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文档简介
2026年山东淄博桓台县第二学期期中初一生物学练习题一、单选题1.下列有关藻类的描述中,正确的是()
A.有单细胞和多细胞的B.低等的种类不能进行光合作用C.都生活在淡水中D.没有根、茎只有叶2.自然界中藻类与人类的生活关系十分密切,下列描述错误的是()
A.藻类是鱼类的天然饵料B.藻类不能给人类提供食物C.从海带等藻类中提取的褐藻胶可药用D.藻类的异常增殖会形成赤潮、水华等现象3.下列关于海带、地钱和桫椤的特征描述正确的是()
A.海带靠叶进行光合作用B.地钱根发达,植株高大C.桫椤长在潮湿的环境中D.它们都靠种子繁殖后代4.复叶耳蕨与葫芦藓外形差别很大,但它们却有许多共同特点()①用孢子繁殖②有茎叶的分化③有输导组织④用种子繁殖⑤有假根
A.①②B.③④⑤C.①②⑤D.①②③④⑤5.人们常用来做饲料和绿肥的蕨类植物是()
A.红花草B.卷柏C.满江红D.贯众6.我国是裸子植物的故乡,下列属于裸子植物的是()
A.银杏B.水稻C.花生D.豌豆7.下列关于植物类群的叙述,正确的是()
A.卷柏是蕨类植物,有根、茎、叶的分化,但体内没有输导组织B.银杏是国家一级保护植物,其果实成熟后可适量食用C.金鱼藻能开花结果,属于被子植物D.地钱是苔藓植物,其根短小,叶薄,可作为监测水质污染的指示植物8.诗句是我国的文化瑰宝,下列诗句描写被子植物的是()
A.应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开B.西湖春色归,春水绿于染C.暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容D.绿竹半含箨,新梢才出墙9.海金沙,是一种陆生植物,具有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,产生孢子繁殖后代,其孢子可作为一味中药,具有清利湿热、通淋止痛的作用。海金沙属于()
A.藻类B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物10.我们日常食用的花生油,主要来自花生种子的()
A.胚芽B.胚乳C.子叶D.种皮11.结合下图推测,蒲公英种子的传播方式主要是()
A.随风传播B.成熟后弹射传播C.随动物的活动传播D.随水的流动传播地球上无脊椎动物的数量庞大,占动物总数的绝大部分,主要包括刺胞动物、扁形动物、线虫动物、环节动物、软体动物、节肢动物等类群。请完成下面小题:12.下列是水产市场常见的动物,其中属于节肢动物的是()
A.海蜇B.海参C.大闸蟹D.乌贼13.刺胞动物的主要特征是身体呈辐射对称、具有两胚层、有口无肛门等。如图所示四种动物中,属于刺胞动物的是()
A.B.C.D.14.2025年4月,涡虫随神舟二十号进入中国空间站,进行涡虫空间再生实验。涡虫属于扁形动物,其具有的主要特征不包括()
A.体表有角质层B.身体呈两侧对称C.背腹扁平D.有口无肛门15.假期,小慧去海边游玩,赶海时,他发现了一种小动物,其身体柔软、具有贝壳。该小动物属于()
A.线虫动物B.环节动物C.软体动物D.节肢动物16.无脊椎动物与人类的关系密切。下列叙述不正确的是()
A.蜜蜂能酿蜜,蚕能吐丝B.地鳖、水蛭、乌贼的内壳(海螵蛸)可以作为中药材C.虾、蟹含有丰富的营养物质,可食用D.蛔虫身体呈细长圆柱形,寄生在人体的大肠内,引起蛔虫病通过综合实践项目—饲养家蚕探究与实践,完成下面小题:17.下列关于我国养蚕历史的叙述,哪一项是正确的?()
A.我国养蚕历史可以追溯到数千年前B.养蚕织丝技术起源于古埃及C.家蚕的驯化过程仅用了几十年D.养蚕技术最早由印度传入中国18.家蚕的完全变态发育过程包括哪几个阶段?()
A.受精卵、幼虫、蛹、成虫B.受精卵、幼虫、成虫C.受精卵、若虫、蛹、成虫D.受精卵、若虫、成虫19.下列关于桑蚕在不同发育时期的食物来源说法,正确的是()
A.幼虫期以桑叶为食,成虫期以花蜜为食B.整个生命周期都以桑叶为食C.幼虫期以汁液为食,成虫期以桑叶为食D.幼虫期以桑叶为食,雌、雄蛾均不取食20.用蚕种孵化家蚕,孵化温度一般控制在()
A.0℃-5℃B.5℃-10℃C.10℃-15℃D.15℃~20℃21.小鹏组在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼适于水中生活的部分特征(如图),下列叙述正确的是( )
A.①流线型,可减小游泳时水的阻力B.②体表被甲且富有黏液,减小水的阻力C.运动的动力主要来源于④背鳍摆动D.口和鳃盖后缘交替张合,进行气体交换后③呈暗红色22.如图是鱼在水中呼吸示意图,a和b代表结构,①和②代表水流。下列叙述正确的是()
A.②处的氧气含量高于①处B.鱼离开水,鳃丝不易粘连C.b是鱼的呼吸器官,含毛细血管D.鱼在水中时,口和鳃盖同时张合23.月亮鱼(如图甲)是一种特殊的鱼类。研究团队通过监测绘制了月亮鱼体温随水温变化的情况(如图乙)。月亮鱼在水中游泳时,胸鳍会持续快速摆动,解剖发现其胸鳍基部有发达的肌肉,周身覆盖着厚达1厘米的脂肪层。下列关于月亮鱼的说法错误的是()
A.月亮鱼的体温会随环境温度的变化而变化B.月亮鱼胸鳍基部有发达的肌肉,便于水中运动C.月亮鱼的周身覆盖着脂肪层,脂肪层具有保温作用D.月亮鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分24.下列关于动物与其气体交换的场所相对应错误的一组是()
