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文档简介

预习单语文

第一单元

1北京的春节

新1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

课2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

1.给下面的字加上拼音。

旬()荔()翡()饯()掺()

认意()榛()娴()骡()炽()

wT

字2.查字典,给下面的多音字注音并组词。

)

观)正

------)

r一

积在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

——

语规矩翡翠万象更新预备庸俗

生当截然不同娴熟掺和独出心裁

本文先介绍北京的春节从就开始了:人们熬腊八粥、泡腊八蒜、购买年货、过小

文年……做好过春节的准备。然后详细描述、和三次高潮,最后写—

意―春节结束。描绘了一幅老北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的,展示了中

国节日风俗的温馨与美好,表达了作者O

春节童谣

拓:小孩儿小孩儿你别馋,过了腊八就是年;腊八粥,喝几天,哩哩啦啦二十三;二十三,糖瓜粘;

展I二十四,扫戾子;二十五,冻豆腐;二十六,去买肉;二十七,宰只鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒

I头;三十晚上熬一宿;初一、初二满街走。

身棹棒哒口感有进步口后加油啊口家长签字:---------

1

六年级(下)RJ

2腊八粥

1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

沈从文(1902—1988),原名沈岳焕,字崇文,中国著名作家、历史文物研究者,出生于湖南风

凰,为现代中国文学最伟大的印象主义者。沈从文的创作风格趋向浪漫主义,语言格调古朴,句

式简峭、主干突出,凸现出乡村人性特有的风韵与神采。《边城》《长河》《从文自传》是他的代表

作。晚年专著《中国古代服饰研究》填补了中国物质文化史上的空白。

给下面的字加上拼音。

唾()栗()仁()嚷()

孥()筷()炯()呃()

描一描,写一写。

…仪网…

......i-

:

一整…—■

■■■:

‘:

.一二…--......…一——......

写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:

积沸腾一()搅和一()浓稠一()

s反抗一()惊异一()浪漫一()

反义词:

整齐一()奇怪一()有声无力一()

本文写了八儿等着吃—的过程,从这一过程中体现出八儿的,妈妈对八儿的

宠爱以及一家人的其乐融融。

腊日

[唐1杜甫

腊日常年暖尚遥,今年腊日冻全消。

侵陵雪色还萱草.漏泄春光有柳条。

纵酒欲谋良夜醉,还家初散紫宸朝。

口脂面药随恩泽.翠管银罂下九霄。

棒棒哒口感有进步口聂加油何口家长签字:

2

预习单语文

3古诗三首

后棒棒哒口感有进步口愚加油阀口家长签字:---------

3

六年级(下)RJ

4*藏戏

1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

给下面的字加上拼音。

僧()缰()噬()琼()

绎()钱()敦()输)

1.写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:

雄浑一()敦厚一()身无分文一()

反义词:

柔顺一()稀奇一()随心所欲一()

2.查字典,解释下列词语的意思。

咆哮:____________________________________________

开山鼻祖:__________________________________________________________

两面三刀:__________________________________________________________

哄堂大笑:__________________________________________________________

随心所欲:__________________________________________________________

优哉游哉:

课文先概括写藏戏的三个主要特点:、、

,接着从开创藏戏的传奇故事、藏戏的重要特征等方面详细介绍了藏戏的特

点,最后写藏戏是靠师传身授来传承和发展的。其中,藏戏的主要特征包括:,

黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,最早可追溯到唐代,起源于湖北黄梅,发旋壮大于安徽安庆,

是中国五大传统戏曲剧种之一。

该戏曲唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长,具有丰富的表现力,表演质朴细致,以真实活泼著

称,代表剧目有《天仙配》《女驸马》等。2006年5月20日,黄梅戏经国务院批准列入第一批国家

级非物质文化遗产名录。

愚棹林哒口^^有进步口您^加油啊口家长签字:----------

4

预习单语文

第二单元

5鲁滨逊漂流记(节选)

阅读作品梗概,浏览作品节选的片段,了解大意。

丹尼尔•笛福(1660—1731),出生于英国伦敦,英国作家,是英国启蒙时期现实主义丰富小

..।说的奠基人,被誉为欧洲的“小说之父”“英国小说之父”和“英国报纸之父”等。他创作的作品有

者’《鲁滨逊漂流记》《杰克上校》《辛格顿船长》等。

给下面的字加上拼音。

新畏()筏()陋()蛮()叛()

