部编版初中历史2024-2025学年八年级上学期期中考试试卷（二）（含答案）

第第页部编版初中历史2024-2025学年八年级上学期期中考试试卷（二）一、选择题1．文物是历史的见证。下图圆明园大水法遗址见证了（）A．沙俄侵占中国的领土 B．英法联军的强盗行径C．日军屠杀军民的罪行 D．美日侵略台湾的史实2．史料实证是学习历史的重要方法，下列能够证明第二次鸦片战争中西方列强严重破坏中国优秀文明成果的证据是（）A．虎门销烟浮雕 B．八国联军窜入紫禁城照片C．日军展开杀人竞赛的报道 D．圆明园遗址3．虎门销烟的民族英雄是（）A．林则徐 B．左宗棠 C．魏源 D．邓世昌4．1844年，英国怡和洋行的一支满载棉纱的船队来到中国，船队可以在下列哪些城市进行合法通商贸易（）A．南京、上海 B．苏州、杭州 C．广州、厦门 D．福州、天津5．香港回归，标志着中国人民洗雪了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。香港问题的形成开始于下列哪一条约的签订（）A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》6．著名历史学家黄仁宇先生写道：“《南京条约》签订后十年，感到更不满意的不是战败国而是战胜国。”列强发动第二次鸦片战争的根本原因是（）A．使鸦片贸易合法化B．获得更多赔款C．让外国使节进驻北京D．扩大侵略权益，进一步打开中国市场7．近代一有识之士曾说：“一国所得诸国安然而享之；一国所求，诸国群起而助之。”这一言论的出现针对的是()A．上海成为通商口岸 B．英国取得协定关税权C．列强获得片面最惠国待遇 D．中国陷入半殖民地深渊8．1900年，西方有人创作了名为《经过盟军的努力，龙被征服了》的漫画（见下图）。该漫画创作的历史背景是（）​​A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．中日甲午战争 D．八国联军侵华战争9．史学家戴逸指出：“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息，麻木不仁的头脑开始清醒过来了”。这里强调戊戌变法（）A．挽救了民族危亡 B．实现了变法救国C．动摇了清朝统治 D．促进了思想启蒙10．甲午中日战争中，日军就首开了屠杀中国平民的先河。美国《纽约世界》记者克利尔曼在《日军残杀记》中写道：在那里进行了整整四天的大屠杀，以至尸横遍野、血流成河，最后全市只剩下了为掩埋他人尸骨而留下的三十六人！材料中的“那里”是指（）A．威海卫 B．黄海大东沟 C．南京 D．旅顺11．下表是19世纪90年代张之洞在湖北创办的一系列企业。他创办这些企业的目的是（）企业名称湖北大冶铁矿汉阳铁厂湖北枪炮厂大冶王三石煤矿湖北纺纱局湖北缫丝局开办年份189018901890189118941894A．镇压金田起义 B．“自强”“求富”C．发展资本主义 D．尝试制度变革12．陈天华在《猛回头·警世钟》中说到“今日无数的外族，都要灭我们这一族，我们四万万人就合做一个……依了鄙人的愚见，不如大家合做一个大党……”之后在革命党人努力下建立第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党是（）A．兴中会 B．华兴会 C．同盟会 D．光复会13．它首次在中国大地宣告国家主权属于全体国民……国会政治、政党政治、舆论监督政府等民权政治，变人治为法治的尝试由此正式开端。替代文中“它”最恰当的是（）A．中国同盟会 B．武昌起义 C．中华民国 D．北京政府14．辛亥革命后，孙中山领导了“二次革命”、护国运动、护法运动等一系列反对北洋军阀统治的斗争，其核心是（）A．反对独裁专制 B．维护民主共和C．倡导君主立宪 D．主张实业救国15．美国历史学家费正清曾如此评价袁世凯：他在1898年背叛了改良主义者，辛亥革命中背叛了清廷，当了民国总统后背叛了民国。体现袁世凯背叛民国的依据是（）A．逼迫清帝溥仪退位B．向荣禄告密维新派欲图控制慈禧的计划C．刺杀宋教仁，解散国会，修改总统选举法D．以德军为蓝本，制定一套近代陆军招募、培养、训练等制度16．《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德“和约”、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为“排日”学生的一场暴动。中日媒体对五四运动的不同报道说明了（）A．新闻报道不能作为研究史料B．年代久远使历史真相难以还原C．立场不同影响对历史的记叙D．报刊媒体的记录比政府档案文献更可靠17．“中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字。”材料描述的是中国近代一场著名运动发生的情景，这场运动（）A．是近代中国民主革命的开端 B．是反帝反封建的爱国运动C．斗争的主力始终是无产阶级 D．终被北洋政府镇压而失败18．下列有关新文化运动表述正确的有（）①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地②陈独秀、李大钊等知识分子发起③高举“民主”与“科学”大旗④掀起了一场思想解放运动⑤它直接引发了五四运动A．①②③④ B．②③④⑤ C．①③④⑤ D．①②③⑤19．陈独秀在《新青年》上发表文章说：“要巩固共和，非先将国民的脑子里所有反对共和的旧思想洗刷干净不可。”由此，反映了前期的新文化运动（）A．主张在思想上打破封建束缚B．为马克思主义在中国的传播做了思想准备C．要在中国建立共和政体D．给灾难深重的中国人民指明了真正的出路20．“为了支援学生的爱国斗争，从6月5日起，上海工人举行罢工，上海商人也举行罢市。在上海工人大罢工的影响下，北京、唐山、汉口、南京、长沙等地工人相继罢工，罢工浪潮席卷全国20多个省、100多个城市。”材料反映出五四运动的(____)A．主力变为工人阶级 B．爆发地点位于上海C．中心移至北京等地 D．斗争目标得以实现二、材料分析题21．结合所学知识，回答问题。材料一1842年8月，中英双方代表在英国军舰“康华丽”号上签订条约。（见下图）材料二最近这两天发生在那里的情形却是用任何笔杆子都是无法恰当描述的。不分青红皂白地抢劫被认可，所有的房间都被洗劫一空。清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就被砸掉……——《纽约日报》1860年10月9日材料三在签订某一条约前，李鸿章表示：“台湾已是日本口中之物，何必着急？”