2027届山东省青岛市开发区八中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

2027届山东省青岛市开发区八中学化学九年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列关于金属的说法中正确的是A．金即使在高温时也不与氧气反应B．用铁制容器盛装硫酸铜溶液C．铁的年产量最高，所以在地壳中含量也最多D．用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝可以验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序2．某纯净物X在空气中与氧气反应，反应的化学方程式为：X+3O22CO2+2H2O，推测X的化学式（）A．CH4 B．C2H4 C．C3H6 D．C2H63．下列气体中能使带火星的木条复燃的是（）A．氢气 B．氧气 C．二氧化碳 D．氮气4．电解硫酸铜溶液制金属铜的化学反应方程式为2CuSO4+2H2O2Cu+2X+O2↑则X的化学式为（）A．SO2B．H2SC．H2SO4D．H2SO35．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（）A．原子结构模型B．物质的构成模型C．物质分类模型D．空气组成模型6．法医常用马氏试砷法来证明是否砒霜中毒，其反应的化学方程式为：R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，则砒霜（R）的化学式为A．As2O2 B．As2O C．AsO D．As2O37．下列图标中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．8．我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为＋4，则氮元素的化合价为（）A．－3 B．＋2 C．＋3 D．＋49．下列实验设计能达到实验目的的是选项ABCD实验设计实验目的探究质量守恒定律测定空气中氧气的体积分数探究影响分子运动快慢因素比较小木条和煤块的着火点A．A B．B C．C D．D10．对下面符号或示意图的理解，正确的是A．Fe2+、Fe3+都属于铁元素，是同一种离子B．NO2、N2O4中氮元素的化合价都是+4价，是同一化合物C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，分别是-3、+5D．两种粒子的电子排布情况相同，属于同一元素11．生活中的下列现象，能说明气体的溶解度随压强变化而变化的是（）A．夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸B．喝了汽水以后，常常会打嗝C．打开汽水瓶盖，有大量气泡冒出D．烧开水时，沸腾前水中有气泡产生12．在实验室中，配制1000g质量分数为16%的NaCl溶液，下列说法正确的是A．称量时天平两盘应放置大小相同的纸片B．配制过程中使用到了10mL量筒C．溶解时玻璃棒的作用是搅拌，增大了NaCl的溶解度D．若在量取水时俯视凹液面的最低处，则配制溶液的质量分数小于16%二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．化学是以实验为基础的自然科学，通过实验现象的观察和分析得到结论。（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量_____，放出大量热。待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的_____导致瓶内气压_____（选填“升高”或“降低”），烧杯中的水会倒吸入集气瓶中。（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①_____，②_____。（3）实验3中，将装好药品的锥形瓶放在天平左盘，右盘加砝码，并调节游码，使天平平衡。用放大镜聚集阳光.引燃白磷，可观察到气球迅速_____（选填“胀大”或“缩小”）：反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，天平_____（选填“平衡”或“不平衡”）。（4）实验1.2.3中都生成了有毒物质五氧化二磷，为了防止污染，可以用水吸收或用气球收集。已知冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为_____。14．下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题。（1）仪器的名称：b_____。（2）若用装置A制取O2，其反应的化学方程式为_____，若要收集到较纯净的氧气，收集装置应选_____，反应后试管炸裂的原因可能是________。（3）实验室制取CO2，反应的化学方程式为_____。若选择发生装置C制气，该装置的优点是_____；用G装置收集CO2气体，CO2应从_____管通入。（4）实验室也常用A装置制备甲烷气体，由此我们可推测该反应的反应物可能是_____（填序号）。A醋酸钠和碱石灰的固体混合物B碳酸钠固体和水C二氧化碳和氢气15．化学是一门以实验为基础的学科，请结合下图化学实验仪器和装置，回答有关问题。（1）认识仪器：①的仪器名称是________________，⑥的仪器名称是________________。（2）制取二氧化碳：甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是_____（填数字序号，下同），化学方程式是___________。乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是_________，实验室检验二氧化碳气体的方法是__________。（3）制取氧气：实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是____。装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是________，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从________（填“A”或“B”）进入，验满的方法是____________。16．请根据下图实验内容回答下列问题。

