人教PEP版英语三上Unit6HappyBirthday!课件之三

Unit6HappyBirthday!人教PEP版·三年级上册·第三课时PartB&CContentsToday'sMenu今天我们学什么Unit6HappyBirthday!课堂四步教学流程01Warm-up热身复习：数字大闯关02Presentation新知呈现：生日派对对话03Practice趣味操练：歌曲与游戏04Extension拓展运用：生活中的生日英语CHAPTER01Warm-up热身复习数字大闯关——复习1-10的英文表达，为生日对话打好基础Unit6·HappyBirthdayLet'sCount!数字1-5复习通过趣味联想和节奏朗读，帮助学生巩固数字1-5的英文发音与拼写，建立数字与英文之间的直觉联系。课堂数字卡片教学实景1one发音类似"万"，联想"万里挑一"，伸出1根手指大声读2two发音类似"兔"，想象两只小白兔蹦蹦跳跳，w像兔子的两只耳朵3three注意th要咬舌尖发音，这是英语特有的发音方式，多练几次就熟练4four和for长得很像，都有or组合，记住"四个人去拜佛"的口诀5fivefive有5个字母刚好对应数字5，末尾的ve发音要轻快利落Unit6·HappyBirthdayLet'sCountMore!数字6-10复习数字6-10中有多个发音难点（如eight的不规则拼读、seven的双辅音），通过拆解发音规则和趣味记忆法帮助学生攻克这些难点，确保全班能流利数到10。6six'西克斯''x'词尾发'ks'音，联想"六棵西瓜树"记拼写7seven'赛文'注意中间轻读'e'，用"一周七天sevendays"来记8eight'诶特'5个字母但'gh'不发音，不规则拼读词，要特别记忆9nine'那恩'和nice只差一个字母，联想"九个nice的小朋友"区分10ten'腾'最短的多音节数字单词，联想"十个同学一起腾飞"课堂互动·积极举手回答问题UNIT6·HAPPYBIRTHDAYNumberChant数字歌谣时间通过节奏歌谣和闪卡游戏将数字复习从'认读'提升到'脱口而出'的自动化水平，同时活跃课堂气氛，让学生在玩中学、在动中记。课堂互动游戏场景经典数字歌谣"Onetwothreefourfive,onceIcaughtafishalive"，配合拍手节奏反复诵读快速闪卡游戏教师出示数字卡片，学生抢答英文，答对加分，培养数字与英文的快速反应能力手指操练习教师说英文数字，学生快速伸出对应数量手指，将听觉输入转化为肢体动作Bingo数字游戏九宫格随机填写1-10数字，听到英文就划掉，先连成一条线喊Bingo获胜CHAPTER02Presentation新知呈现走进生日派对——学习PartB对话与核心句型UNIT6·STORYTIMEMike'sBirthdayParty故事背景通过场景导入让学生先建立完整的故事情境认知——Mike的生日派对上朋友们送来祝福和礼物，在此基础上再引入英语对话，符合"先理解场景、再学习语言"的教学规律。生日派对温馨场景·蛋糕、蜡烛与彩色装饰📍场景设定今天是Mike的生日，Sarah、John、WuBinbin和ChenJie一起来到家里庆祝。客厅布置得温馨热闹，朋友们脸上洋溢着笑容，准备给Mike一个惊喜。🎁派对元素桌上有大蛋糕（cake），上面插着五颜六色的蜡烛，旁边放着包装精美的礼物（gift），墙上挂着彩色气球（balloon），整个房间充满欢乐气氛。💡观察提问引导学生观察插图细节，用中文讨论"你看到了什么？朋友们在做什么？他们手里拿着什么？"通过视觉输入激发好奇心，为后续英语对话学习做好认知准备。🌍文化小知识英语国家生日聚会上大家唱生日歌、吹蜡烛、许愿、切蛋糕、送礼物，这些习俗和中国非常相似。通过对比中外文化，帮助学生理解生日庆祝是人类共同的情感表达方式。Let'sTalk·对话精读Let'sTalk对话精读PartB对话将祝福、感谢、年龄问答三个交际功能自然串联在生日派对场景中，通过逐句精读帮助学生理解每句话的功能和语用意义，为后续角色扮演奠定基础。01Happybirthday!