别，从组成上识别氧化物点评：解答本题，要严格按定义分析，要能从物质种类的多少和元素的种类来分析解答，并应熟悉常见物质的组成及常见混合物的主要成分。5、B【详解】A、干冰受热升华，只是状态发生了改变，不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；B、二氧化碳溶于水后能和水反应，需要通过化学变化表现出来，属于物质的化学性质，符合题意；C、二氧化碳比空气重不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意；D、二氧化硫有刺激性气味不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质，不符合题意。故选B。6、B【详解】A、加热液体时，试管中的液体不能超过试管容积的三分之一，并用酒精灯的外焰加热，故正确，不符合题意；B、量取液体时瓶盖应该倒放，否则会污染试剂，故错误，符合题意；C、取用固体药品时，将试管斜放，并用药匙将药品送到试管底部，故正确，不符合题意；D、检查气密性的方法是将玻璃导管的一端放入水中，用手握着试管，如水中有气泡冒出，则气密性良好，故正确，不符合题意。故选B。7、C【详解】A、燃烧需要同时满足三个条件是物质是可燃物、有氧气或空气、温度要达到可燃物着火点以上，只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的，故A不正确；B、单质中都只有一种元素，但是含一种元素的物质不一定是单质，例如氧气和臭氧，故B不正确；C、由质量守恒定律可知，化学反应中原子的种类不变，则化学反应中元素的种类也一定不变，故C正确；D、一氧化碳在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的关系式为，则7gCO和4g氧气完全反应，生成的CO2的质量小于15g，故D不正确。故选C。8、B【解析】A、是节约用水的标志，错误；B、是“用后必须洗手”标志，正确；C、是禁止饮用的标志，错误；D、是腐蚀品标志，错误。故选B。点睛：熟悉各种标志表示的含义是解题关键。9、D【详解】A、燃烧需要三个条件：（1）可燃物（2）氧气（或空气）（3）达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点），所以仅温度达到可燃物的着火点不能燃烧，不符合题意；B、中子也是不带电的粒子，所以，不带电的粒子不一定是分子或原子，还可能是中子，不符合题意；C、红磷、白磷混合物只由磷一种元素组成，但是不属于单质，属于混合物，不符合题意；D、石墨和金刚石的原子排列方式不同，两者物理性质差异很大，符合题意。故选D。10、C【详解】A、由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，则每个X分子由2个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成，则物质X的化学式为C2H4O2，故选项说法错误；B、中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，故选项说法错误；C、CO和CO2虽然元素组成相同，但二者性质不同，原因是它们分子的构成不同，故选项说法正确；D、探究氧化铜是否为过氧化氢分解的催化剂，需设计实验证明氧化铜能否改变反应速率、反应前后质量和化学性质是否发生改变，故选项说法错误。故选C。催化剂的特征（一变二不变）。11、A【详解】A、C表示1个碳原子、碳元素和碳这种物质；B、O表示1个氧原子和氧元素；C、根据离子表示的意义，可知H+表示1个氢离子，只有一种意义；D、2H2O表示2个水分子；故选：A。根据一、由分子构成的物质的化学式一般有4层含义：微观1、表示物质的一个分子；2、表示一个分子的构成．宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成二、由原子构成的物质的化学式一般有3层含义：微观1、表示一个原子宏观：1、表示一种物质；2、表示该物质的元素组成，进行解答。12、C【详解】A、铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，会腐蚀铁桶降低药效，故错；B、铝能与盐酸反应生成氯化铝和氢气，用盐酸除水垢时，不能长时间浸泡，否则会把水垢除掉后，再与铝反应，使铝壶漏了，故错；C、刷漆能使防雨棚与氧气、水隔绝，起到防止生锈作用，故正确；D、铝合金门窗变暗是与氧气反应生成了氧化铝，不能用砂纸或钢丝球打磨，否则会把氧化铝薄膜去掉，起不到保护作用了，故错。故选：C。13、C【详解】A、合理施用化肥和农药，可以保护环境，减少负面作用，符合世界地球日的主题，不符合题意；B、新能源代替化石燃料，可以减少有害气体及二氧化碳的排放，保护环境，符合世界地球日的主题，不符合题意；C、露天焚烧废旧塑料，会产生有害气体，污染环境，不符合世界地球日的主题，符合题意；D、垃圾分类回收，可以保护环境，节约资源，符合世界地球日的主题，不符合题意。故选C。14、D【解析】金属X在常温下能与空气中的氧气反应，而金属Y和Z不能，说明金属x比金属Y和Z活泼；将Y