簿()萦()锹()中)纬()

在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

凄凉安慰防御简陋寂寞圈养惊恐万分

稀罕野蛮宽慰遭遇心平气和荒无人烟

本文由________和____________两部分组成。梗概写了“_________""_________"""

“__________________”等故事;节选的片段主要写了鲁滨逊初到岛上的生病状态和面对现实的

思考。这两部分表现了鲁滨逊的精神品质。

《鲁滨逊漂流记》的艺术特色

①在世界文学中塑造了第一个资产阶级正面典型形象。②运用了具体而真实的现实主义创作手

法。③采用了第一人称和回忆录的形式,让人觉得真实可信。④采用了流浪汉体小说结构形式,

以普通人的现实生活为主要描写对象。⑤把细节描写作为主要艺术手法来刻画人物性格,包括

语言的细节描写、心理活动的细节描写等。⑥多为人物自白,语言明白晓畅,朴素生动。

燃棒棒哒口感有进步口圆加油啊口家长签字:----------

5

六年级(下)RJ

6*骑鹅旅行记(节选)

然栋柱哒口感有进步口息加油何口家长签字:---------

6

预习单语文

1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

马克•吐温(1835—1910),原名萨缪尔•兰亨•克莱门,出生于美国密苏里州,作家、演说

家,美国批判现实主义文学的奠基人。40年的创作生涯,写出了十多部长篇小说、几十部短篇小

说及其他体裁的大量作品,代表作有《竞选州长》《百万英镑》《镀金时代》《王子与贫儿》等。《哈克

贝利•费恩历险记》是他最优秀的作品,曾被美国小说家海明威誉为是“第一部真正的美国文

学”。2006年被《大西洋月刊》评为影响美国的100位人物第16名。

给下面的字加上拼音。

嗒()琪()卡()嘘()

乔()褴(‘)褛()寡()

1.在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

祈祷辉煌摸索荒唐凄惨诚心诚意欣喜若狂

成群结队浩浩荡荡灯火通明衣衫褴褛滔滔不绝

2.选词填空。

宽阔广阔辽阔壮阔

)的草原()的道路()的牛群()的海洋

疲惫疲劳

(1)最后,他身心(),十分消瘦。

(2)它们采用的是()战术。

本文可以分为四个部分:

第一部分(1段):__________________________________________________.

第二部分(2—3段);____________________________________________________________

第三部分(4段):_________________________________________________________

第四部分(5—15段):写汤姆身体恢复后,去看望了朋友,并从法官口中得知山洞已经被封上。

六年级(下)RJ

第三单元

8匆匆

1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

朱自清(原名自华,18981948),字佩弦,号秋实,中国近代散文家、诗人、学者、民主战士。

1916年中学毕业并成功考入北京大学预科。1919年开始发表诗歌。1928年第一本散文集《背

影》出版。1932年7月,任清华大学中国文学系主任。1934年,出版《欧游杂记》和《伦敦杂记》。

1935年,出版散文集《你我》。1948年8月12日因胃穿孔病逝于北平,年仅50岁。

给下面的字加上拼音。

描一描,写一写。

在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

确乎空虚涔涔潸潸挪移凝然千门万户

徘徊蒸融游丝赤裸裸

本文写了日子____________的特点及作者对八千多日子来去匆匆、稍纵即逝的叹息。最后

发出感叹,流露出作者______________________________________。

珍惜时间的名言警句

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时,黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

——颜真卿

少年易学老难成,一寸光阴不可轻。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——朱熹

息棒棒哒口感有进步口悬加油啊口家长签字:----------

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预习单语文

9那个星期天

虐1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

课2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

史铁生(1951—2010),中国作家、散文家,出生于北京,是一位身残志坚的卓越作家。史铁生

在寂寞的轮椅中进行创作,用沉稳而有力量的语言将他与命运不懈地斗争呈现在读者面前。他

追求“面对灵魂的写作”,一如既往地思考着生与死、残缺与爱情、写作与艺术等重大问题。史铁

生代表作有《我与地坛》《病隙碎笔》等,作品《老屋小记》获首届鲁迅文学奖。

给下面的字加上拼音。

新嗯()谅()缥(缈(遽(

惆()怅()咔(嚓(逝(

描一描,写一写。

-----

■..蚁…

--—......----------:............