伊藤博文贪婪而傲慢地答道：“还没有咽下去，饿得厉害！”（1）材料一反映了《》签订的情景。材料三中的“某一条约”是指《》。（2）材料一反映的是指哪场战争？给中国带来的最严重的影响是什么？（3）材料二反映的是什么历史事件？该事件发生前后，有一个国家趁火打劫，给中华民族造成无法挽回的损失，大片领土被割占，这个国家是谁？（4）通过对以上材料的分析，你有什么启示？22．阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及。……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。——《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》材料二：三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某厂船炮之利，某厂价值之廉，购而用之。强弱之源，其在此乎！——梁启超《变法通议》材料三：“君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源。”“今日策中国者，必兴民权。”“法者天下之公器，变者天下之公理……变法之本，在育人才，人才之兴，在开学校，学校之立，在变科举，而一切要其大成，在变官制。”——梁启超材料四：谭嗣同临刑前的壮语材料五：维新运动只是少数人的运动。他们不仅不接近广大的劳动群众，而且与广大劳动群众对立，得不到广大群众的支持，只依靠这样一个无权无力的皇帝（光绪帝）下命令，其失败是必然的。——摘编自荣孟源《中国近百年革命史略》（1）根据材料一、二，李鸿章和梁启超对中国贫穷和落后原因的分析有何不同？（2）根据材料三所述，梁启超认为中国应该作出怎样的改变？（3）材料四中“死得其所，快哉快哉”表现出什么样的精神？（4）根据材料五并结合所学知识，为什么说维新运动“其失败是必然的”？23．19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国从经济、政治到思想文化和社会风尚开始了一场深刻的变革。阅读下列材料，回答问题：材料一19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。——引自《复兴之路》材料二“百日维新”虽然失败了，但它毕竟触动了传统的中国政治体制……以后发生的革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此，史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。——《历史争鸣·回顾戊戌》材料三“我致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”——摘编自《中国近现代史资料选辑》材料四辛亥革命后，谁敢帝制自为成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子，抱着老黄历就成了封建余孽。革命派以振兴实业为己任，各级政府制定和颁布了一系列振兴实业的法令和条例。据不完全统计，1912年一年内创立的各种实业团体就有40多个，所设工厂1502家。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）材料一中，给“大清国有了些许新的气象”指的是什么历史事件？这个事件的根本目的是什么？（2）拉开戊戌变法序幕的事件是什么？根据材料二，指出“把戊戌变法视作近代中国现代化进程起点”的主要依据是什么？（3）材料三中的“我”是谁？请列举出该人物为“求中国的自由平等”四十年革命生涯中的主要革命活动。（4）根据材料四并结合所学知识，说出辛亥革命有什么历史意义？你认为还有什么遗憾？24．近百年来，中国青年满怀爱国之心，积极投身中国共产党领导的革命、建设、改革伟大事业，谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。阅读下列材料，完成相关问题。材料一：现在日本在万国和会上要求吞并青岛，管理山东一切权利，就要成功了！我们的外交大失败了！……我们学界今天排队游行，务望全国工商各界，一律起来，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此举了！——摘编自《五四运动史》材料二：由于在五四运动中亲眼看到工人阶级表现出来的伟大力量，一部分学生领袖便“出发往民间去”……与其说这是先进知识分子与工人群众相结合的过程，不如说是马克思主义与中国工人运动相结合的过程。——摘编自《中国共产党的九十年》材料三：五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，……是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，……五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，……在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（2019年4月30日）材料四：五四运动是一场彻底地反对帝国主义和封建主义的群众爱国政治运动。同时，也是一场空前的社会思想解放运动，它与新文化运动相结合，极大地提高了中国人民的觉悟，推动了马克思主义在中国的广泛传播。它把救亡与启蒙相结合，形成了一种“五四精神”，激励一代又一代的中国青年去追求进步和光明。——摘编自章开沅、朱英主编《中国近现代史》材料五：五四运动是彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。五四运动作为一场伟大社会革命运动、以先进青年知识分子为先锋，同时又凝聚起社会各方面力量。五四运动促进了马克思主义同中国工人运动的结合，正是在这种结合中，中国共产党应运而生。——摘编自宋进《坚定实现民族复兴的志向和信心》（2019年5月7日《人民日报》）（1）根据材料一指出五四运动爆发的导火线是什么？（2）根据材料二指出，当时的学生领袖为何要到“民间去”？这一举动对中国革命产生了什么积极影响？（3）材料三认为五四运动有哪些重要特点？（写出三点即可）（4）根据材料四，指出五四运动的性质和意义。综合上述材料，谈谈你作为青年学生应继承发扬哪些“五四精神”？（5）材料五说明了什么？

