江苏省镇江市2023-2024学年八年级上学期历史期中试卷（含答案）

第第页江苏省镇江市2023-2024学年八年级上学期历史期中试卷一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，计50分）1．1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。道光帝此举的根本原因是（）A．鸦片贸易导致大量白银外流 B．鸦片严重摧残了吸食者的体质C．鸦片泛滥危及清政府的统治 D．鸦片导致军队战斗力严重削弱2．中英《南京条约》规定：“前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处，应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例，由部颁发晓示，以便英商按例交纳。”这里“秉公议定”的结果是（）A．破坏了中国的关税主权 B．英国在中国实现关税自主C．打破中英贸易关税壁垒 D．中英之间实现了关税平等3．成语“趁火打劫”用来比喻乘人之危谋取私利。在第二次鸦片战争中干此勾当，强占中国大片领土的国家是（）A．英国 B．法国 C．日本 D．俄国4．下图是某历史学习小组梳理的太平天国兴起示意图，据图可分析得出太平天国运动兴起的一个重要原因是（）A．鸦片战争的影响 B．自然灾害严重C．阶级矛盾的激化 D．土地兼并加剧5．下图是北京天安门广场上的英雄纪念碑上的一幅浮雕，描绘起义的各族人民群众从山坡上冲下，他们手中的旌旗迎风飘扬。这幅浮雕反映的史事预示着（）A．中国近代史的开始B．一场反封建反侵略农民运动爆发C．中国近代化的开端D．一次反帝爱国青年学生运动开始6．史学家蒋廷黻指出：“太平天国的失败，证明我国旧式的民间运动是不能救国救民族的。”决定其“旧式”的本质是（）A．阶级属性 B．革命纲领 C．组织方式 D．产品分配7．1869年，福州船政局第一艘轮船下水；1874年，清廷向福州船政局发出谕旨，提出新的造船要求：“铁甲船必不可少，即使议购有成，将来仍应鸠工自造。”这反映当时（）A．自强求富初步实现 B．官督商办成效凸显C．政府重视海防建设 D．海军衙门指挥得当8．近代以来，由于西方列强的入侵，我国边疆危机不断。19世纪六七十年代，入侵我国台湾的国家是（）A．英国和法国 B．法国和美国 C．英国和日本 D．美国和日本9．1884年，清政府根据某大臣的建议在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为新疆。这位大臣是击败阿古柏，收复新疆的（）A．林则徐 B．曾国藩 C．李鸿章 D．左宗棠10．19世纪中后期，法国侵略矛头指向中国，中法战争爆发。其间法国攻占台湾基隆港，进犯台北。督办台湾军务大臣率部抵抗，击退法军。这位英雄人物是（）A．关天培 B．冯子材 C．刘铭传 D．邓世昌11．明治维新后，日本很快走上了对外侵略扩张的道路，把侵略的矛头指向了中国，发动了甲午中日战争。日本发动这次侵华战争的根本原因是（）A．为帮助朝鲜镇压起义 B．台湾人民进行了抗日斗争C．朝鲜爆发了农民起义 D．为了实现称霸世界的梦想12．清末郑观应在一首诗中写道：“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧。致远鼓楫冲重围，万火丛中呼杀贼。”这首诗描绘的是下图所示战争中的（）A．丰岛海战 B．黄海海战 C．牙山战役 D．平壤战役13．甲午战后，以康有为、梁启超为代表的传统知识分子开始思考民族前途，且将抵御外侮与改革内政合为一体。在他们的领导下掀起了（）A．太平天国运动 B．义和团运动C．戊戌变法运动 D．辛亥革命14．梁启超在《变法通议》中说：“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制”。