部编版统编版四年级语文下册专题训练含答案及单元重点知识总结

字词句专项复习

时间：90分钟满分:100分

一、拼音乐园。（19分）

1.给下列加点字选择正确的读音，打“。（3分）

机械(jiexie)不懈(xiejie)屏息(bingping)

重荷（h6he）祈求（qiqi）砌墙（qiqid)

2.下列加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

A.毛茸茸（rong）看守（kdn）孽染（yiin）

B.催眠曲（mian）交叉（chd）绮丽（qi）

C.猫头旗（ylng）折除（cdi）和遁（xi6）

D.热牌辣（Id）胆性（qug欺侮（w。）

3.下列每组词语中加点字读音完全相同的一项是（）（2分）

A.搴车瓶搴堵搴搴外B.效率概率频率表率

C.圻断折扣骨圻转圻D.可晋憎晋厌晋丑晋

4.根据拼音写同音字。（8分）

ji（）静（）然（）信成()

yOu（）虑（）秀（）灵（）闲

zhl四（）（）识橙（）松()

xiang木（）（）信（）水家()

5.读拼音，写词语。（4分）

Xishushdnshudnamimlnjie

()()()()

furongbianfujienanzhlxii

（）（）（）()

二、汉字王国。（30分）

1.下列词语中书写全对的一项是（）（2分）

A.怒吼遂道警戒蜻蜓B.嫦娥波涛克隆翁媪

C.朴素脾气窥伺稠子D.规距肥沃尘垢喝斥

2.比一比，再组词。（6分）

'帐（）''杆（）］

〔账（J〔秆（J

、哺（）,

'油（）''俏（）'，汤（）'

、杨（J

、轴（）1K_峭___（_____）>

3.给下列汉字加偏旁组成新字，再组词。（4分）

扁（)()

尤_____()—()

辟_____()—()

肃_____()()

4.将下列句子中的错别字画上横线，并改正到相应的括号里。（2分）

(1)在那块透明的琥珀里，两个小东西任旧好好地躺着。)

（2）这时候要分辩出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。()

（3）胤恭勤不倦，搏学多通。)

（4）雨来乘鬼子不防备，一头扎到河里去。)