答案解析部分1．【答案】B【解析】【分析】根据题干“圆明园大水法遗址”和所学知识可知，第二次鸦片战争中，英、法两国借口换约受阻，再次出兵占领天津，进逼北京。10月，英法联军对北京西北郊著名的皇家园林圆明园进行了大肆抢劫，之后又放火烧毁，故选B项。

第二次鸦片战争中，沙俄共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土，排除A项；

甲午中日战争中，日军占领旅顺后，连续进行了四天大屠杀，杀害了两万多中国人，犯下令人发指的罪行，排除C项；

美日侵略台湾与材料中火烧圆明园的英法联军不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要知识考点是第二次鸦片战争。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握第二次鸦片战争的相关史实。2．【答案】D【解析】【分析】结合所学可知，1860年，英、法两国借口换约受阻，发动第二次鸦片战争，再次出兵占领天津，进逼北京，咸丰帝逃往承德避暑山庄。1860年10月，英法联军对北京西北郊的著名皇家园林—圆明园进行了大肆抢劫，之后放火烧毁，D项正确；

虎门销烟是鸦片战争爆发的直接原因，排除A项；

八国联军窜入紫禁城照片发生在八国联军侵华战争期间，排除B项；

日军展开杀人竞赛的报道发生在抗日战争时期，排除C项；

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对第二次鸦片战争的认识。3．【答案】A4．【答案】C5．【答案】A6．【答案】D【解析】【分析】依据所学可知，鸦片战争后，英国以为凭借其在中国获得的经济特权，就可以大肆进行商品输出，但是因为中国传统的自然经济的顽强抵抗，其愿望落空了，因此英国强烈不满这种状况，又伙同法国发动了第二次鸦片战争，企图进一步打开中国市场，故D符合题意；ABC属于第二次鸦片战争的结果，不合题意。

故答案为：D。【点评】本题考查了第二次鸦片战争的有关知识，难度适中。学生要掌握第二次鸦片战争的起止时间和影响。7．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“一国所得诸国安然而享之；国所求，诸国群起而助之。”这一言论的出现针对的是列强获得片面最惠国待遇。英国政府为保护鸦片走私，借口中国禁烟，发动侵华战争。1840年6月，英国舰队入侵中国广东海面。鸦片战争正式爆发。1842年8月，英国舰队沿长江而上，直逼南京城下，用武力强迫清政府签订了中英《南京条约》。条约主要内容：开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸。中国赔款2100万银元；割让香港岛给英国；英国商人进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定，C项正确；

