2027届湖北大悟书生学校九年级化学第一学期期末调研模拟试题含解析

2027届湖北大悟书生学校九年级化学第一学期期末调研模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列化学反应中属于氧化反应但是不属于化合反应的是A．B．C．D．2．下列关于物质用途的描述中，不正确的是A．氧气用于气焊 B．二氧化碳作燃料C．水是一种常用的溶剂 D．碳酸氢钠用于治疗胃酸过多3．在FeSO4和Fe(SO4)3的混合物中，硫元素的质量分数为a%，则铁元素的质量分数为A．3a%B．1-3a%C．2a%D．无法确定4．3g某物质在空气中完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水，下列关于这种物质的组成描述正确的是（）A．该物质只含有碳元素和氢元素B．该物质一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素C．该物质一定含有碳元素、氢元素和氧元素D．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为l：25．下列有关实验现象描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体B．氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰C．碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体6．掌握化学用语是学好化学的关键。下列化学用语的意义叙述正确的是（）A．1个一氧化碳分子：Co B．2个碳酸根离子：2CO32-C．3个亚铁离子：3Fe3+ D．＋2价的镁元素：Mg2+7．厉害了我的祖国！“天宫二号”与在轨运行的“天宫一号”空间实验室首次成功交会对接，有力推动了我国空间站建设的进程。空间站里的O2源自电解水，该反应的微观示意图和装置模拟图如下图所示，下列叙述错误的是()A．反应前后分子种类、数量不变 B．原子是化学变化中的最小粒子C．甲试管内产生的是氢气 D．该反应的微观实质是原子的重新组合8．下列实验基本操作错误的是A．加热液体 B．滴加液体C．往试管里送固体粉末 D．倾倒液体9．如图所示，集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，一会后再用燃着的木条检验剩余气体。有关该实验的叙述不正确的是()A．该实验可验证CO具有可燃性和还原性B．图B的现象是：受热部分的铜片由亮红色变为黑色C．图C实验一段时间后振荡，只能观察到澄清石灰水变浑浊的现象D．图D用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体，瓶口可能出现蓝色火焰10．下列物质属于纯净物的是A．干净的井水 B．冰水混合物 C．纯净的空气 D．天然气二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．请用化学用语填空：（1）2个铝离子_____；（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物_____；（3）3个水分子_____；（4）由70个碳原子构成的单质分子_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．如图是实验室常用的一些仪器。（1）根据以下实验要求，选择图中合适仪器，将对应的字母填在相应的横线上。①用固体氯化钠配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液_____；②过滤粗盐水_____。（2）除了图中的仪器，（1）中的①、②两个实验都还要用到的一种仪器是_____（填仪器名称）。（3）若（1）中的①实验配制的氯化钠溶液溶质质量分数偏小，请你分析可能的原因是_____（写一条即可）。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．实验是科学探究的重要途径。某同学利用如图微型实验装置进行实验探究。（1）挤压胶头滴管后，单球管中发生反应的化学方程式为_______；点燃系在细铁丝底端的火柴，待火柴快燃尽时，立即将细铁丝插入充满氧气的集气管中，并塞紧塞子，观察到的现象是_______铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为_____________。（2）某同学用下列实验装置完成气体的制取及性质的验证实验。①用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是________（填序号）。当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是什么？____________②在方框中画出F装置中产生的气体的收集装置图。（画出集气瓶和导管）________。用A装置还可以制取密度最小的气体，其化学方程式为__________。③F装置中石灰石样品质量为12.5克，经测定，进入到F瓶中的稀盐酸质量（足量）为100克。充分反应后（杂质不参加反应）称量，剩余固液混合物总质量为108.1g。请计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。________14．材料是人类赖以生存和发展的重要物质，铜是目前使用最广泛的金属之一.(一)铜材料的有关知识(1)人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料.这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是_____.(2)纯铜又称紫铜，常见铜合金有黄铜、青铜等种类.家用电缆常用紫铜，以聚氯乙烯塑料或TPU橡胶包裹.①我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说，用化学方程式表示其原理____.②鉴别黄铜和黄金，以下方法不可行的是_____(选填序号).A观察颜色B加稀盐酸C在空气中灼烧(二)铜及其化合物的实验1.硫酸铜是制备其他含铜化合物的重要原料，以下是制取硫酸铜的常见方法.