部编语文七年级下册名著阅读《骆驼祥子》

部编版语文七下名著阅读《骆驼祥子》

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：_________测试人：___________得分：____________

1、（2019•新疆初三月考）名著阅读。

（1）《骆驼祥子》中样子最大的梦想是。他风里来雨里去，省吃俭用终于完成了这个梦

想，但最终被抢走了。（2分）

（2）关于《骆驼祥子》的评价不正确的一项是（）（2分）

A.《骆驼祥子》是一部京味小说。

B.《骆驼祥子》的语言俗白、亲切。

C.《骆驼祥子》是中国古代文学史上优秀的长篇小说。

D.《骆驼祥子》的语言是从地道的北京市民口语中提炼出来的文学语言。

2、（2018•绵阳外国语学校初三期中）阅读名著《骆驼祥子》后答题。

（1）《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（」）（2分）

A.祥子卖了骆驼之后B.偷骆驼之前

C.进城拉洋车之后D.买了第一辆车之后

（2）《骆驼祥子》中的二强嫂是怎样死的？（一）（2分）

A.难产死的B.气死的C.饿死的D.被强子踹死的

3、（2018•甘肃民乐二中初三期中）《骆驼祥子》阅读练习。

（1）《骆驼祥子》作者（_____）,原名（）,有（）的称号。（3分）

（2）（.）是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公（_______）o（2

分）

（3）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”请你谈一谈阅读《骆驼祥子》这部小说最深的一点

感受，并简要介绍你印象最深的一个情节。（4分）

感受：____________________

情节:

计划用时：18分钟题量：2题满分：12分

实际用时：测试人：得分：

1、【2018•广东深圳】名著阅读

回到车厂，他懊睢了两天。决不想上曹宅去了，连个信儿也不必送，曹先生救不了样子的命。

睡了两天他把车拉出去，心中完全是块空白，不再想什么，不再希望什么，只为肚子才出来受罪，

肚子饱了就去睡，还用想什么呢，还用希望什么呢？看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等

着吃点皮和须子，他明白了他自己就跟这条狗一样，一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就

着活下去是一切，什么也无须乎想了。人把自己从野兽中提拔出，可是到现在人还把自己的同类

驱逐到野兽里去。样子还在那文化之域，可是变成了走兽。一点也不是他自己的过错。他停止住

思想，所以就是杀了人，他也不负什么责任。他不再有希望就那么迷迷忽忽的往下坠，坠入那无

底的深坑。他吃，他喝，他嫖，他睹，他懒，他狡猾，因为他没了心，他的心被人家摘了去。他

只剩下那个高大的肉架子，等着清烂，预备着到乱死岗子去。

19.这篇文章的作者是。（1分）

20.样子为何侧睡？（2分）

21.请从孙侦探、车夫老马、虎妞三个人物中选取其一，谈谈他（她）在样子从“人”到“走兽”