上海成为通商口岸与题干材料不符，排除A项；

英国取得协定关税权与题干材料不符，排除B项；

中国陷入半殖民地深渊与题干材料不符，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查学生对鸦片战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。8．【答案】D【解析】【分析】根据所学和材料“1900年……盟军……龙被征服……”可知，该漫画形象地反映出八国联军侵华战争中，清政府战败，故D符合题意；鸦片战争是1840年到1842年，第二次鸦片战争是1856年到1860年，中日甲午战争是1894年到1895年，故ABC均不符合题意。故答案为：D。【点评】本题考查八国联军侵华战争的有关知识。试题较为简单，题干中的“1900年”是答题的重要提示。9．【答案】D【解析】【详解】根据题干材料“人们久处在封建闭塞的发霉气氛中，忽然从那里吹过来一股新鲜的气息”，材料强调的是戊戌变法解放了人们的思想。D项正确；

戊戌变法最终失败了，它没有挽救了民族危亡，排除A项；

戊戌变法最终失败了，它没有实现了变法救国，排除B项；

戊戌变法最终失败了，它没有动摇清朝统治，排除B项。

故答案为：D。

【点评】本题考查戊戌变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是知道题干材料强调戊戌变法促进了思想启蒙。10．【答案】D11．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“19世纪90年代张之洞在湖北创办的一系列企业”和所学知识可知，张之洞是洋务派的代表。19世纪60-90年代，洋务派以“自强”、“求富”为口号，兴建了一批近代军事和民用工业，因此张之洞创办这些企业的目的是“自强”“求富”，B项正确；

镇压金田起义与太平天国运动有关，题干反映的是洋务运动，排除A项；

发展资本主义不是洋务运动的目的，洋务运动的目的是维护清朝的统治，排除C项；

尝试制度变革说法错误，洋务运动是维护清朝的统治，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题注重考查学生识记和分析历史知识能力，注意掌握洋务运动的原因、内容以及意义。12．【答案】C【解析】【分析】根据所学知识，1905年8月，孙中山联合华兴会、光复会和兴中会的成员，在日本东京成立中国同盟会，这是第一个全国规模的资产阶级革命政党，在成立大会上，确定了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，大大推动了全国革命运动的发展，C项正确；

兴中会是孙中山建立的第一个资产阶级革命团体，排除A项；

华兴会是黄兴、陈天华、宋教仁等成立的革命团体，排除B项；

光复会是蔡元培、徐锡麟等成立的团体，排除D项；

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对中国同盟会的认识。13．【答案】C【解析】【分析】根据“首次、国家主权属于人民、民权政治，变人治为法治”等可知，这首次规定了人民的权利，反对封建君主专制制度。这能看出是辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我两千多年的封建帝制，建立了中华民国，颁布了《中华民国临时约法》，实现变人治为法治，C符合题意；

中国同盟会是中国第一个资产阶级革命政党，排除A；

武昌起义是辛亥革命的首义，排除B；

北京政府时期袁世凯实行的时军阀统治，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查中华民国的知识。难度适中，理解题干信息，掌握中华民国的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。14．【答案】B【解析】【分析】根据所学可知，辛亥革命后，孙中山°领导了"二次革命"、护国运动、护法运动等一系列反对北洋军阀统治的斗争，孙中山起到了重要作用，无论是反对袁世凯称帝，还是反对北洋军阀统治，这些斗争的核心是为了维护民主共和，B符合题意；

"护法"指的是护卫《中华民国临时约法》，孙中山领导的以拥护国会和《中华民国临时约法》为标帜的护法运动，其核心是维护民主共和，反对独裁专制不是斗争的核心，排除A；

维新派倡导君主立宪，不符合题意，排除C；

张謇主张实业救国，不符合题意，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题考查北洋政府统治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北洋军阀统治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。15．【答案】C【解析】【分析】结合所学可知，袁世凯刺杀宋教仁，解散国会，修改总统选举法，实行独裁统治，违了民主共和思想，因而袁世凯当了民国总统后背叛了民国。C符合题意；

逼迫清帝溥仪退位说明袁世凯背叛的是清政府，排除A；

向荣禄告密维新派欲图控制慈禧的计划说明袁世凯背叛的是维新派，排除B；

以德军为蓝本，制定一套近代陆军招募、培养、训练等制度不存在背叛问题，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查北洋军阀统治的知识。难度适中，理解题干信息，掌握北洋军阀统治的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。16．【答案】C【解析】【分析】根据题干“《申报》的报道称：五四运动是一场阻止北洋政府在巴黎和会签署对德‘和约’、要求惩办亲日卖国贼的全国性学生爱国运动。日本媒体在报道五四运动时，却将其定性为‘排日’学生的一场暴动。”可知，中国和日本对五四运动的评价不同，体现的是立场不同影响对历史的记叙，C符合题意；

