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文档简介
2027届湖南省茶陵县化学九上期中预测试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列发生的变化中,属于物理变化的是A.苹果腐烂 B.榨取果汁C.面包发霉 D.金属生锈2.很多饮料中都含有柠檬酸(C6H8O7)。下列关于柠檬酸的说法中,正确的是A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸中氧元素质量分数最大C.柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子、7个氧原子构成D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6︰8︰73.以下物理量的单位为摩尔的是A.质量 B.摩尔质量 C.物质的量 D.式量4.下列实验操作中,不正确的是A.倾倒液体 B.读取液体体积 C.检查气密性 D.取少量氯化钠5.仪器的用途及使用注意事项都正确的是()加热:使用后吹灭,并盖上灯帽吸取液体:滴管口向上防止液体流出测量液体体积:不能被加热称量药品:药品直接放置在天平上ABCDA.A B.B C.C D.D6.下列做法不利于保护水资源的是A.加强城市污水处理系统的建设B.大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式C.加大农药、化肥用量以提高粮食产量D.一水多用,如淘米水浇花等7.下列有关图像不正确的是()A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C.向接近饱和的NaCl溶液中加入固体NaClD.电解水生成气体的质量8.化学家创造出一种物质“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是A.干水和干冰是同一种物质B.干水是纯净物C.用干水吸收CO2有助于减缓温室效应D.干水吸收CO2的过程只发生物理变化9.下列关于催化剂的说法不正确的是()A.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变B.催化剂可以提高某些化学反应的速率C.催化剂可以降低某些化学反应的速率D.任何化学反应都需要催化剂10.类推是化学学习中常用的思维方法。现有下列类推:①元素周期表有7个周期,18个族②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子③电解水产生的氢气与氧气的质量比是2:1④无论是吸入的空气还是呼出的气体中含量最多的气体都是氮气;⑤点燃可燃性气体前需验纯⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的。其中你认为合理的有A.3个 B.4个 C.5个 D.6个11.蚊虫叮咬后。涂些含有NH3的药水,可减轻痛痒。NH3中的N元素的化合价为A.-3 B.0 C.+3 D.+512.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是A.O2和CO2(带火星的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.硬水和软水(肥皂水) D.白酒和白醋(闻气味)二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.现在下列实验装置,如图1所示。回答问题:(1)仪器①的名称是____________,用于加热的仪器是_____________________。(2)若用B装置制气体,加入液体的位置在_________处(填装置中的字母)。(3)实验室用铁锈替代二氧化锰5%的双氧水溶液反应,发现也能快速产生气体,且反应结束后过滤出的铁锈可重复使用。请写出该反应的化学方程式________________________,铁锈在该反应中的作用是____________。(4)现需制取0.05mol氧气,需要过氧化氢的物质的量为__________(要求写出计算过程)。若用溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液制取上述氧气,需要溶液的质量为_________g.(5)若实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,可选择的发生装置为_________(填字母),反应的化学方程式为________________________。14.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出指定仪器的名称:A_____________,B_____________。(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,且该装置便于随时添加液体药品可选择图中的________(填标号)。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_________________________________。(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是____________,写出用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式:_________________________,用H图所示装置收集氧气,氧气应从________(填“a”或“b”)端导入。