这过程中产生了怎样的影响。（3分）

2、（2014•福建初三月考）名著阅读《骆驼祥子》多项选择题。

（1）、《骆驼祥子》中的样子在与“骆驼”这个外号发生关系以前，他的地位如何？（—）（2分）

A、较有自由的洋车夫B、自己没有车

C、高等车夫D、低等车夫

（2）、《骆驼祥子》中的样子在曹太太家的生活怎样？（—）（2分）

A、吃得饱B、有间宽绰的屋子

C、饭食不苦D、主人对他很客气

（3）、《骆驼祥子》中的祥子是一个怎样的人？（J（2分）

A、好梦想B、要强的C、利己的D、健壮的

计划用时：22分钟题量：3题满分：16分

实际用时：测试人：得分：

1、（2016•全国初三课时练习）《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的？（2分）

2、（2018•江苏初三月考）《骆驼祥子》的作者是谁？小说题目“骆驼祥子”主要包含了哪些含义？

（4分）

3、【2019•广东汕头市潮阳区一模】阅读下列名著选段，完成后面小题

祥子离了席。大家用眼梢儿撩着刘老头子，都拿起饭来。不大一会儿，又喊喊喳喳的说起来,

象危险已过的林鸟，又轻轻的啾啾。

祥子在门口蹲了半天，等着他们。假若他们之中有敢再说闲话的，揍！自己什么都没了，给

它个不论秧子吧！

可是大家三五成群的出来，并没再找寻他。虽然没打成，他到底多少出了点气。继而一想，

今天这一举，可是得罪了许多人。平日，自己本来就没有知己的朋友，所以才有苦无处去诉；怎

能再得罪人呢？他有点后悔。刚吃下去的那点东西在胃中横着，有点发病。他立起来，管它呢，

人家那三天两头打架闹饥荒的不也活得怪有趣吗？老实规矩就一定有好处吗？这么一想，他心中

给自己另画出一条路来，在这条路上的祥子，与以前他所希望的完全不同了。这是个见人就交朋

友，而处处占便宜，喝别人的茶，吸别人的烟，借了钱不还，见汽车不躲，是个地方就撒尿，成

天际和巡警们耍滑头，拉到“区”里去住两三天不算什么。是的，这样的车夫也活着，也快乐，

至少是比祥子快乐。好吧，老实，规矩，要强，既然都没用，变成这样的无赖也不错。不但是不

错，祥子想，而且是有些英雄好汉的气概，天不怕，地不怕，绝对不低着头吃哑吧亏。对了！应

当这么力、！坏嘎嘎是好人削成的。

反倒有点后悔，这一架没能打成。好在不忙，从今以后，对谁也不再低头。

刘四爷的眼里不揉沙子。把前前后后所闻所见的都搁在一处，他的心中已明白了八九成。这

几天了，姑娘特别的听话，哼，因为祥子回来了！看她的眼，老跟着他。老头子把这点事存在心

里，就更觉得凄凉难过。想想看吧，本来就没有儿子，不能火火炽炽的凑起个家庭来；姑娘再跟

人一走！自己一辈子算是白费了心机！祥子的确不错，但是提到儿婿两当，还差得多呢：一个臭

拉车的！自己奔波了一辈子，打过群架，跪过铁索，临完教个乡下脑袋连女儿带产业全搬了走？

没那个便宜事！就是有，也甭想由刘四这儿得到！刘四自幼便是放屁崩坑儿的人！

20.样子因何事想与人打架？（2分）

21.这件事过后，他与刘四爷、虎妞的关系有什么改变？（4分）

22.小说中祥子由一个坚强、勤劳、正直的人最终沦为一个行尸走肉的流氓无产者。你认为造成祥

子悲剧的根源是什么？（4分）

四

计划用时：18分钟题量：3题满分：13分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•江苏初三期中）这个学期，我们一起阅读了名著《骆驼祥子》，请根据作品内容简述祥

子的外号“骆驼祥子”的由来。（4分）

2、（2018•甘肃初三期中）名著阅读

8.《骆驼祥子》写了各色人物，如残忍霸道的车主—，大胆泼辣有点变态的（2分）

9.小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（3分）

3、（2019•江苏初三月考）在《骆驼祥子》中，主人公祥子的绰号“骆驼祥子”的由来是什么？

这体现了祥子什么样的性格？（4分）

五

计划用时：15分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2015•湖北初三月考）读名著《骆驼祥子》，答题：

①《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭

遇为主要情节，样子来自农村，他,样子最大的梦想不过是买一辆车，但是他的希望一次

又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，样子已经变成了o（2分）

②请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（3分）

2、（2019•四川初三月考）根据《骆驼祥子》的内容，完成下面问题。

（1）《骆驼祥子》作者______，原名舒庆春，满族,北京人,1951年,作者因创作优秀话剧《龙须

沟》而被授予“”的称号。（2分）

（2）《骆驼祥子》中的主人公祥子前后发生的巨大变化给人们留下了深刻的印象，他初到北京时的

性格特点主要表现为：。在经历买车的三起三落之后，他的性格特点变化

为：<.（4分）

六

计划用时：25分钟题量：2题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1，（2019•扬州市江都区第三中学初三月考）请根据《骆驼祥子》相关内容，完成下面题目。

（1）“两只大圆眼，大鼻头，方嘴，一对大虎牙……”这段文字描写的是_，是车厂主一

的女儿，后来她成为祥子的妻子。（2分）

（2）小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（3分）

（3）《骆驼祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，样子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊

重？请简要概述。（4分）

2.[2019•广东中考模拟】阅读下列名著选段，完成下列小题。

祥子的心一动，这个语声听着耳熟。胡同里很黑，车灯虽亮，可是光都在下边，他看不清车

上的是谁。车上的人戴着大风帽，连嘴带鼻子都围在大围脖之内，只露着两个眼。祥子正在猜想。

车上的人又说了话：“你不是祥子吗？”

祥子明白了，车上的是刘四爷！他轰的一下，全身热辣辣的，不知怎样才好。

“我的女儿呢？”

“死了！”祥子呆呆的在那里立着，不晓得是自己，还是另一个人说了这两个字。

“什么？死了？”

“死了！”

“落在他妈的你手里，还有个不死？！”

祥子忽然找到了自己：“你下来！下来！你太老了，禁不住我揍；下来！”

刘四爷的手颤着走下来。“埋在了哪儿？我问你！”

“管不着！”祥子拉起车来就走。

他走出老远，回头看了看，老头子——个大黑影似的——还在那儿站着呢。

20.根据原著说说样子对刘四爷为什么如此无礼。（2分）

21.以选段为例，分析作品的一个语言特色。（3分）

22.联系选文及原著，分析祥子的性格特点。（3分）

七

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：_________测试人：___________得分：____________

