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年中考数学真题知识点分类汇编之图形的对称(一)一.选择题(共15小题)1.(2026•内蒙古)下列由字母A与B的创意图形结合产生的图形中,为轴对称图形的是()A. B. C. D.2.(2026•湖北)剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.3.(2026•陕西)下列图形都是由一对全等三角形组成的,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.4.(2026•齐齐哈尔)运用科学的体育与健康知识指导体育运动和生活实践,才能形成终身保持健康的能力.下列关于体育运动的图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.5.(2026•巴中)在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点P′的坐标为()A.(﹣2,﹣3) B.(2,﹣3) C.(3,﹣2) D.(﹣3,2)6.(2026•广西)如图所示,在平面直角坐标系中,蝴蝶图案关于y轴对称,点M与点N是对应点,则下列选项中的点,到M,N两点的距离相等的是()A.点P(2,2) B.点Q(1,﹣2) C.点R(0,﹣1) D.点S(﹣1,﹣2)7.(2026•内江)下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.8.(2026•山西)学校开展非遗文化体验活动.下列是同学们设计的活动项目图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是()A.版画 B.刺绣 C.泥塑 D.剪纸9.(2026•天津)在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.10.(2026•江西)下列图书馆标志不是轴对称图形的是()A. B. C. D.11.(2026•烟台)如图,在折纸活动中,将一组对边互相平行的纸带进行了两次折叠,折痕分别为AB,CD.若AB∥CE,∠CAB=36°,则∠CDB的度数为()A.14° B.16° C.18° D.20°12.(2026•云南)下列四个图形中,是轴对称图形的为()A. B. C. D.13.(2026•连云港)下列银行标志的图形中是轴对称图形的是()A. B. C. D.14.(2026•自贡)自贡灯会素有“天下第一灯”的美誉.下面四幅灯组图案中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.15.(2026•达州)点A(3,2)关于y轴对称的点A'的坐标是()A.(3,2) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)

