2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)_第1页
2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)_第2页
2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)_第3页
2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)_第4页
2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025-2026学年那曲地区班戈县四年级数学第二学期期中考试试题(含答案解析)注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题域内作答,超出答题域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、神奇小帮手。1.暑期小明在奶奶家连住两个月,正好62天,这两个月是(____)月和(_____)月。2.按规律填数。64,32,(________),8,4,(________)。3.一张正方形纸片边长是12厘米,它的周长是_____厘米.现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如图图形.每一个小长方形的周长是_____厘米.4.在括号里填写合适的单位名称。(1)乐乐跑50米约用时12(______);(2)三年上册数学课本厚约6(______);(3)9岁儿童的脚长约是2(______);(4)嫦娥五号探测器总重约8(______);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(______);(6)磁悬浮列车的时速超过350(______)。5.250×8积的末尾有(__________)个06.一个蛋糕,小明吃了这个蛋糕的,还剩这个蛋糕的。7.用分数表示下面图形的阴影部分。(_____)(_____)(_____)(_____)8.钟面上秒针从3走到9,一共走了_____秒,分针走1圈是_____时。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)2.2吨钢铁比2吨沙子重。(______)3.一份合同的签订日期是2019年2月29日.(____)4.长方形和正方形都有4条边,4个角.(___)5.小数位数越多,这个小数就越大。(________)6.4个相同加数的和等于这个加数的5倍。(_____)7.钟面分针走6个大格就是6分钟,秒针正好走6圈。(________)8.在有余数的除法里,余数一定比商小.(______)9.两个长方形周长相等,它们的长和宽不一定相等。(______)10.A×=B×,(A,B均不为0),则A<B。(______)三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1.=1,■中应填()。A.1 B.12 C.无法确定2.如图,四个电子宠物排座位:一开始,小鼠、小猴、小兔、小猫分别坐在1、2、3、4号的座位上,以后它们不停地交换位置,第一次上下两排交换位置,第二次是在第一次交换位置后,再左右两列交换位置,第三次是在第二次交换位置后,再上下两排交换位置,第四次是在第三次交换位置后,再左右两列交换位置,…这样一直继续交换位置,第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是()A.1 B.2 C.3 D.43.下列现象中不属于平移的是()。A.飞机在笔直的跑道上加速滑行 B.大楼电梯上上下下接送客人 C.时钟上的分针不停地走动4.一艘远洋货轮40天航行了24800千米,平均每天航行(

)A.620千米 B.520千米 C.480千米 D.470千米5.从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,最多可剪下()个两条直角边都为2分米的三角形.A.15 B.6 C.12 D.无法确定四、快乐填空。1.一头蓝鲸的体重是8056千克,大约是(______)吨。2.聪聪观察下面三组算式,发现了一个规律。第一组3×3=4×2=第二组4×4=5×3=第三组5×5=6×4=聪聪:请你先举例,写出一组符合这个规律的算式,再把我的发现补充完整。举例:________________。聪聪的发现:△×△=☆________×________=☆-13.在括号里填上“>”“<”或“=”。3000千克(__________)3吨85毫米(__________)10厘米3分30秒(__________)200秒(__________)(__________)878-325(__________)878-3354.在括号里填上“>”、“<”或“=”4吨(______)600千克30分米(______)3米180秒(______)3分26×2(______)50800×6(______)5500(______)5.在横线上填合适的面积单位.一块正方形地砖的面积是6400_____;一个民广场的面积是3000_____;一个村庄的占地面积大约是25_____;一片森林的占地面积大约是25_____.6.算一算,这些商品比原来便宜多少钱?原价:128元原价980元现价:69元现价788元便宜:_____元便宜:_____元。7.看一看,填一填。(1)苹果向(____)平移了(____)格。(2)梨向(____)平移了(____)格。(3)菠萝先向(____)平移了(____)格,又向(____)平移了(____)格。8.的积是(______)位数,的积是(______)位数。9.75的5倍是(______),(_______)的5倍是150。10.一列火车从石家庄开往北京,9:10发车,11:45到达,路上用了________小时________分。五、操作题。1.下面四幅图分别是谁看到的?连一连.六、解决问题1.甲、乙两地相距850千米。一列火车早上7时从甲地出发,平均每小时行150千米,中午12时能到达乙地吗?如果不能到达,距乙地还有多少千米?2.在小学生体质测试中二年有138人是优秀,三年优秀的人数比二年的2倍少15人,三年优秀的人数有多少人?3.小红家养鸡和鸭一共60只,卖掉14只鸡后,鸡和鸭的只数同样多。她家养鸭多少只?4.某商场一款连衣裙的价钱是一款裤子的4倍。李阿姨买了这件连衣裙和这款裤子,一共花了多少钱?