1、（2017•新乡市第七中学初三期中）名著阅读。

（1）《骆驼祥子》作者老舍，原名一，满族，有“”的称号。（2分）

（2）祥子是老舍的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳朴、

健壮的祥子，到北平谋生创业，次买车又失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。（1分）

（3）是《骆驼祥子》的基本线索，与祥子有着密切关系的女主人公是。（2分）

2、（2019•江苏初三月考）阅读名著《骆驼祥子》，回答下列问题。

（1）说说样子为什么被人称为“骆驼祥子”？（4分）

（2）祥子在文中有三次买车破灭的经历，请选择其中一次简述情节。（不少于70字）（4分）

3、（2018•黑龙江八五三农场清河中学初三期中）名著阅读积累。

《骆驼祥子》中的祥子来自农村，最大的梦想不过是。」是《骆驼祥子》的基

本线索，与样子有着密切关系的女主人公是。以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活遭遇为

主要情节，无情的批判了这个社会。（4分）

八

计划用时：20分钟题量：2题满分：14分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017•河南初三期中）名著阅读。

（1）左图是文学名著《骆驼祥子》的封面，请你用简洁的语言介绍这个封面。（不超过60字）（4

分）

（2）小说题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义（3分）

2、（2019•江苏初三期中）名著阅读。

（1）《骆驼祥子》的作者是________,享有“人民艺术家”之称.（1分）

（2）观察下边插图，用简洁的语言概括相关情节。（4分）

（3）下面有关名著内容说法不氐硬的一项是（—）（2分）

A.《骆驼祥子》中，车夫老马拥有自己的车，所以能和孙子小马过上幸福的日子。

B.柳青的代表作《创业史》，展示了新中国建立初期农村合作化运动的历史风貌。

C.小说《红岩》中重庆地区的地下党人是以《挺进报》为阵地，宣传革命思想的。

D.《骆驼祥子》中，作者用一种朴素的叙述笔调，生动的北京口语，简洁地描绘出富有地方色彩

的生活画面。

九

计划用时：22分钟题量：3题满分：19分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•江苏初三月考）阅读名著《骆驼祥子》简答。

（1）祥子最大的梦想是什么？（2分）

（2）祥子是怎样失去自己的第一辆车的？（2分）

（3）人们为什么叫祥子“骆驼祥子”？（2分）

2、（2018•重庆初三月考）名著阅读填空

（1）《骆驼祥子》作者，原名,字«（3分）

（2）祥子是长篇小说《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写了来自农村的淳朴、健壮的

祥子，到北平谋生创业，______次买车又_______次失去，并终于堕落到生活谷底的故事。（4分）

3、（2016•福建初三月考）简答题：说说祥子的外号“骆驼祥子”的来历，以及他最后变成一个

什么样的人？（4+2分）

“骆驼祥子”外号的来历：_____________________________________________________________

他最后变成一个的人。

十

计划用时：20分钟题量：2题满分：16分

实际用时：测试人：得分：

1、【2018•广东考前信息卷（一）】附加题：

（A）“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱们

的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本，找他

的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢打听明白他们放饷的日子，堵窝掏；不还钱，新新!将一比十，

放给谁，咱都得有个老底;好,放出去，海里摸锅,那还行吗？你听我的，准保没错！”……祥子用不着

说什么，他的神气已足表示他很佩服高妈的话。

（B）现在，怎能占点便宜，他就怎办。多吸人家一支烟卷，买东西使出个假铜子去，喝豆汁,

多吃几块咸菜，拉车少卖点力气而多争一两个铜子，都使他觉到满意。他占了便宜，别人就吃了

亏，对，这是一种报复！慢慢的再把这个扩大一点，他也学会跟朋友们借钱，借了还是不想还；

逼急了他可以撤无赖……他会编一套谎，骗几个钱；没有钱，他央求赏给点破衣服，衣服到手马

上也变了钱，钱马上变了烟酒。他低着头思索，想坏主意，想好一个主意就能进比拉一天车还多

的钱；省了力气，而且进钱，他觉得非常的上算。

13.A段中给祥子出主意的人是谁？后来祥子的这笔钱结局是怎样的？（3分）

14.A段中的语言有何特色？用整部小说的其他例子谈谈你的理解。（4分）

15.A段与B段中得祥子为何会变化如此之大？结合全文，谈谈对这个人物的感悟。（4分）

2、（2018•重庆初三期中）（题文）名著导读。

（1）下列关于《骆驼祥子》的各项说法有误的一项是（—）（2分）

A、《骆驼祥子》是当代作家巴金的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映了一个有良知

的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B、老舍把样子写活了。样子老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的希望一次次破灭,