（1）A实验结束待集气瓶冷却后，进入集气瓶中水的体积小于集气瓶容积的五分之一，可能的原因是_____________（填一条即可）。（2）B实验产生氢气的试管是___________（填“甲”或“乙”）。（3）C实验观察到的现象是____________。（4）D实验资料信息：白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃。热水中的白磷不燃烧，是因为___________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某课外兴趣小组为探究一久置的铝片中铝元素的质量分数,他们取8g该铝片样品放入烧杯中,并依次加入一定质量的相同浓度的稀盐酸。测得相关数据如下,请回答问题。实验次数12345每次加入稀盐酸的质量/g50.0100.0100.0100.0100.0产生气体的总质量/g00.2a0.60.7（1）a的数值为_____；（2）列式计算所用稀盐酸的溶质质量分数_____（结果保留至0.1%）。（3）第1次实验没有气体产生的原因可能是（用化学方程式表示）_____。18．丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89。（1）丙氨酸化学式中x的值为_____；（2）丙氨酸中碳、氮元素的质量比为_____。（请直接写出结果）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）我国将推行乙醇汽油，某品牌汽车使用相同标号的乙醇汽油和普通汽油时，每百公里油耗和CO排放量的数据如下表：项目平均油耗/LCO排放量/g乙醇汽油11.81.358普通汽油11.82.108由表中数据可知，乙醇汽油对环境更友好的理由是：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【详解】A、金的化学性质非常稳定，即使在高温时也不与氧气反应，故A正确；B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不能用铁制容器盛装硫酸铜溶液，故B错误；C、铁的年产量最高，但在地壳中含量不是最多，地壳中含量最多的元素是氧元素，故C错误；D、Zn(NO3)2溶液与铜丝和银丝都不能反应，只能说明锌的活动性大于银、铜，不能确定银、铜的活动性强弱，用Zn(NO3)2溶液、铜丝和银丝不能验证Zn、Cu、Ag的金属活动性顺序，故D错误。故选A。2、B【解析】从反应的化学方程式X+3O22CO2+2H2O可知，反应后有2个C原子、4个H原子、6个O原子，反应前除X外，只有6个O原子，根据反应前后原子的种类和数目都不变可知，每个X分子中含有2个C原子、4个H原子，化学式为C2H4。故选B。3、B【详解】A、氢气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，不符合题意；B、氧气可以支持燃烧，可以使带火星的木条复燃，符合题意；C、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，不符合题意；D、氮气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，不符合题意；故选B。4、C【解析】化学反应前后各种原子个数相等，反应前有2Cu、2S、10O、4H，反应后（X除外）有2Cu、2O，所以2X中有2S、8O、4H，则X的化学式是H2SO4，故选C。化学反应遵守质量守恒定律，解得此题的关键是根据反应前后各种原子个数相等。5、B【详解】A、原子核由质子和中子构成，模型中质子不在原子核内，选项错误；

