2026年黑龙江哈尔滨市第十七中学中考一模化学测试卷

2026年黑龙江哈尔滨市第十七中学中考一模化学测试卷一、单选题1.化学使世界变得更加绚丽多彩。下列叙述中不属于化学研究范畴的是

A．研制世界最大口径碳化硅单体反射镜B．碳捕捉与转化C．合成对乙酰氨基酚D．天体运动

A．AB．BC．CD．D2.下列关于物质用途的叙述错误的是

A．碳酸钠制洗涤剂B．氧气作燃料炼钢C．氯化钠配制生理盐水D．用明矾净水

A．AB．BC．CD．D3.下列事实对应的解释错误的是

选项事实解释A用水银体温计测量体温，水银柱上升温度升高，分子变大B水、过氧化氢化学性质不同分子构成不同C溶液、溶液均显碱性溶液中都含有D蔗糖溶液不导电溶液中没有自由移动的离子

A．AB．BC．CD．D4.下列过程中主要发生物理变化的是

A．木炭燃烧B．高炉炼铁C．石蜡熔化D．浓硫酸腐蚀纸张

A．AB．BC．CD．D5.区分下列各组物质的方法错误的是

选项需区分的物质方法A酒精和白醋闻气味B炉具清洁剂和厕所清洁剂分别加入小苏打C空气和二氧化碳观察颜色D二氧化锰和木炭粉在空气中灼烧，观察现象

A．AB．BC．CD．D6.下列实验装置和基本操作规范的是

A．加固体粉末B．测定空气中的氧气含量C．读取液体体积D．蒸发结晶7.下列有关叙述、对应的化学方程式及基本反应类型都正确的是

A．正常雨水显酸性化合反应B．用氢氧化钠治疗胃酸过多复分解反应C．用一氧化碳还原氧化铜置换反应D．拉瓦锡研究空气成分分解反应8.下列说法错误的是

A．地壳中含量最多的金属元素是铝B．侯德榜为我国纯碱和氮肥工业发展做出杰出的贡献C．煤是一种含有碳、氢元素的化合物D．新能源汽车的发展减少了汽车尾气对环境的污染9.关爱生命，拥抱健康。下列关于化学与健康的叙述错误的是

A．人体缺铁会引起贫血，所以要适当补充铁元素B．维生素对于维持人体健康非常重要C．合理用药有利健康D．人被蚂蚁叮咬后，应涂硫酸缓解症状10.化学符号具有独特的学科内涵，下列说法正确的是

A．淀粉的化学式为C6H12O6B．“He”只能表示氦元素C．中的“2”表示硫离子的化合价为2D．钠离子的结构示意图为11.a、b两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图，下列叙述正确的是

A．时，a的溶解度大于b的溶解度B．取时的a、b饱和溶液，蒸发等质量的水，析出b比a质量多C．时，a的溶液降温到，一定能得到a的饱和溶液D．a中混有少量b，一般采用蒸发结晶方法提纯a12.下列有关资源和能源的叙述错误的是

A．废旧金属的回收利用能减少对环境的污染B．淡水资源有限，随手关闭水龙头可以节约用水C．作为新能源，可燃冰已经大量应用在生活中D．使燃料充分燃烧，对于节约能源非常重要13.下列四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．向等质量的镁粉和铁粉中分别滴加相同浓度的稀盐酸至过量B．常温下向的溶液中不断加水稀释C．等质量的甲烷和氢气完全燃烧D．向一定质量某浓度的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸二、填空题14.如图所示为某地可持续农业生态系统“猪-沼-粮(菜)”的模式图。(1)沼肥用作有机肥料，可促进农田中植物茎叶生长茂盛、叶色浓绿，相当于________的作用。a．氮肥b．磷肥c．钾肥(2)农田中种植的稻米脱壳后就是大米，大米富含的________能为人体提供能量。a．蛋白质b．水c．糖类(3)沼气主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式___________，使用沼气灶时要注意室内通风，如果沼气不完全燃烧易生成有毒气体的化学式___________。15.2025年12月20日，我国在文昌航天发射场使用长征五号运载火箭，成功将通信技术试验卫星二十三号发射升空，卫星顺利进入预定轨道，发射任务圆满成功。(1)长征五号很多部件用了铝合金，铝合金属于________材料。a．金属b．复合c．无机非金属(2)铝合金具有的优良性能是________。a．密度大、耐磨b．密度小、强度高(3)长征五号芯级使用了液氢作为燃料，推力大并且无污染，写出液氢和液氧在点燃的条件下发生反应的方程式___________，长征二号使用偏二甲肼()为燃料，四氧化二氮为氧化剂，两者相遇会立即燃烧生成二氧化碳、水和一种空气中含量最高的气体，写出反应生成的二氧化碳和水的质量比___________(填最简整数比)。长征五号使用的燃料与长征二号相比更先进。16.通过“宏观——微观——符号”学习活动，学生形成化学思维方式，元素周期表是学习和研究化学的重要工具。图Ⅰ是元素周期表的一部分，按要求回答问题：(1)元素①的元素符号为________，属于________元素(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)。(2)元素②在元素周期表中的部分信息如图Ⅱ所示，该元素原子中的质子数是________；该元素位于第________周期。(3)元素周期表中同一族的元素化学性质相似，和的化学性质相似，和的化学性质相似。①溶液的________(选填“>”“=”或“<”)7。②长期放置的也会因为空气中存在的发生变质，请写出变质的方程式：___________。17.在解决化学问题要运用分类、类比等科学方法。(1)在初中化学学习中，很多不同类型的化学实验都用到了水，根据实验中水的作用不同，将下列实验中的A与________分为一类，分类依据是___________。