最后放弃了自己的理想，变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。

C、《骆驼祥子》还写了其他人物，如残忍霸道的刘四，大胆泼辣又有一点变态的虎妞，一步步走

向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗样子的孙侦探。

D、老舍是公认的语言大师。他在《骆驼祥子》这篇小说中创造性地运用北京市民的口语，使人一

读就能感受到小说的地方特色。

（2）样子最大的梦想是。但是他买的第一辆车，他买的第二辆车因

________________而被卖掉。（3分）

计划用时：18分钟题量：2题满分：13分

实际用时：测试人：得分：

1、（2018•余姚市兰江中学初三期中）名著阅读。

⑴请从主题、写作特点、语言艺术中的一个方面用一句话写一则《骆驼祥子》作品推荐语。（2分）

⑵下面是《骆驼祥子》的故事情节，请你任选一个，用简洁的语言介绍一下内容。（4分）

A丢车与卖骆驼B被迫结婚C被敲钱空

2、（2018•盐城市明达高级中学初三月考）名著阅读。

（1）《骆驼样子》是的代表作。这部作品描写来自农村的淳朴、健壮的样子，到北平谋

生创业，次买车又次失去，并最终堕落到生活的谷底的故事。（3分）

（2）高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”请你简要介绍《骆驼祥子》里令你印象最深的一个

情节。并谈谈自己的感受。（4分）

十二

计划用时：15分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•吉林市第三中学初三期中）阅读《骆驼祥子》，感悟名著魅力。

（1）《骆驼祥子》的作者是公认的语言大师，在《骆驼祥子》中，他创造性地运用

—的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。（2分）

（2）对祥子的人生历程表述正确的一项是（—）。（2分）

A.希望-觉醒-奋斗B.奋斗-挣扎-觉醒

C.希望-奋斗-挣扎D.奋斗-挣扎-毁灭

（3）好的封面，或传递书的整体内容，或呈现代表人物，或展示主题情感……或兼而有之，请从

下列三幅画中选择一幅合适的画作为小说《骆驼祥子》的封面，并结合小说内容阐述理由。（3分）

ABC

我选择图，理由：____________________________________

2、（2019•山东初三期中）名著阅读

（1）《骆驼祥子》中，样子最大的梦想不过是拥有自己的车，却经历了三起三落。使其失去了生活

的信心。请将下列六个情节，按顺序排列。（2分）

①攒三年钱买车②用虎妞的钱买车③捡骆驼准备买车④被孙侦探敲诈⑤被大兵抢走⑥

为安葬虎妞卖车。

（2）《骆驼祥子》中的“骆驼祥子”的外号在什么时候起的。（2分）

十三

计划用时：20分钟题量：2题满分：12分

实际用时：测试人：得分：

1、【2018•湖北恩施州卷】阅读下面名著选段，完成后面小题。

既没地方坐一坐，只好慢慢的走吧；可是，上哪里去呢？这个银白的世界，没有他坐下的地

方，也没有他的去处；白茫茫的一片，只有饿着肚子的小鸟，与走投无路的人，知道什么叫作哀

叹。

不知不觉的，他来到了中海。他在桥上立了许久，世界像是已经死去，没一点声音，没一点

动静，灰白的雪花似乎得了机会，慌乱的，轻快的，一劲儿往下落，要人不知鬼不觉的把世界埋

上。在这种静寂中,祥子听见自己的良心的微语。先不要管自己吧，还是得先回去看看曹家的人。

只剩下曹太太与高妈，没一个男人！难道那最后的五块钱不是曹先生给的么？不敢再思索，他拔

起腿就往回走，非常的快。

不敢过去推门，恐怕又被人捉住。左右看，没人，他的心跳起来，试试看吧，反正也无家可

归I,被人逮住就逮住吧。轻轻推了推门，门开着呢。顺着墙根走了两步，看见了自己屋中的灯亮

儿，自己的屋子！他要哭出来。弯着腰走过去，到窗外听了听，屋内咳嗽了一声，高妈的声音！

他拉开了门。

“谁？哟，你！可吓死我了！”高妈捂着心口，定了定神，坐在了床上。“祥子，怎么回事

呀？”

祥子回答不出，只觉得已经有许多年没见着她了似的，心中堵着一团热气。

“这是怎么啦？”高妈也要哭的样子的问：“你还没回来，先生打来电，叫我们上左宅，还

说你马上就来。你来了，不是我给你开的门吗？我一瞧，你还同着个生人，我就一言没发呀，赶

紧进去帮助太太收拾东西。你始终也没进去。黑灯下火的教我和太太瞎抓，少爷已经睡得香香的，

生又从热被窝里往外抱。包好了包，又上书房去摘画儿，你是始终不照面儿，你是怎么啦？我问

你！糙糙的收拾好了，我出来看你，好，你没影儿啦！太太气得-----半也是急得一一直哆嗦。

我只好打电叫车吧。可是我们不能就这么‘空城计'，全走了哇。好，我跟太太横打了鼻梁（注:

横打了鼻梁，即保证。），我说太太走吧，我看着。祥子回来呢，我马上赶到左宅去；不回来呢，

我认了命！”

