广西壮族自治区玉林市2024-2025学年八年级上学期期中历史试题（含答案）

第第页广西壮族自治区玉林市2024-2025学年八年级上学期期中历史试题一、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分，在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选，多选或未选均不得分。)1．《安德鲁·韩德森致拉本特函》中记载：“1839年的这场运动给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威，提出我们的条件，强迫中国接受。”材料中的这场运动是指（）A．虎门销烟 B．永安建制 C．洋务运动 D．义和团运动2．第二次鸦片期间，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，攫取的利益超乎英法之上。俄国“攫取的利益”主要是（）A．获得巨额赔款 B．增开通商口岸C．在使馆区驻兵 D．侵占大片领土3．近代有人主张建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。提出这一主张的是（）A．资产阶级革命派 B．农民阶级C．资产阶级维新派 D．地主阶级4．洋务运动兴办了许多新型的工矿企业，产生了新型的职业人士。那些出洋留学的人士归国，大多也成为陆军、海军、学堂和外交部门的领头人。这说明洋务运动（）A．抵制了外国资本主义入侵 B．巩固了清朝的封建统治C．促进了民族资本主义发展 D．培养了一批近代化人才5．他认为：“东则海防，西则塞防，二者并重”，力主收复新疆。他不顾年老体弱，亲率大军收复伊犁。进军途中，他让士兵抬着棺材同行，表明誓死抗击俄国、收复伊犁的决心。他是（）A．左宗棠 B．李鸿章 C．邓世昌 D．曾国藩6．有一位观众看了电视剧《北洋水师》后填词：“倭寇疯狂，北洋沉溺，输赢分晓，恨当时腐败，官荒国是，赔民泪，缘无道……”其中“北洋沉溺，输赢分晓”指的是（）A．丰岛海战 B．平壤战役 C．威海卫战役 D．旅顺战役7．对下图的解读最为准确的是（）A．中国是一个地大物博的国家 B．中国与周边的国家联系密切C．图中的黑熊代表的是法国 D．列强掀起瓜分中国的狂潮8．《申报》1895年5月10日载：“昨接京电悉，公车孝廉千余人，上书二万言，力据议和，叩求都察院代奏。足见圣朝养士之隆，亘古所罕。”其所报道的是（）A．金田起义 B．中法战争 C．公车上书 D．成立同盟会9．历史老师在上课时，出示了如下诗句“一伙功夫汉，喧嚣义和团……反帝掀风暴，扶清卷巨澜……”。下列口号与此诗句内涵相符的是（）A．“扶清灭洋” B．“救亡图存”C．“振兴中华” D．“取消二十一条”10．小张想约同学们放假时一起去参观黄花岗七十二烈士墓的革命遗址。他们应该去（）A．武昌 B．广州 C．南京 D．北京11．以下是中国近代某位历史人物的年谱(部分)。空白处的内容应为（）A．在澳门广州行医 B．流亡海外发展革命组织C．创办《民报》 D．就职中华民国临时大总统12．《中华民国临时约法》规定：“临时大总统、副总统由参议院选举之。”“中华民国之立法权以参议院行之。”这些规定旨在（）A．保证总统权力 B．宣传自由和平等C．维护民主共和 D．限制参议院权力13．宋教仁于1913年3月20日，由上海前往北京策划组织第一届责任内阁，被刺杀于上海火车站。该案发生后，革命党人发动了（）A．辛亥革命 B．二次革命 C．护国战争 D．护法运动14．大约在1914—1918年间，中国农户减少1500多万户，耕地减少26000多万亩，陆军增加92万多人，军费增加5000多万元。导致上述变化的主要原因是（）A．清政府的腐朽统治 B．北洋军阀割据混战C．不平等条约的签订 D．帝国主义列强侵略15．1917年，胡适提出了“不用典”“不用套语”等主张，陈独秀号召用“国民文学”取代“贵族文学”。由此可知，胡适和陈独秀希望（）A．保留旧文学 B．提倡民主科学C．普及白话文 D．抨击旧道德16．下图揭示了（）A．五四运动的背景 B．五四运动的经过C．五四运动的结果 D．五四运动的影响17．1919年，《新青年》《晨报》等报刊刊登劳工话题的作品数量猛增，洋车夫、铁匠、农民、纺织女工等人物形象大多首次出现。这种变化表明（）A．共产党对工人的重视 B．农民阶级意识的觉醒C．劳动人民地位的提高 D．知识分子思想的转变18．京汉铁路工人大罢工是中国共产党领导的第一次工人运动高潮的顶点，但最终以失败告终，它的失败使共产党认识到革命必须（）A．坚持中国共产党的领导 B．开展武装斗争C．团结一切可能的同盟者 D．反对帝国主义二、非选择题(本大题共3小题，共39分)19．孙中山领导的辛亥革命是近代时期中国现代化的一次伟大探索，是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑。阅读下列材料，回答问题。材料一1894年，孙中山北上天津，上书李鸿章，提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国。——摘自部编版《中国历史》(八年级上册)（1）根据材料一，概括孙中山救国方案的变化。