A．铁钉锈蚀条件的探究B．石蕊小花喷水后放入

充满二氧化碳的集气瓶中C．铁丝在氧气中燃烧(2)从微观角度看，酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应，实质上是在溶液中相互交换离子的反应。这类离子反应发生的条件就是复分解反应发生的条件，即生成___________，只要具备上述条件之一，反应就能发生。下图是稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的微观图示，此反应的实质是：，这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫做离子方程式。请写出氯化钠溶液与硝酸银溶液反应的离子方程式___________。三、实验题18.下图是实验室制取气体时经常用到的仪器，请回答下列问题。(1)如果用高锰酸钾制取纯净的氧气，可以选择的装置为________(填字母)，试管中还需补充的一种用品是________。(2)用排水法收集氧气时，当导管口有___________开始收集。若选择F装置(装置内无水)收集氧气，则进气口为________端(选填“a”或“b”)。(3)过氧化氢溶液制氧气可选择A装置，可以用溶液做催化剂，实验时可将过氧化氢溶液盛放在________(选填“m”或“n”)，反应的化学方程式为___________。(4)为探究在反应前后的质量是否发生改变，实验小组同学设计了如下实验：向一定量的溶液中滴入含的溶液，取充分反应后的全部溶液继续进行实验(流程如下图)。①上述实验步骤中，若白色沉淀过滤后未经“洗涤”就直接“干燥”，则最终计算出的的质量会________(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。②若在化学变化前后质量未改变，则该实验需满足的定量关系为：________(填序号)g。A．B．C．四、填空题19.图A、B、C、D、E、F为初中化学常见的六种物质。(图中用“—”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”表示一种物质能转化为另一种物质，用“”表示两种物质能互相转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质)

物质ABCDEF组成或性质

含两种元素含氮元素黑色含两种元素红棕色物质类别碱盐盐

酸

(1)F属于________。(物质类别)(2)E的化学式：________。(3)C中氮元素的化合价为：________。(4)C与D发生的反应属于________反应(填基本反应类型)。(5)写出A与E发生反应的化学方程式___________。五、计算题20.传统的融雪剂对环境会造成一些危害，逐渐改用主要成分为氯化钙(含有一种溶于水的杂质)的融雪剂来替代。可以减少对土壤和设施的影响。为测定其成分含量，进行了如下实验：(1)上述“溶解”和“过滤”均要用到的玻璃仪器是烧杯和________。(2)上述实验过程中发生反应的化学方程式为___________。(3)根据恰好完全反应后，得到只含有一种溶质的溶液，可知样品中的杂质为________。(4)此样品中氯化钙的质量为________g。(5)用碳酸钠固体配制实验所使用的碳酸钠溶液时，需要量取的水的体积为________。(6)最终所得滤液中溶质的质量分数________%。六、实验题21.某化学兴趣小组将氢氧化钡溶液与硫酸钠溶液混合，充分反应后过滤，得到无色滤液X。实验过程中试剂用量未严格控制，为更好的处理实验室废液，同时深度掌握酸碱盐核心知识，小组同学对滤液X的溶质成分开展探究。(1)写出上述反应的化学方程式：___________。(2)猜想与假设结合物质共存规则，完善滤液X的溶质猜想并判断：猜想1：NaOH；猜想2：NaOH和Ba(OH)2；猜想3：___________（填化学式）。(3)初步实验验证甲同学向滤液X中滴加氯化钡溶液，溶液无明显现象，可排除猜想________。(4)图像分析与定量计算乙同学取50g滤液于烧杯中，先向烧杯中滴加溶质质量分数为6%的硫酸镁溶液20g，丙同学继续向烧杯中滴加稀硫酸，加入溶液的质量与烧杯中沉淀的质量关系如图所示：①综合图像信息，同学们推测出了滤液X中的溶质，确定猜想________正确。②滴加30g稀硫酸时，烧杯中沉淀的质量为________