祥子没的说。

“说话呀！楞着算得了事吗？到底是怎回事？”

“你走吧！”样子好容易找到了一句话：“走吧！”

“你看家？”高妈的气消了点。

“见了先生，你就说，侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！”

“这像什么话呀？”高妈气得几乎要笑。

（节选自《骆驼祥子》，有删节）

（注释）①横打了鼻梁：即打保证。

17.《骆驼祥子》的作者是一»初中语文课本中，我们还学过他的散文作品《》o

（2分）

18.上文中划线部分的环境描写有哪些作用？（4分）

19.上文结尾处祥子说“侦探逮住了我，可又，可又，没逮住我！”这句话指的是原著中的哪个情

节？（2分）

2、（2018•江阴市第二中学初三期中）（题文）名著阅读。

⑴下面关于《骆驼祥子》内容表述正确的一项是（____）（2分）

A.《骆驼祥子》中的祥子的第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被张侦探

给洗劫了。

B.《骆驼祥子》中样子偷来三匹骆驼卖了45个大洋，“骆驼祥子”的外号在祥子卖了骆驼之后起

的。

C.祥子在曹太太家的生活吃得饱、有间宽绰的屋子、饭食不苦、主人对他不错。

D.祥子不拉刘四爷的车却能住在人和车厂的原因是刘四爷想招样子为女婿。

⑵简答题

“告诉你，祥子，搁在兜儿里，一个子永远是一个子！放出去呢，钱就会下钱！没错儿，咱

们的眼睛是干什么的？瞧准了再放手钱，不能放秃尾巴鹰。当巡警的到时候不给利，或是不归本,

找他的巡官去！一句话，他的差事得搁下，敢！”

此段话是说的？从中可以看出是的人。（2分）

十四

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•四川初三期中）走进名著

（1）《骆驼祥子》写了各色人物，如残忍霸道的车厂主刘四，大胆泼辣有点变态的虎妞，一步步

走向毁灭的，还有被祥子称为“圣人”的（2分）

（2）小说的题目“骆驼祥子”中“骆驼”的含义主要是什么？（2分）

2、（2018•浙江初三期中）名著阅读。

①《骆驼祥子》要重新出版，征集了下面三个不同的封面，请你给出版社推荐一个封面，并结合

小说内容说明理由。（3分）

②1945年，《骆驼祥子》被译成英文。译本的结局是小福子没有死，样子把她从白房子中抢了出来,

皆大欢喜。老舍不满意这样的改编，请结合小说的主题说明理由。（4分）

3、（2019•浙江初三期末）阅读下面文字，完成小题。（6分）

车夫们而外，我又去想，样子应该租赁哪一车主的车，和拉过什么样的人。这样，我便把他

的车夫社会扩大了，而把比他的地位高的人也能介绍进来。可是，这些比他高的人物，也还是因

样子而存在故事里，我决定不许任何人夺去祥子的主角地位。

（老舍《我怎样写〈骆驼祥子〉》）

列举《骆驼祥子》中三个“比他高的人物”，分别说说他们与样子的关系。

十五

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•广东初三期末）小明在阅读《骆驼祥子》的过程中有2个问题，请你帮他解决。

（1）小说为什么要取名为“骆驼祥子”？（4分）

（2）原著有一段祥子的心理描写，“在小马儿身上。他似乎看到了自己的过去；在老者身上，似

乎看到了自己的将来！他向来没有轻易撒手过一个钱，现在他觉得很痛快，为这一老一少买了十

个包子。”这里提到的小马儿和老者，他们最后的结局是怎样的？（4分）

2、（2018•江苏龙固中学初三月考）（题文）名著阅读

《骆驼祥子》是现代作家的代表作，《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为

背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，样子来自农村，他是一个—

样子最大的梦想不过是。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最

终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了。（4分）

3、（2018•湖南长沙市实验中学初三期中）名著阅读

（1）《骆驼祥子》是我国著名作家的代表作，这部小说的基本线索是,它描写

了人力车夫的故事.此外，作品还写了其他各色人物，如残忍霸道的车主,大胆泼

辣而有点变态的______，一步步走向毁灭的以及大学教授曹先生等等。（3分）

（2）《骆驼祥子》在中国现代文学历史上拥有重要地位，请你写一句推荐词向你的朋友推荐这本

书j（2分）

十六

计划用时：22分钟题量：3题满分：16分

实际用时：测试人：得分：

1、（2017•北京中考模拟）（题文）1945年，《骆驼祥子》被译成英文，英文版一改祥子和小福子

的悲剧结局，安排祥子把小福子从白房子中救了出来，二人从此过上了幸福的生活。对此，老舍

先生在《我怎样写“祥子”》一文中感慨道：译者在事先未征求我的同意，“祥子'好像转了

运'”。（3分）

请根据你对老舍写作意图的理解，从《骆驼祥子》主题角度，劝说英文版编者把结局改回来。

2、（2019•山东初三期中）阅读下面文段，回答问题。

祥子的手哆嗦得更加厉害了，揣着保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到了僻静地方，细细端

详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那些不尽合自己理想的地方也都可

以原谅了。

（选自《骆驼祥子》）

（1）请用一句话概括本文段的情节。（2分）

（2）请结合小说《骆驼祥子》的内容，对样子的性格作简要的分析。（4分）

3、（2019•江苏初三月考）下面是选自《骆驼祥子》的一段话，请阅读后回答问题。

“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力：“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着

