河南省郑州枫杨外国语学校2027届化学九上期中考试模拟试题含解析

河南省郑州枫杨外国语学校2027届化学九上期中考试模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列归类正确的是()A．AB．BC．CD．D2．小明用如图所示装置探究分子的性质。下列有关现象和结论的说法错误的是A．①和④中无明显现象 B．③中无色酚酞比②中先变红C．①中无明显现象，④中迅速变红 D．温度越高分了运动速率越快3．下列有关空气成分的说法不正确的是A．液态氧可用作火箭助燃剂B．氮气充入食品包装中可以防腐C．氯气和二氧化碳都是无色气体，可用燃着的木条区分二者D．稀有气体有广泛的用途，可制成多种用途的电光源4．下列对实验现象的描述，正确的是（）A．红磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾B．铜绿加热时，固体由黑色变成绿色C．镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射5．下列说法正确的是（）A．保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子B．过氧化氢是由氢原子和氧原子构成C．分子与原子的本质区别是分子可分，原子不可分D．利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响6．超氧化钾(KO2)常备于急救器和消防队员背包中，能迅速与水反应放出氧气：2KO2+2H2O===2KOH+X+O2↑，关于此反应的说法不正确的是A．X的化学式为H2O2 B．反应前后元素种类发生变化C．反应前后氧元素化合价发生变化 D．反应前后物质状态发生变化7．我国科研人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图所示，下列说法正确的是A．甲是单质，乙、丙均为氧化物 B．反应前后原子数目发生改变C．丁的化学式为H2O D．生成物丙中碳氢和氧元素的质量比为1:4:18．贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图的实验进行探究，以下关于此实验现象的描述中，错误的是A．有气泡产生B．表面皿内壁有浑浊出现’C．贝壳逐渐溶解D．溶液由无色变为红色9．在H2SO4中H、S、O元素的化合价分别是（）A．+1、+4、﹣2 B．+1、+6、﹣2 C．+1、+1、﹣2 D．﹣1、﹣7、+210．下列化学用语中,说法正确是（）A．2Na：表示两个钠元素B．：表示镁离子带有两个单位正电荷C．：表示一个氧分子由两个氧原子构成D．：表示氧元素的化合价为价11．化学使世界变得更加绚丽多彩,下列不属于化学研究范畴的是（）A．保护环境 B．探索材科 C．制造药物 D．测定气温12．下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A物质的热胀冷缩分子大小发生改变B墙内开花墙外香分子在不断地运动C10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL分子间有间隔D水和过氧化氢的化学性质不同分子结构不同A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．请根据下列装置，回答问题:（1）写出标号的仪器名称:①_____；②_____。（2）实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置为_____（填装置编号），该反应的文字或符号表达式为_____；试管口还缺少_____；其作用是_____。（3）已知:通常情况下，二氧化碳密度比空气大，能溶于水，实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，应选用的发生装置为_____；（填装置编号）;收集装置不选C，因为_____；若用F装置收集二氧化碳，则气体应从_____；（选“a”或“b”）端进入。（4）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____（填装置编号，下同），收集装置应选_____。14．风华实验小组的同学就酸溶液和碱溶液是否反应设计了不同的实验方案（如图一）。（活动与探究）（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管（1）_____滴入稀盐酸，并不断搅拌。（解释与结论）酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明（2）_____是否存在，进而证明是否反应。用化学方程式表示滴入稀盐酸后产生现象的原因：（3）_____据此甲组同学证明了盐酸和氢氧化钠能发生反应。（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。（解释与结论）滴入氢氧化钠溶液后观察到（4）_____，说明氢氧化钠被反应掉了，从而证明二者发生了反应。（活动三）丙组同学（如图二）向氢氧化钠溶液中连续滴加稀硫酸后才想起来忘了加指示剂，他们想换一种试剂来检验，取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论（5）__（反思与总结）由上述探究活动我们可以认识到：在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其他物质生成，则应设计实验证明（6）__。15．酒精灯是实验中的常用热源，掌握酒精灯的正确使用方法非常重要。（1）下列与酒精灯有关的实验操作正确的是_____。（2）如果实验时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，你采取的应急措施是_____。A用水冲灭B用书本打灭C用灭火器扑灭D用湿抹布盖灭（3）用酒精灯加热，要注意实验的先后顺序，如图用高锰酸钾加热制取氧气时，当实验结束时，应先_____，然后_____；原因是_____。16．下列是初中化学中的一些重要实验，请回答。A空气中氧气含量的测定B过滤C铁丝在氧气在燃烧（1）A实验中白磷燃烧文字表达式________，其过量的目的_________（2）B实验中缺一种仪器是__________，其作用是__________（3）C实验中铁丝燃烧的文字表达式为_______，现象为_______，集气瓶中预留少量的水是为了__________，实验中铁丝绕成螺旋状的目的是________。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．某兴趣小组用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，某次实验中固体的质量变化如下：(1)生成氧气的质量为___________________。(2)求参加反应的氯酸钾的物质的量是____________。(根据化学方程式列式计算)(3)根据题目中所给条件，判断氯酸钾是否已经完全分解？__________(填“是”或“否”)。18．乳酸（C3H6O3）是一种重要体内代谢物，计算：360g乳酸中碳元素与多少g葡萄糖（C6H12O6）中碳元素质量相等_____？四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）国际卫生组织把苯定为强烈致癌物质。苯是一种没有颜色带有特殊气味的液体，密度比水小，不溶于水，在一定条件下，苯分别能跟氢气、溴、浓硝酸、浓硫酸等物质发生化学反应。请写出苯的性质：（1）物理性质：（2）化学性质：