1f'

在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

词!盼望

昏暗明媚吓唬焦急翻箱倒柜

语I

原谅耽搁缥缈急遽惆怅惊惶

本文写在盼望中的等心理感受,令“我”印象深刻,令“我”难以

忘怀,同时母亲的身影,也在“我”的记忆中挥之不去。

关于母爱的名言诗句

万爱千恩百苦,疼我孰知父母?・《小儿语》

展悠悠慈母心,惟愿才如人。——鲍溶《将归旧山留别孟郊》

|辛勤三十口,母瘦雏渐肥。白居易《燕诗示刘叟》

息樟棹哒口感有进步口息加油啊口家长签字:

9

六年级(下)RJ

第四单元

10古诗三首

1.将这三首古诗多读几遍,一边读,一边根据课文的注释想象古诗的内容。

2.背诵这三首古诗,并默写《竹石》。

1.李贺,字长吉,长吉体诗歌开创者,有“诗鬼”之称,中唐的浪漫主义诗人,与李白、李商隐并称“唐

代三李”,是中唐到晚唐诗风转变期的一个代表者。他所写的诗大多是慨叹生不逢时和内心苦

闷,抒发对理想、抱负的追求,所著名篇有《雁门太守行》《李凭箜篌弓I》等,另著《昌谷集》。

2.于谦,字廷益,明代著名政治家、军事家、诗人,与岳飞、张煌言并称“西湖三杰”,主要作品有《于

忠肃集》。

3.郑燮,字克柔,号板桥。擅画兰竹,为“扬州八怪之一”。散文风格真率自然,富有风趣。代表作

品有《清光留照图》《兰竹芳馨图》《甘谷菊泉图》,著有《郑板桥集》。

给下面的字加上拼音。

钩()络()踏()浑()

锤()凿()磨()劲()

描一描,写一写。

解释下列字词的意思。

何当:___________________金络脑:

等闲:___________________浑:—

清白:___________________任:

尔:__________________

《马诗》这首诗通过—表现诗人的________

《石灰吟》这首诗借来抒发诗人________

的意志和情操。

《竹石》这首诗借赞美,说明做人要

描写人物高尚品质的成语

大义凛然则正不阿高风亮节光明磊落

坚贞不屈精忠报国淡泊明志浩气长存

息棹棒哒口感有进步口eU油啊口家长签字:----------

10

预习单语文

11十六年前的回忆

1将.这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

给下面的字加上拼音。

娱()暂()宪()侦()

押()钊()霖()阎()

描一描>写一写。

1.在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

书籍幼稚含糊恐惧沉着一拥而入

严峻僻静暂时粗暴乱蓬蓬怒气冲冲

2.照样子,写词语。

乱蓬蓬(ABB式)

不慌不忙(ABAC式)

怒气冲冲(ABCC式)

本文记叙了“我”的父亲在局势和处境极其危险的情况下仍略持党的工作,被捕时

处变不惊,法庭上镇定、沉着,被害后全家人无比悲痛的事。

李大钊(1889—1927),字守常,河北乐亭人,毕业于早稻田大学。中国共产主义的先驱、伟大

的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家,也是学识渊博、勇于开拓的著名学者。

他为马克思主义的宣传,做了大量工作。1919年,参与领导五四运动;1921年7月,促进中国

共产党第一次全国代表大会召开,宣告中国共产党成立,是中国共产党早期的主要创始人和领导

者之一。

息棒林哒口感有进步口聂加油刊口家长签字:-----------

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六年级(下)RJ

12为人民服务

L将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

毛泽东(1893—1976),字润之,笔名子任。湖南湘潭人。他是中国共产党创始人之一,也是

中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。1949至1976年,毛泽东担任中华人

民共和国最高领导人,是第一任国家主席。他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对

!共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时

代》杂志也将他评为20世纪最具影响力100人之一。

1.给下面的字加上拼音。

鸿()德()铭()悼()

2.查字典,给下面的多音字注音并组词。

七:)'削{二:)

描一描,写一写。

写出下列词语的近义词或反义词。

近义词:

彻底一()压迫一()兴旺一()五湖四海一(),

反义词:

采用一()坚持一()团结一()精兵简政一()

本文开头鲜明地提出中国共产党及其领导的八路军、新四军的宗旨是"

.",然后结合实际,从、和三

个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务。

昌林棹哒口感有近步口后加油句口家长签字:----------

12

预习单语文

13*金色的鱼钩

读L将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

给下面的字加上拼音。

....

