2027届江苏省无锡市刘潭实验学校化学九上期末教学质量检测试题含解析

2027届江苏省无锡市刘潭实验学校化学九上期末教学质量检测试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体中，三种气体都属于空气污染物的是（）。A．SO2N2NO2 B．CO2CON2C．COCO2H2 D．SO2CONO22．炭和碳酸钙的混合物在空气中强热后，碳酸钙完全分解，炭被完全氧化，若生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同，则原混合物中的碳元素的质量分数为A．27.27% B．34.7﹪ C．65.3% D．72.73%3．在如图所示装置中，有A、B、C、D四支试管分别充满空气、氧气、二氧化碳、氮气倒立在水槽中，当拔开橡皮塞时，试管中水位上升最高的是A．空气 B．氧气C．二氧化碳 D．氮气4．水是生命之源．下列有关水的叙述正确的是（）A．用肥皂水可以鉴别软水和硬水 B．过滤和吸附能除去水中所有的杂质C．水中Ca2+、Mg2+增多会导致水中藻类植物大量生长和繁殖 D．水是由氢原子和氧原子组成5．我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是A．分子 B．原子 C．离子 D．中子6．2019中国水周主题:“坚持节水优先，强化水资源管理”。下列认识正确的是()A．生活中常用煮沸的方法降低水的硬度B．过滤可以除去水中所有的杂质C．电解水实验说明水由氢气和氧气组成D．明矾可促进浑浊水中不溶性杂质的沉降7．对下列有关概念的认识，正确的是（）A．原子是最小的微粒，不可再分B．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C．质子数相同的粒子一定是同种元素D．催化剂一定可以加快化学反应的速率8．据监测，目前全国多数城市地下水受到一定程度的点状和面状污染，且有逐年加重的趋势。为解决人民饮水安全问题，需对水进行净化。下列关于水的净化过程说法正确的是()A．此过程不涉及化学变化 B．经过吸附作用可使硬水变为软水C．用肥皂水能区别硬水和软水 D．长期饮用纯净水对身体健康有利9．下列安全措施不正确的是A．炒菜时，油锅起火可用锅盖盖灭B．电器起火，用水浇灭C．酒精灯失火，立即用湿布盖灭，D．贵重图书资料起火时，用液态二氧化碳灭火器扑灭10．下列空气成分中，常用于充入食品包装袋起防腐作用的是A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题。（1）一氧化碳在空气中燃烧:_____，该反应是_____（选填“吸热”或“放热”）反应。（2）铝和稀盐酸制取氢气:_____。（3）“曾青得铁则化为铜”表示的反应:_____，溶液由蓝色变为_____色。（4）酒精（C2H6O）在氧气中完全燃烧生成二氧化碳与水:_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某科技小组对二氧化碳的有关知识进行探究，请完成下列有关问题。