5.选字组词，正确的打“。（3分）

枪（拴栓）（噫潦）亮（防妨）碍

拂（试拭）藤（萝萝）根（拒据）

6.给加点字选择正确的解释，填序号。（4分）

（1）没（mb）：①隐藏；②漫过，高过；③把财物扣下；④隐在水中。

淹线（）律收（）线落（）沉线（）

（2）宰：①杀牲畜；②向买东西或接受服务的人索取高价；③古代官名；④主管，主持。

主宰（）屠宰（）挨军（）宰相（）

7.查字典填空。（5分）

（1）“溪”用部首查字法，应查_____部，再查_____画。用音序查字法应查音序

再查音节，组词：o

（2）“郁”用部首查字法，应查______部，再查____画。用音序查字法应查音序

再查音节，组词：o

8.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填在横线上，然后改正。（4分）

林子里弥漫着深沉的静寂和安详，苍松翠柏相印成趣，五彩斑澜的野花，遍地都是。

林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜密的安泰与和平的感觉。汤姆繁躁的

心情也安定下来了。

错别字：____________________________________________________________

改正：______________________________________________________________

三、词语擂台。（25分）

L将下列四字词语补充完整，并完成练习。（8分）

（1）天高地（)依山（）水

鸡犬相（)炊烟（)(

（2）车水（）龙高楼（）立

川流不（)灯红（）绿

第一组词语是描写的，我能再补充几个：。（写出两

个即可）

第二组词语是描写的，此类词语还有：o（写出两

个即可）

2.选词填空，在正确的词语下打“。（2分）

（1）为了获得辩论赛的决赛资格，这两个队伍展开了（猛烈激烈）的竞争。

（2）多少年来，那些用生命换来的教科书和指导员没有说完的话，一直（激励鼓励）

着我前进。

（3）彭德怀担任国务院总理、国防部部长等职务，很多人（亲密亲切）地称呼他“彭

总”。

（4）他们（呼喊欢呼）、跳跃，像在欢庆一个重大的节日。

3.将下列词语补充完整，并按要求分类（填序号）。（7分）

①临危不（）②垂头（）气③（）喜若狂

④（）急如焚⑤锲而不（）⑥囊萤夜（）

⑦手不释（）⑧凿（）偷光

（1）描写人物心情的有：

（2）和读书求学有关的：________________________________________________________

（3）描写人物品质的有：_______________________________________________________

4.依次填入下列句中横线处的词语，完全正确的一项是（）（2分）

①凝视~~②注视~~③喧闹④喧哗

（1）黄继光愤怒地—一着敌人的火力点。

（2）小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛______着巨人。

（3）在公共场所大声______—是一种很不礼貌的行为。

（4）一天早晨，巨人被—一声吵醒了。

A.①②③④B.②①④③C.①②④③D.②①③④

5.下列各组中词语类型不完全相同的一项是（）（2分）

A.热辣辣毛茸茸亮晶晶黑漆漆

B.姗姗缓缓渐渐慢慢

C.扑哧口匡啷哗啦咕咚

D.冷暖荣辱秀丽动静

6.下列近义词全对的一项是（)（2分）

A.挣扎——-反抗忠厚一老实敏锐一一呆板

B.慰藉——-安慰潇洒一一洋溢扩大一一增大

C.宽广——-宽阔增添一一增加调遣一一调派

D.幽静——-幽暗呐喊——一呼喊叱责——一训斥

7.下列反义词有误的一项是（)（2分）

A.平坦——-崎岖茂密一稀疏寂静一

B.允许——-禁止热情一一冷漠慌忙一一从容

C.清澈——浑浊敏捷一—迟钝讨厌一-喜欢

D.充足——-短缺炎热一一寒冷调皮——乖巧

四、句子天地。（26分）

1.按要求改写句子。（6分）

（1）太阳照射着树林。（扩写句子，至少两处）

（2）爸爸对我说，他希望我下次考试能取得更大的进步。（改为第一人称直述句）

（3）用修改符号修改病句。

数千万年后，后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。

2.判断下列句子所使用的修辞手法并仿写句子。（6分）

（1）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。（）

（2）稻田像一块被月光镀亮的银毯。（）

（3）怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

（）

怎样宽阔的马路呢？一

3.解词造句。（2分）

山上开满了映山红，无论花朵还是叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。

（1）这句话中“精神”一词的意思是（）

A.指人的意识、思维活动和一般心理状态。

B.活跃，有生气。

（2）请用这个词的这一种意思写一句话。

4.依次填入下列句中的关联词，全对的一项是（）（2分）

①既然就②不仅……而且……

③无论...都...④虽然…

（1）张老师没有担任我们的班主任，却关心着我们班的每一个同学。

（2）你们那么爱吃花生，把地开辟出来种花生吧。

（3）打电话啰唆，浪费了自己的时间，耽误别人的事。

（4）我们走到哪里，不能忘记人民的嘱托。

A.②①③④B.②③④①

C.④①②③D.④③②①

5.下列对各句运用的修辞手法判断错误的一项是（）（2分）

A.舞台虽只有巴掌大，却也丝毫没有影响他演出的心情。（夸张）

B.那又浓又翠的景色，简直是一幅青山绿水画。（比喻）

C.山寺的钟声突然惊醒了海的酣梦，它恼怒不已地激起波涛。（拟人）

D.是云，是雾，还是沙漠中的海市蜃楼呢？（排比）

6.下列句子中，与“没有任何一个海员能与他相提并论”意思不同的一项是（）（2分）

A.所有海员都不能与他相提并论。

B.难道没有一个海员能与他相提并论吗？

C.任何一个海员都不能与他相提并论。

D.难道有任何一个海员能与他相提并论吗？

7.下列句子中有语病的一项是（）（2分）

A.他跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

B.公园里开满了五颜六色的红花。

C.冬天，寒风呼啸着迎面而来，吹得人瑟瑟发抖。

D.即使你是天才，同样也离不开老师的培养和教育。

8.写出下列句子所使用的描写方法。（4分）

（1）他勇敢地开口了：“同志，买，买，买……”（）

（2）雨来心里想：“掏什么呢？找刀子？鬼子生了气要挖小孩眼睛的！”

（）

（3）他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。（）

（4）他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（）

字词句专项复习参考答案

一、1.xieVxieVblngVheVqlVqiV2.A3.C

4.寂既寄绩忧优幽悠肢知汁脂箱相香乡

5.稀疏闪烁纳米敏捷芙蓉蝙蝠劫难秩序

二、1.B

蚊帐旗杆抓捕石油俏皮浓汤

2.

