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文档简介

2027届四川省乐山市五中学九年级化学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.分类法是化学学习的重要方法,下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的A.水银、冰水混合物、生铁B.液氧、氯化镁、空气C.金刚石、碳酸钙、海水D.钢、氧化铜、石油2.只用下列鉴别方法,不能将待鉴别的物质区分开的是()选项待鉴别的物质鉴别方法A氢气与一氧化碳观察气体颜色B硬水和软水加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况C过氧化氢溶液和水加二氧化锰,观察有无气泡产生D氧气和空气分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况A.A B.B C.C D.D3.对下列物质分类正确的是()A.石墨、红磷、干冰是单质B.食盐水、澄清石灰水、稀盐酸属于溶液C.高锰酸钾、二氧化锰、氧化铜是氧化物D.空气、冰水混合物、硫酸铜,是混合物4.下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A.木炭的燃烧只能生成二氧化碳B.二氧化碳可用于灭火C.一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质5.改善环境质量,推动绿色发展。下列做法不符合该理念的是A.多用一次性餐具 B.垃圾分类处理C.选择公交出行 D.注意人走灯灭6.某碳酸钙和生石灰组成的样品,测得其中碳元素的含量为6%,经充分高温煅烧后得到纯净的生石灰,则样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为()A.28% B.35.9% C.50% D.64.1%7.根据下列实验方案进行实验,不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气的含量 B.检验氧气是否收集满C.验证物质燃烧需要氧气 D.探究影响物质溶解性的因素8.有三瓶无色、无味的气体甲.乙、丙,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊,丙烧杯内没有变化。则甲、乙、丙分别是甲乙丙A甲烷氢气一氧化碳B氢气甲烷一氧化碳C甲烷一氧化碳氢气D一氧化碳甲烷氢气A.A B.B C.C D.D9.氧化钙常用作食品干燥剂,其俗称是A.生石灰 B.熟石灰 C.消石灰 D.石灰石10.下列实验操作正确的是()A.检查装置气密性 B.移动加热的蒸发皿 C.读取液体体积 D.熄灭酒精灯二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图是某反应的微观示意图。回答下列问题:(1)写出图中单质的化学式____(2)计算生成物的质量比。_____三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.同学们设计如下实验制取二氧化碳气体并研究二氧化碳的性质。(D中是紫色石蕊染成的干燥小花)

(1)仪器X的名称是____(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置可以是_____,反应的化学方程式为_____。(3)D中喷水后的小花通入二氧化碳后变为红色,用___(化学方程式)解释小花变色的原因。(4)向E中加入____可以检验生成的气体是二氧化碳,现象是____。(5)F中燃着的蜡烛熄灭,灭火的原理是_____。(6)若用G装置排气法收集二氧化碳,请将下图中导管补画完整____。

四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.利用空气制取氮肥(碳酸氢铵,俗称碳铵)的主要流程如下:(1)过程I得到氮气的原理是_____。(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式_____,该反应属于_____反应(填基本反应类型)。(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,请你根据题中的信息写出该反应的化学方程式_____。(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),请你写出该反应的化学方程式_____,理论上若有17t氨气参加反应时生成的NH4HCO3的质量是_____t.14.20℃时,将等质量的甲、乙两种固体分别放入盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图1,加热到50℃时现象如图2,甲、乙两物质的溶解度曲线如图3.请结合图示回答下列问题:(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶解度____________。