收拾车吧！车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”

（1）《骆驼祥子》作者，有“”的称号。选文中的“先生”是指—

祥子叫先生另找人的原因是（事件）。（4分）

（2）结合作品内容谈谈“先生”给了样子怎样的帮助。（3分）

十七

计划用时：20分钟题量：2题满分：18分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•河南初三期末）名著阅读。

（1）身处逆境莫消沉，心怀憧憬终美好，但也有很多人面对挫折做出的选择不同。请简述《骆驼

祥子》中主人公祥子面对人生困境的变化。（4分）

（2）名著中的女性不全是温柔贤惠，另类的性格给人留下深刻形象。任选其一，说说人物的性格。

（4分）

①《骆驼祥子》中的虎妞②《朝花夕拾》中的衍太太

2、（2017•天津初三期中）（题文）三、名著阅读：

在这个白光里，每一个颜色都刺目，每一个声响都难听，每一种气味都混合着由地上蒸发出

来的腥臭。街上仿佛已没了人，道路好像忽然加宽了许多，空旷而没有一点凉气，白花花的令人

害怕。他不知怎么是好了，低着头，拉着车，极慢的往前走，没有主意，没有目的，昏昏沉沉的,

身上挂着一层粘汗，发着馒臭的昧儿。走了会儿，脚心和鞋袜粘在一块，好像踩着块湿泥，非常

的难过。本来不想再喝水，可是见了井不由的又过去灌了一气，不为解渴，似乎专为享受井水那

点凉气，由口腔到胃中，忽然凉了一下，身上的毛孔猛的一收缩，打个冷战，非常舒服。喝完，

他连连的打嗝，水要往上漾！

39.（小题1）以上文段节选自（作者）的小说《》。（2分）

40.（小题2）《骆驼祥子》中祥子的出身是（）。《骆驼祥子》中的样子的第一辆车被抢走以

后，千辛万苦聚积的准备第二次买车的钱被（）给洗劫了。（2分）

41.（小题3）《骆驼祥子》中的样子最尊敬（）先生。《骆驼祥子》中人和厂的老板是（）

（2分）

42.（小题4）请结合小说内容对文中“他”的性格作简要的分析。（4分）

十八

计划用时：18分钟题量：2题满分：10分

实际用时：测试人：得分：

1、【2019•湖南株洲卷】阅读下面的文章后，完成下列小题。

A.地名他很熟悉。即使有时候绕点儿远也没大关系，好在自己有的是力气。拉车的方法，以

他干过的那些推、拉、扛、挑的经验来领会，也不算十分难。况且他有他的主意：多留神，少争胜,

大概总不会出了毛病。至于讲价争座，他的嘴慢气盛，弄不过那些老油子们。知道这个短处，他

干脆不大到“车口”上去;哪里没车，他放在哪里。在这僻静的地点，他可以从容地讲价，而且有

时候不肯要价，只说声：“坐上吧，瞧着给！”他的样子是那么诚实,脸上是那么简单可爱，人们

好像只好信任他，不敢想这个傻大个子是会敲人的。即使人们疑心,也只能怀疑他是新到城里来的

乡下佬儿，大概不认识路，所以讲不出价钱来。及至人们问到，“认识呀？”他就又像装傻，又像

耍俏地那么一笑，使人们不知怎样才好。

B.祥子拿着两包火柴，进了人和厂。天还没黑，刘家父女正在吃晚饭。看见他进来，虎妞把

筷子放下了：“样子!你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”

“哼！”祥子没说出什么来。

刘四爷的大圆眼在祥子身上绕了绕，什么也没说。样子戴着新草帽，坐在他们对面。

“你要是还没吃了的话，一块儿吧！”虎妞仿佛是招待个好朋友。

样子没动，心中忽然感觉到一点说不出来的亲热。一向他拿人和厂当作家:拉包月，主人常换;