账目麦秆哺育压轴陡峭杨树

3.遍遍地编编写忧忧伤优优秀避避免

僻偏僻啸呼啸潇潇洒

4(1)任仍(2)避辨(3)擅博(4)乘趁

5栓J噫J妨J拭J萝J据J

6(1)②①④⑵④①②③

7(1)10Xxi溪流(2)B6yu葱郁

8印澜密繁映斓蜜烦

三、1⑴阔傍闻袅袅(2)马林息酒

田园风光柳暗花明、山清水秀城市生活流光溢彩、灯火通明

2.(1)激烈J(2)激励J(3)亲切J(4)欢呼J

3.①惧②丧③欣④心⑤舍⑥读⑦卷⑧壁

(1)②③④(2)⑥⑦⑧⑶①⑤

4.B5.D6.C7.A

四、1.(1)晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

(2)爸爸对我说：“我希望你下次考试能取得更大的进步。”

(3)在“后代”前面加“恐龙的”。

2.(1)拟人春风唱着欢快的歌儿，唤醒了沉睡中的大地。

(2)比喻小溪清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

(3)设问在早晚上下班高峰时期，并列行驶六辆汽车，也不会拥挤，是这样宽

阔的马路。

3.(1)B(2)这孩子眼睛大大的，挺精神的。4.C5.D6.B7.B

8.(1)语言描写(2)心理描写(3)神态描写(4)动作描写

口语交际与写作专项复习

时间：90分钟满分：100分

一口_语交际.（48为一

一、选择题。（10分）

1.下面的场景中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，下列选项中表达

最恰当的一项是（）（2分）

小李和小杨，为了一点儿小事，在自习课上大声地争吵起来。这时，班长说：

A.你们这样大声争吵，影响真是太恶劣了！

B.你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？

C.你们这样大声争吵，影响不太好吧。

D.你们这样大声争吵，真是太‘了不起’了。

2.晚会帷幕徐徐拉开，女主持人姿态优美地步入舞台，一不小心跌倒在地，观众哗然。此

时，女主持人从容地站了起来，神态自若地说了一句话，场内立刻掌声四起。当时，她

最有可能说的是（）（2分）

A.对不起，我太紧张了，请不要见笑。

B.刚才我是被大家的热情倾倒了。

C.对不起，我太激动了，失礼了。

D.不好意思、，刚才我跌倒了，幸好没有扭伤脚。

3.下面的句子表达得体的一项是（）（2分）

A.营业员说：“这里的衣服都不合你身，你长得太肥了吧！”

B.售票员对前来询问发车时间的旅客说：“你没长眼睛吗？墙上不是贴着！”

C.我对同学小刚说：“不好意思，昨晚我拿错了你的衣服，现在请你收好。”

D.小王对邻居张爷爷说：“老张头儿，把雨伞借我用一下。”

4.下列对话中，女儿最恰当的回答是（）（2分）

妈妈反对女儿与同学通信，这让女儿很不开心。

妈妈：还生气呢？妈妈爱你才不让你与同学通信。

女儿：“”

A.你不就是希望我一心学习吗？你怎么知道我们不是谈学习呢？

B.我终于明白了，妈妈爱我就是约束我的行为。

C.妈妈您如果真的爱我，就应该信任我。

D.我承认妈妈您是爱我的，可这样的爱令人窒息。

5.对于下面这种情况，对他最合理而又不失礼貌的反驳是（）（2分）

售票厅里，大家都有秩序地排着队，只见有一人不排队，还使劲往前挤。别人批评

他，他却嬉皮笑脸地说：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”

A.你插队还有理啦？

B.你就不能讲点公共道德？

C.请你把钻劲、挤劲用在工作和学习上。

D.什么“钉子精神”，我看你就是素质差！

二、仔细观察下面的漫画，然后回答问题。（6分）

净习近锋好榜样

手苦朴素永不息

L请你概括漫画的主要内容。（3分）

2.你能说出漫画的讽刺意义吗？说说你的看法。（3分）

三、说新闻。（7分）

1.读下面的内容，将其概括成一句话。（不超过20个字）（3分）

2010年5月1日至10月31日，上海世界博览会成功举办，创造了多项纪录：246

个国家和国际组织参展，逾7308万人次的境内外游客参观，单日最大客流量达103.28

万人。上海世博会围绕“城市，让生活更美好”的主题，展示城市文明成果、交流城市

发展经验、传播先进城市理念、探讨城乡互动发展，传播“理解、沟通、欢聚、合作”

的世博理念，被誉为成功、精彩、难忘的世界性盛会。

2.某新闻网站报道，河南省邓州市彭桥镇彭桥村的村医曾伟，从医二十多年来，累计为家

庭特别困难的患者减免和垫付药费30多万元，被网友赞誉为“有一颗菩萨心肠的血性

汉子”。一位患者说：“曾医生的药不贵，可贵的是他在用心为我看病！”