梁启超认为要推行维新变法，从根本上说要改革（）A．教育制度 B．政治制度 C．文化制度 D．科举制度15．有学者这样评述：“戊戌变法是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演，虽然结局惨烈，却是一个重要转折点，具有堪称划时代的意义。”这里的“划时代的意义”主要是指（）A．中国由此开始进入近代社会 B．为中国的近代化开辟了道路C．在社会上起了思想启蒙作用 D．中国开始走上资本主义道路16．“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原。”这是义和团运动时期的揭帖。这一揭帖揭示出义和团运动兴起的主要原因是（）A．帝国主义侵略加深，民族矛盾激化B．清政府政治腐败，民不聊生C．清政府开始觉醒，加强了反帝斗争D．下层民众生活困难，起而反清17．正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际，中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。这份“礼物”指的是（）A．《南京条约》 B．《瑗珲条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》18．陈天华在《猛回头》中写道：“替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋。”这反映出（）A．清政府沦为列强统治中国的工具B．中国完全沦为殖民地C．清政府丧失了统治中国的权力D．义和团运动彻底失败19．近代中国许多报纸杂志在传播新思想、新知识方面发挥了重要作用。中国同盟会机关报刊《民报》主要宣传的是（）A．维新变法 B．民主科学 C．三民主义 D．马克思主义20．中国同盟会的革命纲领“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”中，没有涉及的内容是（）A．推翻清朝统治 B．反对帝国主义C．建立民主共和国 D．改革土地制度21．叶圣陶在一则日记中写道：“课毕后阅报纸，见专电栏中有云：武昌已为革党所据，新军亦起而相应。”日记所反映事件发生的时间是（）A．1910年 B．1911年 C．1920年 D．1921年22．某校历史社团开展研究性学习，查找到两张学生文凭：一张是京师大学堂的毕业文凭，落款是“宣统元年”；另一张是京师第一蒙养院附设女子小学堂文凭，落款是“中华民国元年”，上述纪年方式的变化反映了（）A．新式学校的出现 B．女性地位的提高C．历史发展的潮流 D．封建制度的结束23．1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，其主要目的是（）A．建立共和制度，加强法制建设B．限制袁世凯独裁，维护共和制度C．防止清朝复辟，废除君主专制D．结束动乱政局，加强中央集权24．统计数据是一种研究和解释相关史事的重要史料。对下面统计表中信息描述最准确的是（）农户1914-1918年减少1500多万户耕地1914-1918年减少26000多万亩荒地1914-1918年增加49000多万亩陆军1914-1919年增加92万多人军费1916-1918年增加5000多万元A．军阀混战对社会造成严重后果B．民国时期农业生产遭到严重破坏C．北洋政府统治时期战争频繁D．各派军阀争夺地盘出卖国家利益25．在20世纪初的《新青年》杂志上，文学革命派与守旧派唇枪舌剑，争论不已，新文化运动也因此风生水起，波澜壮阔。《新青年》的创办者是（）A．鲁迅 B．李大钊 C．胡适 D．陈独秀二、材料分析题（本大题共3小题，计50分）26．阅读下列材料，回答问题。材料一