→Thankyou.祝福与感谢的标准配对，收到祝福一定要说谢谢02Howoldareyou?→I'meightyearsold.完整回答示范，展示年龄问答的标准格式03Howoldareyou?→I'mnine.口语简化示范，yearsold在日常对话中可以省略04Happybirthday,Mike!集体祝福场景，多人场合一起向寿星表达祝福课堂对话展示·PEP小学英语Unit6·HappyBirthday!NewWords核心词汇学习生日派对场景中的高频词汇（cake、candle、gift、balloon等）是学生描述场景、参与对话的基础工具，通过实物联想和拼读规则帮助学生快速掌握这些核心词汇。派对物品词汇cake（蛋糕）发音为"凯克"，birthdaycake就是生日蛋糕，注意末尾的e不发音candle（蜡烛）发音为"坎斗"，蛋糕上要插candle，"le"发轻声"斗"gift（礼物）发音为"给夫特"，和present是同义词，gift更口语化、更常用派对氛围词汇balloon（气球）发音为"伯伦"，注意双l只发一个l音，彩色气球让派对更漂亮party（派对）发音为"趴体"，birthdayparty就是生日派对，末尾y发短i音surprise（惊喜）发音为"色普赖斯"，生日surprise就是给寿星准备一个意想不到的惊喜ActivityTimeRolePlay角色扮演时间角色扮演是语言教学中从'理解'到'运用'的关键桥梁，通过让学生扮演对话角色并加入表情动作，将机械朗读转化为有意义的交际实践，提升口语自信和语用能力。课堂角色扮演实景01两人一组分配角色：一人扮演Mike（寿星），一人扮演Sarah（客人），按课文对话进行表演02表演要求：注意语调和表情，说"Happybirthday!"时要开心微笑，说"Thankyou"时要真诚点头03升级挑战：表演熟练后，加入自己的年龄和名字，把对话改编为真实的自我介绍场景04评价标准：发音准确度40%，表情自然度30%，配合默契度30%，每组表演后全班鼓掌评分40%·30%·30%Unit6·HappyBirthday!ListenandCheck听力训练听力训练培养学生从语流中捕捉关键信息（人物、年龄、数字）的能力，通过"先整体听、再细节听"的两步策略，帮助学生建立良好的听力习惯，提升英语输入的理解力。课堂听力练习实景01听力策略指导：第一遍整体听大意，判断对话场景和人物关系；第二遍细听关键信息，记录年龄数字和祝福语02课本练习完成：根据听到的内容，在课本上圈出正确的数字或图片，训练听音辨数的能力03听后核对讨论：同桌互相核对答案，用"我听到的是…"进行交流，培养合作学习和自我纠错意识04听力难点突破：重点练习区分相似发音的数字（如six和seven、four和five），通过对比听辨提高准确率CHAPTER03Practice趣味操练在歌声和游戏中巩固核心句型与词汇，让学习变得好玩又有效SingAlong·学唱环节HappyBirthdaySong学唱生日歌《HappyBirthdaytoYou》是全球传唱度最高的英文歌曲之一，通过学唱自然习得核心表达，感受英语文化魅力。一起唱生日歌，为小伙伴送上祝福🎂01Happybirthdaytoyou—重复唱两遍，'toyou'的意思是"祝你"，旋律从低音开始逐渐上扬02Happybirthdaytoyou—歌词相同但旋律略高，注意'toyou'的尾音要轻轻收住03HappybirthdaydearMike—'dear'意思是"亲爱的"，换成寿星名字，旋律达到最高点04Happybirthdaytoyou—回到第一句的歌词，旋律平稳收尾，全曲温馨结束SingandChange歌曲替换练习通过替换歌词中的人名进行多轮演唱，让学生在重复中强化记忆、在变化中保持新鲜感，同时让歌曲从'课堂活动'延伸为'真实生活中的英语运用'，增强学习的实用价值。