湖北省武汉市青山区5月2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题含解析

湖北省武汉市青山区5月2027届九年级化学第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．苏州盛产杨梅。杨梅中含有丰富的叶酸，对防癌抗癌有积极作用，其化学式为Cl9Hl9N7O6。下列有关叶酸的说法中正确的是A．叶酸的相对分子质量为441gB．叶酸中氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数C．叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比为19：19：7：6D．叶酸由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成2．小丽为确认所回收易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取金属片打磨后，设计了如两种不同方法进行检验，这样设计的理由是A．铁、铝有不同的物理性质B．活泼金属易与氧气反应C．排在前面的金属可以把酸中的氢置换出来D．活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来3．下列关于水的说法错误的是A．过滤可以除去水中所有杂质B．为减少水体污染，要合理使用农药、化肥C．区别硬水和软水可用肥皂水D．水是一种常见的溶剂4．下列各组现象都属于化学变化的一组是A．蜡烛熔化牛奶变酸 B．铁锅生锈煤气燃烧C．电灯发光形成酸雨 D．汽油挥发滴水成冰5．下列图示实验及其描述正确的是A．实验①：火星四射，有黑色固体生成B．实验②：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，天平仍然平衡C．实验③：通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为1:2D．实验④：黑色固体逐渐变为红色6．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。对下列事实或做法的解释正确的是（）A．铁质水龙头表面镀铬可防锈﹣﹣改变了金属的内部结构B．众人拾柴火焰高﹣﹣可燃物越多，着火点越低，越易燃烧C．氧气能被液化贮存于钢瓶﹣﹣分子间有间隔且间隔能改变D．用明矾净水﹣﹣明矾可降低水中钙、镁离子的含量7．微粒是构成化学物质的基础，下列对微粒的描述正确的是A．仅由碳原子构成的物质属于单质B．原子中一定含有质子、中子、电子C．NaCl是由离子构成的，所以HCl也是由离子构成的D．科学家成功制备出了一种含铱元素（Ir）的阳离子，在这种离子中，铱元素显+9价，则该离子符号为IrO4+8．图2是四种粒子的结构示意图，其中容易失去电子的是A． B． C． D．9．大数据处理能及时获取更多的信息。以下图像与实验表述对应正确的是A．加热一定质量的高锰酸钾B．用等体积等浓度的过氧化氢溶液制氧气C．一定温度下，向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾D．常温下，相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应10．下列列含氮的物质中，氮元素化合价为＋3价的是()A．N2 B．NH3 C．NaNO2 D．HNO311．含硫的煤不完全燃烧时，排放出污染环境的气体是（）A．只有CO B．CO和 C．只有 D．和12．下列化学用语与含义相符的是A．1个汞原子—1Hg B．2个钠离子—Na2+C．2个过氧化氢分子—H2O2 D．3个氦原子—3He二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请结合图示实验装置，回答下列问题：(1)写出标号②仪器名称_________；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，发生装置是___(选填序号)；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，若用E装置(原来瓶中是空气且正立)收集H2，气体应从__端通入(选填“a”或“b”)若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称______；(4)实验室制CO2反应的化学方程式_____，若用C装置代替B装置CO2，优点是________；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称____，CO2与水反应方程式是______。14．化学是以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答问题：（1）A实验中水的作用是_________，反应的化学方程式是________。（2）B实验中将温度升高至60℃的过程中，仅①燃烧：继续升温至260℃的过程中，仅③燃烧。由现象②③，得出燃烧条件之一是_______，④没有燃烧的原因是___________。（3）C实验是向充满CO2的软塑料瓶中注入约1/3瓶滴有石蕊溶液的蒸馏水，立即旋紧瓶盖，充分振荡。实验中能说明二氧化碳能溶于水的现象是________，该实验还能说明二氧化碳具有的化学性质是_________。15．实验室常用的气体制取装置如下，请回答：（1）写出编号①仪器的名称______________。