新闻报道不能作为研究史料，说法错误，排除A；

年代久远使历史真相难以还原，说法错误，排除B；

报刊媒体的记录比政府档案文献更可靠，说法错误，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题考查五四运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五四运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。17．【答案】B【解析】【分析】根据题干“中国外交失败的消息被蔡元培先生所获悉，他于5月2日将此消息告诉北大学生……5月3日晚，北大全体学生和其他北京高校的学生举行动员大会，提出拒绝在巴黎和会上签字。”结合所学可知，题干描述的是五四运动。巴黎和会上中国外交的失败引发了五四爱国运动。五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，B符合题意；

辛亥革命是近代中国民主革命的开端，排除A；

五四运动斗争的主力是学生和工人，排除C；

五四运动取得了阶段性成功，排除D。

故答案为：B。

【点评】本题考查五四运动的知识。难度适中，理解题干信息，掌握五四运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。18．【答案】A【解析】【分析】结合所学可知，1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动是由陈独秀、李大钊等知识分子发起的一场思想解放运动，它以《新青年》为主阵地，高举“民主”与“科学”大旗，促进了人们的思想解放。①②③④正确，A符合题意；

巴黎和会上中国外交的失败引发了五四运动，排除含⑤的BCD。

故答案为：A。

【点评】本题考查新文化运动的知识。难度适中，掌握新文化运动的基本史实，分析选项利用排除法即可作答。19．【答案】A【解析】【分析】我们通过学过的知识知道：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，是新文化运动兴起的标志。新文化运动是一场思想解放运动。新文化运动前期的内容是：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。从内容来看，新文化运动具有反封建性。故选A。【点评】本题主要考查新文化运动有关知识。注意新文化运动的内容的识记。20．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料“为了支援学生的爱国斗争，从6月5日起，上海工人举行罢工，上海商人也举行罢市。在上海工人大罢工的影响下，北京、唐山、汉口、南京、长沙等地工人相继罢工，罢工浪潮席卷全国20多个省，100多个城市。”材料反映出五四运动的主力成为工人阶级，排除A项；

五四爆发地点位于北京，排除B项；

五四运动后期中心移至上海等地，排除C项；

题干材料未体现斗争目标得以实现，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查了五四运动的主力，工人阶级登上历史舞台，注意基础知识的识记与理解。21．【答案】（1）南京条约；马关条约（2）鸦片战争；使我国开始沦为半殖民地半封建社会。也成为了中国近代史的开端。（任答一点即可）（3）英法联军火烧圆明园；俄国。（4）落后就要挨打，弱国无外交等。【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，材料一反映的是《南京条约》签订的情景；依据材料三信息“李鸿章”“台湾已是日本口中之物”，结合所学知识可知，这是《马关条约》；

（2）依据材料一信息，结合所学知识可知，材料一反映的是鸦片战争，鸦片战争使我国开始沦为半殖民地半封建社会。也成为了中国近代史的开端；

（3）依据材料二信息“清国的艺术品有的被带走，有的体积太大无法搬走就被砸掉”“1860年10月”，结合所学知识可知，这是1860年英法联军火烧圆明园；依据题干信息，结合所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，割占中国大片领土；

（4）本题属于开放性题目，言之成理即可，如：落后就要挨打，弱国无外交等；

故答案为：（1）第1空、南京条约第2空、马关条约（2）鸦片战争；使我国开始沦为半殖民地半封建社会。也成为了中国近代史的开端。（任答一点即可）

（3）英法联军火烧圆明园；俄国。

（4）落后就要挨打，弱国无外交等。

【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，特别是其中的时间、相关国家和人物等信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；

（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查理解识记能力，解答时，在第一问答案的基础上，结合所学知识进行理解识记回答；

（3）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，特别是其中的时间等信息，把它和课本所学知识结合进行分析识记回答；第二问是考查准确记忆，解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答；

（4）开放性题目，言之有理即可。22．【答案】（1）李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；梁启超则认为是中国的政治制度落后于西方。（2）兴民权、变官制。（3）显出强烈的爱国思想和为理想勇于牺牲的精神。（4）维新运动没有得到群众的支持，只依靠一个无权无力的皇帝；封建顽固势力的强大。【解析】【分析】（1）依据材料一和材料二信息，可以看出，李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；梁启超则认为是中国的政治制度落后于西方；