拉散座，座儿一会儿一改;只有这里老让他住，老有人跟他说些闲话儿。现在刚逃出命来，又回到

熟人这里来，还让他吃饭，他几乎要怀疑他们是否要欺弄他，可是也几乎落下泪来。

“刚吃了两碗老豆腐豆他表示出一点礼让。

17.下列对上面两个片段的解说，不正确的一项是（）（2分）

A.上面两个片段，节选自现代著名作家老舍的代表作长篇小说《骆驼祥子》。

B.“坐上吧，瞧着给！”祥子知道自己不会讲价，总是大方地让顾客随便给。

C.“你让狼叼了去，还是上非洲挖金矿去了？”表现出虎妞对祥子的记挂。

D.老舍创造性地运用北京市民的口语，使《骆驼祥子》具有浓郁的地方特色。

18.祥子的“礼让”主要是针对刘四爷的。样子为什么说“刚吃了两碗老豆腐”，而不是“简洁”

地说“刚吃了”？请简要分析。（4分）

2、（2017•浙江初三月考）名著阅读

（1）从这一天起，他把整个身心扑在这部书的创作上，他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写

着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那

些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显

得那样苍白无力，缺少生气和激情。

这是一段关于主人公在的情况下进行文学创作的描写，也是作者（人名）

真实生活的写照。（2分）

（2）下列关于《骆驼祥子》的表述与原著不符的一项是（）（2分）

A.《骆驼祥子》以样子买车又卖车的三起三落为线索展开故事情节，采用“纵式结构”，按时间

的发展顺序步步延展。结构简单而缜密，情节安排得错落有致、丝丝入扣。

B.虎妞是一个性格大胆泼辣，办事爽快利落，心计重，但是好吃懒惰，好逸恶劳，市价气很浓，

具有双重性格的人，她既是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，又是社会的牺牲品。

C.《骆驼祥子》被誉为“抗战前夕中国最佳的长篇小说”。

D.老舍在《骆驼祥子》这部小说里既揭露了旧中国的黑暗，也表达了对祥子的麻木、狡猾、好占

便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的痛恨和鄙夷。

十九

计划用时：20分钟题量：2题满分：11分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•江苏初三期末）名著阅读。