2026年中考数学真题知识点分类汇编之图形的对称(一)参考答案与试题解析一.选择题(共15小题)题号1234567891011答案ACCBACCCABC题号12131415答案DACB一.选择题(共15小题)1.(2026•内蒙古)下列由字母A与B的创意图形结合产生的图形中,为轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】A【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即可判断.【解答】解:A、此图形是轴对称图形,故A符合题意;B、C、D中的图形不是轴对称图形,故B、C、D不符合题意.故选:A.【点评】本题考查轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.2.(2026•湖北)剪纸是我国传统的民间艺术.下列剪纸图案是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,由此即可判断.【解答】解:A、B、D中的图案不是轴对称图形,故A、B、D不符合题意;C、此图案是轴对称图形,故C符合题意.故选:C.【点评】本题考查轴对称图形,关键是掌握轴对称图形的定义.3.(2026•陕西)下列图形都是由一对全等三角形组成的,其中是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形;全等三角形的性质.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可.【解答】解:A,B,D不是轴对称图形,C是轴对称图形,故选:C.【点评】本题考查轴对称图形,熟练掌握相关定义是解题的关键.4.(2026•齐齐哈尔)运用科学的体育与健康知识指导体育运动和生活实践,才能形成终身保持健康的能力.下列关于体育运动的图标中是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】B【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.【解答】解:A,C、D选项中的图标都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;B选项中的图标能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形;故选:B.【点评】本题考查了轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.5.(2026•巴中)在平面直角坐标系中,点P(﹣2,3)关于x轴对称的点P′的坐标为()A.(﹣2,﹣3) B.(2,﹣3) C.(3,﹣2) D.(﹣3,2)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】平面直角坐标系;运算能力.【答案】A【分析】利用“关于x轴对称的点,横坐标不变,纵坐标互为相反数”即可求解.【解答】解:∵关于x轴对称的点的坐标特征为:横坐标相等,纵坐标互为相反数,∴点P(﹣2,3)关于x轴对称的点是P'(﹣2,﹣3).故选:A.【点评】本题考查平面直角坐标系中关于x轴对称的点的坐标规律,找到规律是解题的关键.6.(2026•广西)如图所示,在平面直角坐标系中,蝴蝶图案关于y轴对称,点M与点N是对应点,则下列选项中的点,到M,N两点的距离相等的是()A.点P(2,2) B.点Q(1,﹣2) C.点R(0,﹣1) D.点S(﹣1,﹣2)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标;线段垂直平分线的性质;轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】根据轴对称的性质可得y轴是线段MN的线段垂直平分线,所以y轴上的点到M,N两点的距离相等,即可得出答案.【解答】解:∵蝴蝶图案关于y轴对称,点M与点N是对应点,∴y轴是线段MN的线段垂直平分线,∴y轴上的点到M,N两点的距离相等,故选项C符合题意.故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形,线段垂直平分线的性质,熟练掌握这些知识点是关键.7.(2026•内江)下列图形中,是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可得.【解答】解:A、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;B、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;C、选项图形是轴对称图形,符合题意;D、选项图形不是轴对称图形,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形,“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形”,熟记轴对称图形的定义是解题关键.8.(2026•山西)学校开展非遗文化体验活动.下列是同学们设计的活动项目图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是()A.版画 B.刺绣 C.泥塑 D.剪纸【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】根据轴对称图形的定义逐项判断即可得.【解答】解:A、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;B、选项图形不是轴对称图形,不符合题意;C、选项图形是轴对称图形,符合题意;D、选项图形不是轴对称图形,不符合题意.故选:C.【点评】本题考查了轴对称图形,“如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形”,熟记轴对称图形的定义是解题关键.9.(2026•天津)在一些美术字中,有的汉字是轴对称图形.下面4个汉字中,可以看作是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】A【分析】根据轴对称图形的概念判断.【解答】解:A、“奋”字可以看作是轴对称图形,符合题意;B、“楫”字不可以看作是轴对称图形,不符合题意;C、“争”字不可以看作是轴对称图形,不符合题意;D、“先”字不可以看作是轴对称图形,不符合题意;故选:A.【点评】本题考查的是轴对称图形,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形.10.(2026•江西)下列图书馆标志不是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】B【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可.【解答】解:A,C,D是轴对称图形,B不是轴对称图形,故选:B.【点评】本题考查轴对称图形,熟练掌握其定义是解题的关键.11.(2026•烟台)如图,在折纸活动中,将一组对边互相平行的纸带进行了两次折叠,折痕分别为AB,CD.若AB∥CE,∠CAB=36°,则∠CDB的度数为()A.14° B.16° C.18° D.20°【考点】翻折变换(折叠问题);平行线的性质;轴对称的性质.【专题】展开与折叠.【答案】C【分析】如图,延长AC到点F,由平行线的性质求出∠FCE=∠CAB=36°,然后结合折叠的性质求解.【解答】解:如图,延长AC到点F,∵AB∥CE,∠CAB=36°,∴∠FCE=∠CAB=36°,由折叠得,∠FCD=∠ECD=1∵AB∥CE,∴∠CDB=∠FCD=18°,故选:C.【点评】本题主要考查了折叠的性质,平行线的性质,轴对称的性质,掌握其相关知识点是解题的关键.12.(2026•云南)下列四个图形中,是轴对称图形的为()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】D【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对各选项进行分析判断即可.【解答】解:选项D能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.选项A、B、C不是轴对称图形,故选:D.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.13.(2026•连云港)下列银行标志的图形中是轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】A【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴,对各选项进行分析判断即可.【解答】解:选项A能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.选项B、C、D不是轴对称图形,故选:A.【点评】本题考查了轴对称图形的概念.轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.14.(2026•自贡)自贡灯会素有“天下第一灯”的美誉.下面四幅灯组图案中,属于轴对称图形的是()A. B. C. D.【考点】轴对称图形.【专题】平移、旋转与对称;几何直观.【答案】C【分析】如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,据此进行判断即可.【解答】解:A,B,D不是轴对称图形,C是轴对称图形,故选:C.【点评】本题考查轴对称图形,熟练掌握其定义是解题的关键.15.(2026•达州)点A(3,2)关于y轴对称的点A'的坐标是()A.(3,2) B.(﹣3,2) C.(3,﹣2) D.(﹣3,﹣2)【考点】关于x轴、y轴对称的点的坐标.【专题】平面直角坐标系;几何直观.【答案】B【分析】根据关于y轴对称的点的坐标特点解答即可.【解答】解:点A(3,2)关于y轴对称的点A'的坐标是(﹣3,2).故选:B.【点评】本题考查了平面直角坐标系中点的坐标特征,熟练掌握关于y轴的对称点的坐标特点:横坐标互为相反数,纵坐标不变是解题的关键.

考点卡片1.平行线的性质1、平行线性质定理定理1:两条平行线被第三条直线所截,同位角相等.简单说成:两直线平行,同位角相等.定理2:两条平行线被第三条直线所截,同旁内角互补.简单说成:两直线平行,同旁内角互补.定理3:两条平行线被第三条直线所截,内错角相等.简单说成:两直线平行,内错角相等.2、两条平行线之间的距离处处相等.2.全等三角形的性质(1)性质1:全等三角形的对应边相等性质2:全等三角形的对应角相等说明:①全等三角形的对应边上的高、中线以及对应角的平分线相等②全等三角形的周长相等,面积相等③平移、翻折、旋转前后的图形全等(2)关于全等三角形的性质应注意①全等三角形的性质是证明线段和角相等的理论依据,应用时要会找对应角和对应边.②要正确区分对应边与对边,对应角与对角的概念,一般地:对应边、对应角是对两个三角形而言,而对边、对角是对同一个三角形的边和角而言的,对边是指角的对边,对角是指边的对角.3.线段垂直平分线的性质(1)定义:经过某一条线段的中点,并且垂直于这条线段的直线,叫做这条线段的垂直平分线(中垂线)垂直平分线,简称“中垂线”.(2)性质:①垂直平分线垂直且平分其所在线段.②垂直平分线上任意一点,到线段两端点的距离相等.③三角形三条边的垂直平分线相交于一点,该点叫外心,并且这一点到三个顶点的距离相等.4.轴对称的性质(1)如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线.由轴对称的性质得到一下结论:①如果两个图形的对应点的连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称;②如果两个图形成轴对称,我们只要找到一对对应点,作出连接它们的线段的垂直平分线,就可以得到这两个图形的对称轴

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