图1鸦片战争形势图

图2第二次鸦片战争形势材料二随着第一组条约的产生，中国社会先后出现了可见的变化。第一，外国领事和中国官吏的平等权，对清政府所代表的中国传统社会政治制度造成很大的压力。第二，英国割去香港（岛），意味着获得了经营中国的基地；而五口开放则提供了由沿海推向内地的孔道。第三，从香港和五口输入的外国商品，开始冲击中国的自然经济，几千年来的社会经济结构被侵蚀而逐步改组。……战争以残酷的事实促使一批爱国知识分子在比较中思考。于是，在中国社会缓慢地发生变化的同时，出现了《海国图志》《瀛寰志略》等等著作。标示了中国文化近代化的开端。——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）据材料一中图1信息指出，鸦片战争爆发于哪一年？图中旗帜处是中国军民抗击英国侵略军的主要地点，请选择其中一个写出地名及在此抗击侵略的一位民族英雄代表。（2）比较图2与图1，两次鸦片战争后开放的通商口岸分布有何变化？据此判断，两次鸦片战争的关系。侵略者在京师的哪一暴行被视为人类文明的浩劫？（3）结合所学知识指出，“五口开放”出自哪一不平等条约？据材料二概括指出，“第一组条约”给中国社会带来哪些变化？作者对“第一组条约”所持观点是否客观？说明理由。27．19世纪中叶，面对内忧外患，清政府掀起了一场旨在“自强”“求富”的洋务运动。阅读下列材料，回答问题材料一那个时候自强一词应有两重含义。一就阶级意义言，它所寻求的是在农民战争（太平天国、捻军）打击面前王朝的自我振兴。对中国社会来说，这多少是一个被重新提出的古老问题。二就民族意义言，它所寻求的是：在“鸱张弥甚”的外国侵略面前，中国的自我图强。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》材料二他们（指洋务派）的大政方针分两层：以外交治标，以自强治本。这个治本之策是步步发展的。最初不过练洋枪队；继则买制器之器、以图自己造船；终而设学校、派留学生，以图自己能制这制器的器具。等到光绪年间，他们进而安电线、开煤矿、修铁路、办海军、设招商局、立纱厂。……但是十九世纪的后四十年，外来的压迫节节加紧。……治标没有治好，治本也不足济事。甲午之战是自强运动的失败。——蒋廷黻《中国近代史》（1）据材料一指出，“自强”一词提出的原因是什么？结合所学知识指出，其根本目的是什么？（2）据材料二概括指出，“治本”的主要措施有哪些？这场自强运动失败的标志是什么？（3）结合所学知识指出，这场“自强运动”的性质是什么？有何积极影响？28．阅读下列材料，回答问题。材料一新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。——统编版教科书《中国历史》（八年级）材料二虽然新文化倡导者所要建立的依然是“西洋式的社会国家”，与戊戌时代的“揖日追俄”和辛亥时代的“揖美追欧”在本质上并没有什么两样。但当他们用民主和科学来概括欧美工业文明的精神的时候，已经越出了仿效某个具体国家的具体建制的轨迹。……于是他们的认识开始由制度层面楔入到文化心理层面，确信没有多数国民的民主觉悟，没有一种能赋予民主制度以真实生命力的广泛心理基础，是不可能真正建设和组织起“西洋式的社会”、“西洋式的国家”的。——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》（1）据材料一指出先进知识分子进行这场“革新运动”的目的是什么？革新的途径有哪些？结合所学知识指出，他们为这场运动高举的旗帜是什么？（2）材料二中的“揖日追俄”“揖美追欧”分别指什么历史事件？据材料指出，新文化运动与辛亥时代的“揖美追欧”有哪些异同点？（3）综合上述材料并结合所学知识，指出新文化运动的主要影响是什么？

答案解析部分1．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片。道光帝此举的根本原因是鸦片泛滥危及清政府的统治，故选项C符合题意；

A.鸦片贸易导致大量白银外流，不是根本原因，不符合题意；

B.鸦片严重摧残了吸食者的体质，不是根本原因，不符合题意；

D.鸦片导致军队战斗力严重削弱，不是根本原因，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确理解回答，注意要理解其根本原因。2．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息“应纳进口、出口货税、饷费，均宜秉公议定则例”，结合所学知识可知，这是协定关税，协定关税破坏了中国的关税主权，故选项A符合题意；

B.英国在中国实现关税自主，不符合事实，不符合题意；

C.打破中英贸易关税壁垒，不符合事实，不符合题意；

D.中英之间实现了关税平等，不符合事实，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合看出这是协定关税，再结合所学知识理解协定关税的结果回答。3．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，在第二次鸦片战争中，沙俄强迫清政府签订一系列不平等条约，强占中国大片领土，故选项D符合题意；

A.英国，不符合题意；

B.法国，不符合题意；

C.日本，不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要求学生准确记忆课本基础知识。4．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，收到鸦片战争的影响，清政府内忧外患，人民生活极度困难，这最终引发了天平天国运动，故选项A符合题意；

B.自然灾害严重，题干中没有显示，不符合题意；

C.阶级矛盾的激化，题干中没有显示，不符合题意；

D.土地兼并加剧，题干中没有显示，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看懂题干信息即示意图的含义，再结合所学知识分析理解回答。5．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，图片显示的是太平天国运动，这是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，是一场反封建反侵略农民运动，故选项B符合题意；

A.中国近代史的开始，是鸦片战争，不符合题意；

C.中国近代化的开端，是洋务运动，不符合题意；

D.一次反帝爱国青年学生运动开始，是五四运动，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合，判断出这是太平天国运动，再结合对其性质的理解识记回答。6．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，太平天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争，由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结，最终导致失败，故选项A符合题意；