(不得照抄原文)材料二如图（2）请将材料二中①②③三幅图片，按照出现的先后顺序排列。《民报》发刊词中将同盟会的政治纲领阐发为哪一思想？这一思想对图②相关的重大事件起了什么作用？（3）根据材料二并结合所学知识，指出辛亥革命推动中国现代化发展取得的两个重要成果。材料三中国在遭到殖民侵略与压迫后被动开启了近现代史的双重进程……这一时期先后经历的以洋务运动为标志的器物与技术层面的现代化探索，以及以戊戌变法和辛亥革命为标志的制度层面的现代化进程，虽然充满曲折，但为中国未来的现代化进程积累了经验，揭示了现代化道路的复杂性和多元性，为理解中国式现代化的历史演进和理论创新，提供了重要的历史背景和逻辑起点。——摘编自学习强国平台（4）结合所学知识，列举洋务运动提出的两个口号。根据材料三，指出近代中国经历的现代化探索和现代化进程的历史作用。材料四孙中山先生大声疾呼“亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾”，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜，率先发出“振兴中华”的呐喊。孙中山先生说过：“要恢复民族的地位，便先要恢复民族的精神。”孙中山先生曾经说过：“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任。”孙中山先生说：“惟愿诸君将振兴中国之责任，置之于自身之肩上。”——摘自《习近平：在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》(2021年10月9日)（5）根据材料四，概括我们要弘扬的孙中山先生的革命精神。20．民族进步离不开青年奋斗，国家未来寄托于青春力量。百余年前，中国的有志青年为救国救民进行了不懈奋斗。阅读材料，回答问题。材料一如图（1）根据所学，指出图一中的杂志是哪一场运动的主要阵地？判断图二绘画中人物的主要身份。分析指出图一和图二反映的历史事件之间有何联系？材料二《新青年》一开始就高举民主和科学两面旗帜，宣传西方资产阶级民主，反对封建专制主义……1917年俄国社会主义革命胜利后，《新青年》开始宣传十月革命，介绍马克思主义。——选编自《中国大百科全书·中国历史》（2）根据材料二，指出俄国十月革命后《新青年》宣传的内容出现了怎样的变化？材料三五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义……五四运动时，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送、人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。——习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》（3）根据材料三，指出五四精神的主要内容。结合所学知识，概括五四运动的性质。材料四一群年轻人的身影，定格于上海石库门。谁能想到，就是这群平均年龄只有28岁的青年，冲破沉沉黑夜，点燃革命星火，掀起了气壮山河的惊雷巨澜。一叶红船，静静停泊在浙江嘉兴南湖。谁能想到，一个马克思主义政党就是从这里起航，穿越重重关山，奋进漫漫征途，书写了改天换地的壮丽史诗。——摘自新华网钟华论栏目《百年风华：读懂你的样子》（4）结合所学知识指出材料四描述了发生在哪一年的哪一历史事件？请简述该“马克思主义政党”诞生的历史意义。21．下面是某校八年级同学以“铭记历史，砥砺前行”为主题开展的学习成果展示活动，请你完成展板中的问题。[展板一]读图文资料材料一如图（1）根据材料一并结合所学知识，指出图一和图二的结果分别与哪两场战争相关？与图一相比，图二通商口岸在地域分布上有何变化？材料二历史社团同学依据圆明园遗址公园相关材料绘制的示意图18世纪康熙年间初建，经过几代皇帝扩建成为大型皇家园林1860年英法联军抢劫焚毁圆明园20世纪初圆明园部分砖石瓦料被盗用1951年政府提议要保护圆明园遗址1988年圆明园遗址公园开放1997年至今成为爱国主义教育示范基地（2）依据材料二示意图中圆明园的发展变化，说明圆明园遗址公园的历史价值。为更好地保护历史遗址，请你设计一条保护历史遗址的宣传标语。[展板二]赏英雄人物材料三图1：解说词：1851年1月11日，他在广西桂平县金田村发动武装起义，建号太平天国。他带领太平军坚持斗争14年，转战大半个中国，沉重地打击了清朝统治和外国侵略势力。图2：邓世昌解说词：__________解说词：_________（3）给材料三图1写上人物名称。从图2、图3中任选一张照片，参照图1示例写一份解说词。[展板三]析史事相连材料四中国近代史大事记(部分)1840-1842年鸦片战争1851-1864年太平天国运动1856-1860年第二次鸦片战争19世纪60至90年代洋务运动1894-1895年甲午中日战争1898年戊戌变法1900-1901年义和团运动八国联军侵华《辛丑条约》签订（4）从材料四中选择两个相互关联的事件，结合所学知识拟定一个观点并加以论述。(要求：观点正确，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。)

