人教新起点英语一下Unit16ReviewL

Unit16Review人教新起点英语一年级下册·趣味复习课堂Today'sPlan今日课堂计划四个趣味环节，轻松复习本单元核心单词与句型01单词大闯关02句型对话练习03趣味拓展活动04综合练习挑战CHAPTER01单词大闯关WordChallenge—复习本单元核心词汇，看谁记得牢VOCABULARY·UNIT16动物朋友AnimalFriends本单元核心动物词汇涵盖农场、动物园和家庭三大场景，通过场景分类帮助学生建立词汇与真实生活的情境关联，加深记忆。奶牛农场里产牛奶的大动物，黑白花纹是它的标志cow小猪粉嘟嘟的小动物，最喜欢在泥巴里打滚pig老虎身上有条纹的大型猫科动物，是森林之王tiger猴子最调皮的小动物，喜欢在树上跳来跳去monkey猫咪毛茸茸的小宠物，喜欢蜷在沙发上睡觉cat小狗人类最忠实的朋友，会摇尾巴迎接主人回家dogUnit16·Vocabulary颜色与形容词Colors&Adjectives颜色词和描述性形容词是本单元的重要词汇基础，学会将颜色、大小、感受等形容词与名词搭配使用，是构建完整英语表达的关键一步。🎨颜色词Colorsred