（1）读了这则新闻，你感受到了什么？（2分）

（2）如果你就是一名被曾医生减免药费的患者，在你康复后你会对他说什么？（2分）

四、转述。（7分）

1.根据语境，写出黄兰兰的转述语，要简明、连贯、得体，不超过45个字。（4分）

张梦是一名四年级的学生，最近她因病住院了，她的同桌好友黄兰兰星期天到医院

探望她。张梦拜托黄兰兰把自己的作文本转交给赵老师，并请黄兰兰代自己向赵老师表

示迟交作文的歉意，希望赵老师将作文批改后，再让黄兰兰后天来医院时带给她。第二

天，当黄兰兰把张梦的作文本交给赵老师时，会对赵老师说些什么？

2.请把下面这则通知转述给你的爸爸或妈妈听。（3分）

通知

学校将于3月17日下午2：30,在学校大礼堂召开全体学

生家长会，请同学们放学后转告家长，届时准时参加。

育才小学

2020年3月12日

爸爸（或妈妈）:

五、辩论会。（8分）

1.班级正在开展小小辩论会，有同学认为小学生穿着打扮不用讲究，要简朴；也有同学认

为小学生应注意仪表形象，穿着打扮要体面、讲究。你赞同哪种观点？请概括出两点理

由，并简单说明。（4分）

我赞同：____________________________________________________________________

理由：______________________________________________________________________

2.随着科技的发展，手机已经变成了我们生活中必不可少的一部分。如今，电子书风靡全

球，不论何时何地，我们都可以拿起手机去读书，这样既方便又快捷。可是，也有人说，

看手机时间长了会损害我们的视力，而且在看电子书的过程中不利于我们做笔记，电子

图书不如纸质图书好。以上这两种观点，你支持哪个呢？请你说说自己的见解。（4分）

我支持：____（①电子书②纸质书）（填序号）

理由：______________________________________________________________________

六、交流窗。（10分）

1.请你从“我最钦佩的一种行为”和“我最看不惯的一种现象”中任选一个话题，谈谈自

己的想法。（5分）

2.举重小将周俊第一次参加奥运会的举重决赛，最终以三次抓举失败而告终，这位17岁

的姑娘痛哭了起来。请你用真诚的态度对她说一些鼓励的话吧！（5分）

占_值£52_企）一衾

七、选择题。（6分）

1.读下面这段话，没有用到的描写方法是（）（3分）

这个人相貌奇丑无比，只见宽宽的额头，小小的眼睛散发出邪恶的光芒，圆圆的肥

下巴几乎挡住了整个脖子，肥胖的身子，走起路来慢吞吞的。他头抬得高高地朝着人群

走了过来，人们自动给他让出了一条路，他带着势不可当的气势，看似要与人血拼的架

势。他的身后跟着一群人，不认识的人在猜测：他到底是谁，怎有如此排场？

A.外貌描写B.语言描写

C.神态描写D.心理描写

2.读下面这段话，在介绍“藻类之所以能漂浮在水面”时用到了哪种说明方法？（）

（3分）

藻类之所以能漂浮在水面不会沉到水底，是因为它们身体里含有一种浮力细胞，里

面含有氮气气泡，它们就像藻类与生俱来的“救生圈”，靠着这些气泡的浮力，就能使整

棵植株漂浮在水面上。

A.作比较B.举例子

C.打比方D.列数字

八、下面是一位同学在完成习作时所列的提纲，请你帮他确定内容的详略。（填序号）（4

分）

题目：记一次乒乓球赛

主要内容：通过记述一场精彩的乒乓球赛，反映我们课余生活的丰富多彩。

①我和同学报名参加了比赛。

②我们顺利通过了预赛。

③决赛正式开始了。

④最后的比赛更加激烈了。

⑤在掌声中，我们的决赛结束了。

应该详写的是：

应该略写的是：

九、片段作文。（12分）

1.选一种天气，用几句话来写一写它，如果你能写出它的某一特点或自己的感受就更棒了。

（不少于50字）（4分）

2.成长的道路上，我们会遇到形形色色的人，有的人只是擦肩而过，有的人却会伴你成长。

写一个你印象最深的人，并将你和他（她）之间发生的令你印象深刻的事写清楚。（8分）

（1）你印象最深的人一（2分）

（2）说说你们之间发生的令你印象最深刻的事。（6分）

十、习作。（30分）

1.你有过哪些天马行空的想法？比如发明一些神奇的东西，比如坐上时光穿梭机去到未

来，又比如你变成了童话故事中的人物……让我们把这些有趣的想象写下来和大家分享