裸()胁()筷()搪()

字和()饵()敛()搀()

.■■■.奄()噎()瞻()糙()

-

1.写出下列词语的近义词或反义词。

■近义词:

照顾一()威胁一()安顿一()弥漫一()

喜出望外一()目不转睛一()

反义词:

2脆弱一()粗糙一()饱满一()严厉一()

三长两短一()奄奄一息一()•

2在.括号里填上合适的词语。

()野菜()草根()衣裳()干草

()困难()分配()情绪()笑容

()的鱼汤()的声音()的情绪()的光芒

本文可分为四个部分:

第一部分(1、2段):写指导员派老班长照顾“我们”三个病号及老班长的外貌和名字的由来。

第二部分(3—22段):写青棵面吃完了,老班长想方设法钓鱼煮鲜鱼野菜汤给三个病号吃,而他自

己没吃过一点鱼。

第三部分(23—33段):写“我们”走到草地边缘时,老班长牺牲了。

第四部分(34段):写“我”把老班长留下的鱼钩小心地保存起来。

过草地

张爱萍

拓绿原无垠漫风烟,蓬高没膝步泥潭。

展野菜水煮果腹暖,干草火烧驱夜寒。

随意坐地堪露宿,卧看行云逐浪翻。

帐月席茵刀枪枕,谈笑低吟道明天。

急棒榛哒口感有进步口聂加油花口豕长签子:

13

六年级(下)RJ

第五单元

14文言文二则

正确、流利地朗读课文。背诵课文。对照注释,尝试理解每句话的意思,了解故事的内容,领悟文

中所蕴含的道理。

1.孟子(公元前372—前289),名轲,字子舆(待考,一说字子车或子居),战国时期邹国人,中国古

代著名思想家、教育家.战国时期儒家代表人物,有“亚圣”之称,与孔子合称为“孔孟,孟子及

其门人著有《孟子》一书。

2.列子(约公元前450—前375),原名列御寇,东周著名的思想家、哲学家、文学家、教育家,道家学

派的杰出代表人物,先秦天下十豪之一,被尊为“冲虚真人:其先后著书20篇,后人整理的《列

子》仅余8篇。

给下面的字加上拼音。

惟()鸿()鹄()缴()

盂()沧()孰()汝()

解释下列字词的意思。

通国:惟弈秋之为听:

援:弗若:

然:辩斗:

0中:沧沧凉凉:

探汤:_________________

《学弈》通过叙述弈秋教两个人下棋的事,说明

告诉我们O

《两小儿辩日》通过写两个孩子围绕____________________________的问题

进行辩斗,孔子面对这个问题无法作出科学的判断的事,体现了两小儿

和孔子。

麴棹样哒口感有进步口出加油行口家长签字:----------

14

预习单语文

15真理诞生于一百个问号之后

g1.将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

1.给下面的字加上拼音。

碱()俄()凹()凸()

纬()裔()庚()锲()

2.查字典,给下面的多音字注音并组词。

()

()

转・解)

()

)

描一描,写一写。

…:…

在课文中圈出下列词语,查字典理解词语的意思。

建树纵观敏感司空见惯追根求源无独有偶

吻合真理见微知著锲而不舍不可思议

本文分为三个部分:

1.提出观点:

2.证明观点:、

3.总结观点:见微知著、善于发问、不断提问。

关于真理的名人名言

真理是时间的孩子,不是权威的孩子。——布莱希特

通过自己的努力即使知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。罗曼•罗兰

只有在斗争中无所畏惧,才能在追求真理的过程中把自己雕塑成器。——张志新

息样棒哒口感有进步口聂加油啊口家长签字:---------

15

六年级(下)RJ

16表里的生物

L将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

1.给下面的字加上拼音「

敲()吠()弦()蝎()

蛰()钵()蛔()嗒()

描一描,写一写。

_生

_字

_

_

_

_

_

写出下列词语的近义词或反义词。

积近义词:

轻易一()请求一()丑恶一()猜测一()

反义词:

洪亮一()坚硬一()单调一()拒绝一()