(1)方案1：向稀硫酸中加入铜粉，再用导管通入空气并加热，铜粉逐渐减少，溶液由无色变为蓝色.①反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐____(填“增大”或“减小”).②该反应的化学方程式______.(2)方案2：将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，说明该气体是_____.(3)从环保角度进行比较，你认为方案_____(填“1”或“2”)更合理.2.在一定量硫酸铜溶液中加入碳酸钠溶液，过滤、洗涤、低温干燥得到碱式碳酸铜固体，其组成为：xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O.(三)碱式碳酸铜的热分解实验兴趣小组称取此固体27.6g，在科研人员的指导下用下图装置进行热分解实验.（查阅资料）Cu(OH)2的分解温度为66℃～68℃，CuCO3的分解温度为200℃～220℃，各生成对应的两种氧化物.该碱式碳酸铜失去结晶水的温度与Cu(OH)2的分解温度接近.浓硫酸能吸收水分，碱石灰能吸收二氧化碳和水.1.装置A的作用是_____.2.加热前后及过程中均通入空气，加热后通空气的目的是_____.3.控制温度在不同的范围对B中样品加热.测得装置C、D的质量在实验前后的变化情况如左下表所示，测得B中剩余固体质量随温度的变化如下图所示.装置实验前/g实验后/gC198.0205.2D221.0225.4①图中F点对应的m＝_____.②根据提供的数据，计算该碱式碳酸铜固体中铜元素的质量分数___.③若缺少装置E，测得的“y”____、“z”____的值分别会怎样(选偏大，偏小，不变).五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．玛丁啉是一种常见的胃药，可以促进胃动力，消除胃胀及胃痛等不适应症。已知玛丁啉的化学式为C22H24C1N5O2，请回答：（1）玛丁啉是由种元素组成的。（2）一个玛丁啉分子中共有个原子。（3）玛丁啉中碳、氧元素的质量比为。（4）g玛丁啉中所含氧元素的质量与36g水中所含氧元素的质量相等。16．用化学方程式计算:实验室用碳还原氧化铜，充分反应后将生成的气体通入澄清的石灰水，石灰水增重了8.8g，求:生成铜的质量是多少g?

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、B【详解】A、该反应是有氧气参加的化合反应，既是氧化反应又是化合反应，不符合题意；B、该反应是甲烷和氧气发生的化学反应，属于氧化反应，但反应物和生成物都是两种，不是化合反应，符合题意；C、该反应不属于氧化反应，属于化合反应，不符合题意D、该反应既不是氧化反应，也不是化合反应，不符合题意。故选B。氧化反应是物质跟氧发生的化学反应；化合反应的特征是：反应物是两种或两种以上，生成物是一种。2、B【解析】A、氧气具有助燃性，可用于气焊，故A说法正确；B、二氧化碳不能燃烧，故二氧化碳不可以作燃料，故B说法错误；C、水是一种常用的溶剂，故C说法正确；D、碳酸氢钠能与盐酸反应，用于治疗胃酸过多，故D说法正确。故选：B。3、B【详解】解：由FeSO4和Fe(SO4)3的化学式可知，硫元素与氧元素的质量比为32:（16×4）=1:2，若硫元素的质量分数为a%，则氧元素的质量分数为2a%，则铁元素的质量分数=1-硫元素质量分数-氧元素质量分组=1-a%-2a%=1-3a%；故选：B。4、A【解析】由化合物中某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的质量分数可以计算出：8.8g二氧化碳中碳元素的质量=8.8g××100%=2.4g；5.4g水中氢元素的质量=5.4g××100%=0.6g；．根据质量守恒定律知：生成物中的碳、氢两元素来自该物质，又由于2.4g+0.6g=3g，说明该物质只含有碳、氢两元素，一定不含有氧元素．所以选项B、C错误．该物质的分子中碳原子与氢原子的个数比为=1：4，故D错误．故选A．5、B【详解】A、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；B、氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，符合题意；C、碳在空气中燃烧，红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象，不符合题意；D、铁在空气中不能燃烧，只能发生红热现象，铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，不符合题意。故选B。6、B【详解】A、1个一氧化碳分子的符号为CO，而Co表示钴元素，A不正确；B、2个碳酸根离子符号为2CO32-，B正确；C、亚铁离子是带两个单位的正电荷的离子，3个亚铁离子符号为3Fe2+，C不正确；D、标元素的化合价方法是把化合价写在元素符号的正上方，＋2价的镁元素的符号为，D不正确。故选B。对于元素符号周围的数字要分清，元素符号前的数字表示原子个数，元素符号正上方的数字表示化合价，元素符号右上角的数字表示离子符号。7、A【分析】电解水反应原理：2H2O2H2↑＋O2↑【详解】A、该反应符合质量守恒定律，反应前后原子种类不变，分子种类改变；故选项错误，但符合题意；B、原子是化学变化中的最小粒子；故选项正确，但不符合题意；C、甲试管内产生的气体多是氢气，乙试管内产生的气体少是氧气；故选项正确，但不符合题意；D、该反应的微观实质是分子分成原子，原子的重新组合成新的分子；故选项正确，但不符合题意。故选：A。原子是化学变化中的最小粒子8、B【详解】A、加热液体试管夹距试管口大约三分之一处，液体不能超过试管容积的三分之一，A正确。B、滴加液体要垂直悬空滴加，B错误。C、粉末状药品，用纸槽送到试管底部，避免吸附到试管壁上，C正确。D、倾倒液体，瓶塞倒放，掌心对标签，瓶口紧靠试管口，D正确。故选：B。

