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2025-2026学年辽宁省葫芦岛市连山区数学三年级第二学期期中质量检测试题含解析请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、神奇小帮手。1.用分数表示涂色的部分。(________)(________)(________)2.填上合适的单位名称。①一节课35(________);②一个苹果重120(________);③深呼吸一次用2(________);④学生一天在校6(________);⑤一头大象重2(________);⑥一袋面粉重25(________)。3.如果A÷5=0,那么A=_____.4.(______)(______)5.把215,365,515,665这四个数填到下面的括号里,使算式成立。(_________)-(_________)+(_________)=(_________)(_________)-(_________)=(_________)-(_________)6.给下面商品制作价签。铅笔盒5元5角橡皮5角邮票5分(______)元(______)元(______)元7.一本故事书90页,第一天看了12页,第二天看了比第一天多看3页,第三天应该从第____页看起。8.3的6倍是(____)个(_____),算式是(___________)。二、仔细推敲,认真辨析。1.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)2.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。(__________)3.把一个正方形分成4份,每份是它的。(_____)4.用4个完全一样的小正方形可以拼成一个大正方形。(______)5.计算长方形的周长都是求这个长方形四边长度的总和。(______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.一个弹力球从16米的高处落下,如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半,第3次弹起()米。A.8 B.4 C.22.89×9比10×89少()。A.1 B.89 C.103.林芳在算11×5时,不小心把11抄成了1.那么,她的计算结果和正确结果相差().A.1个1 B.5个1 C.5个1004.下图的长方形由铁丝围成,在a、b、c、d拐弯处做上记号“·”,再从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的()。A. B.C. D.5.下面选项中,_______不是由图①旋转得到的.A. B. C. D.四、快乐填空。1.比较计算结果:例如983-296,精确计算983-296=687,用整十或整百数估算980-300=680965-196,精确计算965-196=________,用整十或整百数估算________-________=________2.小丽和小华同时开始做30道口算题,小丽用了95秒,小华用了1分30秒,(________)做得更快。3.有18名同学,其中是女生,是男生,女生有_____人。4.一根4分米的木条锯成同样的5段,每段长(______)厘米。5.在括号里填上“>”“<”或“=”。2吨(________)200千克50厘米(________)6分米100分(________)2小时(________)400(________)700(________)6.根据加、减法各部分间的关系32+17=49可以写成另外两个等式是(_______________)和(__________________).7.在加法中,和一定(________)任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定(________)减数和差的和。8.在横线上填>、<或=。100g____99kg205÷8____205÷665×7____56×79.一个文具盒的价格是十点零五元,横线上的数写作_________,也就是_______元_____角______分。10.在括号里填上“>”“<”或“=”。2950克(________)3千克213×3(________)213×5315÷3(________)315÷4150÷6(________)150÷2÷3五、操作题1.小猫钓鱼,连一连。

2.找座位(根据余数找座位,连一连)。六、解决问题1.明明的生日是国庆节所在那个月的最后一天,他的生日是几月几日?2.丁香小学四年有260个同学去春游,每40个同学坐一辆车,一共需要几辆车?3.下面是一个足球场的示意图。这个足球场的周长是多少米?淘气锻炼身体每天绕这个足球场跑2圈,他每天跑多少米?4.有8个小朋友就餐,哪种方式更钱。5.移民小学的操场长120米,宽60米,在校园改建中把宽增加了15米,增加后的操场周长是多少米?