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】根据所学知识可知，1839年林则徐领导的虎门销烟成为英国挑起鸦片战争的借口，鸦片战争中国战败被迫与英国签订《南京条约》，A项正确；

1851年9月，太平军攻克永安后，洪秀全封杨秀清为东王，萧朝贵为西王，冯云山为南王，韦昌辉为北王，石达开为翼王，所封诸王均受东王节制。太平天国初步建立起政权组织，排除B项；

洋务运动的时间为19世纪60——90年代，与题干时间不符，排除C项；

19世纪末，义和团运动兴起，与题干时间不符，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查学生对林则徐虎门销烟的知识点的识记能力。解答此题时，教育学生学习林则徐维护国家利益、无畏无惧的精神品质。2．【答案】D【解析】【分析】根据题干材料“第二次鸦片战争期间，俄国强迫清政府签订一系列不平等条约，攫取的利益超乎英法之上”和所学知识可知，第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，采取武力威胁和政治讹诈等手段，强迫清政府签订《瑷珲条约》《北京条约》等一系列不平等条约，割占中国东北和西北150多万平方千米的领土，这是俄国在第二次鸦片战争中“攫取的利益”最主要的表现，远超英法所获得的权益，D项正确；

获得巨额赔款是英法等国在第二次鸦片战争中攫取的利益之一，俄国并未获得巨额赔款，排除A项；

增开通商口岸是《天津条约》《北京条约》等内容，主要是英法等国获取的利益，俄国虽也获益，但并非其“攫取的利益”的主要表现，排除B项；

在使馆区驻兵是《辛丑条约》的内容，发生在八国联军侵华战争之后，与第二次鸦片战争无关，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题考查俄国侵占我国大片领土，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道俄国“攫取的利益”主要是侵占大片领土。3．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”和所学知识可知，这一主张出自太平天国颁布的《天朝田亩制度》，其根本特征是废除封建土地所有制、实行绝对平均主义的“大同”社会，反映了农民阶级反封建、求平等的革命要求，B项正确；