9、C【详解】A、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊；实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，所以该实验可验证CO具有可燃性和还原性，选项正确；B、图中的铜片受热与空气中的氧气反应生成了氧化铜，所以受热部分的铜片由亮红色变为黑色，选项正确；C、集气瓶中盛有少量澄清石灰水和一氧化碳，当插入灼热的薄铜片，铜片上的氧化铜被一氧化碳还原为铜和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以观察到铜片由黑变红，振荡集气瓶，澄清的石灰水变浑浊，选项错误；D、实验结束后用燃着的木条接近瓶中的气体，气体燃烧产生蓝色火焰，这是一氧化碳燃烧形成的，选项正确，故选C。10、B【详解】A、井水中含有可溶性钙镁化合物等，属于混合物，不符合题意；B、冰水混合物中含有一种物质--水，属于纯净物，符合题意；C、纯净的空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，不符合题意；D、天然气的主要成分是甲烷，属于混合物，不符合题意。故选B。纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、2Al3+MgO3H2OC70【详解】（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故2个铝离子可表示为：2Al3+。（2）镁在空气中燃烧生成的主要氧化物是氧化镁，其中镁元素化合价为+2，氧元素化合价为-2，故氧化镁化学式为：MgO。（3）由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则3个水分子可表示为：3H2O。（4）由70个碳原子构成的单质分子是碳70分子，其分子符号为：C70。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、ACECD玻璃棒溶解时烧杯内壁有水珠【解析】（1）①配制一定质量分数的氯化钠溶液所需仪器为：天平、量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管、药匙，图中合适仪器为ACE；②过滤操作的仪器为：铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒，图中合适仪器为CD，故填：CD；（2）两个实验还需共同用的仪器是玻璃棒；（3）溶质的质量分数＝×100%，若溶质质量分数偏小，可能是溶质的质量偏小或是溶剂的质量偏大，例如溶解时烧杯内壁有水珠。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、2H2O22H2O+O2↑剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体3Fe+2O2Fe3O4B温度没有达到白磷的着火点Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑80%【详解】（1）过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下，发生反应生成水、氧气，反应的的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，反应的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4。（2）①通过控制分液漏斗中液体的滴加速度，可控制反应速率，用双氧水和二氧化锰混合制氧气，为了得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是B。可燃物燃烧需要满足两个条件：温度达到着火点、与氧气接触，当产生的氧气通入到D中时，D中的白磷始终没有燃烧的原因是温度没有达到白磷的着火点。②二氧化碳的密度比空气的密度大，可用向上排空气法收集，用排空气法收集气体时，导气管接近集气瓶的底部，故F装置为：。密度最小的气体是氢气，用A装置制取氢气的化学方程式为：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑。③反应后F装置中减少的质量是生成二氧化碳的质量，故二氧化碳的质量为：12.5+100g-108.1g=4.4g，设石灰石样品中碳酸钙的质量为x。，x=10g该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：=80%14、AlFeCuFe+CuSO4=FeSO4+CuA减小2Cu+O2+2H2SO4=2CuSO4+2H2OSO21除去空气中的二氧化碳和水将B中残留的气体赶到CD装置20.4g46.4%偏小偏大【详解】（一）（1）金属材料，人类使用的越晚，金属活动性越强，人类使用金属先后经历了“青铜”、“铁器”时代，直到近代才开始大量使用铝材料，这也反映出Cu、Fe、Al三种金属的活动性由强到弱的顺序是：Al、Fe、Cu；（2）①曾青得铁则化为铜是指铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；②A、黄铜和黄金都是金黄色的，颜色相同，无法区分，符合题意；B、黄铜是铜锌合金，加入稀盐酸，锌与稀盐酸反应生成氯化锌和氢气，产生气泡，黄金与稀盐酸不反应，无明显现象，可以区分，不符合题意；C、在空气中灼烧，铜能与氧气反应生成氧化铜，黄铜变为黑色，黄金与氧气不反应，故可以区分，不符合题意。故选A；（二）（1）①铜能与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，氧化铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，故反应中溶液的稀硫酸的质量逐渐减小；②铜与氧气在加热的条件下反应生成氧化铜，该反应的化学方程式为：，氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，该反应的化学方程式为：，将两个方程式合并为：；（2）将铜片加入浓硫酸中，加热，产生刺激性气味，溶液逐渐变成蓝色.将产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，溶液褪色，二氧化硫具有刺激性气味，且能与酸性高锰酸钾溶液反应，故该气体是：SO2；（3）方案2产生了二氧化硫，二氧化硫扩散到空气中会污染空气，故从环保角度进行比较，方案1更合理；（三）1