参考答案一、神奇小帮手。1、78【解析】略2、162【分析】通过观察我们可以发现64÷2=32,32÷2÷2=8,8÷2=4,可以推测出从左到右的相邻的两项之间,左边的数除以2可以得到右边的数,所以由32÷2=16,4÷2=2,据此填空即可。【详解】32÷2=164÷2=2【点睛】通过观察、分析、归纳并发现其中的规律,并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。3、481【详解】12×4=48(厘米),12×2+12÷4×2=24+6=1(厘米);答:正方形的周长是48厘米,每一个小长方形的周长是1厘米.故答案为48、1.4、秒毫米分米吨米千米【分析】根据生活经验,对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识:计量乐乐跑50米用时,结合数据12可知:应用“秒”做单位。计量三年上册数学课本厚,结合数据6可知:应用“毫米”做单位。计量9岁儿童的脚长,结合数据2可知:应用“分米”做单位。计量嫦娥五号探测器总重,结合数据8可知:应用“吨”做单位。计量珠穆朗玛峰的高度,结合数据8849可知:应用“米”做单位。计量嫦磁悬浮列车的时速,结合数据350可知:应用“千米”做单位。【详解】(1)乐乐跑50米约用时12(秒);(2)三年上册数学课本厚约6(毫米);(3)9岁儿童的脚长约是2(分米);(4)嫦娥五号探测器总重约8(吨);(5)珠穆朗玛峰的高度约为8849(米);(6)磁悬浮列车的时速超过350(千米)。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。5、3【分析】要求251×8的积的末尾有几个1,可以先计算出得数,进而确定积末尾的1的个数.【详解】因为251×8=251×4×2=2111;所以251×8,积的末尾有3个1.故答案为36、【分析】把这个蛋糕看作单位“1”,用单位“1”减去吃了的几分之几即可解答。【详解】1-=【点睛】本题主要考查学生对分数意义的掌握和灵活运用。7、【详解】略8、301【分析】钟面上秒针每走一个大格是5秒,从3到9.走了9﹣3=6个大格,用5乘6,即可得解;分针走1圈是1小时,时针走1个大格;因此得解。【详解】9﹣3=6,5×6=30(秒),答:钟面上秒针从3走到9,一共走了30秒,分针走1圈是1时;【点睛】此题考查了钟面的认识。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)1、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。2、×【分析】钢铁和沙子都是2吨,名数相同,即质量相同,一样重。【详解】2吨钢铁与2吨沙子一样重,所以原题判断错误。故答案为:×【点睛】钢铁和沙子的名数相同,就是质量相同,由钢铁和沙子的密度不同,相同质量的钢铁和沙子体积不同,不要被这一表象所迷惑。3、×【分析】要想判断此题的对错,首先应判断2019年2月有多少天,因为2019年不是闰年,故2月有28天,由此判断.【详解】2019÷4=504……32019年是平年,2月份有28天,没有2月29日;原题说法错误.故答案为:×.4、正确【详解】根据正方形的特征及性质、长方形的特征及性质,即得长方形和正方形都有4条边,4角.5、×【分析】小数的大小与小数位数没有必然关系。不能根据小数位数来决定小数大小。如:2.45是两位小数,2.5是一位小数,但。【详解】根据分析可知,小数的大小与小数位数没有必然关系,所以判断错误。【点睛】小数的大小与小数位数没有关系,不是位数越多,小数越大。6、×【详解】略7、×【分析】钟面上,分针走一个小格是1分钟,走1个大格是5分钟,走6个大格是30分钟。秒针走1圈是60秒,即1分钟。秒针走30圈是30分钟,此时分针走6个大格。【详解】钟面分针走6个大格就是30分钟,秒针正好走30圈。故答案为:×。【点睛】本题考查学生对钟面上指针的认识,秒针走1圈是60秒,即1分钟。分针走一大格是5分钟。8、×【详解】略9、√【分析】根据长方形的周长=(长+宽)×2可知周长相等时长加宽的和是相等的,但长和宽不一定相等,据此解答。【详解】长方形周长相等则长加宽的和相等,例如只要长加宽等于9厘米,周长就都是18厘米,长、宽可以是8厘米和1厘米,也可以是7厘米和2厘米,长和宽不一定相等,所以原题判断正确。【点睛】本题考查长方形的周长。10、×【详解】略三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)1、B【分析】分子和分母相同的分数值等于1,据此解答。