资产阶级革命派以推翻清王朝、建立资产阶级共和国为目标，其纲领为“三民主义”，并不主张绝对平均，排除A项；

资产阶级维新派倡导君主立宪、发展资本主义工商业，主张改良而非废除私有制，排除C项；

地主阶级作为封建统治基础，维护封建剥削制度，与绝对平均主义背道而驰，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查太平天国运动的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学知识解决问题的能力。4．【答案】D【解析】【分析】根据题干信息“产生了新型的职业人士。那些出洋留学的人士归国，大多也成为陆军、海军、学堂和外交部门的领头人”并结合所学知识可知，题干说明洋务运动培养了一批近代化人才，这些留学归国的人才不仅带来了西方的先进技术和知识，还在各自的领域中发挥了重要作用，推动了中国的近代化进程‌，D项正确；

洋务运动在一定程度上抵制了外国资本主义入侵，因此“抵制了外国资本主义入侵”表述错误，排除A项；

洋务运动最终失败了，因此巩固了清朝的封建统治与史实不符，排除B项；

洋务运动客观上促进了民族资本主义发展，与题干强调的洋务运动培养了近代化人才不符，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题考查洋务运动，考查学生的识记理解能力，解题关键是知道材料说明洋务运动培养了一批近代化人才。5．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料“东则海防，西则塞防，二者并重，力主收复新疆。他不顾年老体弱，亲率大军收复伊犁。进军途中，他让士兵抬着棺材同行，表明誓死抗击俄国、收复伊犁的决心”并结合所学可知，材料反映的是左宗棠，其主张“海塞并重”，1874年5月左宗棠以64岁高龄，被任命为钦差大臣，督办新疆军务。1876年抬棺出征，指挥多路清军讨伐阿古柏，大获全胜，后收复除伊犁以外的全部新疆领土，A项正确；

李鸿章主张加强海防，与材料“东则海防，西则塞防，二者并重”不符，排除B项；

邓世昌是黄海海战中牺牲的清军爱国将领，排除C项；

曾国藩创立湘军并成功镇压太平天国起义，是洋务运动的代表人物之一，但是并没有收复新疆，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用左宗棠收复新疆的相关史实。6．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“北洋沉溺，输赢分晓”并结合所学知识可知，在威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，甲午中日战争以清政府失败结束，C项正确；

丰岛海战标志着甲午中日战争的爆发，排除A项；

平壤战役与北洋舰队全军覆没无关，排除B项；

旅顺战役都是甲午中日战争期间的爆发的战役，但不是宣告北洋舰队全军覆没，与题干“输赢分晓”不符，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题考查甲午中日战争，难度不大，熟练记忆基础知识并准确解读材料信息即可得出答案。7．【答案】D【解析】【分析】根据题干信息“《时局图》”并结合所学知识可知，《时局图》创作于1898年，正值中日甲午战争后，中国面临着被帝国主义列强瓜分的危机。漫画及时、深刻、形象地展示了这一局势，提醒人们警惕国家的危机‌，D项正确；

中国是一个地大物博的国家说法符合史实，但与题干反映的列强掀起瓜分中国的狂潮不符，排除A项；

中国与周边的国家联系密切是对《时局图》的误读，与题意不符，排除B项；

图中的黑熊代表的是沙俄，与史实不符，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记中国近代列强侵略的相关史实以及侵略区域的变化等知识。8．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“昨接京电悉，公车孝廉千余人，上书二万言，力拒议和”并结合所学知识可知，是公车上书，1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在北京参加科举考试的康有为、梁启超等人义愤填膺，联名上书光绪帝，反对同日本人议和，请求变法，这就是公车上书，揭开了维新变法的序幕，C项正确；