B.革命纲领，提出了革命纲领，只是不切合实际，不符合题意；

C.组织方式，不是旧式的本质，不符合题意；

D.产品分配，不是旧式的本质，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合所学知识进行分析理解能力，注意理解太平天国失败的本质即根本原因回答。7．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，清政府提出新的造船要求，既要购买，还需要自己建造，这反映出当时的清政府重视海防建设，故选项C符合题意；

A.自强求富初步实现，洋务运动最终失败，说明自强求富没有实现，不符合题意；

B.官督商办成效凸显，题干中没有显示官督商办，不符合题意；

D.海军衙门指挥得当，1885年清政府才设立海军衙门，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。8．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，19世纪六七十年代，入侵我国台湾的国家是美国和日本，故选项D符合题意；

A.英国和法国，不符合事实，不符合题意；

B.法国和美国，法国这一时期美国入侵台湾，不符合题意；

C.英国和日本，英国这一时期美国入侵台湾，不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，没有什么技巧。9．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1875年，左宗棠率领清军收复新疆，在左宗棠建议下，1884年，清政府在新疆地区建立行省，取“故土新归”之意，改称西域为新疆，故选项D符合题意；

A.林则徐，领导虎门销烟，不符合题意；

B.曾国藩，参与洋务运动，镇压太平天国，不符合题意；

C.李鸿章，参与洋务运动，镇压太平天国，不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。10．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，19世纪中后期，法国侵略矛头指向中国，中法战争爆发。其间法国攻占台湾基隆港，进犯台北。督办台湾军务大臣刘铭传率部抵抗，击退法军，故选项C符合题意；

A.关天培，在虎门英勇抗击英军，英勇殉国，不符合题意；

B.冯子材，领导取得镇南关大捷，不符合题意；

D.邓世昌，黄海大战英勇作战，以身殉国，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。11．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，明治维新后，日本很快走上了对外侵略扩张的道路，把侵略的矛头指向了中国，发动了甲午中日战争。日本发动这次侵华战争的根本原因是为了实现称霸世界的梦想，故选项D符合题意；

A.为帮助朝鲜镇压起义，不符合事实，不符合题意；

B.台湾人民进行了抗日斗争，不符合事实，不符合题意；

C.朝鲜爆发了农民起义，不是根本原因，不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对课本基础知识的准确理解回答，注意要理解其根本原因。12．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息“东沟海战”“致远鼓楫冲重围”，结合所学知识可知，这是甲午中日战争中的黄海海战，致远舰管带邓世昌英勇杀敌，以身殉国，故选项B符合题意；

A.丰岛海战，丰岛海面日军袭击清军运兵船，不符合题意；

C.牙山战役，是在朝鲜半岛的牙山，不符合题意；

D.平壤战役，发生在平壤地区，不是海战，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键信息，比如地点等，把它和所学知识结合进行分析识记回答。13．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，甲午战后，以康有为、梁启超为代表的传统知识分子开始思考民族前途，且将抵御外侮与改革内政合为一体。在他们的领导下掀起了戊戌变法运动，故选项C符合题意；

A.太平天国运动，领导者是洪秀全，不符合题意；

B.义和团运动，主要成员是农民、手工业者等，不符合题意；

D.辛亥革命，领导者是孙中山等资产阶级革命派，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合进行准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识。14．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息“而一切要其大成，在变官制”，可以看出，改变管制就是要改变以往的政治制度，这就是要学习西方的政治制度，故选项B符合题意；

A.教育制度，不是从根本上改变，不符合题意；

C.文化制度，不是从根本上改变，不符合题意；

D.科举制度，不是从根本上改变，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，抓住其中的关键句子进行分析理解回答，这就是要紧贴题干信息理解，注意是根本上。15．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，戊戌变法是近代中国新生的资产阶级的首次登台表演，虽然结局惨烈，但是在社会上起了思想启蒙作用，故选项C符合题意；

A.中国由此开始进入近代社会，鸦片战争使得中国开始进入近代，不符合题意；

B.为中国的近代化开辟了道路，洋务运动开启了中国近代化的进程，不符合题意；

D.中国开始走上资本主义道路，戊戌变法失败，没有走上资本主义道路，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确理解回答，注意要理解戊戌变法的重大意义。16．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息“神助拳，义和团，只因鬼子闹中原”，可以看出，义和团运动兴起的主要原因是帝国主义侵略加深，民族矛盾激化，故选项A符合题意；