红色—像苹果和草莓的颜色，温暖又醒目blue

蓝色—像天空和大海的颜色，给人安静的感觉green

绿色—像小草和树叶的颜色，充满生机📏大小词Sizebig

大的—大象是big的，用来描述体积大的东西small

小的—蚂蚁是small的，用来描述体积小的东西😊感受词Feelingscute

可爱的—看到小猫咪时我们会说It'ssocutecool

酷的—看到帅气的东西时我们会说That'scoolUnit16·Numbers数字乐园Numbers1-10数字1-10的英文表达是一年级英语的基础技能，通过趣味计数场景和发音要点提示，帮助学生巩固数字词汇的听说能力。one·two·three前三个数字最常用，three发音时要轻轻咬舌尖four·five·sixfive的v要咬下唇，six的x发/ks/的音seven·eight·nineeight中间的gh不发音，只读/eɪt/ten最后一个数字，发音简单干脆，注意不要拖长音趣味练习：用英语数一数教室里有几扇窗户、几盏灯、几位同学趣味计数场景·彩色数字积木InteractiveActivity猜猜我是谁GuessWho?通过趣味猜谜游戏将动物词汇与形容词描述结合运用，在互动情境中检验学生对词汇含义的真正理解，而非机械记忆。谜语1Itisbigandorange.Itsays'Roar!'tiger老虎谜语2Itissmallandcute.Itsays'Meow!'cat猫咪谜语3Itispink.Itlivesonthefarm.pig小猪谜语4Itisbrown.Itlikesbananas.monkey猴子挑战升级自己编一个谜语让同桌猜，用上颜色和大小形容词CreateYourOwn!VocabularyPractice单词分类小能手WordSorting词汇分类练习帮助学生从孤立记忆转向系统化认知，通过归类整理建立词汇之间的语义网络，提升长期记忆效果。把下面的单词放到正确的类别中类别单词例句🌾农场动物cow,pigIcanseeacowonthefarm.🦁动物园动物tiger,monkeyThetigerisbigandstrong.🏠家庭宠物cat,dogMycatissmallandcute.🎨颜色red,blue,greenThebirdisblueandgreen.📏形容词big,small,cute,coolThemonkeyissmallandcute.将本单元核心词汇按语义类别整理，帮助学生建立系统化的词汇认知框架CHAPTER02句型对话练习SentencePractice—学会用完整句子表达，让英语说出来Unit16·CorePattern核心句型What'sthis?'What'sthis?It'sa...'是本单元最核心的问答句型，掌握这一句型让学生能够指认身边的物品和动物并用英语进行简单交流。QUESTION问句：What'sthis?—用来询问近处的东西是什么，this指"这个"ANSWER答句：It'sacat./It'sadog.—用It'sa+名词来回答PRONUNCIATIONWhat's的ts要轻快，this的th要把舌尖放在上下齿之间PRACTICE老师指向教室里的物品，学生用It'sa...快速抢答小学英语课堂·师生问答互动Unit16·CoreSentence颜色问答Whatcolourisit?'Whatcolourisit?'句型将颜色词汇融入对话练习，让学生学会描述事物的颜色特征，是形容词运用能力的重要训练。💬对话范例01A:Whatcolourisit?—B:It'sred.它是红色的02A:Whatcolouristhecat?—B:It'sblackandwhite.猫是黑白色的03A:Whatcolouristhetiger?—B:It'sorangeandblack.老虎是橙黑相间的🐯It'sorangeandblack!🎯练习活动👫同桌互动练习01同桌互相指着课本图片，用Whatcolourisit?进行问答练习02升级挑战：同时用What'sthis?和Whatcolourisit?两个句型连续提问03游戏时间：老师说出颜色，学生快速指出教室里对应颜色的物品SentencePatterns表达喜好Ilike...'Ilike.../Idon'tlike...'句型让学生学会用英语表达个人喜好和观点，是从被动认知到主动表达的重要跨越。Ilikedogs!—小朋友与宠物的真实互动Ilikecats./Iliketheredone.肯定表达—说出自己喜欢的东西Idon'tliketigers.否定表达—用don't表示不喜欢，注意发音Ilikedogsbecausetheyarecute.加上原因—用because说出喜欢的理由课堂活动：全班投票每人用Ilike造句，投票选出最受欢迎的动物Unit16·ComprehensiveDialogue情景对话AttheZoo将What'sthis、Whatcolourisit和Ilike三个核心句型融入动物园参观情景，让学生在模拟真实场景中综合运用所学句型，实现语言知识的整合输出。🎭对话剧本Child:What'sthis,Mum?—Mum:It'samonkey.这是一只猴子Child:Whatcolourisit?—Mum:It'sbrown.它是棕色的Child:Ilikemonkeys!Theyarecute!—我喜欢猴子，它们好可爱！AttheZoo—动物园猴子实景🎬角色扮演同桌分组：一人扮演家长、一人扮演小朋友，轮流交换角色自由发挥：可以换成农场或宠物店的场景，用不同的动物词汇替换展示评比：选出对话最流畅、表情最自然的小组上台表演课堂角色扮演活动DAILYEXPRESSIONS日常用语DailyExpressions日常问候语和礼貌用语是英语交际的基础，通过课堂场景和生活场景的结合，让学生在真实情境中自然习得这些高频表达。问候GREETGoodmorning!Goodafternoon!早上和下午的问候语，注意morning和afternoon的正确发音，语调要自然上扬。☀️使用场景：到校、课堂开始关心CAREHowareyou?I'mfine,thankyou.最常见的问候和回答方式，也可以回答"I'mgreat"或"Notbad"等变体。💬使用场景：日常见面、关心同学礼貌POLITEThankyou!You'rewelcome.道谢和回应的基本礼貌用语，也可以用"Thanksalot"或"Noproblem"。💝使用场景：接受帮助、收到礼物告别PARTGoodbye!Seeyou!告别用语，Seeyou更加口语化和亲切，Seeyoutomorrow也很常用。👋使用场景：放学、课间结束指令ACTOpenyourbook.Closeyourbook.课堂常用指令用语，听到后要快速做出相应动作，保持注意力集中。📖使用场景：课堂活动、切换环节Chapter03趣味拓展活动FunActivities—在游戏和创作中灵活运用英语Sing&Chant唱一唱Sing&Chant音乐和韵律是低龄英语学习的天然催化剂，通过歌曲和节奏吟诵，让学生在轻松愉快的氛围中自然内化词汇和句型结构。