1851年金田起义是太平天国运动开始的标志，与材料时间不符，排除A项；

中法战争是1883—1885年，与材料时间不符，排除B项；

成立同盟会是在1905年，时间不符，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题考查戊戌变法的相关知识。公车上书揭开了维新变法运动的序幕。9．【答案】A【解析】【分析】根据所学知识可知，“扶清灭洋”这一口号与诗句中的“反帝掀风暴，扶清卷巨澜”相呼应。“扶清”表示支持清朝政府，“灭洋”体现了反对外国列强的意图，这与义和团运动的宗旨和目标相符，他们主张反抗外国侵略，同时也对清朝政府持有一定的支持态度，A项正确；

“救亡图存”是甲午中日战争之后，民族危机加深，掀起了救亡图存的运动，排除B项；

“振兴中华”是孙中山成立兴中会时提出的，排除C项；

“取消二十一条”是1919年五四运动的口号，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握义和团运动的背景、经过和结果。10．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“黄花岗七十二烈士墓的革命遗址”及结合所学可知，1911年4月27日，孙中山先生领导的同盟会为推翻清王朝的统治，在广州起义失败，战役牺牲的烈士安葬于广州黄花岗，B项正确；

武昌爆发了武昌起义，排除A项；

南京是南京临时政府的所在地，排除C项；

北京是袁世凯就任临时大总统的所在地，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题主要考查黄花岗起义的相关史实。重点掌握黄花岗起义时间、过程和意义的相关史实。11．【答案】D【解析】【分析】根据题干年代尺信息结合所学可知，题干年谱是孙中山的年谱。1894孙中山在檀香山成立兴中会，1905年8月，孙中山在日本东京成立了中国同盟会，1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，1924年孙中山在广州黄埔创办黄埔军校，1925年孙中山在北京逝世，所以空白处内容应为就职中华民国临时大总统，D项正确；

在澳门广州行医发生在孙中山从事革命活动前，排除A项；

孙中山流亡海外发展革命组织发生在1912年之前，排除B项；

孙中山1905年在东京创办《民报》，排除C项。

故答案为：D。

【点评】本题主要考查孙中山的历史功绩，考查考生对基础知识的记忆、迁移与运用能力。12．【答案】C【解析】【分析】根据题干材料“临时大总统、副总统由参议院选举之”“中华民国之立法权以参议院行之”结合所学知识可知，这些规定体现了权力的分配和制衡，旨在限制个人权力的集中，强调了参议院在国家治理中的重要作用，确保了权力的民主化和共和制的实施，C项正确；

题干中规定规定旨在防止个人权力集中，保证总统权力与题干中规定不符，排除A项；

题干中规定旨在分配权力和限制个人专权，确保政治权力的民主分配和行使，并没有宣传自由平等，排除B项；

限制参议院的权力在题干规定中没有体现，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查《中华民国临时约法》，学生要有一定的结合所学知识理解材料的能力。13．【答案】B【解析】【分析】根据题干材料“宋教仁于1913年3月20日，由上海前往北京策划组织第一届责任内阁，被刺杀于上海火车站。该案发生后”和所学知识可知，宋教仁遇刺后，革命党人发动了二次革命，号召反袁，B项正确；

辛亥革命发生在1911年，排除A项；

护国战争发生在1915年底，排除C项；

护法运动发生在1917年秋，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题考查二次革命，难度不大，熟练记忆基础知识即可得出答案。14．【答案】B【解析】【分析】根据题干信息“大约在1914—1918年间，中国农户减少1500多万户，耕地减少26000多万亩，陆军增加92万多人，军费增加5000多万元”可知，1914—1918年，农户、耕地减少，陆军、军费在增加，这与北洋军阀割据混战相关。辛亥革命以后，中华民国虽然成立，但是民主共和制度并没有真正实行，袁世凯窃取革命果实，妄图恢复帝制，国内军阀的割据和混战愈演愈烈，袁世凯死后，北洋军阀分裂，大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。因此图表出现的主要原因是北洋军阀的割据混战，B项正确；