吧。请从下面题目中选择一个，完成习作，400字左右。

①我的奇思妙想

（提示：你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？）

②未来的

（提示：可补充“一天”“城市”“汽车”……）

③我变成了

（提示：可补充“王葆”“孙悟空”……）

2.下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事，请你选择其

中的一句，把你想到的人或事写成一篇作文。题目自拟，400字左右。

①与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

②拥有父母的关爱，是世界上最最幸福的事情。

③困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

以上两题任选一题作文，要求中心突出，语言通顺，要写出真情实感。

口语交际与写作专项复习参考答案

一、1.C2.B3.C4.C5.C

二、1.示例一：画面可分为三个部分：一只垃圾桶、一个唱着“学习雷锋”歌曲却乱扔垃

圾的学生，一个正打扫卫生的女环卫工。示例二：环卫工正辛勤地打扫卫生，一

个学生唱着“学习雷锋”的歌曲经过垃圾箱，却将香蕉皮扔在地上。

2.示例一：漫画讽刺了只在口头上“学习雷锋”而不付诸行动的社会现象。示例二:

讽刺了“学习雷锋”只重形式而不付诸行为的个别青少年。（答案不唯一）

三、1.上海世界博览会成功举办并创造了多项纪录。

2.（1）示例：感受到了曾医生的仁爱之心，他济贫救难、无私奉献的事迹令人感动，

让人温暖，值得我们学习。

（2）示例：曾医生，谢谢您给我的帮助，我会努力学习，长大了做个像您一样无

私奉献的人。

四、1.示例：赵老师，张梦生病住院了，不能按时交作文本，她感到很抱歉。这是她写好

的作文，她想请您批改好作文后，让我明天带给她。

2.示例：我们学校将在3月17日下午2：30,在学校大礼堂召开全体学生家长会，老

师让我告诉您，请您准时参加。

五、1.小学生穿着打扮不用讲究。①与外表美相比心灵美才是最重要的，小学生只要做

到穿着整洁、举止文明就很好了，无须过分打扮。②太注重仪表可能导致同学之间

形成攀比之风，不利于勤俭节约习惯的培养。

2.提示：电子图书的好处：可从节约资源，价格低，携带方便等方面展开说。纸质图

书的好处：可从具有收藏价值，有真实感，保护视力等方面展开说。

六、1.示例：我最钦佩的一种行为就是尊重他人劳动成果的行为。尊重他人的劳动成果是

一种美德，尊重可以从很小的事做起，例如你在餐厅吃饭，服务员端菜上来，你礼

貌地说声“谢谢”，这就是对他的尊重；再例如老师上课时，我们认真地听课，也

是对老师辛勤劳动的尊重。

2.示例：不要气馁，也不要哭泣，一次的失败并不代表永远的失败，你站在了奥运会

的比赛场上就已经是一种胜利了，只要你努力，我相信你下次一定会成功！

七、l.B2.C

八、③④①②⑤

九、L示例：闷热的天气真让人难受。连柳叶都打着卷儿，小花都低着头，河水冒着热气,

池塘里的小鱼该不会是被煮熟了吧？蜻蜓也飞来凑热闹，不过飞得很低很低，在河

面上转圈，原来是预告要下雨了。

2.张叔叔示例：张叔叔长得凶，小区的孩子都很怕他，不过我觉得张叔叔虽然长得

凶，但还是很善良的。记得有一次，我放学后回家，在小区门口看见了张叔叔，我

有些怕他，不敢上前打招呼，可是他却主动对我说：“放学了？”我说：“嗯。”

然后，迅速地朝家跑去，由于跑得太快，我不小心绊倒了，张叔叔连忙跑过来，用

双手把我扶起来，还对我说了一句：“孩子，以后走路小心点儿。”我抬头望着张叔

叔，心想：原来张叔叔这么热心啊！我以后再也不会在私下说张叔叔凶了，后来，

张叔叔不放心我，还一路将我送回了家。他就是我印象最深的人。

传统文化与积累运用专项复习

时间：90分钟满分：100分

一、古诗积累。（19分）

1.在诗句“,”中，作者以“冰

心”“玉壶”自喻，表明他的志向。（4分）

2.《塞下曲》中写敌军溃逃的诗句是“，"，诗句“欲将

轻骑逐，“则写出了的场面。（4分）

3.诗人王冕以自喻，通过诗句“不要人夸好颜色，”表明了

自己的人生态度和高尚情操。（3分）

4.在《四时田园杂兴》（其二十五）中，以蜓飞蝶舞来衬托村中寂静的诗句是：“

_______”o。分）

5.儿童是那样天真可爱。“意欲捕鸣蝉，”写出了儿童捕捉鸣蝉时的专注;