（2）上述装置中，可用高锰酸钾制取O2的发生装置为____________（填装置编号），实验室制用B装置取O2的化学方程式为______________；收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是__________（填装置编号）。（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是___________。（4）某同学利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管_________（填“a”或“b”）端，如果熄灭，则满了。16．如图为实验室检验二氧化碳性质的微型实验，微型化学实验有试剂用量少，现象明显，污染少等优点。（1）a中的实验现象为________________。（2）烧杯中低处的蜡烛先熄灭，原因是_______________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某校九年级综合实践活动小组为探究鸡蛋壳的成份中含有多少碳酸钙，称取10g的鸡蛋壳，用足量的稀盐酸与之充分反应后，得到一种无色气体，最后所得气体质量与反应时间的关系如下图所示。(1)待反应结束时，共产生什么气体(写化学式)多少克？(2)试计算10g鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。18．在进行某探究实验时，小芳将98克氯酸钾和二氧化锰的混合物在酒精灯下充分加热后，然后将其在室温下冷却，称量得到剩余的粉末的质量为69.2克。（1）生成氧气_____克；（2）氯酸钾中各元素的质量比，K：Cl：O＝_____；（3）请问98克氯酸钾和二氧化锰的混合物中氯酸钾多少克？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）（1）向盛有氢氧化钠溶液的烧杯中滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_____色，pH_____（选填“＞、=、＜”）7，逐滴向烧杯中滴入稀盐酸，观察到的现象是_____，溶液的pH_____（选填“增大”或“减少”或“不变”）；（2）有一瓶溶液的pH是3.5，如果要使溶液的pH升高，可以通过加_____的方法。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【解析】A、相对分子质量的单位是1，错误；B、叶酸分子中氮原子的相对原子质量之和大于氧原子的相对原子质量之和，故氮元素的质量分数大于氧元素的质量分数，正确；C、叶酸中碳、氢、氮、氧四种元素质量比==228:19:98:96，错误；D、一个叶酸分子是由19个碳原子、19个氢原子、7个氮原子和6个氧原子构成，错误。故选B。2、D【解析】A、铁不能与氯化锌发生置换反应、铝可以与氯化锌发生置换反应，说明：金属活泼性铝＞铁，属于金属的化学性质，与物理性质无关；故选项错误；B、该实验没有涉及活泼金属与氧气的化学反应；故选项错误；C、该实验没有涉及金属与酸的化学反应；故选项错误；D、铁不能与氯化锌发生置换反应、铝可以与氯化锌发生置换反应，说明：活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从它的化合物溶液中置换出来；故选项正确；故选：D。3、A【详解】A、过滤是分离液体中不溶性固体的常用方法，通过过滤的方法可以除去水中不溶性固体的杂质而非所有的杂质，故错误；B、大量施用农药、化肥会造成水体污染，合理使用农药、化肥可减少水体污染，故正确；C、区分硬水与软水可用肥皂水，其中出现泡沫较少的是硬水，出现泡沫较多的是软水，故正确；D、水能溶解多种物质，是常见的溶剂，故正确。故选A。4、B【解析】试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。蜡烛融化的过程中，石蜡由固体变成液体状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；牛奶变酸是物质发生了缓慢氧化，生成了新物质，属化学变化；铁锅生锈，铁变成铁锈，有新物质的生成，属于化学变化；煤气燃烧会生成水和二氧化碳，有新物质生成，属化学变化；灯泡发光是电能转化为光能，无新物质生成，属物理变化；酸雨二氧化硫与水反应生成亚硫酸，生成了新物质属化学变化；汽油挥发是汽油由液态变成气态，状态发生改变，无新物质生成，属于物理变化；水结冰是水由液态变成固态，没有生成新物质属物理变化。故选B。考点：化学变化和物理变化的判断5、D【详解】A、实验①：铁丝在空气中不能燃烧，选项错误；B、实验②：将稀硫酸倒入烧杯中，反应一段时间，由于生成的氢气逸散到空气中，天平不再平衡，左盘升高，选项错误；C、实验③：电解水时，正极生成的是氧气，负极生成氢气，氢气是氧气体积的2倍。通电一段时间后，a、b试管中的气体体积比为2:1，选项错误；D、实验④：一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，选项正确。故选D。6、C【详解】A、铁质水龙头表面镀铬可防锈，利用的隔绝氧气和水的原理，而不是改变了金属的内部结构，故选项说法错误；B、众人拾柴火焰高，含义是可燃物越多，放出的热量越多，燃烧越旺，故选项说法错误；C、氧气可以压缩贮存于钢瓶中，是因为氧气分子间有一定的间隔，故选项解释正确；D、用明矾净水，能对杂质进行吸附，使杂质沉降，不能可降低水中钙、镁离子的含量，故选项说法错误。故选C。