1912年清政府已经灭亡，与题干时间信息不符，排除A项；

不平等条约的签订使中国丧失了大量主权，半殖民地化程度进一步加深，与题意不符，排除C项；

1914—1918年间，帝国主义国家忙于欧战，暂时放松了对中国的侵略，因此帝国主义列强侵略与题意不符，排除D项。

故答案为：B。

【点评】本题考查北洋政府的黑暗统治，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。15．【答案】C【解析】【分析】根据题干关键信息“1917年、国民文学、胡适和陈独秀”并结合所学知识可知，可以判定描述事件是新文化运动。1917年，胡适在《新青年》发表《文学改良刍议》一文，主张以白话文作为新文学的语言。陈独秀紧接着发表《文学革命论》一文，主张推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜、平易、通俗的新文学。由此可知胡适和陈独秀希望普及白话文，C项正确；

新文化运动提倡推倒陈腐、雕琢、艰涩的旧文学，建设新鲜平易、通俗的新文学，保留旧文学与史实不符，排除A项；

提倡民主科学、抨击旧道德，是新文化的内容，但与题干强调的文学革命不符，排除BD项。

故答案为：C。

【点评】本题考查阅读材料分析材料和调用所学知识解决问题的能力，关键是要抓住材料中的关键信息和所学知识进行作答。16．【答案】A【解析】【分析】根据题干材料“巴黎和会、外交失败”等信息并结合所学知识可知，1919年，巴黎和会中国外交失败，成为五四运动爆发的导火线，因此图示揭示的是五四运动的背景，A项正确；

五四运动在北京爆发，后运动中心转移到上海，而题干并未对其经过进行描述，排除B项；

在举国上下汹涌澎湃的反帝浪潮之下，北洋政府不得不释放被捕的学生，罢免曹汝霖等人的职务，中国代表也没有在“巴黎和约”上签字。五四运动的直接目标得到了实现，与题意不符，排除C项；

五四运动是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义，与题意不符，排除D项。

故答案为：A。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记五四运动的背景、过程、结果和影响等知识。17．【答案】D【解析】【分析】根据题干信息“1919年，《新青年》《晨报》等报刊刊登劳工话题的作品数量猛增，洋车夫、铁匠、农民、纺织女工等人物形象大多首次出现”并结合所学知识可知，各种报刊上关于劳工话题作品增多，洋车夫、农民等人物形象大多首次出现，说明知识分子意识到劳工的力量，意味着知识分子群体思想的转变，D项正确；

1921年中共一大召开，标志着中国共产党诞生，与题干时间信息不符，排除A项；

题干反映的是知识分子的思想变化，与农民阶级意识的觉醒无关，排除B项；

劳动人民地位的提高主要表现在社会地位提升、收入增长、生活水平的提高等方面，与题意不符，排除C项。

故答案为：D。

【点评】解答问题要搞清楚马克思主义在中国传播的表现和影响，学生要有一定的结合所学知理解材料的能力。18．【答案】C【解析】【分析】根据所学知识可知，1923年2月，京汉铁路工人举行大罢工，号召工人“为自由而战，为人权而战”，将第一次全国工人运动高潮推向了顶峰。中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战胜强大的敌人，C项正确；

京汉铁路工人大罢工就是在中国共产党领导爆发的，因此坚持中国共产党的领导并不是此次事件获得的认识，排除A项；

开展武装斗争是国民革命失败后得出的认识，排除B项；

反对帝国主义并不是关键所在，与题干强调的团结一切可能的同盟者不符，排除D项。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记京汉铁路工人大罢工的相关史实。19．【答案】(1)变化：放弃改良，进行革命。