B.清政府政治腐败，民不聊生，题干中没有显示，不符合题意；

C.清政府开始觉醒，加强了反帝斗争，不符合事实，不符合题意；

D.下层民众生活困难，起而反清，题干中没有显示，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。17．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1901年，清政府被迫与西方列强签订了《辛丑条约》，这是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，故选项D符合题意；

A.《南京条约》，发生在1842年，不符合题意；

B.《瑷珲条约》，发生在1858年，不符合题意；

C.《马关条约》，发生在1895年，不符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，特别是其中的时间等信息，把它和所学知识结合进行分析识记回答。18．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息“替洋人，做一个，守土官长，压制我，众汉人，拱手降洋”，可以看出，签订了《辛丑条约》，清政府沦为列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，故选项A符合题意；

B.中国完全沦为殖民地，不符合事实，不符合题意；

C.清政府丧失了统治中国的权力，不符合事实，不符合题意；

D.义和团运动彻底失败，题干中没有显示，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查对题干信息的理解。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解回答，这类题目，就是要紧贴题干信息理解，不要向外延伸。19．【答案】C【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，中国同盟会机关报刊《民报》，孙中山把中国同盟会的政治纲领概括为三民主义，《民报》主要就是宣传三民主义，故选项C符合题意；

A.维新变法，是在戊戌变法运动中，不符合题意；

B.民主科学，是在新文化运动中，不符合题意；

D.马克思主义，是中国共产党成立前后，不符合题意；

故答案为：C。

【点评】本题考查识记能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆。20．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，可以看出，这里显示的是民族、民权、民生，并没有涉及反对帝国主义，故选项B符合题意；

A.推翻清朝统治，题干中出现了，不符合题意；

C.建立民主共和国，题干中出现了，不符合题意；

D.改革土地制度，题干中出现了，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，紧贴题干信息进行分析理解，注意题干中的“没有涉及”字样，细心辨别回答。21．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息“武昌已为革命党所据，新军亦起而相应”，结合所学知识可知，这就是武昌起义，它发生在1911年10月，故选项B符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和所学知识结合判断出这是武昌起义，再结合对武昌起义发生的时间识记回答。22．【答案】C【解析】【分析】根据材料两张文凭以及落款时间结合所学知识，宣统元年也就是1909年，中华民国元年也就是1912年。1911年辛亥革命爆发，随后中华民国成立，规定1912年为中华民国元年，所以说毕业证书上纪年方式的变化反映了政权的变革，也就是历史发展的潮流，C项正确；

新式学校清朝洋务运动时期就已经出现，排除A；

纪年方式的变化与女性地位的提高无直接关系，排除B；

辛亥革命结束的是2000多年的封建帝制，不是封建制度，中国封建制度结束于建国后的土地改革，排除D。

故答案为：C。

【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力，理解并识记中国近代教育的发展等知识。解题关键是理解题意，掌握相关基础知识，灵活运用知识，进行作答。23．【答案】B【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识结合，1912年3月，为了限制袁世凯独裁，维护共和制度，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》，之后袁世凯在北京就任中华民国临时大总统，故选项B符合题意；

A.建立共和制度，加强法制建设，不符合题意；

C.防止清朝复辟，废除君主专制，不符合题意；

D.结束动乱政局，加强中央集权，不符合题意；

故答案为：B。

【点评】本题考查理解能力。解答时，依据题干信息，结合对所学知识进行分析理解能力，这就是要理解其目的。24．【答案】A【解析】【分析】依据题干信息，可以看出，1914年到1918年，农户和耕地大幅减少，而荒地、陆军、军费则大幅增加，结合所学知识可知，这是由于这一时期军阀混战，造成了这一现象，故选项A符合题意；

B.民国时期农业生产遭到严重破坏，不能完全体现题干信息，不符合题意；

C.北洋政府统治时期战争频繁，题干中没有显示出来，不符合题意；

D.各派军阀争夺地盘出卖国家利益，题干中没有显示出来，不符合题意；

故答案为：A。

【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，看出现象，再结合所学知识分析理解这种现象的相关知识回答。25．【答案】D【解析】【分析】依据题干信息，结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，后改名《新青年》，正式吹响了新文化运动的号角，而鲁迅、李大钊、胡适是新文化运动的参与者，故选项D符合题意；