“,怕得鱼惊不应人”写出了儿童垂钓时怕鱼儿被吓走的担心；

“儿童散学归来早，”写出了儿童放风筝时的天真；“

,”写出了儿童剥莲蓬时的稚态；“，

飞入菜花无处寻”写出了孩子们在菜花丛中追逐蝴蝶的欢乐。我还想到了描写儿童的诗

句：“不解藏踪迹，”O（7分）

二、按提示写出对联或名言警句。（16分）

L“,”告诉我们要力求进步，发愤图强，永不停息。"一

,"告诉我们能战胜自己的人才是真正的强者。“

，"告诉我们在遇到挫折和失败后，绝不能把责任推给别人。（6分）

2.我学习了许多和景色有关的对联，其中“,”

让我仿佛看到流水与远处的山峦相映成趣的画面；“,

"让我感受到济南大明湖半城山色映入湖中的美景；回文联"

,"让我感受到大雾弥漫、水天一色的奇丽景色；“—

,"让我体会到塞外草原的辽阔和江南景色的柔美。（8分）

3.这学期我积累了一些关于刻苦学习的格言，我能默写出两条。（2分）

（1）

（2）

三、看图猜古诗。（6分）

（1）诗题：《_____________

一作者：_______

_____________________________________,

O

__________________________________9

______________________________________O

（2）诗题：《______》

作者：_______

________________________________________________,

________________________________________________O

9

四、选择题。（20分）

1.“梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。”这两句诗描写的是（）（2分）

A.春季景色。B.夏季景色。

C.秋季景色。D.冬季景色。

2.中国历史上伟大的爱国诗人、“楚辞”的创造者是（）（2分）

A.韩愈B.屈原

C.李白D.杜甫

3.被誉为“田园诗派之鼻祖”的东晋诗人是（）（2分）

A.陶渊明B.孟浩然

C.杨万里D.范成大

4.我国盛唐时期山水田园诗派的杰出代表，被称为“王孟”的两位诗人是（）（2分）

A.王维孟郊B.王昌龄孟浩然

C.王勃孟郊D.王维孟浩然

5.关于《清平乐•村居》，下列说法不正确的一项是（）（2分）

A.“清平乐”是这首词的词牌名，“乐”的读音为“yu。”o

B.这首词的作者是宋代词人辛弃疾。

C.词句中的“剥”应读“bao”。

D.词句中“茅檐”指茅屋。

6.关于诗句“相看两不厌，只有敬亭山”的说法错误的一项是（）（2分）

A.诗句中将敬亭山人格化，将山当人来写。

B.“只有”两字突出诗人对敬亭山的喜爱。

C.“厌”字在这里的释义是讨厌。

D.诗句出自唐代诗人李白的《独坐敬亭山》。

7.关于毛泽东的《卜算子•咏梅》，下列说法错误的一项是（）（2分）

A.这是一首词，创作于1961年。

B.这首词前一部分写梅花的精神品格，后一部分写梅花的美丽。

C.作者用梅花的形象和品格，鼓励大家积极乐观地去战胜困难。

D.“俏也不争春，只把春来报”体现出梅花不张扬、不炫耀，报春而不居功的谦虚品质。

8.下列不是咏叹梅花的句子是（）（2分）

A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。

B.待到山花烂漫时，她在丛中笑。

C.落红不是无情物，化作春泥更护花。

D.墙角数枝梅，凌寒独自开。

9.下列诗句不属于田园诗的一项是（）（2分）

A.梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。

B.篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。

C.童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

D.秦时明月汉时关，万里长征人未还。

10.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）（2分）

A.春蚕/到死/丝/方尽，蜡炬/成灰/泪/始干。

B.海内/存/知己，天涯/若/比邻。

C.葡萄/美酒/夜光杯，欲饮/琵琶/马上催。

D.不论/平地与/山尖，无限/风光尽/被占。

五、按要求将诗句补充完整。（7分）

1.古诗七彩园。（填色彩）

（1）两个鹏鸣柳，一行_____鹭上青天。

（2）日出江花胜火，春来江水如o

（3）碧玉妆成一树高，万条垂下丝绦。

2.古诗百花园。（填花名）

（1）忽如一夜春风来，千树万树开。

（2）儿童急走追黄蝶，飞入无处寻。

（3）借问酒家何处有？牧童遥指村。

3.古诗动物园。（填动物）

（1）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

（2）西塞山前飞，桃花流水肥。

（3）萎蒿满地芦芽短，正是欲上时。

六、古诗词拓展。（8分）

1.我知道描写山水的诗句有：,o

2.写出描写边疆战士的诗句：，？

3.写出思念家乡的诗句：,-

4.关于送别的诗句：,?