7、D【详解】A、仅由碳原子构成的物质不一定属于纯净物，如金刚石和石墨仅有碳原子构成，但是混合物，故选项错误；B、原子中不一定含有中子，比如氢原子，故选项错误；C、NaCl是由离子构成的，HCl是由分子构成的，故选项错误；D、IrO4+中氧元素显-2价，设铱元素的化合价是，由原子团中元素的化合价代数和等于原子团的化合价，可得：+（-2）×4=+1，则=+9价，故选项正确。故选D。8、C【详解】A、最外层电子数为6，大于4，易得到电子，不符合题意；B、最外层电子数为8，属于稳定结构，不符合题意；C、最外层电子数为1，小于4，易失去电子，符合题意；D、最外层电子数为8，属于稳定结构，不符合题意。故选C。9、B【解析】A.化学反应前后各元素的质量相等，加热高锰酸钾，生成的氧气中无钾元素，所以化学反应前后固体中钾元素的质量不变，错误；B.催化剂只是改变了化学反应速率，不影响生成物的质量，正确；C.一定温度下，饱和的硝酸钾溶液中不能再溶解硝酸钾，所以加入硝酸钾，溶液中溶质的质量分数不变，错误；D.相同质量的锌和镁分别与足量的质量分数相同的稀硫酸反应，镁生成的氢气比锌多，错误。故选B。点睛：图像问题主要是结合化学反应分析图的起点位置、变化趋势、终点位置是否正确。10、C【解析】A、氮气是单质，故氮气中氮元素的化合价是0价，故错误；B、NH3中氢元素的化合价是+1价，根据化合物中化合价的代数和为0可求得，氨气中氮元素的化合价为-3价，故错误；C、NaNO2中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，+1+x+（-2）×2=0，解得x=+3，故正确；D、HNO3中氢元素的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，设氮元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，+1+x+（-2）×3=0，解得x=+5，故错误。故选C。11、D【详解】煤中主要含有碳元素，还含有少量的硫元素，不完全燃烧时会产生大量的一氧化碳、二氧化硫和烟尘等物质，故选D。12、D【详解】A、1个汞原子，就可表示为：Hg，故选项错误；B、2个钠离子表示为2Na+，故选项错误；C、2个过氧化氢分子可表示为2H2O2，故选项错误；D、3个氦原子可表示为：3He，故选项正确。故选D。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、分液漏斗Aa浓硫酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可控制反应的发生和停止紫色石蕊试液CO2+H2O=H2CO3【解析】(1)写出标号②仪器名称：分液漏斗；(2)用氯酸钾和二氧化锰制氧气，选择固体加热装置是A；(3)若B中固体为锌粒，②中用稀硫酸可制H2，氢气的密度大于空气，若用E装置收集H2，气体应“短管进、长管出”从a端通入，若要制得干燥的氢气可气体先通过D装置，则D中应装药品名称浓硫酸，有吸水性，用于干燥氢气；(4)实验室用石灰石和稀盐酸制CO2反应的化学方程式：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若用C装置代替B装置CO2，关闭止水夹可以使固、液分离，优点是：可以控制反应的发生与停止；若要验证二氧化碳与水反应，则D中应装药品名称紫色石蕊试液，CO2与水反应方程式是：CO2+H2O=H2CO3。14、防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底可燃物需要与氧气（或空气）接触温度没有达到无烟煤的着火点软塑料瓶变瘪二氧化碳能与水反应【解析】（1）为了防止铁丝在氧气中剧烈燃烧生成高温熔融物溅落会炸裂集气瓶，通常在集气瓶底放少量水或细沙，故A实验中水的作用是防止高温融化物溅落下来炸裂瓶底；铁燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式是。（2）②中被沙子覆盖的红磷没有和氧气接触，即使温度达到着火点也不能燃烧，③中红磷温度达到着火点且有氧气，燃烧，故由现象②③，得出燃烧条件之一是：可燃物需要与氧气（或空气）接触；煤虽然和氧气接触，但煤的着火点较高，温度不够，故④没有燃烧的原因是温度没有达到无烟煤的着火点。（3）二氧化碳能溶于水，能和水反应生成碳酸；实验中说明二氧化碳能溶于水的现象是软塑料瓶变瘪；生成的碳酸能使紫色石蕊试液变红，即根据溶液变红说明二氧化碳具有的化学性质是二氧化碳能与水反应。15、长颈漏斗AF可使反应随时发生随时停止b【解析】（1）仪器①是长颈漏斗；故填：长颈漏斗；（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，所以发生装置为A；装置B是固-液常温型装置，是用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的方程式为：，排水法收集的气体纯净，所以收集一瓶较纯净的O2可以选用的装置是F；故填：A；；F；（3）装置B与装置C在实验室中都可以制取二氧化碳，C与B相比其优点是可使反应随时发生随时停止；原理是：打开弹簧夹，隔板上的固体与试管中液体接触，反应可以发生，关闭弹簧夹，试管内产生气体，压强增大，将试管中液体压回长颈漏斗，隔板上的固体与液体分离，反应停止。故填：可使反应随时发生随时停止；（4）二氧化碳密度比空气大，所以利用空塑料输液袋收集二氧化碳（如图G），验满时，把燃着的木条放在玻璃管b端，如果熄灭则满了；故填：b。16、紫色石蕊溶液变为红色二氧化碳的密度比空气的密度大，不燃烧也不支持燃烧【详解】（1）稀盐酸与碳酸钙反应生成了二氧化碳，二氧化碳和水反应生成的碳酸能使紫色石蕊溶液变为红色。（2）