A.蚯蚓-体表B.蝗虫-气管C.家鸽-肺和气囊D.扬子鳄-肺25.海南睑虎又叫海南守宫,是我国特有的物种,其身体由头、颈、躯干、四肢和尾五部分组成,身体被覆粒鳞,用肺呼吸。据上述特征推测,此生物属于()
A.两栖类B.哺乳类C.爬行类D.鸟类26.夏天阴雨季节,衣物上常常长有“毛”,这“毛”属于( )
A.杆菌B.螺旋菌C.酵母菌D.霉菌27.在检测教室内的细菌和真菌时,所制作的培养基上出现了几种不同类型的菌落,请你找出哪种是细菌的菌落?()
A.菌落大、呈黄褐色B.菌落小、表面光滑粘稠C.菌落大、呈青绿色D.菌落小、呈绒毛状28.现代生物技术日新月异,科学家通过对某种“细菌”的基因改造,使其能够生产大量的胰岛素用于治疗糖尿病。这种能生产胰岛素的“细菌”在结构上最主要的特征是()
A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.具有叶绿体D.无细胞膜29.腐乳是我国传统发酵食品,其发酵过程使用的主要菌种是毛霉(如图),下列关于毛霉结构的叙述正确的是()
A.毛霉细胞内没有成形的细胞核B.图中①是毛霉的叶,②是毛霉的根C.毛霉的生殖方式为孢子生殖D.豆腐只为毛霉的生长提供无机盐30.2025年《微生物学通报》相关研究指出:人工合成的新型腺病毒,仅能在离体的活人体呼吸道上皮细胞中增殖,在无细胞的营养液中则无法存活,这一现象直接印证了病毒的关键特征是()
A.病毒没有线粒体,无法进行呼吸作用获取能量B.病毒不能独立完成生命活动C.病毒可以侵染动物细胞,引发人体疾病D.病毒没有细胞壁,在培养液中易失去形态结构二、综合题31.小彭老师带领生物学实验小组的同学们依次观察了新鲜的莲子种子、菜豆种子、玉米种子和松树种子,请你结合所学种子植物的相关知识进行对比,分析回答以下问题:(1)根据图1和图2可知,没有脱皮的莲子和玉米粒属于_____________(填结构单位),同学们徒手剥去已浸软的莲子的果皮和种皮,通过观察莲子种子的内部结构(图1),发现与菜豆种子结构相似,可判断莲在分类上属于种子植物中的_____________(选填“双子叶植物”或“单子叶植物”);请写出图1中序号对应的结构:①和③分别是_____________和_____________。(2)观察玉米种子的形状、颜色,然后把浸软的玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,应沿图中的_____________线剖开。用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上滴加碘液,变蓝的部分为种子的_____________,说明该结构中含有大量的_____________。(3)莲子种子和玉米种子基本结构的相同点是都有④_____________和种皮,不同点是玉米种子有_____________而莲子种子没有。(4)观察松的球果,如图3所示,松球果呈塔形,成熟种鳞开裂,从外面可以看到其内含有种子,因此,松的种子是裸露的,外面没有_____________包被,松属于_____________植物。32.中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。如图是几幅栩栩如生的动物剪纸作品,请据图回答下列问题:(1)将图中的动物根据体内有无脊椎骨构成的_____________分为两组,其中属于脊椎动物的有_____________(填字母)。(2)图B是真正的陆生脊椎动物,它们通常在陆地上产卵,生殖发育可以摆脱对_____________环境的依赖。(3)图中C体表有坚硬的_____________,其作用是能有效地_____________。(4)图中E成体用_____________呼吸,并用_____________辅助呼吸。其不能长时间生活在干燥的陆地上,其原因是_____________。(5)图中最高等的动物类群是_____________。其胚胎发育在母体的______________内进行,生殖发育特点是_____________。和狼的牙齿相比,它具有发达的_____________。(6)属于鸟类的是图中字母_____________,大多数鸟类的身体呈_____________型,硕大的胸骨附着发达的_____________,有利于展翅飞翔。33.微生物与人关系密切,请根据以下模式图回答问题:(1)肠道中有A的存在,有些能帮助营养物质消化吸收,它们通过_____________进行繁殖。(2)图_____________是病毒,由_____________外壳和遗传物质内核组成。(3)葡萄可酿酒,这是图_____________的功劳,它能把葡萄糖分解成二氧化碳和__________________。(4)图_____________产生的抗生素对治疗图_____________引发的肺炎等疾病有显著疗效。34.小军发现家中的筷子容易发霉,多见于以下情况:筷子使用后未及时清洗;春末夏初时;筷子朝筷筒内的一端。发霉的筷子开水泡过之后能够继续使用吗?于是他准备4个配制好的培养基,1号培养基不做处理,泡过的发霉筷子分别在2、3、4号培养基上轻轻按一下,放入恒温箱中培养。(1)文中划线处的三种情况,分别为微生物的大量繁殖提供了____,导
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