七、阅读古诗词，完成练习。（24分）

（一）清平乐•村居（15分）

［宋］辛弃疾

茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织

鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

1.下列加点字的读音有误的一项是（）（2分）

A.清平乐（yu6）B.翁媪（w@n）

C.翅豆（chU）D.蓬蓬（lidn）

2.“最喜小儿亡赖”一句中“亡赖”的意思是（）（2分）

A.顽皮、淘气。

B.奸刁、撒泼等恶劣行为。

C.游手好闲，品行不端正的人。

D.没有依靠。

3.下列词语的解释不正确的一项是（）（2分）

A.吴音：吴姓人说的话。

B.相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子。

C.锄豆：在豆田里锄草。

D.卧剥莲蓬：躺着剥莲蓬。

4.下列对这首词理解错误的一项是（）（2分）

A.“清平乐”是词牌名，“村居”是词的题目。

B.这首词的上阕描写江南山村的景色，下阕写两代人的生活画面。

C.这首词紧紧围绕着小溪布置画面，展开人物的活动描写。

D.整首词表达了作者对农村和平宁静生活的喜爱之情。

5.这首词通过描写、、、吴音聊天这些平常的农村景

象，把农村生活真实地反映出来，抒发了作者的思想感情。（4分）

6.这首词的下阕采用白描的手法，直接写出了三个儿子不同的形象：大儿子正在

—,体现了大儿子的;二儿子正在,体现了他的;