、Z分别投入稀盐酸中，Y溶解并产生气泡，Z无变化，说明金属Y比Z活泼。A、X氧化物的化学式不一定只能表示为XO，故A错误；B、Y不能将X从它的盐溶液中置换出来，故B错误；C、Z在自然界中不一定只能以单质形式存在，也可能以化合物形式存在，故C错误；D、三种金属的活动性顺序：X>Y>Z，故D正确。点睛∶金属在自然界中通常以两种形式存在一种是以单质形式存在，另一种是以化合物形式存在。15、A【详解】

A、氧气具有助燃性，本身不燃烧，因此不能用作燃料，选项A不正确；B、通电时，稀有气体会放出不同颜色的光，常用作电光源，选项B正确；C、干冰是固体二氧化碳，其升华吸收热量，造成环境温度降低，水蒸气冷凝为水，形成降雨，选项C正确；D、金刚石硬度大，可以用于切割玻璃，选项D正确。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、酒精灯锥形瓶A在试管口放一小团棉花将带火星的木条放在b口铁丝剧烈燃烧、火星四射防止溅落的熔融物炸裂瓶底不会B反应所需的药品的状态均为固体和液体，且反应不需要加热（合理即可）【详解】（1）图中标有序号的仪器名称：①是酒精灯，②是锥形瓶。（2）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：，用高锰酸钾制取氧气时，反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，应选择装置A作发生装置。高锰酸钾粉末易进入导管，该装置有一处明显的错误，改正方法是在试管口放一小团棉花。氧气的密度大于空气，若用D装置收集氧气，氧气应从a端通入，当b端处存在氧气，则氧气已集满。验满的操作是将带火星的木条放在b口，并观察。用E装置进行氧气性质实验时，观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体并放出热量；铁丝在氧气中燃烧物放出大量的热，生成物的温度较高，溅落瓶底时，集气瓶易炸裂。集气瓶中水的作用是防止溅落的熔融物炸裂瓶底。（3）可用装置F测量生成氧气的体积。进行操作时，由于排出水的体积等于收集氧气的体积，集气瓶未装满水不会影响实验结果。（4）既能用于制O2，又能用于制CO2和氢气的发生装置是B，选择该装置的原因是反应所需的药品的状态均为固体和液体，且反应不需要加热（合理即可）。发生装置依据反应物的状态和反应条件选择，收集装置依据气体的密度和溶解性选择。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）89（2）36：7：14：32（3）15.7%【详解】（1）丙氨酸的相对分子质量为12×3+1×7+14+16×2=89，故填：89；

（2）丙氨酸中C、H、N、O元素的质量比为：（12×3）：（7×1）：14：（16×2）=36：7：14：32；故填：36：7：14：32；

（3）根据氮元素的质量分数公式，则丙氨酸中氮元素的质量分数=×100%≈15.7%；故填：15.7%。18、(1)0.4；(2)43.5%【分析】根据生成的氢气的质量和对应的化学方程式求算混合物中铜的质量分数。【详解】(1)根据图可知，生成的氢气的质量为0.4g；(2)设混合物中铜的质量分数为x。x≈43.5%；答：(1)恰好完全反应时生成氢气的质量是0.4g；(2)混合物中铜的质量分数为43.5%。根据化学方程式计算时，第一要正确书写化学方程式，第二要使用正确的数据，第三计算过程要完整。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19、2N2H23个氢离子2个水分子水通电分解生成氢气和氧气B6S2-不同bd铁镁【详解】（1）①由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故2个氮原子表示为：2N；