（2）依据材料三信息“今日策中国者，必兴民权”“而一切要其大成，在变官制”，可以看出，梁启超认为中国应该兴民权、变官制；

（3）依据材料四信息“死得其所，快哉快哉”，可以看出，这表现出作者强烈的爱国思想和为理想勇于牺牲的精神；

（4）依据材料五信息，结合所学知识可知，维新运动没有得到群众的支持，只依靠一个无权无力的皇帝，封建顽固势力的强大，这就注定维新运动其失败是必然的；

故答案为：（1）李鸿章认为国家的贫穷和落后是因为科学技术不及西方；梁启超则认为是中国的政治制度落后于西方。

（2）兴民权、变官制；

（3）显出强烈的爱国思想和为理想勇于牺牲的精神；

（4）维新运动没有得到群众的支持，只依靠一个无权无力的皇帝；封建顽固势力的强大。

【点评】（1）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，紧贴材料信息看出他们的观点回答，这类题目，一定要紧扣材料信息分析回答；

（2）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，从材料中找出相关句子回答，这类题目，一定要注意紧贴材料信息，从材料中找出答案；

（3）本题考查理解能力。解答时，依据材料信息，紧贴材料信息进行分析理解回答，注意紧贴材料信息分析理解；

（4）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识，两者相结合进行分析理解回答，注意要把所给的信息和所学知识结合起来回答。23．【答案】（1）洋务运动；巩固、维护清朝统治。（2）公车上书；依据：触动传统中国政治体制，影响其后历次革命运动。（3）孙中山；革命活动：提出三民主义；建立兴中会；成立中国同盟会；领导辛亥革命（回答具体的起义事件亦可）；建立中华民国临时政府，就任大总统等。（4）历史意义：推翻了清朝统治，结束了君主专制制度；推动了思想解放；促进了民族资本主义的发展；使民主共和观念深入人心；开创了完全意义上的近代民族民主革命等。遗憾：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的社会性质没有得到彻底改变。【解析】【分析】（1）本题考查洋务运动。根据材料一“19世纪60年代，……以军事工业为主的近代工业出现了，新式海陆军开始筹建，新式学堂一一举办，留学生陆续外派，大清国有了些许新的气象。”结合所学可知，材料反映的是洋务运动。结合所学可知，为了巩固和维护清王朝的统治，封建地主阶级发起了洋务运动。

（2）本题考查维新变法。结合所学可知，1895年4月，《马关条约》签订的消息传到北京，康有为、梁启超等组织参加的举人，联合签名上书，要求拒签条约，变法图强，史称“公车上书”。拉开了维新运动的序幕。根据材料二“但它毕竟触动了传统的中国政治体制……以后发生的革命运动，从现代化的进程看，都与戊戌变法有着历史的连续性。正因如此，史学界才有人把戊戌变法视作近代中国现代化进程的起点。”可知，戊戌变法触动传统中国政治体制，影响其后历次革命运动。

（3）本题考查孙中山的事迹。根据材料三“我致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达此目的，必须唤起民众，及联合世界上以平等待我之民族，共同奋斗。”结合所学可知，材料描述的是孙中山。结合所学可知，孙中山的革命活动有：提出三民主义；建立兴中会；成立中国同盟会；领导辛亥革命（回答具体的起义事件亦可）；建立中华民国临时政府，就任大总统等。

（4）本题考查辛亥革命。结合所学可知，辛亥革命推翻了清朝统治，结束了君主专制制度；推动了思想解放；促进了民族资本主义的发展；使民主共和观念深入人心；开创了完全意义上的近代民族民主革命等。结合所学可知，辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的社会性质没有得到彻底改变。这是辛亥革命的遗憾之处。

故答案为：

（1）洋务运动；巩固、维护清朝统治。

（2）公车上书；依据：触动传统中国政治体制，影响其后历次革命运动。

（3）孙中山；革命活动：提出三民主义；建立兴中会；成立中国同盟会；领导辛亥革命（回答具体的起义事件亦可）；建立中华民国临时政府，就任大总统等。

（4）历史意义：推翻了清朝统治，结束了君主专制制度；推动了思想解放；促进了民族资本主义的发展；使民主共和观念深入人心；开创了完全意义上的近代民族民主革命等。遗憾：辛亥革命的胜利果实