(2)排列：③②①；思想：三民主义。作用：辛亥革命（或武昌起义）在三民主义思想指导下取得了胜利。

(3)重要成果：结束了中国两千多年君主专制制度（或建立中华民国）；颁布《中华民国临时约法》。

(4)口号：“自强”和“求富”现代化探索：洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。历史作用：辛亥革命为中国未来的现代化进程积累了经验；揭示了现代化道路的复杂性和多元性；为理解中国式现代化的历史演进和理论创新，提供了重要的历史背景和逻辑起点。

(5)精神：不屈不挠的、抵御外辱、推翻反动统治的民族精神；振兴中华的责任意识；勇于探索、以天下为己任的高度的爱国主义精神等。【解析】【分析】（1）变化：根据材料一“提出变法自强等多项改革建议，遭到拒绝。失望之余，他开始认识到，只有推翻清政府的专制统治，才能拯救中国”可得出，救国方案的变化是放弃改良，进行革命。（2）顺序：根据材料二“①《中华人民共和国临时约法》部分原文”可知，颁布的时间是1912年；根据材料二“②湖北军政府”可知，成立的时间是1911年；根据材料二“③《民报》发刊词”可知，1905年，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”，因此排序为：③②①。思想：结合所学《民报》的知识可知，孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。作用：结合所学三民主义和辛亥革命的知识可知，辛亥革命（或武昌起义）在三民主义思想指导下取得了胜利。（3）重要成果：结合所学辛亥革命的成果可知，辛亥革命拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，它的主要成果表现在：结束了中国两千多年君主专制制度（或建立中华民国）；颁布《中华民国临时约法》。（4）口号：结合所学洋务运动的知识可知，洋务运动是中国近代化的开端，提出“自强”和“求富”的口号。现代化探索：根据材料三“这一时期先后经历的以洋务运动为标志的器物与技术层面的现代化探索，以及以戊戌变法和辛亥革命为标志的制度层面的现代化进程”可得出，现代化探索是洋务运动、戊戌变法和辛亥革命。历史作用：根据材料三“虽然充满曲折，但为中国未来的现代化进程积累了经验”可得出，辛亥革命为中国未来的现代化进程积累了经验；根据材料三“揭示了现代化道路的复杂性和多元性”可得出，揭示了现代化道路的复杂性和多元性；根据材料三“为理解中国式现代化的历史演进和理论创新，提供了重要的历史背景和逻辑起点”可得出，为理解中国式现代化的历史演进和理论创新，提供了重要的历史背景和逻辑起点。（5）精神：根据材料四“孙中山先生大声疾呼‘亟拯斯民于水火，切扶大厦之将倾’，高扬反对封建专制统治的斗争旗帜”可得出，不屈不挠的、抵御外辱、推翻反动统治的民族精神；根据材料四“率先发出‘振兴中华’的呐喊”可得出，振兴中华的责任意识；根据材料四“中国如果强盛起来，我们不但是要恢复民族的地位，还要对于世界负一个大责任”可得出，勇于探索、以天下为己任的高度的爱国主义精神等。

【点评】试题通过材料分析考查学生对近代中国反侵略失败原因、革命领导人思想转变及重大历史事件评价的综合理解能力。要求考生具备材料解读、历史归纳和辩证思维能力，体现新课标“时空观念”“史料实证”等核心素养要求。20．【答案】(1)运动：新文化运动。身份：学生或爱国青年、有志青年。联系：新文化运动为五四运动的爆发起了思想宣传和铺垫的作用。

(2)变化：由提倡资产阶级民主、科学到宣传十月革命和马克思主义。

(3)主要内容：爱国、进步、民主、科学。性质：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动（或是一场彻底的反帝反封建的爱国运动）；是一场拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量的社会革命运动；是一场传播新思想文化新知识的伟大思想启蒙运动。