(2)图3中N表示的是______物质的溶解度曲线。(3)图1中甲一定是__________溶液,乙__________是不饱和溶液。五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.N(NO2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料.试计算:(1)1个N(NO2)3分子中含个原子.(2)N(NO2)3的相对分子质量是.(3)N(NO2)3中氮元素和氧元素的质量比是.(化为最简整数比)(4)N(NO2)3中氮元素的质量分数是.(精确到0.1%)16.同学们从山上采集到一种石灰石,他们取40克该样品进行煅烧实验(所含杂质在煅烧过程中不发生变化),测得反应后固体的质量(m)与反应时间(t)的关系如下表:反应时间t/st0t1t2t3t4t5t6反应后固体的质量m/g4037.53533312929请回答下列问题:(1)当石灰石完全反应后,生成CO2的质量为______g。(2)求该石灰石中CaCO3的质量分数,写出计算过程______。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】只由一种物质组成的物质叫做单质;由两种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物;由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物;则有:A、水银只由一种物质组成,属于单质,冰水混合物是水,由氢元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,生铁由铁、碳等组成,属于混合物,A选项物质的分类顺序正确,符合题意;B、液氧由一种物质组成,属于单质,氯化镁中不含氧元素,不是氧化物,空气由氮气、氧气等物质组成,属于混合物,B选项物质的分类顺序不正确,不符合题意;C、金刚石由一种物质组成,属于单质,碳酸钙由碳、氧、钙三种物质组成,属于含氧化合物,不属于氧化物,海水由水、氯化钠等多种物质组成,属于混合物,C选项物质的分类顺序不正确,不符合题意;D、钢由铁、碳等组成,属于混合物,氧化铜由铜元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,石油属于混合物,D选项物质的分类顺序不正确,不符合题意。故选A。本题考查物质的分类,区分单质、氧化物、混合物,只由一种物质组成的物质叫做单质;由两种元素组成的化合物,其中一种元素为氧元素的化合物叫做氧化物;由两种或两种以上物质组成的物质叫做混合物。2、A【详解】A、氢气与一氧化碳都是无色气体,通过观察气体颜色,不能将这两种物质区分开来,符合题意;B、取等量的两个水样,分别加入等量的肥皂水,振荡,如果泡沫多,该水样是软水,如果泡沫少,则是硬水,该方法能将硬水和软水区分开来,不符合题意;C、过氧化氢溶液在通常条件下能分解产生氧气但反应速度较慢,二氧化锰能加快过氧化氢溶液的分解速率,水在通常条件下不能分解产生气体。向两种无色液体中分别加入二氧化锰,如果有气泡迅速产生,则是过氧化氢溶液,如果没有明显现象,则是水,该方法能将过氧化氢溶液和水区分开来,不符合题意;D、氧气的浓度越大,可燃物燃烧就越剧烈,空气中氧气的含量按体积计算大约只有21%,所以燃着的木条在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈。分别向两种气体中伸入燃着的木条,如果木条燃烧得更旺,该气体是氧气,如果木条燃烧现象无明显变化,则该气体是空气,该方法能将氧气和空气区分开来,不符合题意。故选A。3、B【详解】A、干冰是由碳和氧元素组成的纯净物,属于化合物,故错误;B、食盐水、澄清石灰水、稀盐酸都是均一稳定的混合物,属于溶液,故正确;C、氧化物是由两种元素组成的,高锰酸钾由三种元素组成,不属于氧化物,故错误;D、冰水混合物、硫酸铜中只含一种物质,属于纯净物,故错误;故选:B。物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成.纯净物又分为单质和化合物.由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物.氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素.4、A【详解】A、若氧气不足,木炭不完全燃烧可生成一氧化碳,说法错误;B、二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,密度比空气大,可覆盖在可燃物表面,可用于灭火,说法正确;C、一氧化碳能导致中毒的原因就是一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合,说法正确;D、金刚石、石墨都是由碳元素组成的单质,说法正确;故选:A。5、A【详解】A.一次性餐具制作过程消耗能源和资源,多用一次性餐具,能增大消耗的能量、二氧化碳的排放、白色污染等,故选项不符合该理念。B.