2026年陕西渭南市澄城县初中学业水平模拟考试化学试卷

2026年陕西渭南市澄城县初中学业水平模拟考试化学试卷一、单选题1.《生态环境法典》的诞生，是2026年全国两会环境保护领域最具里程碑意义的成果。下列做法有利于保护环境的是

A．提倡使用新能源汽车B．大量使用一次性餐具C．生活污水直接排入河道D．废旧电池深埋处理2.下列物质中只含有一种元素的是

A．液氮B．纯碱C．石灰石D．冰水3.规范操作是实验成功的基础。下列实验操作不正确的是

A．检查装置气密性B．闻试剂气味C．稀释浓硫酸D．检验氢气纯度4.性质决定用途，下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是

A．氧气具有助燃性，可作为燃料B．氢氧化钠呈碱性，可用于改良酸性土壤C．能与水反应，可用于灭火D．稀有气体通电发出不同颜色的光，可制成霓虹灯5.我国科学家巧妙地把海水淡化与电解水结合起来，实现了海水的稳定、高效制氢，装置如图所示，其中聚四氟乙烯薄膜只允许水分子通过。下列说法不正确的是

A．该制氢方法体现了原料来源广的优点B．导线b端接电源的负极C．该方法得到的氢气与氧气的体积比约为2:1D．随着反应进行，M、N室中海水中盐的质量分数均变大6.如图是用U型管进行的两个实验，下列有关分析不正确的是(装置气密性均良好)

A．实验1中a管内铁钉生锈，b管内铁钉不生锈B．实验1可说明铁生锈与水有关C．实验2可证明与发生了反应D．实验1、2均可观察到U型管的液面变得左高右低7.为验证锌、银、铁的金属活动性顺序，同学们设计了如下6个实验(“→”表示将金属加入对应溶液中)。下列能达到实验目的的组合是

A．①②③B．②④⑤C．②③④D．①④⑥8.30℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各25g，分别加入到四个盛有50g水的烧杯中，充分溶解，得到溶液的质量如下表所示。下列说法正确的是

物质甲乙丙丁溶液的质量/g71.573.27567.8

A．所得四杯溶液一定都是饱和溶液B．四个烧杯中剩余固体最多的是甲C．升高温度，四杯溶液中溶质的质量分数一定会增大D．30℃时，四种固体的溶解度大小关系为：丙>乙>甲>丁9.小红用图1实验探究稀硫酸的性质，实验后，她继续向反应后的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液，烧杯中沉淀的质量变化如图2所示。下列有关说法不正确的是