小儿子正，体现了小儿子的。（3分）

（二）芙蓉楼送辛渐（9分）

［唐］王昌龄

寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

1.这是一首送别诗，诗题点明了诗人送别的人是，送别的地点是。（1分）

2.下列对诗句“一片冰心在玉壶”赏析有误的一项是（）（2分）

A.此句运用了比喻的修辞手法。

B.“冰心”是指像冰块一样冰冷的心。

C.“玉壶”是作者的一种自喻，以此表明自己淡泊名利而洁身自好的志气。

D.此句是全诗诗眼所在，表达了诗人的内心追求。

3.下列对整首诗赏析有误的一项是（）（2分）

A.“寒雨连江夜入吴”写烟雨连江，夜幕降临，以凄清的景物来衬托离别情绪。

B.“楚山孤”象征了诗人的离愁别绪。

C.“平明送客”点名了诗人送别辛渐的时间。

D.这首诗前两句表现出诗人的高风亮节，后两句写离别情绪。

4.请说说“平明送客楚山孤”中的“孤”字好在何处。（2分）

5.试着用自己的话将整首诗的意思写在下面的横线处。（2分）

传统文化与积累运用专项复习参考答案

1.洛阳亲友如相间一片冰心在玉壶王昌龄坚守高洁品格

2.月黑雁飞高单于夜遁逃大雪满弓刀将士们准备追敌

3.墨梅只留清气满乾坤不与世俗同流合污

4.惟有蜻蜓峡蝶飞

5.忽然闭口立路人借问遥招手忙趁东风放纸莺最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬

儿童急走追黄蝶浮萍一道开

二、1.天行健君子以自强不息胜人者有力自胜者强不怨天不尤人

2.清风明月本无价近水远山皆有情四面荷花三面柳一城山色半城湖雾锁山头

山锁雾天连水尾水连天白马西风塞上杏花烟雨江南

3.(1)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

(2)学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。

三、(1)独坐敬亭山李白众鸟高飞尽孤云独去闲相看两不厌只有敬亭山

(2)蜂罗隐不论平地与山尖无限风光尽被占

采得百花成蜜后为谁辛苦为谁甜

四、l.B2.B3.A4.D5.C6.C7.B8.C

五、1.(1)黄翠白(2)红绿蓝(3

2.(1)梨花(2)菜花(3)杏花

3.(1)春蚕(2)白鹭蹶鱼(3)河豚

六、1.天门中断楚江开碧水东流至此回

2.醉卧沙场君莫笑古来征战几人回

3.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲

4.莫愁前路无知己天下谁人不识君

七、(一)LB2.A3.A4.B

5.茅檐低小溪上青草翁媪向往宁静和谐的田园生活

6.溪东锄豆勤劳编织鸡笼细致躺在溪头剥莲蓬顽皮可爱

(二)1.辛渐芙蓉楼

2.B3.D

4.“孤”字既点出了眼前所见之景，也融入了作者当时孤独的心境。(或融情于

景，写出了作者的孤独）

5.示例：迷蒙的烟雨在夜幕中笼罩着吴地，与浩渺的江水连成一片，天亮时我将

送你启程，而我却要独自留下，如同这形单影只的楚山，如果洛阳的亲友询问

我的情况，请你转告他们，我的一颗心如晶莹剔透的冰贮藏在冰壶中一般。

阅读专项复习

时间：90分钟满分:100分

一、课内阅读。（26分）

（-）阅读《白桦》，完成练习。（12分）

在我的窗前，在朦胧的寂静中

有一棵白桦，玉立着这棵白桦,

仿佛涂上银霜,在灿灿的金晖里

披了一身雪花。闪着晶亮的雪花。

毛茸茸的枝头，白桦四周徜徉着

雪绣的花边潇洒,姗姗来迟的朝霞，

串串花穗齐绽，它向白雪皑皑的树枝

洁白的流苏如画。又抹一层银色的光华。

1.《白桦》一诗的作者是（国籍）诗人，他以为中心意象，

从不同角度描写了它的美。的雪花、的花边、的流苏，表现

出一种高洁之美。诗中的白桦是的象征，整首诗还流露出了诗人对—

____________________的热爱之情。（8分）

2.判断下列说法是否正确，对的打“，错的打“X”。（4分）

（1）“白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。（）

（2）“徜徉”在诗中的意思是“彷徨、心神不宁”。（）

（3）“仿佛涂上银霜，披了一身雪花”是想象，不是比喻。（）

（4）诗中的白桦树，既具色彩的变化，又富动态的美感。（）

（二）阅读《母鸡》选段，回答问题。（14分）

我一向讨厌母鸡。听吧，它由前院嘎嘎到后院，由后院再嘎嘎到前院，没完没了，并

且没有什么理由，讨厌！有的时候，它不这样乱叫，而是细声细气的，有什么心事似的，

颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声如怨如诉，使人心中立刻结起个小疙

瘩来。

它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候,

它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。

到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人

也会被它吵得受不了。

可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。

不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一

只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；

看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

我不敢再讨厌母鸡了。

1.作者讨厌母鸡的理由有哪些？（6分）

2.后来，作者不再讨厌母鸡，主要是因为什么？（3分）

3.文章中有一个明显的过渡段，它在文中有承上启下的作用，你知道是哪一段吗？（2分）

4.文章结尾说“我不敢再讨厌母鸡了”，作者的“不敢”表达了他对母鸡怎样的感情？

（在正确答案后面的括号里画“）（3分）

（1）喜欢（）（2）畏惧（）

（3）钦佩（）（4）欣赏（）

二、非连续性文本阅读。（19分）

【材料一】第七届世界军人运动会，简称“武汉军运会”，于2019年10月18日至

27日在中国武汉举行，赛期10天，共设置射击、游泳、田径、篮球等27个大项、329个

小项。有来自100多个国家的近万名现役军人同台竞技。

【材料二】被称为“军人奥运会”的军运会，是国际军事体育理事会主办的全球军人

综合性运动会，每四年举办一届，参赛选手都是现役军人。这是继北京奥运会后，我国举

办的规模最大的国际体育盛会。相对于往届军运会，武汉军运会承办主体从军队独办变成

军地共同承办，更大地发挥城市作用；更多比赛场地设在军营之外，向公众近距离展示军

人的血性与个性，使军运会更好地成为军民融合的盛会；赛事影响从各国军营扩大到全世

界，彰显“传递友谊，共筑和平”的宗旨。

【材料三】武汉军运会会徽名为“和平友谊纽带”，由“五角星”“和平鸽”“彩

带”“7”等元素共同构成。

岁

WUHAN2019

7lhCISMMilitaryWorldGames

1.武汉军运会开始的时间是，赛期天。（2分）

2.武汉军运会的全称是、（2分）

3.武汉军运会的宗旨是o（2分）

4.下列说法有误的一项是（）（3分）

A.武汉军运会参赛项目共有27个大项、329个小项。

B.军运会是国际军事体育理事会主办的全球军人综合性运动会。

C.退役军人也可以参加武汉军运会。

D.世界军运会每四年举办一届。

5.观察材料三中的武汉军运会会徽，完成题目。（10分