本文叙述了作者小时候的一段幼稚可笑的经历。他听到父亲的表里发出清脆的声音,便认

为里面一定有一个小生物。父亲打开表盖,说摆来摆去的小东西是蝎子的尾巴,他信以为真。本

文表达了作者对那段天真又好奇的童年生活的怀念之情。

关于好奇心的名人名言,

对坏事的好奇心是一种可诅咒的毛病,是从一切不洁的接触中产生的。——缪塞

好奇心是科学之母。——范曾

如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力,就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明

创造。——陆登庭

认识到困难或难题的存在,可能就是认识上令人不满意的现状,它能够激励设想的产生。不具好

奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇

检有进步口黑加油何口家长签字:----------

樟棒哒

16

预习单语文

17*他们那时候多有趣啊

L将这篇课文多读几遍,一边读,一边思考课文主要讲了什么内容。

2.这篇课文一共有()个自然段,给每个自然段标上序号。

艾萨克•阿西莫夫(1920—1992),当代美国最著名的科普作家、科幻小说家、世界顶尖级科

幻小说作家,他也是位文学评论家,美国科幻小说黄金时代的代表人物之一。他一生高产,著述

颇丰,一生著述近500本.其中有100多部科幻小说,早已远远超过了“著作等身”的地步。是20

世纪最顶尖的科幻小说家之一。曾获代表科幻界最高荣誉的雨果奖和星云终身成就“大师奖”。

以他的名字为号召的《阿西莫夫科幻杂志》,是美国当今数一数二的科幻文学重镇。

1.给下面的字加上拼音。

玛()琪()荧()鄙()夷()

2.查字典,给下面的多音字注音并组词。

()()

曾《露<

______()_______()

查字典,解释下列词语的意思。

鄙夷:__________________________________

高傲:__________________________________

皱皱巴巴:__________________________________

全神贯注:__________________________________

本文借助将_____________________与作对比,讲述了未来的世界虽

然拥有了先进的机器老师,但孩子们的学习却变得枯燥,告诉了我们不断发展科技的同时,还要

科幻小说,是小说类别之一。用幻想的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科

学技术远景,其内容交织着科学事实和预见、想象。通常将“科学”“幻想”和“小说”视为其三要

素。是随着近代科学技术的蓬勃发展而产生的一种文学样式。代表性作品有尼尔•斯蒂芬森的

《编码宝典》、弗兰克•赫伯特的《沙丘》、托马斯•品钦的《万有引力之虹》等。在科幻爱好者中盛

传的一则“世界上最短的科幻小说”是这样的:“地球上最后一个人坐在房间里。这时响起了敲门

声……”

棒林哒口感有进步口息加油啊口家长签字:

17

六年级(下)RJ

第六单元

回忆往事

I1.在回忆的基础上,采用各种形式,把师生情、同学情以及对母校的感激之情表达出来。

课2.制作成长手册,学习整理资料的方法。

:广,:专产公

给下面的字加上拼音。

S殿()摹()娓()襟()炊()

戛()畔()恭()矜()怦()

查字典,解释下列词语的意思。

桃李满门:

娓娓动听:

身临其境:

戛然而止:

引人入胜:

迫不及待:

1《.老师领进门》

本文是一篇回忆录,作者讲了小时候的国文老师田老师在教一首小诗时,以诗为内容,编了

一段故事,娓娓动听地讲述,让孩子们“听得入迷,恍如身临其境”。田老师的故事如春雨点点,

落在作者的心中,为作者播下了文学的种子。文末的“十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难

忘”是全文的点睛之笔.作者借此说明启蒙老师的重要性,以及启蒙教育对孩子的深远影响。

明2《.作文上的红双圈》

文章写了因为-•篇作文的成功,给了作者自信和力量,自此以后,作者*陆续发表文学作品,

最终成为了知名作家的故事,表达了作者对老师的感激之情。

二,3.制作成长纪念手册

(D收集、筛选成长资料选出最能反映小学生活的、有代表性的资料。

(2)根据需要给收集到的资料分类,分类方式可以采用“编年体”或“栏目式”。

(3)编排成长纪念册一般来说,分为封面、扉页、正文等几个部分。

家长签字:__________

棒棒哒

18

预习单语文

依依惜别

1.了解活动策划书的主要内容,学写活动策划将。

2.给老师和同学写一封信,表达情感并送上真挚的祝福。

二靠

3.将“阅读材料”中的文章多读几遍,感受他人是用怎样的方式表达对母校、对老师、对同学的依依

惜别之情的。

给下面的字加上拼音。

11颤

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