参考答案一、神奇小帮手。1、【分析】把单位“1”平均分成若干份,占其中的几份,用分数表示就是几分之几。【详解】第一个图,把一个三角形平均分成3份,阴影部分占其中的2份,分数表示为:;第二个图,把一个正方形平均分成9份,阴影部分占其中的4份,分数表示为:;第三个图,把一个圆平均分成8份,阴影部分占其中的3份,分数表示为:;【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。2、分钟克秒小时吨千克【分析】根据生活经验,对质量单位、时间单位和数据大小的认识,可知计量一节课的时间应用“分钟”做单位;计量一个苹果的重量应用“克”做单位;计量深呼吸一次需要用的时间应用“秒”做单位;计量学生一天在校的时间应用“小时”做单位;计量一头大象的重量应用“吨”做单位;计量一袋面粉的重量应用“千克”做单位;据此解答。【详解】①一节课35(分钟);②一个苹果重120(克);③深呼吸一次用2(秒);④学生一天在校6(小时);⑤一头大象重2(吨);⑥一袋面粉重25(千克)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。3、1【分析】含1的除法【详解】1除以任何非零数都得1.故答案为1.1除以任何非零数都得1.4、2196【分析】(1)先用68减去5,再除以3即可解答;(2)先用27加上5,再乘3即可解答。【详解】(68-5)÷3=63÷3=21(27+5)×3=32×3=96【点睛】解答本题的关键是熟练掌握混合运算的运算顺序,采用逆推的方法进行解答。5、365215515665515215665365【详解】略6、5.50.50.05【分析】元角分之间的进率都是10,改写时,小数点前面表示元,小数点后面第一位表示角,第二位表示分,按照这个规律写出即可。【详解】5元5角=5.5元;5角=0.5元;5分=0.05元【点睛】本题主要考查小数的意义。7、27【分析】根据题意,第一天看了12页,第二天比第一天多看3页,第二天看了(页),两天一共看了(页),所以第三天应该从(页)看起。【详解】(页)(页)(页)【点睛】解答本题的关键是:明确各数间的等量关系,再根据它们之间的关系,代入数据即可解答,注意求第三天看的页数时,要把前两天看的书的页数加1页解答。8、633×6【详解】略二、仔细推敲,认真辨析。1、【详解】略2、×【分析】0乘任何数都得0,举例证明即可。【详解】例如:132×0<132+0两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误,故答案为:×。【点睛】找一些较特殊的数,用赋值法能比较容易解决此类问题。3、×【详解】略4、√【详解】用4个同样大小的正方体可以拼成一个大的长方体,而不能拼成正方体,据此判断。5、√【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】这道题可以通过画示意图来分析,如图所示,每次弹起的高度总是它下落高度的一半,每次弹起的高度又是下一次下落的高度,求每次弹起的高度就用它的下落高度除以2,算3次即可。【详解】第1次弹起的高度为16÷2=8(米)第2次弹起的高度为8÷2=4(米)第3次弹起的高度为4÷2=2(米)故答案为:C。【点睛】这道题的关键有两点,第一是理解第3次弹起的高度是哪一次,结合画图避免出错,第二是理解每次弹起的高度又是下一次下落的高度。2、B【详解】略3、C【详解】略4、C【分析】根据长方形的特征:由4条边围成,对边平行且相等,因为长方形两条长,两条宽,所以长方形拉直后,这根铁丝应该是分成长、宽、长、宽四段;由此结合选项进行选择即可。【详解】从其中一个拐弯点把铁丝剪开拉直,那么铁丝可能是下面的情形:故选:C【点睛】灵活掌握长方形的特征,是解答此题的关键。5、C【详解】略四、快乐填空。1、769970200770【详解】略2、小华【分析】1分=60秒,把小华做题用时化成秒后,再比较两人用时多少即可解答。【详解】1分30秒=90秒,95秒>90秒,所以小华做得快。【点睛】做相同的题目,用时越少,做得越快。3、6【分析】用同学数18除以3即可解答。【详解】18÷3=6(人)【点睛】熟练掌握用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。4、8【分析】根据题意先变换单位4分米=40厘米,再根据木条每段的长度=木条总长度÷段数,据此代入解答。【详解】4分米=40厘米40÷5=8(厘米)【点睛】本题主要考查长度单位的换算。5、><<<>>【分析】1吨=1000千克,1分米=10厘米,1小时=60分,大单位换算小单位乘进率,小单位换算大单位除以进率,整数的加减法计算相同数位对齐从个位算起;根据整数乘法计算法则算出结果比较大小即可。【详解】2吨=2000千克(>)200千克50厘米=5分米(<)6分米100分(<)2小时=120分=393(<)400=733(>)700=370(>)=300【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。6、49-32=1749-17=32【详解】加法和减法通过逆运算可以互相转换:减数+差=被减数;被减数−减数=差;被减数−差=减数。【点睛】熟悉四则运算各部分的关系是解题关键。7、大于等于【详解】在加法中,和一定大于任何一个加数(加数不为0);在减法中,被减数一定等于减数和差的和。8、<<>【详解】略9、10.051005【分析】(1)小数的写法是:整数部分的写法按整数的写法去写,小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。(2)元和角之间的进率是10,元和分之间的进率是100,据此解答即可。【详解】一个文具盒的价格是十点零五元,横线上的数写作10.05,也就是10元0角5分。【点睛】写小数时,小数部分要依次写出每个数。人民币单位换算时,把高单位换算成低单位,就乘单位间的进率。10、<<>=【分析】(1)根据克与千克的单位换算:1000克=1千克,换算成相同的单位进行比较。(2)乘法中,一个因数相同,另一个因数越大,积越大。(3)被除数相同,除数越小,商越大。(4)一个数连续除以两个数等于这个数除以两个数的积。【详解】(1)3千克=3×1000=3000克;2950克<3000克,故2950克<3千克;(2)3<5,故213×3<213×5(3)3<4,故315÷3>315÷4(4)150÷2÷3=150÷(2×3)=150÷6【点睛】本题主要考查克与千克的单位换算;乘法中因数与乘积的关系;除法中被除数相、除数与商的关系。五、操作题1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法

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