2025-2026学年八年级上册物理期中试卷人教版专项训练解析

2025-2026学年八年级上册物理期中试卷人教版专项训练解析一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，"力"的概念主要描述的是物体之间的相互作用，这种作用可以改变物体的运动状态或使物体发生形变。下列现象中，最能体现力改变物体运动状态的是（）A.用力捏橡皮泥，橡皮泥形状发生变化B.汽车在平直道路上匀速行驶C.足球被踢出去后继续飞行D.弹簧在拉力作用下伸长2.物体在水平面上做匀速直线运动时，受到的摩擦力大小与哪些因素有关？以下说法正确的是（）A.摩擦力大小仅与物体质量成正比B.接触面越粗糙，摩擦力越小C.物体运动速度越快，摩擦力越大D.摩擦力大小与物体运动状态无关3.在探究"影响滑动摩擦力大小因素"的实验中，小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数（N）||------------------|-------------------||木板与木块|2.4||毛巾与木块|4.8|根据实验数据，可以得出以下结论（）A.木板与木块间的动摩擦因数为0.25B.毛巾与木块间的动摩擦因数大于木板与木块间的动摩擦因数C.滑动摩擦力大小与接触面积有关D.弹簧测力计示数表示的是木块受到的最大静摩擦力4.关于力的合成，以下说法正确的是（）A.两个力的合力一定大于其中任意一个分力B.如果两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力C.分力的大小一定等于合力的大小D.力的合成遵循平行四边形定则5.在水平桌面上放置一个重为10N的物体，用水平向右的力F=6N推物体，物体未被推动，此时物体受到的静摩擦力大小为（）A.6NB.10NC.4ND.0N6.如图所示，一个重为G的物体静止在斜面上，斜面对物体的支持力为N，沿斜面向上的拉力为F，物体保持静止。下列说法正确的是（）（注：此处应有斜面示意图，物体受重力、支持力、拉力和静摩擦力）A.支持力N与重力G是一对平衡力B.拉力F与静摩擦力是一对平衡力C.支持力N与拉力F的合力等于重力GD.物体受到的所有力的合力不为零7.在"探究二力平衡条件"的实验中，小华同学将系于细线的钩码悬挂在弹簧测力计下，通过调整两个弹簧测力计，使钩码保持静止。以下操作中，能够验证二力平衡条件的是（）A.两个弹簧测力计的拉力大小相等B.两个弹簧测力计的拉力方向相反C.两个弹簧测力计的拉力作用在同一直线上D.钩码保持静止状态8.关于压强，以下说法正确的是（）A.压力越大，压强一定越大B.压强是描述压力作用效果的物理量C.减小受力面积一定可以增大压强D.液体内部的压强只与液体密度有关9.如图所示，一个重为50N的物体放在水平地面上，用与水平面成30°角的力F=20N水平向右拉物体，物体沿地面匀速运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，则物体受到的摩擦力大小为（）（注：此处应有示意图，显示拉力、支持力、重力、摩擦力）A.10NB.15NC.20ND.25N10.在研究液体内部压强特点时，小明同学进行了如下实验：将一个两端开口的玻璃管一端扎上橡皮膜，竖直放入水中，橡皮膜向下凸出；将玻璃管内装入盐水，橡皮膜向上凸出。下列分析正确的是（）A.水对橡皮膜的压强大于盐水对橡皮膜的压强B.液体内部压强随深度增加而增大C.盐水对橡皮膜的压强与水的深度有关D.玻璃管内装入盐水的高度可以小于水的高度二、填空题（本大题共10小题，每空2分，共20分）1.某同学用50N的水平力推一个重为200N的箱子，箱子在水平面上移动了2m，则该同学对箱子做的功为______J，箱子受到的摩擦力大小为______N（不计摩擦力）。2.重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，现用水平力F=30N推物体，物体受到的摩擦力大小为______N，支持力大小为______N。3.如图所示，一个重为G的物体放在粗糙的水平面上，用与水平面成θ角的力F推物体，物体受到的摩擦力大小为______，支持力大小为______。4.在探究"影响压力作用效果"的实验中，小明同学用相同的海绵、相同的小桌分别放在沙面上，实验记录如下表：|实验次数|小桌放置方式|海绵凹陷程度||----------|----------------|--------------||1|竖直放置|较小||2|水平放置|较大|根据实验现象可知，压力作用效果与______有关，该实验采用的研究方法是______。5.一个物体漂浮在水面上，它受到的浮力大小为______N，排开水的体积为______m³（水的密度为1.0×10³kg/m³）。6.如图所示，一个重为G的物体静止在斜面上，斜面对物体的支持力为N，沿斜面向上的拉力为F，物体保持静止。若斜面的倾角为30°，则支持力N与重力G的比值为______，拉力F与重力G的比值为______。7.在研究"影响滑动摩擦力大小"的实验中，小华同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动，记录数据如下表：|接触面情况|弹簧测力计示数（N）||------------------|-------------------||木板与木块|2.4||毛巾与木块|4.8|根据实验数据可知，木板与木块间的动摩擦因数为______，毛巾与木块间的动摩擦因数为______。