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】

A、液氧、冰水混合物、硫粉都是由一种物质组成的，是纯净物，故正确；B、五氧化二磷是纯净物，错误；C、空气是混合物，故错误；D、氯酸钾是由三种元素组成，不是氧化物，故错误。故选A。2、C【解析】

A.浓氨水具有挥发性，挥发出氨气，氨气溶于水显碱性，能使酚酞试液变红，所以一段时间后，观察到的现象是无色酚酞溶液变红，浓氨水颜色不变，故正确；B.温度越高，分子运动速率越快，所以③中无色酚酞比②中先变红，故正确；C.①和④中的浓氨水都不变色，故错误；D.实验中，③中的无色酚酞试液先变成红色，②中的无色酚酞试液后变红色，此现象说明温度越高，分子运动速率越快，故正确。故选：C。3、C【解析】

A.氧气有助燃性，可以使燃料燃烧，液态氧可用作火箭助燃剂，选项A正确；B.氮气的化学性质稳定，氮气充入食品包装中可以隔绝氧气，防止食物因缓慢氧化而变质，选项B正确；C.氯气是黄绿色气体，二氧化碳是无色气体，可用观察颜色的方法区分二者，选项C错误；D.稀有气体有广泛的用途，通电时可以发出特殊颜色的光，可制成多种用途的电光源，选项D正确。故选C。4、C【解析】

A、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟，放出热量，不产生雾，故A错误；B、铜绿加热条件下生成氧化铜、水和二氧化碳，能看到绿色固体逐渐变为黑色，故B错误；C、镁条燃烧，发出耀眼白光，生成白色固体,放出热量，故C正确；D、铁丝在空气中不能燃烧，故D错误。故选C。5、A【解析】

A.分子是保持物质化学性质的最小粒子，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，说法正确；B.过氧化氢是由过氧化氢分子构成，说法错误；C.在化学变化中，分子可分，原子不可分，说法错误；D.由于过氧化氢溶液的浓度不同，不能利用如图装置可比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢分解的影响，说法错误。故选A。6、B【解析】

在化学反应中，从微观上看：原子的种类、原子的数目、原子的质量一定不发生改变；分子的种类一定发生改变；分子的数目可能发生改变。从宏观上看：元素的种类、元素的质量一定不发生改变；物质的种类一定发生改变。【详解】A、在化学反应，反应前后原子的数目不变，反应前由2个钾原子，6个氧原子，4个氢原子，反应后有2个钾原子，4个氧原子，4个氢原子，则X的化学式为H2O2，故A正确；B、在化学反应中，反应前后元素种类不发生变化，故B不正确；C、反应后生成了氧气单质，则氧元素化合价发生变化，故C正确；D、反应前有两种化合物，反应后生成单质，则物质状态发生变化，故D正确。故选B。7、C【解析】

由微观反应示意图可知，该反应的化学方程式为；【详解】A．丙物质的分子是由三种原子构成的，宏观上该物质是由三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故错误；B．由上述反应可知，化学反应前后原子数目没有发生改变，故错误；C．由化学方程式可知，丁的化学式为H2O，故正确；D．由分子结构模型可知，丙的化学式为CH3OH，其中碳、氢、氧元素的质量比为12：（1×4）：16=3：1：4，故错误。故选C。此题是对化学反应微观示意图问题的考查，根据分子构成判断反应物与生成物的种类，写出反应的方程式，然后结合相关的知识分析解答即可。8、D【解析】A、碳酸钙能与盐酸反应生成二氧化碳，故有气泡产生，故正确；B、生成的二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以表面皿内壁有浑浊出现，故正确；C、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，贝壳逐渐溶解，故正确；D、碳酸钙反应后生成易溶于水的氯化钙，溶液仍为无色，故错误。9、B【解析】

氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+6价。故选：B。10、C【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Na可表示2个钠原子,故选项说法错误。B、由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故可表示镁元素的化合价为价,故选项说法错误。C、可表示一个氧分子由两个氧原子构成,故选项说法正确。D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。可表示1个氧离子带有2个单位的负电荷,故选项说法错误。故选：C。本题难度不大,掌握常见化学用语原子符号、分子符号、化合价、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。11、D【解析】

A、环境保护，是利用化学保护环境，属于化学研究的范畴，故选项错误。B、探索材科，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。C、制造药物，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。D、测定气温，属于物理学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确。故选D。12、A【解析】

A、物质的热胀冷缩，是因为温度变化，分子之间的间隔发生变化，A选项不正确，符合题意；B、墙内开花墙外香，是因为分子在不断地运动，B选项正确，不符合题意；C、10mL水与10mL酒精混合后体积小于20mL，是因为分子间有间隔，C选项正确，不符合题意；D、水和过氧化氢的化学性质不同，是因为水分子和过氧化氢分子的结构不同，D选项正确，不符合题意。故选A。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、试管水槽A棉花防止高锰酸钾粉末加热时进入导管B二氧化碳能溶于水aAC或F【解析】

（1）根据常用仪器的名称和用途，则①、②所示仪器的名称分别为：①试管；②水槽。（2）加热高锰酸钾的方法制取氧气反应的文字表达式或符号表达式为：或；制取氧气的反应物都是固体，反应条件是加热，因此发生装置应该选用上图中的A；试管口还缺少棉花；其作用是防止高锰酸钾粉末加热时进入导管。（3）实验室常用大理石块和稀盐酸反应来制得，本实验应该选用固液不加热装置，应选用的发生装置为B；收集装置不选C，因为二氧化碳能溶于水；二氧化碳密度比空气大，若用F装置收集二氧化碳，则气体应从a端进入。（4）实验室制取甲烷选用的反应物为固态，反应条件为加热，制取甲烷的发生装置应选择A；甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，故收集装置应选C或F。14、慢慢氢氧化钠NaOH+HCl＝NaCl+H2O溶液变为无色不正确，稀硫酸有剩余也会有此现象反应物有所减少或已不存在【解析】

活动与探究：（活动一）甲组同学根据本组的设计方案，向烧杯中先加入10mL氢氧化钠溶液，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入稀盐酸，不断搅拌；解释与结论：酚酞遇碱性溶液会变色，遇中性溶液和酸性溶液不变色，根据颜色的变化，从而证明氢氧化钠是否存在；氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，化学方程式为：NaOH+HCl＝NaCl+H2O；（活动二）乙组同学设计了和甲组顺序相反的实验，向烧杯中先加入10mL稀盐酸，再滴入几滴酚酞试液，然后又用滴管慢慢滴入氢氧化钠溶液，并不断搅拌。解释与结论：酚酞与碱变红色，与酸不变色，氢氧化钠是碱，滴入氢氧化钠溶液观察到溶液变为无色，说明氢氧化钠被反应；（活动三）取少量液体于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，观察到溶液中有气泡冒出，所以认为硫酸和氢氧化钠没有发生反应。请你评价丙组同学的结论不正确，因为稀硫酸有剩余时，滴加碳酸钠溶液，也会有气泡冒出；反思与总结：由上述探究活动我们可以认识到，在判断一个反应能够发生时，如果不能证明有其它物质生成，则应验证反应物有所减少或已不存在。15、CD将导管移除水面熄灭酒精灯防止水回流进入试管，导致试管炸裂（表述合理即可给分）【解析】

A点燃酒精灯时要用火柴点燃，不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，容易引发火灾，故A错误；B不能给燃着的酒精灯添加酒精，容易引发火灾，故B错误；C在用酒精灯给试管内的液体加热时，液体的体积不能超过试管容积的三分之一，要用酒精灯的外焰加热，故C正确；D熄灭酒精灯要用灯帽，不能用嘴吹，很可能将火焰沿压入灯内，容易引发火灾或爆炸，故D错误；故选：C；（2）如果实验时不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布或沙子盖灭，故选：D；（3）加热高锰酸钾制取氧气，当实验结束时，应先移出导管，再熄灭酒精灯，防止水回流进入试管，导致试管炸裂。16、把装置中的氧气完全消耗，否则氧气含量偏小玻璃棒引流，以免液体洒出剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生