小学课堂·音乐互动场景人名替换练习教师说出班级同学名字，全班将"dearMike"替换为"dear+同学名"重新演唱，每轮换一位寿星动作配合演唱唱歌时配合拍手、摇摆、比心等动作，让歌曲表演更加生动有趣，增强课堂参与感分组对唱挑战将全班分为两组，一组唱前三句，另一组接唱最后一句，训练听歌接唱的注意力和反应力家庭延伸任务回家后为家人唱一遍英文版生日歌，录制小视频发到班级群，将课堂学习延伸到真实生活TASK-BASEDACTIVITYBirthdayInterview生日采访员"生日采访员"是一种任务型交际活动，学生离开座位、主动与多位同学交流，在真实社交互动中运用目标语言完成信息收集，是最高层次的语言操练形式。采访准备每人领取一张"生日采访表"，表上有人名栏、年龄栏和生日月份栏，准备好铅笔随时记录。Prepare采访执行在教室内自由走动，至少采访3位同学，用"Howoldareyou?"和"Happybirthday!"完成对话。Interview采访汇报回到座位后用"…is…yearsold."句式向全班汇报采访结果，练习第三人称表达。Report趣味发现统计全班同月过生日的同学人数，找出"生日双胞胎"，让课堂充满惊喜和互动乐趣。DiscoverWritingPracticeLet'sWrite书写练习书写练习将'听说'能力延伸到'读写'维度，通过规范的字母书写训练和句子抄写，帮助学生巩固词汇拼写，培养良好的英文书写习惯，为后续的英语写作打下基础。01单词抄写：在四线三格练习纸上抄写cake、candle、gift、balloon四个核心词汇，每个单词写3遍注意拼写02句型抄写：抄写"Happybirthdaytoyou!"和"Howoldareyou?"两个核心句型，注意首字母大写和标点符号03创意书写：在卡片上为一位好朋友写一张英文生日贺卡，写上"Happybirthday,dear...!"和对方名字04书写展示：同桌互相欣赏作品，选出书写最漂亮的同学上台展示，全班学习优秀的书写范例四线三格书写练习示范CHAPTER04Extension拓展运用把课堂英语带入真实生活——生日贺卡、家人生日和跨文化比较CROSS-DISCIPLINARYACTIVITYDIYBirthdayCard制作生日贺卡DIY贺卡活动融合英语书写、美术创作和情感表达，是一种典型的跨学科综合实践活动，让学生在动手制作的过程中自然运用所学英语，同时培养审美能力和对家人朋友的关爱之情。儿童手工制作生日贺卡活动场景材料准备彩色卡纸一张、彩色笔或蜡笔、贴纸和剪刀，将卡纸对折制作成贺卡的基本形状封面设计画上蛋糕、蜡烛、气球等生日元素图案，加上"HappyBirthday!"英文标题内页书写写上英文祝福语，如"DearMom,Happybirthday!Iloveyou!From..."并署上自己的名字分享展示在小组内展示并朗读贺卡内容，选出"最美贺卡""最佳英语书写"等奖项进行表彰Unit6·HappyBirthday!BirthdayAroundtheWorld世界各地的生日通过比较不同国家的生日习俗，培养学生的跨文化意识和国际视野，让他们认识到虽然庆祝方式各异，但生日所承载的祝福与快乐是人类共通的情感。亚洲国家生日习俗中国China生日吃长寿面寓意长命百岁，现代也流行吃蛋糕、唱生日歌，小朋友还会收到红包礼物韩国Korea生日早上要喝海带汤（미역국），感谢母亲的养育之恩，这是韩国独特的生日传统日本Japan儿童节（3月3日女孩节、5月5日男孩节）是特别的庆祝日，和生日一样重要中国长寿面—寓意长命百岁欧美国家生日习俗英国UK生日蛋糕里藏一枚硬币，吃到的人被认为会有好运，这个传统叫"luckycoin"墨西哥Mexico用棍子打破彩色纸偶（Piñata），里面的糖果和玩具会洒落出来，小朋友们一起抢美国USA生日派对上吹蜡烛前要默默许一个愿望，如果能一口气吹灭所有蜡烛，愿望就会实现墨西哥Piñata彩色纸偶Unit6·HappyBirthday!SummaryTable知识总结表将本课时的核心词汇和句型以表格形式系统整理，帮助学生建立完整的知识框架，便于课后复习和自我检测。类别英文表达中文含义使用场景祝福Happybirthday!生日快乐！在朋友/家人生日时表达祝福问答Howoldareyou?你几岁了？询问对方年龄回答I'm...yearsold.