【详解】=1,故答案选:B。【点睛】本题考查分数等于1的知识,牢记要使分数的值等于1,分子和分母要相同。2、D【分析】首先根据题意,可得第一次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第二次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第三次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第四次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;第五次交换位置后,小鼠所在的座号是3号;第六次交换位置后,小鼠所在的座号是4号;第七次交换位置后,小鼠所在的座号是2号;第八次交换位置后,小鼠所在的座号是1号;…,所以小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,据此用2014除以4,根据余数的情况判断出第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是几号即可.【详解】小鼠的座号是3、4、2、1、3、4、2、1、…,每4个数一个循环,因为2014÷4=503…2,所以第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.答:第2014次交换位置后,小鼠所在的座号是4号.故选:D.3、C【分析】旋转:在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫做图形的旋转;这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。平移:是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移。【详解】A.飞机在笔直的跑道上加速滑行,属于平移现象;B.大楼电梯上上下下迎送客人,属于平移现象;C.时钟上的分钟不停走动,不属于平移,属于旋转;故答案为:C。【点睛】熟练掌握平移、旋转现象的定义和特征是解答本题的关键。4、A【详解】略5、C【详解】两条直角边都为2分米的三角形可以拼出一个边长为2分米的正方形,即从一张长6分米,宽为5分米的彩纸上,6÷2=3(份)5÷2=2(份)……1(分米).3×2=6(个)最多可剪下边长为2分米的正方形6个.6×2=12(个),即最多可剪下12个两条直角边都为2分米的三角形.故选C四、快乐填空。1、8【分析】1000千克=1吨,把8056千克根据“四舍五入”法估成整千千克,进而求出大约是多少吨。【详解】8056千克≈8000千克=8吨一头蓝鲸的体重是8056千克,大约是(8)吨。【点睛】1000千克=1吨,熟悉质量单位之间的进率是解答此题的关键。2、7×7=496×8=48(△-1)(△+1)【分析】根据题干发现:每组中的第一个算式中两个因数相同;第二个算式的两个因数分别比第一个算式中的因数小1,以及大1;它们的积比第一个算式的积小1;由此求解。【详解】举例:7×7=496×8=48。聪聪的发现:△×△=☆(△-1)×(△+1)=☆-1【点睛】本题考查发现算式的规律,此类问题需要仔细分析题干中所给数据的相同点和不同点从而入手分析。3、=<>><>【分析】1吨=1000千克,1厘米=10毫米,1分=60秒,分子相同,分母越大分数值越小;分子和分母相同的分数值为1;被减数相同,减数越大,差越小,据此解答。【详解】3000千克=3吨(=)3吨85毫米(<)10厘米=100毫米3分30秒=210秒(>)200秒(>)(<)878-325(>)878-335【点睛】本题为综合类题目,掌握分析中的方法是解题的关键。4、>==><>【详解】略5、平方厘米平方米公顷平方千米【解析】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知:一块正方形地砖的面积是2500平方厘米;一个民广场的面积是3000平方米;一个村庄的占地面积是25公顷;一片森林的占地面积是25平方千米.6、59192【分析】分别用计算器和洗衣机的原价减去现价就是便宜了多少钱。【详解】(1)128﹣69=59(元);(2)980﹣788=192(元);【点睛】本题考查了基本的数量关系:便宜的钱数=原价﹣现价;由此解决问题。7、右3上4下4左2【详解】略8、三四【分析】根据题意,可采用估算的方法将乘数看做与

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论