(4)若制取氨气,收集装置只能用G,不能用F和H,由此可知氨气应具有的物理性质是_____________,___________________。15.通过化学学习,你已经学握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置,请结合如图仪器回答问题:(1)写出装置图中a、b仪器的名称a_____,b_____;(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,其中二氧化锰起_____作用,选择的发生装置是_____(填字母序号),收集装置是_____或_____(填字母序号),如果要得到较纯的氧气(尽可能不含空气)最好选用_____法收集:写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的文字表达式_____;(3)若用A装置制取氧气,试管口为什么要稍微向下倾斜_____;(4)做细铁丝燃烧实验时,若集气瓶底炸裂,原因可能是_____;(5)将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,发现木炭比在空气中燃烧更旺,请从微观角度说明原因_____;(6)阅读文字:在通常情况下,硫化氢是一种没有颜色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体,密度比空气大,能溶于水,在空气中点燃硫化氢气体,有二氧化硫和水生成。硫化氢的实验室制法是,可用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,就有硫化氢气体逸出。试回答:①具有臭鸡蛋气体,这属于硫化氢的_____(填“化学“或“物理”)性质;②制取硫化氢气体的发生装置可选用_____,收集装置可选用_____:(填字母序号)③写出硫化氢气体在空气中燃烧的文字表达式_____。16.某同学利用下列装置制取氧气并验证氧气的性质.(1)请写出编号为①的仪器名称_____.(2)用装置D收集氧气的依据是_____,用这种方法收集氧气,验满的方法是_____.(3)在实验室用B、F装置制取氧气,选用的试剂是_____,发生反应的文字表达式为_____试管口放棉花的作用为_____实验前必须进行的操作是_____,收集完毕时的操作是_____.(4)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,氢气是一种易燃,密度比空气小的气体,难溶于水。用上述装置制取氢气,你选择的发生装置是_____收集装置是_____.三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.自然界生命体的有机物组成除C、H、O外还有其他元素,如藻类物质(化学式可表示为C106H263O110N16P)的组成中就含有N和P。其中α—丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如图所示:(1)写出α—丙氨酸的化学式______________________。(2)α—丙氨酸中碳元素与氧元素的的质量比为________________。(3)α—丙氨酸中氮元素的质量分数是_______________。(精确到0.1%)(4)890gα—丙氨酸中含氮元素的质量为___________________。18.维生素C又称﹣﹣抗坏血酸,化学式为C6H8O6,是一种抗氧化剂,保护身体免于自由基的威胁。请回答下列问题(1)维生素C的相对分子质量为_____;(2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比为_____(填写最简整数比);(3)88g维生素C中含有的碳元素的质量是_____g。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)建立宏观与微观之间的联系,是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:(1)如图是元素周期表的一部分,图中③处元素的原子在化学反应中易_____电子(填“得到”或“失去”),形成的粒子符号为________________;①和③处元素化学性质相似的原因_________________。
(2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气,其主要反应的微观示意图如下:①该反应温度在100℃以上,写出该反应的化学方程式____________________________。②在该反应中,化合价升高的元素是_______(填元素名称)。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】
A、苹果腐烂的过程中有酒精等新物质生成,属于化学变化。不符合题意;
B、榨取果汁过程中没有新物质生成,属于物理变化。符合题意;
C、面包发霉过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意;
D、金属生锈过程中有新物质生成,属于化学变化。不符合题意。
故选:B。化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、B【解析】