🎵歌曲OldMacDonald01OldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O!跟着旋律唱出农场动物02Andonhisfarmhehadacow,E-I-E-I-O!替换不同动物名称03Withamoomoohereandamoomoothere—模仿动物叫声增加趣味👏韵律Chant01Cat,cat,what'sthis?Dog,dog,what'sthat?跟着节奏拍手念02Bigtiger,smallmonkey—用大小形容词搭配动物名称03Red,blue,greenandmore—颜色词汇串联成韵律小诗Activity·Cross-Curricular小画家Draw&Say绘画创作与英语表达相结合的跨学科活动，让学生在动手创作的过程中自然运用颜色、动物和形容词词汇，实现从输入到输出的语言转化。绘画创作与英语表达相结合的跨学科课堂活动01画一画选择你最喜欢的动物，用彩笔画出它的样子02涂一涂给动物涂上漂亮的颜色，想想用英语怎么说这些颜色03说一说向全班介绍Thisisa...It's...colour.Ilikeitbecause...04贴一贴把大家的画贴到教室英语角，组成OurAnimalGalleryGAMEACTIVITY单词宾果WordBingoBingo游戏将词汇听辨训练融入竞赛机制，在高度参与的游戏氛围中反复强化学生对核心词汇的听说辨识能力。01准备阶段在3×3格子里填入9个本单元单词（cow,pig,tiger,monkey,cat,dog,red,blue,green）3×3格子02游戏规则老师随机念单词，听到自己格子中的词就打叉，先连成一线者喊Bingo获胜连成一线03升级玩法老师用描述提示如It'sbigandorange，学生猜出tiger后标记对应格子描述猜词04奖励机制最先完成Bingo获得小贴纸，前三名可当下一轮小老师来念单词小老师StoryTime故事时间StoryTime简短的英语故事将本单元核心词汇和句型融入连贯的叙事语境，帮助学生在有意义的上下文中理解和运用语言，培养初步的英语阅读兴趣。📖TheLittleCat'sDay橘白色小猫·故事主角Thisisalittlecat.Itissmallandcute.Itisorangeandwhite.Thecatgoestothefarm.Itseesabigcowandapinkpig.Ohno!Thecatseesabigtiger!Itrunshome.Homeissafe!🤔理解问答绘本阅读·课堂互动What'sthis?—It'sacat.故事的主角是一只小猫Whatcolouristhecat?—Itisorangeandwhite.小猫是橘白色的Whatanimalsdoesthecatsee?Acow,apig,andatiger!Unit16·TPRActivities动一动Move&ActTPR全身反应教学法通过身体运动与语言指令的结合，激活多感官通道参与学习，特别适合低龄学生将英语词汇转化为身体记忆。👂SimonSays听令游戏听令游戏·课堂互动实景Simonsaystouchyournose!—听到Simonsays才能做动作Simonsaysjumplikeafrog!—模仿动物动作增加趣味Standup!—没有Simonsays就不能动，动了就淘汰🐵ActLike模仿秀模仿秀·TPR全身反应教学Actlikeamonkey!—学猴子跳来跳去，抓耳挠腮Actlikeatiger!—学老虎威风凛凛地走路Actlikeacat!—学猫咪轻轻地走路、舔爪子CHAPTER04综合练习挑战FinalChallenge—检验复习成果，争当英语小达人LISTENINGCHALLENGE听力闯关ListeningChallenge听力练习是英语学习的核心技能之一，通过听音选图的形式训练学生将语音信号与视觉形象快速匹配的能力，强化词汇的音义关联。课堂听力练习·听音选图训练01题型说明：老师播放或朗读英语单词/句子，学生从四幅图中选出对应图片四选一02基础题：听单词选图—听到monkey就选猴子图片，听到red就选红色图片单词03进阶题：听句子选图—听到It'sasmallgreencat就选绿色小猫的图句子04挑战题：听描述猜动物—It'sbigandorange.Itlivesinthezoo.猜出tiger描述ORALPRACTICE看图说话PictureTalk看图说话练习培养学生的英语口头表达能力和语言组织能力，从单词到短语到完整句子的递进表达，帮助学生建立英语思维习惯。🖼️看图描述01基础表达Icanseeacat.我看到了一只猫02进阶表达Thecatissmallandcute.Itisblackandwhite.描述特征和颜色03高级表达Ilikethiscatbecauseitisverycute!加入个人感受⭐评分标准⭐说出1-2个单词—能识别图中事物并用英语说出名称⭐⭐说出完整句子—能用It'sa...句型进行完整描述⭐⭐⭐加上颜色和感受—能综合运用多个句型表达观察农场中的动物，用英语描述你看到的内容VOCABULARYEXERCISE连线配对MatchIt!词汇配对练习是检验单词掌握程度的直接方式，通过英语-中文含义的准确匹配，帮助学生巩固词汇的形义关联。将左边的英语单词与右边的中文含义连线ENGLISH中文含义tiger——？——小的monkey——？——红色cow——？——老虎small——？——奶牛red——？——猴子cute——？——可爱的打乱顺序的词汇配对练习，检验学生对6个核心词汇的准确理解Unit16Review·Practice选择题QuizTime选择题练习以结构化的方式检验学生对词汇、句型和对话的综合掌握程度，帮助教师快速了解全班的学习效果和薄弱环节。Q1听到"It'sabiganimal.Itsaysmoo."是什么动物？A.catB.cowC.monkeyBQ2"Whatcolouristhesky?"天空是什么颜色？A.redB.greenC.blueCQ3想问"这是什么？"应该怎么说？A.What'sthis?B.Howareyou?C.Goodbye!AQ4"Ilikedogsbecausetheyare___."选合适的形容词A.bigB.cuteC.blueBOralPresentation我的英语秀MyEnglishShow个人口语展示是单元复习的最高形式，要求学生独立组织语言、连贯表达，综合运用本单元所有核心词汇和句型，是学习成果的全面呈现。🎤展示模板01Helloeveryone!Mynameis___.

先做自我介绍02Ilike___.It's___and___.

说出喜欢的动物和特征03Iloveitbecauseit's___.Thankyou!

说出原因并礼貌收尾🏆评比规则⭐声音响亮、发音清楚—让全班都能听到你在说什么⭐⭐句子完整、没有停顿—连贯地表达完整的想法⭐⭐⭐加上动作和表情—用肢体语言让展示更生动勇敢上台，自信表达表现越好，星星越多Unit16·Review知识大盘点ReviewSummary单元知识点的系统梳理帮助学生建立完整的知识框架，明确复习重点，为后续学习奠定坚实基础。Unit16核心知识点汇总知识