(4)历史事件：1921年，中共一大的召开（或中国共产党的成立）；历史意义：中国共产党的诞生，是历史上开天辟地的大事；自从有了中国共产党，中国的革命面貌就焕然一新了。（答出其中一点即可）【解析】【分析】（1）运动：根据材料一图一“《青年杂志》”和结合所学知识，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》），并在创刊号上发表《敬告青年》一文，正式吹响了新文化运动的号角。后来胡适、李大钊、鲁迅等撰稿人在《新青年》上发表文章，热情宣传西方的民主与科学思想，猛烈抨击封建的旧道德和旧文化。《新青年》成为新文化运动最为重要的阵地，可知《青年杂志》是新文化运动的主要阵地。身份：根据材料一图二“《五四运动》”和结合所学知识，1919年5月4日，北京3000多名学生汇集在天安门前，发表宣言，揭露帝国主义列强的侵略行径，并举行示威游行。学生们提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。由此可知，图二中人物应为学生（或称有志青年、热血青年等亦可）。联系：新文化运动动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。（2）变化：根据材料二“宣传西方资产阶级民主，反对封建专制主义”、“《新青年》开始宣传十月革命，介绍马克思主义”可得出俄国十月革命后，《新青年》内容由提倡资产阶级民主、科学到宣传十月革命和马克思主义。（3）主要内容：根据材料三“五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神”可得出五四精神的主要内容是爱国、进步、民主、科学；性质：五四运动是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。（4）年份、事件：根据材料四“上海石库门”、“一叶红船，静静停泊在浙江嘉兴南湖”、“一个马克思主义政党”和结合所学知识1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海开幕。因受到法租界巡捕的干扰，后转移到浙江嘉兴南湖的一艘游船上，以游客泛舟为掩护，继续进行，最终完成会议议程。可知材料四描述了发生在1921年的中共一大召开；历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记新文化运动、五四运动、中共一大以及意义、中国共产党百年历程的启示等知识。21．【答案】(1)战争：鸦片战争；甲午中日战争。变化：由东南沿海扩展(深入)到中国腹地；由东南沿海深入长江中下游地区。

(2)价值：承载了古代皇家园林艺术等传统文化；见证了近代屈辱的历史等。宣传语：保护好历史遗址就是尊重历史。

(3)名称：洪秀全图2：在甲午中日战争的黄海海战中，他指挥致远舰官兵英勇杀敌。在舰身严重受损，弹药将尽之际，率舰冲向日舰“吉野号”，壮烈殉国。他是中国近代史上伟大的民族英雄。图3：他是资产阶级维新派的代表人物，参加了戊戌变法。戊戌变法失败后，拒绝出走，矢志为变法献身，是为变法流血牺牲的“戊戌六君子”之一。

(4)示例一：事件：鸦片战争和八国联军侵华。观点：侵略战争给中国带来了严重危害。论述：1842年鸦片战争结束，清政府被迫签订《南京条约》，赔款使清政府财政负担加重，他们将战争后果转嫁到农民身上，使农民背上了沉重的赋税，手工业者也因外国商品的涌入而大量破产，自然经济开始解体。八国联军侵华战争结束后，清政府被迫签订《辛丑条约》，庞大的赔款数目、拆炮台、允许外国驻军、划使馆界等内容使中国主权严重丧失，完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。结论：由此可见，列强的战争侵略及战后迫使中国签订的不平等条约，给中国带来了严重危害，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。示例二：事件：太平天国运动、戊戌变法。观点：中国人民的抗争是近代中国历史发展的重要动力。论述：1851年爆发的太平天国运动，是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，它沉重打击了清政府的统治和外国侵略势力，谱写了中国近代史上壮烈的一章。1898年的戊戌变法，资产阶级试图通过改革来挽救民族危亡，虽然失败了，但在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。结论：这些抗争活动，体现了中国人民为挽救民族危亡、实现民族复兴所做出的努力，是近代中国历史发展的重要动力。【解析】【分析】（1）战争：根据材料一图一“上海、宁波、福州、厦门、广州”并结合所学《南京条约》的知识可知，1840年英国发动了侵略中国的鸦片战争，1842年8月，清政府被迫与英国签订了中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约—中英