我……岁了回答自己的年龄感谢Thankyou.谢谢你收到祝福或礼物时表示感激词汇cake/candle/gift蛋糕/蜡烛/礼物描述生日派对上的物品词汇balloon/party气球/派对描述生日派对的装饰和活动本课时共涵盖6组核心表达，涵盖祝福、问答、感谢三大交际功能和4个派对场景词汇。ClassroomActivityQuickQuiz课堂小测验通过选择、连线、填空三种题型组合进行即时检测，帮助教师快速了解学生掌握程度，发现薄弱环节。选择题Q1当你朋友过生日时，你应该说：A.Howareyou?B.Happybirthday!C.Thankyou.Answer:BQ2"I'meightyearsold."的意思是：A.我有八个B.我八岁了C.我八点起床Answer:BQ3英文"candle"的中文意思是：A.蛋糕B.气球C.蜡烛Answer:C连线与填空连线题：将英文与对应中文配对cakegiftballoonparty🎈气球🎂蛋糕🎁礼物🎉派对填空题：补全对话A:Happybirthday!B:Thankyou.A:Howoldareyou?B:I'mnine.HOMEWORKHomework家庭作业分层作业设计尊重学生个体差异，基础层确保全员达标，提高层鼓励学有余力的学生拓展运用，创意层激发学生的想象力和动手能力，三层递进满足不同学习需求。基础作业（必做）01抄写本课核心词汇（cake、candle、gift、balloon、party）各5遍，注意书写规范02朗读PartB对话3遍，录音发到班级群打卡，家长签字确认完成情况必做提高作业（选做）01用英文为家人写一张生日贺卡，包含Happybirthday!和Howoldareyou?等句型02和家人玩生日采访游戏，用英语询问家人年龄并记录，制作家庭年龄表选做创意作业（选做）01画一幅梦想生日派对图画，用英文标注图中物品名称（cake、balloon等）02录制30秒英文小视频，用英语介绍自己的年龄和生日愿望，分享到班级平台选做Summary·课堂总结TodayWeLearned...今天学到了什么课堂总结帮助学生将零散的知识点串联成完整的认知框架，通过回顾与反思加深记忆，同时给予正向激励增强学生学英语的信心和兴趣。01数字技能：能够流利地用英文从1数到10，掌握每个数字的正确发音，为后续更大数字的学习打好基础02交际能力：学会了在生日场景中用英语说"Happybirthday!"表达祝福、用"Howoldareyou?"询问年龄03词汇积累：掌握了cake、candle、gift、balloon、party五个生日主题词汇，能用来描述派对场景04文化认知：了解了不同国家有趣的生日习俗，感受了英语文化的多样性，拓宽了国际视野回顾课堂所学，积极分享收获PREVIEW·预习小剧场Preview预习小剧场：数字11-20在巩固1-10的基础上适当引入11-20的数字概念，通过揭示'-teen'后缀的构词规律激发学生的好奇心和预习兴趣。11和12是特殊词eleven（11）和twelve（12）没有规律可循，属于不规则数字词，需要单独记忆。11·1213-19的'-teen'规律thirteen、fourteen、fifteen…在基数词后加'-teen'，'-teen'就是'十几'的意思。13–1920的'-ty'结尾twenty（20）用'-ty'结尾，'-ty'表示整十数，thirty(30)、forty(40)也是同理。-ty整十预习小任务回家和爸爸妈妈一起数11-20，看看你能记住几个，下节课比赛谁记得最多！HOMETASKUnit6·HappyBirthday!MoreExpressions更多生日英语表达在课本核心句型之外补充更多实用的生日场景英语表达，丰富学生的语料库，让学有余力的学生能够在更广泛的真实场景中灵活运用英语，体现"课内打底、课外拓展"的教学理念。01birthdaypartyLet'shaveabirthdayparty!日常口语高频词组02makeawishCloseyoureyesandmakeawish.吹蜡烛前的必备环节0