A.氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物,柠檬酸是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物,不属于氧化物,故选项说法错误。
B.柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,可见其中氧元素的质量分数最大,故选项说法正确。
C.柠檬酸是由柠檬酸分子构成的,1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,并不是由原子直接构成的,故选项说法错误。
D.柠檬酸中,碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14,故选项说法错误。
故选:B。在同一化合物中,某元素的质量比越大,其质量分数也越大。3、C【解析】物质的量是表示微观粒子集体一个的物理量,它的单位是摩尔,物质的量符号为n,是国际单位制中七个基本物理量之一;故选:C。4、D【解析】
A、向试管中倾倒液体时瓶塞倒放、标签对准手心、试管倾斜、试管口与试剂瓶口紧挨着、缓慢倒入,故操作正确;B、取用一定量的液体一般用量筒,量筒必须平放,读取液体体积时视线与凹液面的最低点保持水平,故操作正确;C、检查装置气密性时,导管放入水中,用手握住试管,导管口有气泡冒出,装置气密性良好,故操作正确;D、取用少量氯化钠,要用药匙,瓶塞要倒放,以防污染药品,故操作错误。故选D。【点评】熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。5、C【解析】
A、熄灭酒精灯应该用灯帽盖灭,吹灭酒精灯易导致灯内酒精着火,甚至引起酒精灯爆炸,不正确;B、吸取液体;滴管的胶帽在上防止液体倒流入胶帽内,腐蚀胶帽,不正确;C、量筒只能用于量取一定量液体,加热会导致刻度不准确,正确;D、称量药品时一般先在天平上放一张纸然后将药品放在纸上称量,如果是腐蚀性、易潮解的药品应放在玻璃器皿中称量,不正确;故选C。6、C【解析】
保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染,据此结合题意进行分析判断。【详解】A、加强城市污水处理系统的建设,是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意。
B、大力提倡滴灌或喷灌等农作物灌溉方式,能节约用水,有利于保护水资源,故不选项符合题意。
C、加大施用农药、化肥力度,会造成水体的污染,不利于保护水资源,故选项符合题意。D、一水多用,如淘米水浇花等,是节约水资源的具体体现,有利于保护水资源,故选项不符合题意。故选:C。7、C【解析】
A、催化剂能够加快反应速率,但是不影响产物质量,同等质量、同浓度的过氧化氢溶液中含有相同质量的氧元素,根据质量质量守恒定律,最终生成氧气的质量相等,但是有催化剂的反应速率快,选项A图像描述正确;B、根据质量守恒定律,反应前后各物质质量总和不变,选项B图像描述正确;C、接近饱和氯化钠溶液含有氯化钠这种溶质,开始时溶质质量大于零,不能从零刻度处作为起始点,选项C图像描述不正确;D、水电解方程式为,相同时间内生成氢气与氧气的质量比=2×2:1×32=4:32=1:8,所以任意相同时间生成氢气与氧气质量比为1:8,选项D图像描述正确。故选C。8、C【解析】试题分析:“干水”,其每个颗粒含水95﹪,外层是SiO2,所以干水属于混合物,干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍,用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C.考点:基本概念9、D【解析】试题分析:在化学反应中,能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点是:能够改变(加快或减慢)化学反应速率,而在化学反应前后,自身的质量和化学性质都没有改变,且催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响。故选D考点:催化剂的特点与催化作用点评:熟记催化剂的“一改变,两不变”的特性,即“能改变化学反应的速率,而反应前后,自身的质量和化学性质都不改变”,是解答本题的关键。10、B【解析】
①根据元素周期表可得,元素周期表有7个周期,16个族,错误;②离子是带电的粒子,但是带电的粒子不一定是离子,也可以是电子,正确;③电解水产生的氢气与氧气的质量比是1:8,错误;④吸入的空气和呼出的气体中含量发生改变的是氧气、二氧化碳、水蒸气,氮气含量不变,正确;⑤点燃可燃性气体前需验纯,以防混入空气量达到爆炸极限,发生爆炸,正确;⑥金刚石是由原子构成的,硫酸铜是由离子构成的,正确;故B选项符合题意。11、A【解析】试题分析:根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,在NH3中H的化合价为+1,故N的化合价为-3,故选A考点:元素化合价的一般规律12、B【解析】
A、带火星的木条在氧气中可以复燃,在二氧化碳中不能;可以区分氧气和二氧化碳;故选项正确,但不符合题意。B、氧化镁和五氧化二磷都是白色固体,观察颜色不能区别;故选项错误,但符合题意;C、肥皂水分别于硬水或软水混合后搅拌,硬水中泡沫多,浮渣少,软水中浮渣少,泡沫多;故选项正确,但不符合题意。D、白酒有特殊香味,白醋有刺鼻醋味,可以区分;故选项正确,但不符合题意。故选:B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、试管酒精灯b2H2O22H2O+O2↑催化作用0.1mol68gA2KClO32KCl+3O2↑。【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是试管;用于加热的仪器是酒精灯;