(1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约体积的水，立即旋紧瓶盖振荡，观察到塑料瓶变瘪了，该现象说明二氧化碳具有的性质是______(2)如图1，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，观察到的现象是___(3)若没有玻璃片，可能产生的现象为______(4)如图2，取装满二氧化碳的集气瓶，用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡，观察到气球臌胀、澄清石灰水______(5)如图3，某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验：将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中，无明显现象产生；而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里，可观察到的现象为________四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．请你根据所学知识并结合如图所示装置回答有关问题：（1）实验室制二氧化碳的化学方程式为________________________（2）集满二氧化碳的集气瓶应_____（填“正”或“倒”）放在桌面上。若用G装置收集二氧化碳，应从_____（a或b）通入。若用D装置收集二氧化碳，验满方法是_____（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是______________________________（4）A和B装置均可制取CO2，与A相比较，B装置的优点是___________________（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，请简述操作步骤_____________（6）某同学欲用过氧化氢溶液制取氧气，取溶液34g于烧杯中，加入一定量的二氧化锰，完全反应后，称得烧杯内剩余物质的总质量是32.8g，将杯内剩余物质过滤、洗涤、干燥后得滤渣2g，求过氧化氢溶液的溶质质量分数。_____________14．人类生产、生活离不开化学。（1）净化水的操作有①过滤②蒸馏③静置沉淀等多种，其中净化程度最高的操作是_____（填序号）。（2）饮用硬度过大的水不利于健康，生活中常用_____方法来降低水的硬度。（3）实验时要注意安全，用完酒精灯后用灯帽盖灭，熄灭火焰的主要原理是_____（填序号）。A降温到着火点以下B隔绝空气C清除可燃物（4）燃着的香烟产生的烟气中有一种能与血液中血红蛋白结合的有毒气体，它是_____。（5）二氧化碳在生产，生活中具有广泛的用途，在一定条件下，二氧化碳和氨气反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该反应的化学方程式为_____。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．如图为某牙膏的部分标签，活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F，请回答下列问题：（1）Na2PO3F的相对分子质量____________；（2）Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____________；（3）若牙膏中其它成分不含氟元素，则每支这种牙膏中，含Na2PO3F的质量为__________（结果保留小数点后一位）。16．儿童缺锌会引起食欲不良，下图为某种补锌口服液说明书的一部分，请回答：（1）葡萄糖酸锌的相对分子质量为___________。（2）每支口服液中锌的质量分数为__________。（3）若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半，体重为20kg的儿童毎天还需服该口服液__________支，才能满足身体的需要。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【详解】A、二氧化硫、氮气、二氧化氮，其中氮气不是污染物，错误；B、二氧化碳、一氧化碳、氮气，其中二氧化碳与氮气不是污染物，错误；C、一氧化碳、二氧化碳、氢气，其中二氧化碳和氢气不是污染物，错误；D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮，全部为污染物，正确。故选D。2、A【分析】炭和碳酸钙的混合物在空气中强热，发生的反应方程式：和，根据生成的二氧化碳的质量与混合物的质量相同，则参加反应的氧气的质量等于生成氧化钙的质量。【详解】设参加反应氧气或生成氧化钙的质量为1，根据中碳与氧气的质量比，则混合物中碳的质量为；根据中氧化钙与碳酸钙的质量比，则混合物中碳酸钙的质量为，混合物中含碳元素的质量为，则原混合物中的碳元素的质量分数为。故选A。本题难度较大，解决方法是利用两个反应的化学方程式，找出生成的氧化钙和参加反应的氧气的质量相等这一条件，根据这一条件进行化学方程式计算。3、C【详解】二氧化碳能溶于水，氧气不易溶于水，空气在水中的溶解度较小，氮气难溶于水，二氧化碳在水中的溶解度最大，所以水位上升最高。故选C。4、A【详解】A、肥皂水加入软水泡沫增多，浮渣减少，加入硬水中泡沫减少，浮渣增多，可以区分软水和硬水，选项A正确；B、过滤可以去除大颗粒不溶物，吸附去除色素和异味，可溶性离子不能去除，选项B错误；C、水中钙、镁离子增多，增加水的硬度，不会使藻类植物大量生长和繁殖，选项C错误；D、水是由水分子构成，由氢元素和氧元素组成，选项D错误。故选A。5、B【详解】金刚石是由原子直接构成的，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，故构成碳化硅的粒子是原子．故选B．【点评】本题考查的是物质的微观构成粒子的知识，要善于从题干中发现有用的解题信息并且做出解答．6、A【详解】A、生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，该选项说法正确；