①根据作品《骆驼祥子》回答问题。

“祥子病了。大杂院里的病人并不止于他一个。”这是第十八章的结束语，祥子“病了”是

因为他经历了烈日和暴雨的折磨，经历了社会的冷漠，其实大杂院里还有一些人也“病”了。

请具体结合作品中某一个人的事例，说说他（她）的“病况”及“病因”。（3分）

②下面是关于《骆驼祥子》和《海底两万里》的读书笔记，请你选出说法错误的一项（—）（2

分）

A.《骆驼祥子》中车夫老马，曾救过饿晕的祥子，祥子在他身上，看到了自己的未来:即使有自己

的车，也会饿死。

B.《骆驼祥子》中的孙侦探，之前是孙排长，他仿佛是祥子命中注定的前世冤家:祥子的“三落”，

其中两次都与他有关。

C.《海底两万里》设想了潜水艇的强大功能，描绘了奇幻美妙的海底世界，体现了人类自古以来

渴望上天下海、自由翱翔的梦想。

D.《海底两万里》中的尼摩船长是知识渊博的工程师，沉着而又机智，作品中的他更是一位在反

抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。

2、（2019•山东省武城县实验中学初三月考）（题文）名著阅读。

《骆驼祥子》是老舍最钟爱的作品，讲述的是一个普通人力车夫的故事。

（1）请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些含义？（4分）

（2）经历了虎妞和小福子的相继去世之后，样子的性格发生了什么变化？（2分）

二十

计划用时：20分钟题量：3题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•四川初三期中）名著阅读

⑴下面三幅图是名著《骆驼祥子》中的插图，请将对应的选项写在相应位置。（3分）

A.祥子成亲B.雨中拉车C.买羊肉包D.大兵抢车

甲（__）乙（__）丙（）

⑵《骆驼祥子》的主人公祥子，青年时他（填形象特点），令人喜爱。

后来，他屡受打击，变得（填形象特点），判若两人。（4分）

2、（2019•江西初三期末）综合性学习

班级开展读名著活动，请你参加并解决问题。

（1）《骆驼祥子》的作者是（填人名）《海底两万里》的作者儒勒凡尔纳是（填

国家名）著名的科幻和探险小说家。（2分）

（2）名著我推荐：自选角度向同学们介绍《骆驼祥子》或《海底两万里》。（4分）

3、（2015♦福建初三期中）请简述《骆驼祥子》孙侦探敲诈样子的经过。（4分）

二十一

计划用时：20分钟题量：3题满分：16分

实际用时：测试人：得分：

1、【2019•湖南岳阳卷】名著阅读。阅读下面文段，回答文段后的问题。

①一年，两年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。

②从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车，那辆车是他的一切挣扎与困苦的

总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。③在他赁人家的车的时候，他从早到晚，由东到

西，由南到北，像被人家抽着转的陀螺：他没有自己。④可是在这种旋转之中，他的眼并没有花,

心并没有乱，他老想着远远的一辆车，可以使他自由，独立，像自己的手脚的那么一辆车。⑤有

了自己的车，他可以不再受拴车的人们的气，也无须敷衍别人，有自己的力气与洋车，睁开眼就

可以有饭吃。

（1）文段中的“他”是,是老舍塑造的一个典型文学人物。（1分）

（2）根据示例对①至③句，从内容、语言两方面各写一个批注，表达你的心得体会。（4分）

下面是就④⑤句写的两个批注示

例。

内容:他想要一辆车的心情多么迫请你就①至③句写两个批注。

切。内容：__________

语言：把车比作自己的手脚，生动语言：一

地表达了他认为拥有车就拥有了

自由与独立的想法。

2、（2019•四川初三期中）名著阅读。

（1）下列说港不对的是（）（2分）

A.《骆驼祥子》是当代作家老舍的代表作，描写了一个普通人力车夫的一生，反映

了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。

B.老舍把祥子写活了。样子老实，健壮，坚忍，但是在当时的社会条件下，他的

希望一次次破灭，最后放弃了自己的理想，变成了麻木，潦倒，狡猾，自暴自弃的行尸走肉。

C.《骆驼祥子》还写了其他人物，如残忍霸道的刘四，大胆泼辣又有一点变态的虎

妞，一步步走向毁灭的小福子，不给仆人饭吃的杨太太，诈骗祥子的孙侦探。

D.老舍是公认的语言大师。他在《骆驼祥子》这篇小说中创造性地运用北京市民

的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。

（2）简述祥子两次买车后的结果分别是什么？（4分）

3、（2018•福建初三期末）

50.判断题（正确的“J”，错误的打“X”）（3分）

⑴《骆驼祥子》是老舍的一部代表作，祥子与车是这部小说的基本线索，与祥子有密切关系的女

主人公是虎妞。（）

⑵刘四爷因为想招勤劳的祥子为女婿，所以让祥子住在人和车厂。（）

⑶祥子生病时说梦话道出了他从军营牵走部队丢下的三匹骆驼一事，从此得了“骆驼祥子”的绰

号。（）

51.阅读下面语段，按要求作答。

自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为

“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心。拉了半年,

他的希望更大了：照这样下去，干上两年，至多两年，他就又可以买辆车，一辆，两辆……他也

可以开车厂子了！

可是，希望多半落空，样子的也非例外。

（节选自《骆驼祥子》）

首段中的“这辆车”是指祥子买的第几辆车？末段中的“希望多半落空，祥子的也非例外”

在小说中是指哪一件事情？（2分）

二十二

计划用时：22分钟题量：4题满分：17分

实际用时：测试人：得分：

1、（2019•江苏泗阳县实验初级中学初三期中）下列关于《骆驼祥子》的内容表述正确的一项是

（）（2分）

A.《骆驼祥子》的作者是老舍。小说描写了祥子和他周围的人物，如残忍霸道的刘四、诈骗祥子

的孙侦探、一步步走向毁灭的虎妞。

B.虎妞死后，小福子表示想与祥子一起过日子，样子因为怕对不起为他难产死去的虎妞，所以没

有答应。

C.老舍创造性地运用北京市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，散发着浓浓的“京味

儿”，使人一读就能感受到小说的地方特色。

D.《骆驼祥子》中的祥子来自农村，他老实、健壮、自尊好强，经历了人生的三起三落后,变得更

加坚强起来。

2、（2016•全国初三课时练习）《骆驼祥子》中的曹先生因为什么原因被告发？（2分）

3、（2016•全国初三课时练习）请用简洁的语言（150字左右）叙述《骆驼祥子》的主要内容。（5

分）

4、（2017•天津初三期中）（题文）名著导读

（1）《骆驼祥子》这篇小说的题目主要包含哪些含义？（4分）

（2）《骆驼祥子》以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷、悲惨的生活

遭遇为主要情节，祥子来自农村，他，祥子最大的梦想不过是…。但是

他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了

_____________»（4分）

二十三

计划用时：18分钟题量：4题满分：11分

实际用时：_________测试人：得分：

1、［2018•湖南岳阳卷】名著阅读。根据相关信息，在横线上写出相应内容。

《骆驼祥子》是①的作品，作为语言大师的他创造性地运用②（地

名）市民的口语，“把顶平凡的话调动得生动有力”，使人一读就能感受到小说浓浓的京味儿。

小说讲述了一个人力车夫的辛酸故事，主人公祥子最大的梦想不过是③,但残酷的

现实让他的希望一次又一次破灭。作者正是通过祥子这个人物的悲剧命运，无情地批判了这个社

会一一它不让好人有出路。（3分）

2、（2018•安徽初三期中）运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。

（1）《骆驼祥子》的作者是公认的语言大师，在《骆驼祥子》中，他创造性地运用

的口语，使人一读就能感受到小说的地方特色。（2分）

（2）对祥子的人生历程表述正确的一项是（_____）.（2分）

A