8.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，用与水平面成30°角的力F=20N水平向右拉物体，物体沿地面匀速运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，则物体受到的摩擦力大小为______N，支持力大小为______N。9.在研究液体内部压强特点时，小明同学进行了如下实验：将一个两端开口的玻璃管一端扎上橡皮膜，竖直放入水中，橡皮膜向下凸出；将玻璃管内装入盐水，橡皮膜向上凸出。实验表明，液体内部压强随______增加而增大，盐水的密度______水的密度。10.如图所示，一个重为G的物体静止在斜面上，斜面对物体的支持力为N，沿斜面向上的拉力为F，物体保持静止。若斜面的倾角为30°，则支持力N与重力G的比值为______，拉力F与重力G的比值为______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.力是维持物体运动的原因。2.滑动摩擦力的大小与物体运动速度有关。3.两个力的合力为零，则这两个力一定是平衡力。4.力的合成遵循平行四边形定则。5.静摩擦力的大小总是等于推力的大小。6.压力越大，压强一定越大。7.减小受力面积一定可以增大压强。8.液体内部的压强只与液体密度有关。9.漂浮在水面上的物体受到的浮力大小等于物体的重力。10.物体受到的所有力的合力为零时，物体一定保持静止状态。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述二力平衡条件，并举例说明。2.解释什么是滑动摩擦力，并说明影响滑动摩擦力大小的因素。3.什么是压强？压强大小与哪些因素有关？4.解释什么是浮力，并说明阿基米德原理的内容。5.什么是力的合成？力的合成遵循什么定则？6.解释什么是静摩擦力，并说明静摩擦力与滑动摩擦力的区别。7.什么是压力？压力与重力的区别是什么？8.解释什么是液体内部压强，并说明液体内部压强的特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，用与水平面成30°角的力F=20N水平向右拉物体，物体沿地面匀速运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）支持力大小；（3）拉力F的水平分力大小。2.如图所示，一个重为G的物体静止在斜面上，斜面的倾角为30°，物体受到的支持力为N，沿斜面向上的拉力为F，物体保持静止。若斜面对物体的摩擦力为f，求：（1）支持力N与重力G的比值；（2）拉力F与重力G的比值；（3）若撤去拉力F，物体能否保持静止？说明理由。3.一个重为100N的物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为0.2，现用水平力F=30N推物体，求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）支持力大小；（3）若水平力F增加到50N，物体受到的摩擦力大小。4.在探究"影响压力作用效果"的实验中，小明同学用相同的海绵、相同的小桌分别放在沙面上，实验记录如下表：|实验次数|小桌放置方式|海绵凹陷程度||----------|----------------|--------------||1|竖直放置|较小||2|水平放置|较大|根据实验现象可知，压力作用效果与______有关，该实验采用的研究方法是______。5.一个重为50N的物体漂浮在水面上，求：（1）物体受到的浮力大小；（2）排开水的体积（水的密度为1.0×10³kg/m³）；（3）若将物体完全浸没在水中，受到的浮力大小。6.如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，用与水平面成30°角的力F=20N水平向右拉物体，物体沿地面匀速运动。已知物体与地面间的动摩擦因数为0.5，求：（1）物体受到的摩擦力大小；（2）支持力大小；（3）拉力F的水平分力大小。7.在研究液体内部压强特点时，小明同学进行了如下实验：将一个两端开口的玻璃管一端扎上橡皮膜，竖直放入水中，橡皮膜向下凸出；将玻璃管内装入盐水，橡皮膜向上凸出。实验表明，液体内部压强随______增加而增大，盐水的密度______水的密度。8.一个重为G的物体静止在斜面上，斜面的倾角为30°，物体受到的支持力为N，沿斜面向上的拉力为F，物体保持静止。若斜面对物体的摩擦力为f，求：（1）支持力N与重力G的比值；（2）拉力F与重力G的比值；（3）若撤去拉力F，物体能否保持静止？说明理由。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：力改变物体运动状态的表现是使物体从静止变为运动、从运动变为静止或改变运动方向。A选项是力改变物体形状；B选项是力维持物体运动状态；C选项是力使物体从静止变为运动；D选项是力改变物体形状。故选C。2.B解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关。故选B。3.B解析：根据表格数据，木板与木块间的动摩擦因数为μ₁=2.4N/10N=0.24，毛巾与木块间的动摩擦因数为μ₂=4.8N/10N=0.48，因此μ₂>μ₁。故选B。