故答案为：D。

【点评】本题考查准确记忆。解答时，依据题干信息，结合对所学知识的准确记忆回答，这就是要准确记忆课本基础知识，没有什么技巧。26．【答案】（1）爆发：1840年；虎门：关天培或定海：葛云飞/王锡朋/郑国鸿或吴淞：陈化成或镇江：海龄。（2）变化：从沿海扩展到沿江，从东南沿海扩展到北方沿海；关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大；暴行：火烧圆明园。（3）条约：《南京条约》，变化：破坏了中国的主权独立；破坏了中国的领土完整；自然经济遭到破坏；标示中国文化近代化的开端是/客观作者既阐述了“第一组条约”的危害，又指出了他的积极影响。（作者从积极和消极两个方面辩证地评价了“第一组条约”。【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，1840年，鸦片战争爆发；依据材料一信息，结合所学知识可知，鸦片战争中，关天培在虎门，葛云飞在定海，陈化成在吴淞，海陵在镇海英勇抗击英军；

（2）依据材料一信息，可以看出，两次鸦片战争后开放的通商口岸分布，从沿海扩展到沿江，从东南沿海扩展到北方沿海；结合所学知识可知，第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大；依据题干信息，结合所学知识可知，第二次鸦片战争中，英法联军攻入北京城，火烧圆明园，被视为人类文明的浩劫；

（3）结合所学知识可知，五口开放”出自《南京条约》；依据材料二信息，可以看出，《南京条约》破坏了中国的主权独立；破坏了中国的领土完整；自然经济遭到破坏；依据材料信息，结合所学知识可知，作者对“第一组条约”所持观点是客观的，这是因为作者既阐述了“第一组条约”的危害，又指出了他的积极影响；

故答案为：（1）爆发：1840年；虎门：关天培或定海：葛云飞/王锡朋/郑国鸿或吴淞：陈化成或镇江：海龄。

（2）变化：从沿海扩展到沿江，从东南沿海扩展到北方沿海；关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大；暴行：火烧圆明园。（3）条约：《南京条约》，变化：破坏了中国的主权独立；破坏了中国的领土完整；自然经济遭到破坏；标示中国文化近代化的开端是/客观作者既阐述了“第一组条约”的危害，又指出了他的积极影响。（作者从积极和消极两个方面辩证地评价了“第一组条约”。

【点评】（1）本题的第一问，考查学生的识记能力，解答时，依据对所学知识的准确记忆回答；第二问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从图片中看出地点，再结合对所学知识准确记忆回答；

（2）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息即图片，看出地图上通商口岸的变化回答；第二问是考查学生的理解能力，解答时，依据两次鸦片战争的关系的理解回答；最后一问是考查学生的准确记忆，解答时，依据对所学知识的准确记忆回答；

（3）本题的第一问，考查学生的识记能力，解答时，依据对课本基础知识的准确记忆回答；第二问是考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出关键句子，对这些句子进行概括回答；最后一问是考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，结合所学知识理解作者的观点，再结合说明理由回答。27．【答案】（1）原因：对内镇压农民起义，对外抵御外国侵略的需要。根本目的：维护清朝统治（2）措施：编练新式军队/练洋枪队；创办近代军事工业；培养新式人才/设学校、派留学生；创办近代民用工业。标志：甲午战争失败（北洋水师全军覆没）。（3）性质：封建统治者的自救运动；积极影响：客观上促进了中国民族资本主义的产生；是中国历史上第一次近代化运动【解析】【分析】（1）依据材料一信息，结合所学知识可知，“自强”一词提出的原因是对内镇压农民起义，对外抵御外国侵略的需要；结合所学知识可知，洋务运动的根本目的是为了维护清朝统治；

（2）依据材料二信息，可以看出，“治本”的主要措施有编练新式军队/练洋枪队；创办近代军事工业；培养新式人才/设学校、派留学生；创办近代民用工业；结合所学知识可知，甲午战争失败（北洋水师全军覆没），标志着洋务运动的彻底失败；

（3）结合所学知识可知，这场“自强运动”即洋务运动的性质是封建统治者的自救运动；结合所学知识可知，洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的产生；是中国历史上第一次近代化运动；

故答案为