垃圾分类回收可以改善环境质量、有利于节约资源,故选项符合该理念;C.选择公交方式出行,能减少燃油、燃气等交通工具的使用,从而减少二氧化碳的排放,故选项符合该理念;D.注意人走灯灭,可以节约能源,故选项符合该理念。故选:A。6、B【详解】假设样品质量为100g,则样品中含碳元素质量为6g,则含碳元素6g的碳酸钙的质量,则原样品中CaO的质量分数50g,设碳酸钙完全分解生成氧化钙质量为x,有,x=28g样品煅烧后新生成的生石灰占最终所得的纯净生石灰的质量分数约为:。故选B。7、A【解析】A、木炭燃烧生成二氧化碳,二氧化碳是气体,所以不能用作测定空气里氧气的含量,错误;B、验满时用带火星的木条应放在集气瓶口,若木条复燃证明氧气已集满,正确;C、两支燃着的蜡烛,其中一支用烧杯罩住,可以验证物质燃烧需要氧气,正确;D、不同溶质是影响物质溶解性的因素,分别用0.1g碘和0.1g高锰酸钾作溶质加入到5mL水中,能够探究影响物质溶解性的因素,正确。故选A。8、D【分析】甲烷燃烧生成二氧化碳和水,一氧化碳燃烧只生成二氧化碳,氢气燃烧只生成水。【详解】用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在乙、丙火焰上方的烧杯壁上有水滴出现,而甲火焰上方的烧杯壁上没有水滴,说明甲是一氧化碳,燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水,振荡,甲、乙烧杯内的石灰水变浑浊,丙烧杯内没有变化,说明丙是氢气,则乙是甲烷,故选D。二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。9、A【解析】A.生石灰是氧化钙的俗称;B.熟石灰是氢氧化钙的俗称;C.消石灰是氢氧化钙的俗称;D.石灰石是主要成分是碳酸钙的矿石的俗称。故选A。10、A【解析】A、烧杯中的玻璃导管有气泡产生,则装置的气密性良好;故选项正确;B、不能用手直接接触加热中的蒸发皿;故选项错误;C、用量筒量取液体体积时,应该平视凹液面最低处读数;故选项错误;D、不能用嘴吹灭酒精灯,应该用灯帽连续在火焰上盖两次;故选项错误;故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、H214:3(或者3:14)【解析】由反应的微观示意图可知,该反应是甲烷和水在高温条件下反应生成了一氧化碳和氢气,反应的化学方程式是:CH4+H2OCO+3H2。【详解】(1)图中单质的化学式为:H2;(2)由化学方程式可知,生成物的质量比=28:6=14:3(或者3:14)。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗B或C澄清石灰水溶液变浑浊隔绝空气(或氧气)【详解】(1)由图可知,仪器X的名称是:长颈漏斗;(2)实验室通常用石灰石(或大理石)与稀盐酸反应制取二氧化碳,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B或C;大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(3)D中喷水后的小花通入二氧化碳后变为红色,是因为二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使紫色石蕊纸花变红,该反应的化学方程式为:;(4)通常用澄清石灰水来检验二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故填:澄清石灰水;溶液变浑浊;(5)F中蜡烛熄灭,是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且二氧化碳的密度比空气大,可以隔绝空气,使蜡烛熄灭;(6)二氧化碳的密度比空气大,若用G装置排气法收集二氧化碳,应“长进短出”,故将图补充完全为:四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、利用空气中各成分的沸点不同N2+3H22NH3化合CaCO3CaO+CO2↑NH3+H2O+CO2=NH4HCO379【详解】(1)过程I得到氮气的原理是:利用空气中各成分的沸点不同,分离液态空气;(2)过程II中,氮气和氢气在高温、高压、催化剂条件下反应合成氨气,写出该反应的化学方程式:N2+3H22NH3,该反应符合“多变一”属于化合反应。(3)工业生产中的CO2主要来源于石灰石(CaCO3)煅烧生成生石灰(CaO)时的副产品,根据题中的信息可知,碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3CaO+CO2↑;(4)在过程III中,氨水、水及CO2在反应塔中发生化合反应生成碳酸氢铵(碳铵),该反应的化学方程式:NH3+H2O+CO2=NH4HCO3设生成的NH4HCO3的质量是x。x=79t生成的NH4HCO3的质量是79t。14、相等乙饱和不一定【详解】(1)p点表示30℃时甲、乙两物质的溶

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