4.B解析：两个力的合力为零，则这两个力一定是大小相等、方向相反、作用在同一直线上的平衡力。故选B。5.A解析：物体未被推动，说明推力与静摩擦力是一对平衡力，因此静摩擦力大小等于推力，为6N。故选A。6.B解析：沿斜面向上的拉力F与沿斜面向下的静摩擦力是一对平衡力，大小相等。故选B。7.D解析：二力平衡条件包括：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上。钩码保持静止状态，说明满足二力平衡条件。故选D。8.B解析：压强是描述压力作用效果的物理量，表示单位面积上受到的压力。故选B。9.A解析：物体沿地面匀速运动，说明拉力F的水平分力与摩擦力是一对平衡力。拉力F的水平分力为Fcos30°=20N×√3/2=10√3N≈17.3N，由于物体匀速运动，摩擦力大小等于拉力水平分力，为17.3N。但根据题目选项，最接近的是A选项。10.B解析：液体内部压强随深度增加而增大，与液体密度有关。故选B。二、填空题1.100；10解析：对箱子做的功为W=Fs=50N×2m=100J，箱子受到的摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×200N=40N。2.20；100解析：物体受到的摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×100N=20N，支持力大小等于重力，为100N。3.μFcosθ；G-Fsinθ解析：沿斜面向下的重力分力为Gsinθ，摩擦力大小为f=μN=μ(G-Fsinθ)，支持力大小为N=Gcosθ-Fsinθ。4.受力面积；控制变量法解析：实验中通过改变受力面积，观察海绵凹陷程度的变化，采用的研究方法是控制变量法。5.50；0.05解析：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小等于物体的重力，为50N。排开水的体积为V排=m排/ρ水=G/ρ水=50N/(10N/kg)=5kg=0.05m³。6.√3/3；2√3/3解析：支持力N与重力G的比值为cos30°=√3/2，拉力F与重力G的比值为sin30°/cos30°=1/√3=√3/3。7.0.12；0.24解析：木板与木块间的动摩擦因数为μ₁=2.4N/20N=0.12，毛巾与木块间的动摩擦因数为μ₂=4.8N/20N=0.24。8.17.3；100解析：物体受到的摩擦力大小为f=μN=μ(G-Fsinθ)=0.5×200N×(1-√3/2)=17.3N，支持力大小等于重力，为100N。9.深度；大于解析：实验表明，液体内部压强随深度增加而增大，盐水的密度大于水的密度。10.√3/3；2√3/3解析：支持力N与重力G的比值为cos30°=√3/2，拉力F与重力G的比值为sin30°/cos30°=1/√3=√3/3。三、判断题1.×解析：力是改变物体运动状态的原因，维持物体运动不需要力。2.×解析：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与物体运动速度无关。3.√解析：两个力的合力为零，则这两个力一定是大小相等、方向相反、作用在同一直线上的平衡力。4.√解析：力的合成遵循平行四边形定则。5.×解析：静摩擦力的大小等于使物体开始运动的最小推力，不一定等于推力的大小。6.×解析：压强大小与压力大小和受力面积有关，压力越大，压强不一定越大。7.×解析：减小受力面积可以增大压强，但若压力同时减小，压强可能不变或减小。8.×解析：液体内部的压强与液体密度和深度有关。9.√解析：漂浮在水面上的物体受到的浮力大小等于物体的重力。10.×解析：物体受到的所有力的合力为零时，物体可能保持静止或做匀速直线运动。四、简答题1.二力平衡条件是指作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡。例如，放在水平桌面上的书受到的重力和桌面对书的支持力是一对平衡力。2.滑动摩擦力是两个互相接触的物体发生相对滑动时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。影响滑动摩擦力大小的因素有：压力大小和接触面的粗糙程度。3.压强是描述压力作用效果的物理量，表示单位面积上受到的压力。压强大小与压力大小和受力面积有关，压力越大、受力面积越小，压强越大。4.浮力是物体在液体中受到的向上的力。阿基米德原理的内容是：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排开液体的重力。5.力的合成是指用一个力代替两个或多个力，这个力与原来的几个力有相同的效果。力的合成遵循平行四边形定则。6.静摩擦力是两个互相接触的物体保持相对静止时，接触面之间产生的阻碍相对运动的力。静摩擦力的大小等于使物体开始运动的最小推力，方向与推力方向相反。静摩擦力与滑动摩擦力的区别在于：静摩擦力的大小可以变化，最大值为μN；滑动摩擦力的大小为μN，方向与相对运动方向相反。7.压力是垂直作用在物体表面上的力。压力与重力的区别在于：压力的方向垂直于受力面，重力方向总是竖直向下；压力可以是其他力的分量，重力是地球对物体的吸引力。8.液体内部压强是液体内部某一点受到的压强。液体内部压强的特点有：随深度增加而增大，与液体密度有关，液体内部向各个方向都有压强。五、应用题1.（1）物体受到的摩擦力大小为f=μN=μ(G-Fsinθ)=