A．图1实验结束后，烧杯中稀硫酸有剩余B．0~a的过程中，溶液由蓝色变为无色C．b点溶液中的质量是a点的2倍D．c点溶液中溶质是、二、填空题10.“十四五”时期，我国在多领域成果丰硕，为“十五五”的发展筑牢根基。(1)“十四五”时期，我国累计向天“借”水约1677亿吨。人工增雨常利用干冰实现。干冰升华属于_______(填“物理”或“化学”)变化。(2)“嫦娥六号”实现全球第一次月球背面无人采样返回。“嫦娥六号”探测器自身发动机内燃料燃烧时的反应为，则的化学式为_______。(3)高铁里程增至5.04万公里，建成世界最大最先进高速铁路网。高铁车厢结构材料大量使用铝合金，其制取原料之一为铝土矿(主要成分)。中元素的化合价为_______。11.陕西的西凤酒为中国四大名酒之一，始于殷商，盛于唐宋，已有三千多年的历史。(1)苏轼曾称赞西凤酒“花开酒美盍言归，来看南山冷翠微”。花朵、美酒都会散发出香味，是因为分子在不断地_______。(2)酿造西凤酒的原料高粱、小麦、大麦中含有的主要营养物质为_______。适量施用化肥能促进高粱的生长，下列属于复合肥的是_______(填字母)。A．B．C．(3)西凤酒酿造过程中需要使用纯净水。净水时，可用活性炭除去水中的色素和异味，这主要利用了活性炭的_______性。12.物质的组成与构成的认识是化学学习的核心内容之一。(1)认识元素：图一是四个粒子的结构示意图，其中②和③属于同种元素，是因为两者的_______相同。(2)认识原子：图二是不同时期的科学家对原子结构的认识，其中更接近真实情况的原子模型是_______(填字母)。(3)认识分子：分子是保持物质化学性质的一种微观粒子。若用“”表示一个氧原子，请你画出保持氧气化学性质的微观粒子：_______。(4)认识离子：离子是由原子得到或失去电子形成的。图一中，①表示的微观粒子在化学反应中易_______(填“得到”或“失去”)电子。13.《宋会要辑稿》记载：“浸铜之法，先取生铁打成薄片，……浸渍数日，铁片为胆水(硫酸铜溶液)所薄，上生赤煤(铜)，取出刮洗……入炉烹炼，……方成铜。”(1)“生铁打成薄片”，体现了金属的_______性。(2)“铁片为胆水所薄，上生赤煤”的化学方程式是_______。(3)“刮洗”后的铜中常会混有少量铁。铜铁合金的熔点_______(填“高于”或“低于”)纯铜的熔点。14.图1是固体甲和固体乙的溶解度曲线。请回答下列问题。(1)由图1可知，溶解度受温度影响较大的是_______(填“甲”或“乙”)。(2)℃时，若饱和甲溶液和饱和乙溶液中溶质的质量相等，则两种溶液中溶剂的质量关系为：甲_______(填“>”、“＜”或“=”)乙。(3)如图2是用固体甲进行的实验。①C中溶液的质量是_______g。②若D中是不饱和溶液，则m的范围为_______。③B中有固体析出，说明甲溶解时会_______(填“放热”或“吸热”)。15.如图，甲、乙、丙为初中化学常见的物质，且与其他两种物质的类别不同。图中“—”表示两端相连的物质能反应，“→”表示两端的物质通过一步反应能转化。(1)物质甲的化学式是_______。(2)乙转化为发生反应的化学方程式为_______(写一个)。(3)乙与丙的反应属于_______(填基本反应类型)。三、实验题16.图甲是实验室制取氧气的实验装置，图乙是铁丝燃烧实验。(1)写出标有字母a的仪器名称：_______。(2)实验室利用装置甲制取氧气的化学反应方程式是_______。若收集到的氧气不纯净，原因可能是_______(写一点)。(3)实验乙中集气瓶底部水的作用是_______。17.浩然同学在帮助老师准备实验时，配制了稀盐酸、稀硫酸、、、NaOH和无色酚酞这6份溶液，却忘了贴标签，之后他与同学们一同通过实验来确定各溶液成分。【实验探究】同学们将这6份溶液分别标记为、、、、、，并且不使用其他试剂，每次只取少量溶液在试管中进行实验。(1)将A溶液加入到其他溶液中，发现B和C溶液中都有气泡产生，D溶液变为_______色，E溶液中产生白色沉淀，F溶液中无明显变化。另取试剂，将、溶液分别加入到溶液中，发现与反应会生成白色沉淀。【得出结论】(2)下列是同学们根据现象得出的结论，正确的是_______组。

ABCDEF浩然组稀盐酸稀硫酸无色酚酞子涵组稀硫酸无色酚酞稀盐酸佳怡组稀盐酸稀硫酸无色酚酞NaOH思琪组稀硫酸无色酚酞稀盐酸【发现问题】在给6份溶液贴好标签后，同学们把以上探究过程中试管中的所有物质全部倒入一个洁净的烧杯中，充分反应后过滤，得到无色滤液和白色沉淀。任务一：探究白色沉淀的成分【做出猜想】(3)白色沉淀中一定含有_______(填化学式)，可能还有。【实验探究】取少量白色沉淀于试管，加入足量稀盐酸，发现有气泡产生，则白色沉淀中含有。【表达交流】(4)产生气泡的化学方程式为_______。任务二：探究无色滤液的溶质成分【做出猜想】根据实验所用的6种溶液，子涵同学认为滤液中除了NaCl和酚酞外，还可能含有、、、中的一种或多种。【讨论交流】(5)佳怡分析得出，滤液不呈_______(填“酸”“碱”或“中”)性，则不含和。(6)思琪同学指出，由于_______，则滤液中一定不含和。【实验验证】(7)浩然同学取少量无色滤液于试管，加入_______(填化学式)，有白色沉淀生成，则溶液中还含有。【反思拓展】在分析并探究溶液中溶质成分的时候，要全面考虑溶液一定存在