B、过滤可以除去不溶于水的物质，不能除去溶于水的物质，该选项说法不正确；

C、电解水生成氢气和氧气，说明水由氢元素和氧元素组成，该选项说法不正确；

D、明矾溶于水形成的物质可促进浑浊水中不溶性杂质的沉降，该选项说法不正确。

故选：A。7、B【详解】A、原子是化学变化中最小的微粒，在化学变化中不可再分，选项错误；B、保持氧气化学性质的最小粒子是构成氧气的微粒——氧分子，选项正确；C、质子数相同的同一类原子总称为元素，质子数相同的微粒不一定是同种元素，例如水分子和氖原子都含有10个质子，却不属于同种元素经，选项错误；D、能改变其他物质的反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后不变的物质叫催化剂。催化剂可以加快也可以减慢化学反应的速率，选项错误。故选B。8、C【详解】A、净水中消毒发生的是化学反应，故选项错误；B、吸附除去的是色素和异味，不能除去可溶性钙镁化合物，不能将硬水软化，故选项错误；C、肥皂水与硬水混合产生浮渣，与软水混合产生泡沫，现象不同，可以使用肥皂水鉴别硬水和软水，故选项正确；D、纯净水不含有人体所需的矿物质，长期饮用对人体健康不利，故选项错误。故选C。9、B【详解】A、用锅盖盖灭原理是隔绝空气破坏燃烧条件使油锅的火熄灭，正确，不符合题意。B、电器着火要用二氧化碳或干粉灭火，不能用水灭火，水导电会使得情况更严重，不正确，符合题意。C、湿布会降低温度，使温度降低到着火点以下，火熄灭，正确，不符合题意。D、二氧化碳灭火器使用后可以汽化，适宜于贵重文档使用，正确，不符合题意。故选:B。10、A【详解】A、氮气性质比较稳定，且空气中含量较多，容易获取。常用于充入食品包装袋起防腐作用，故A正确；B、氧气性质活泼，具有氧化性，所以不能用于食品包装填充气，故B错误；C、二氧化碳对于食物而言是性质稳定的，也容易获得，但是本身属于限制排放类气体，所以不宜使用，故C错误；D、稀有气体在空气中含量较少，价格较高不适合用于食品包装，故D错误。故选A。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2CO＋O22CO2放热2Al＋6HCl＝2AlCl3＋3H2↑Fe＋CuSO4＝FeSO4＋Cu浅绿色C2H6O＋3O22CO2＋3H2O【解析】（1）一氧化碳在空气中燃烧生成二氧化碳，同时放出热量，反应的化学方程式是；故填：放热（2）铝和稀盐酸反应生成氯化铝和氢气，反应的化学方程式是；故填：。（3）“曾青得铁则化为铜”是指把铁放入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，溶液由蓝色变为浅绿色，反应的化学方程式是；故填：浅绿色。（4）酒精（C2H6O）在氧气中完全燃烧是酒精与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式是；故填：。本题考查的是初中化学常见化学方程式的书写，把握一个化学方程式中必不可少的因素：①正确的化学式；②配平化学方程式；③反应条件；④生成物中有气体、沉淀用箭头标注。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、二氧化碳能溶于水下面的蜡烛先熄灭，上面的蜡烛后熄灭密度大于空气既不燃烧也不支持燃烧上面蜡烛先熄灭，下面蜡烛后熄灭变浑浊CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O纸花变红色二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色【详解】（1）用一个空的软塑料瓶收集一瓶二氧化碳气体，在瓶中倒入体积的水，盖紧瓶盖后，由于二氧化碳能溶于水，所以塑料瓶变瘪，因此该现象说明二氧化碳具有的性质是能溶于水。（2）如图1，从烧杯的一侧倾倒二氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，因此倾倒后二氧化碳从下往上流动，因此观察到的现象是蜡烛火焰由下往上依次熄灭，该实验说明二氧化碳密度比空气大的物理性质和不可燃，一般也不助燃的化学性质。（3）若没有玻璃片，二氧化碳不能从下往上流动，则可能产生的现象：上面蜡烛先熄灭，下面蜡烛后熄灭。（4）把澄清石灰水放入集气瓶振荡，澄清石灰水和二氧化碳反应，消耗了二氧化碳，使集气瓶内压强减小，因此可观察到的现象是气球膨胀；澄清石灰水变浑浊。其原因是：CO2+Ca(OH)2＝CaCO3↓+H2O。（5）干燥的二氧化碳不能使石蕊变色，而用水喷湿后，放入装有二氧化碳的集气瓶里，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸可使紫色石蕊变红，可观察到的现象是纸花变红色，其原因是：二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑正a用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满防止生成的气体从长颈漏斗中逸出能控制反应的速率G装置内装满水，H2从b端通入20%【详解】（1）在实验室中，常用碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳气体；化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（2）二氧化碳的密度比空气大，收集满二氧化碳的集气瓶应口向上正放在桌面上；若用D装置收集二氧化碳，二氧化碳集满时会聚集在瓶口，验满时用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭则已收集满；（3）A装置中长颈漏斗必须伸入液面以下的原因是：液封，防止生成的气体从长颈漏斗逸出；（4）分液漏斗可以控制液体的滴加速度，进而控制反应速率，所以B装置与A装置比较，优点是：能控制反应的速率；（5）若用如图G装置采用排水法收集H2，集气瓶中注满水，插入带导管的橡皮塞，向导气管b通入H2，直至排净集气瓶中的水；（6）根据质量守恒定律可得，生成的氧气的质量为34g+2g﹣32.8g=3.2g，设34g过氧化氢溶液中过氧化氢的质量为x，x=6.8g，所以过氧化氢溶液溶质质量分数==20%。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、②煮沸B一氧化碳