(2)若用B装置制气体,长颈漏斗的下端应伸入液面以下,以防气体从长颈漏斗逸出,故加入液体的位置在b处;
(3)过氧化氢在铁锈的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O22H2O+O2↑,铁锈是该反应的催化剂,起催化作用。(4)解:设需过氧化氢的物质的量为x
molx=0.1mol
质量为3.4g
所以对应的过氧化氢溶液的质量为3.4g÷5%═68g(5)氯酸钾和二氧化锰都是固体,反应条件是加热,发生装置选择A;化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑。故答案为
(1)试管;酒精灯;
(2)b;
(3)2H2O22H2O+O2↑,催化作用;(4)0.1mol;68g;(5)A;2KClO32KCl+3O2↑。14、试管长颈漏斗ABCDFCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑酒精灯2H2O22H2O+O2↑a氨气的密度比空气的密度小易溶于水【解析】
(1)仪器A是试管,仪器B是长颈漏斗。(2)实验室中制取二氧化碳属于固液常温型,二氧化碳的密度比空气的密度大,所以应该选择ABCDF装置来制取二氧化碳气体;制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,同时生成氯化钙、水,反应的化学方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(3)高锰酸钾制取氧气属于固固加热型装置,故需要添加酒精灯。过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下反应生成水和氧气,反应的方程式为:2H2O22H2O+O2↑。氧气的密度比水的密度小,故选短管a通入。(4)收集装置只能用G,不能用F和H,是由于氨气的密度比空气的密度小,易溶于水。15、长颈漏斗集气瓶催化BCE排水过氧化氢水+氧气防止冷凝水倒流、炸裂试管没在集气瓶内加少量的水或在瓶底铺一层细沙单位体积空间里氧分子数目越多,反应越剧烈物理BE硫化氢+氧气二氧化硫+水【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,铁丝在氧气中燃烧的生成四氧化三铁,硫化氢气体与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水。【详解】(1)a是长颈漏斗,b是集气瓶。(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气,该反应属于固液常温型,所以选择装置B来制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,排水法收集的氧气较为纯净;收集装置用C或E;文字表达式为。(3)给试管中的固体加热时,为了防止冷凝水倒流、炸裂试管,所以试管口要略向下倾斜。(4)铁丝在氧气中燃烧的生成物温度很高,为了防止高温生成物溅落、炸裂瓶底,所以需要在集气瓶内加少量的水或在瓶底铺一层细沙。(5)红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,发现木炭燃烧更旺,所以微观角度说明的原因是:单位体积空间里氧分子数目越多,反应越剧烈。(6)①气味和状态不需要发生化学变化就能表现出来,属于物理性质。②硫化氢的实验室制法是用块状硫化亚铁和稀硫酸反应,属于固液常温型,选择装置B来制取;硫化氢的密度比空气大,能溶于水,所以采用向上排空气法来收集,用E装置收集。③硫化氢气体与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化硫和水,文字表达式为。氧气的密度比空气大,不易溶于水,所以可用向上排空气法或排水法来收集,硫化氢的密度比空气大,能溶于水,所以采用向上排空气法来收集。16、酒精灯氧气的密度比空气大带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满高锰酸钾高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气防止高锰酸钾粉末进入导管检查装置气密性先移出导管,再熄灭酒精灯CE或F【解析】
(1)仪器①是酒精灯,故填:酒精灯;(2)用装置D收集氧气的依据是氧气的密度比空气大;具有助燃性,用这种方法收集氧气,验满的方法是:把带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;故填:氧气的密度比空气大;带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃则集满;(3)在实验室用B、F装置制取氧气,适合用高锰酸钾制取氧气,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口放棉花的作用为防止高锰酸钾粉末进入导管;实验前必须进行的操作是检查装置气密性;为了防止水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂,实验结束时的操作是先移出导管,再熄灭
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