B、物质由元素组成，构成物质的微粒是原子、分子、离子。分子由原子构成，原子得失电子后变成带电荷的离子，模型描述与事实相符，选项正确；

C、纯净物包括化合物和单质，模型中化合物没包括在纯净物中，选项错误；

D、按体积计算空气由78%N2和21%O2还有1%其他成分组成，而题中是按质量分数计算的，模型描述与事实不相符，选项错误。故选B。6、D【解析】试题分析：由反应的化学方程式R+8HCl+4Zn=4ZnCl2+3H2O+2As+H2↑，可知，生成物质有As和O，故可推得砒霜（R）的化学式为As2O3。选D。考点：化学方程式；质量守恒定律。点评：化学反应遵守质量守恒定律，化学反应前后，各原子的种类、个数、质量都不变。7、B【详解】A、该标志是禁止吸烟标志，故错误；B、该标志是禁止燃放烟花爆竹，故正确；C、该标志是禁止携带火种，故错误；D、该标志是禁止放易燃物质，故错误。故选B。8、A【详解】解：设氮元素化合价为x，根据化合物中各元素化合价代数和为零则（+4）×3+4x=0，x=-3；故选：A。9、D【详解】A、稀盐酸和碳酸钠反应生成二氧化碳气体逸出，反应后烧杯中的物质质量减少，不能直接用于验证质量守恒定律，故选项实验设计不能达到实验目的。B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，没有形成压强差，不能用来测定空气中氧气含量，故选项实验设计不能达到实验目的。C、一段时间后，烧杯中的酚酞溶液变红色，而两者没有直接接触，说明氨分子运动到了酚酞溶液中，但不能探究影响分子运动快慢因素，故选项实验设计不能达到实验目的。D、图中实验，小木条先燃烧，煤块后燃烧，可比较小木条和煤块的着火点，故选项实验设计能达到实验目的。故选D。10、C【解析】试题分析：A．Fe2+、Fe3+质子数相同，都属于铁元素，但离子所带电荷数不同，不是同一种离子，说法错误；B．NO2、N2O4化学式不同，是不同的化合物，说法错误；C．NH4NO3中氮元素有两种不同的化合价，铵根中氮元素为-3价，硝酸根中氮元素为+5价，说法正确；D．元素种类由质子数决定，二种微粒的质子数不同，不属于同种元素，说法错误；故选C考点：元素种类的判定；常见元素的化合价11、C【解析】试题分析：A、夏季，鱼塘中的鱼常常会浮在水面呼吸，是因为夏季气温升高，原本水中溶有的氧气的溶解度减小，溶解在水中的氧气减少，故选项不符合题意．B、喝了汽水以后常常会打嗝，是由于胃内的温度高二氧化碳的溶解度变小而导致的，故选项不符合题意．C、汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故大量的气体冲出，说明了气体的溶解度随压强的减小而减小，故选项符合题意．D、烧开水时，沸腾前水中有气泡产生，是因为随着温度的升高，原本水中溶有的气体的溶解度减小，因此有气泡产生，故选项不符合题意．故选C．考点：气体溶解度的影响因素．点评：本题难度不大，主要考查气体的溶解度的影响因素，掌握气体溶解度的两个影响因素是正确解答本题的关键．12、A【详解】A、为防止药品腐蚀托盘，需要称量时在天平两盘中分别放置大小相同的纸片。故A符合题意；B、配制过程中需要氯化钠的质量为：1000g×16%=160g，需要水的质量为1000g-160g=840g，水的密度是1g/mL，所以需要量取水的体积为840mL，所以要用1000mL量筒。故B不符合题意；C、溶解时玻璃棒的作用是搅拌，目的是加速氯化钠的溶解。搅拌不能增大NaCl的溶解度。故C不符合题意；D、若在量取水时俯视凹液面的最低处，则量取水的体积将偏小，则配制溶液的质量分数大于16%。故D不符合题意。故选A。量筒量取水时，水的体积数值是计算好的固定数值。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、白烟氧气降低可燃物与氧气接触温度达到可燃物的着火点胀大平衡P2O5+H2O=2HPO3【详解】（1）实验1中，红磷燃烧的现象是产生大量白烟，放出大量热；待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹，因红磷燃烧消耗了集气瓶中的氧气导致瓶内气压降低，烧杯中的水会倒吸入集气瓶中；（2）实验2中，热水中的白磷燃烧，冷水中的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是：①可燃物与氧气接触；②温度达到可燃物的着火点；（3）用放大镜聚集阳光引燃白磷，白磷燃烧放热，可观察到气球迅速胀大；反应停止后，充分冷却，重新将锥形瓶放在天平左盘，由于质量守恒，反应前后质量不变，故天平平衡；（4）冷水能与五氧化二磷发生化合反应生成偏磷酸（HPO3），反应的化学方程式为P2O5+H2O=2HPO3。14、长颈漏斗D先熄灭酒精灯后撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水（答案合理即可）CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O控制反应的发生与停止cA【解析】（1）仪器的名称：b长颈漏斗。（2）若用装置A制取氧气，试管口有棉花，是利用高锰酸钾在加热条件下制氧气，反应的化学方程式为：；若要收集到较纯净的氧气，其收集装置应选D，这是因为利用排水法收集的气体比用排空气法收集的气体更纯净；反应后试管炸裂的原因可能是先熄灭酒精灯再撤导气管/试管口未略向下倾斜/试管外壁有水（答案合理即可）。（3）在实验室中，常用碳酸钙与盐酸反应来制取二氧化碳气体，同时生成氯化钙和水，反应的化学方程式为：CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋CO2↑＋H2O；装置C有分液漏斗，优点是可以控制反应的发生和停止；由于二氧化碳的密度比空气大，所以用装置G来收集二氧化碳时，二氧化碳从c端进入。（4）装置A适用于固体加热制取气体；故选A。氧气的检验：就是用带火星的木条伸入瓶内（或试管内）来检验，如果它能使带火星的木条复燃，则证明该气体是氧气。而氧气的验满方法是把带火星的木条放在瓶口来验满，如果带火星的木条在瓶口能复燃，则证明该瓶氧气已经收集满了。二氧化碳的检验和验满，二氧化碳的检验方法是将该气体通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则证明该气体是二氧化碳；而验满的方法是用燃着的木条放在瓶口，如果木条熄灭则说明瓶内已收集满二氧化碳。15、铁架台锥形瓶③⑥⑦或③⑥⑨CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O①③⑩或③⑩将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳2KClO32KCl+3O2↑将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气A将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满【详解】（1）①的仪器名称是：铁架台；⑥的仪器名称是：锥形瓶；（2）实验室常用大理石（或石灰石）和稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固-液常温型，二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，甲同学在实验室制取较多量的二氧化碳，他选用的仪器是：③⑥⑦或③⑥⑨；碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；乙同学想设计一套能控制反应发生和停止的发生装置，所用的仪器是①③⑩或③⑩，原理是：在右端短管处加一个止水夹，打开止水夹，从长颈漏斗放出液体，固、液接触反应发生；夹上止水夹，装置内产生的气体无法逸出，压强增大，将液体压回长颈漏斗，固、液分离，反应停止；二氧化碳能和氢氧化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和水，实验室检验二氧化碳气体的方法是将气体通入清石灰水，变浑浊，证明是二氧化碳；（3）加热条件下氯酸钾在二氧化锰的催化作用下生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：；装置⑨是多功能装置，检查装置⑨气密性的方法是：将A接橡皮导管，并用止水夹夹住，将B导管连接到水中，用手捂住广口瓶，如果与B连接的导管有气泡冒出，证明装置不漏气；因为氧气的密度比空气大，具有助燃性，用装置⑨收集氧气，且用排空气法收集，气体应从A进入，氧气具有助燃性，验满的方法是：将带火星的木条放在B导管口，如果复燃证明已收集满。气态制备实验中，选择发生装置时，要考虑反应物的状态、反应条件等因素；选择收集装置时，要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素。16、红磷量不足（或填“装置漏气”，答案合理即给分）乙B烧杯中酚