2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第1页
2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第2页
2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第3页
2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第4页
2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-2026年海南省儋州市重点学校初一入学语文分班考试试题及答案考试时间:90分钟满分:100分一、选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)本部分每题只有一个正确答案,请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下加点字读音完全正确的一项是A.模(mó)仿B.薄(bó)荷C.差(chā)异D.和(hé)谐答案:A解析:A项中“模”读mó,表示仿效;B项中“薄”读bó时指薄荷,但“薄”读báo时也正确;C项中“差”读chā表示差异,也正确;D项中“和”读hé时为和谐,也正确,因此本题中A为完全正确选项。(2)“阅读时,我们不仅要理解文字,还要关注写作的意图。”这句话使用了哪一种修辞手法?A.比喻B.反问C.排比D.对偶答案:B解析:这句话是反问句,通过反问的方式强调阅读不仅仅是理解文字,还要关注写作意图。(3)“他像一只受伤的小鸟,蜷缩在角落里。”加点词的作用是A.比喻B.拟人C.夸张D.谐音答案:A解析:句子中“像”字说明是比喻,把“他”比作“受伤的小鸟”,形象生动。(4)以下成语使用不当的一项是A.他总是争先恐后地抢答问题。B.小王的作文写得有声有色。C.她异口同声地说:“我们出发吧。”D.他集中心思,专心致志地完成作业。答案:C解析:“异口同声”表示大家说法一致,而C项中只有一人说话,显然是误用。(5)下列句子中没有语气词的一项是A.今天天气真好啊!B.明天你来吗?C.他昨天去了学校。D.我们快回家吧!答案:C解析:C项中没有语气词,语气自然。(6)请选出下面词语的感情色彩为贬义的一项A.执着B.精致C.扰乱D.真诚答案:C解析:“扰乱”带有负面的色彩,表示破坏秩序。(7)下列句子中,“其”字的意义和用法相同的一项是A.以吾一日长乎尔,毋吾以也。B.其实不是这样。C.其中有一件是我最喜欢的。D.士不可以不弘毅,任重而道远。答案:A解析:A项中“其”是“他”的意思,B项中是“实际上”,C项中是“其中”,D项中“其”是“它”的意思,均意义不同。(8)下列句中“之”字的用法不相同的一项是A.予独爱莲之出淤泥而不染。B.水陆草木之花。C.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。D.策之不以其道。答案:C解析:C项中“之”是语气助词,起到凑足音节的作用,而其他三项中“之”作为代词或结构助词,用法不同。(9)下列词语中不是近义词的一项是A.迅速—快速B.完美—完美无缺C.喜欢—爱好D.严肃—认真答案:B解析:B项中“完美”和“完美无缺”是近义关系,而其他选项如“完美无缺”包含“完美”意思,不是近义词。(10)下列句子中没有语病的一项是A.他在向我们讲述他的一次旅行经历。B.他昨天去学校上课了。C.他的语文作业写的真好。D.通过这次考试,我们认识到需要加强学习。答案:A解析:A项语句通顺,无语病。B项语序不当,“去学校上课”应为“去学校上课了”;C项搭配不当,“写的真好”应为“写得真好”;D项主语缺失。(11)以下诗句中描写春天景色的一句是A.桃花一簇开无主B.接天莲叶无穷碧C.月落乌啼霜满天D.马上相逢无纸笔答案:A解析:A项“桃花一簇开无主”描绘春天桃花盛开的景象;B项描写夏天;C项描写秋天;D项描写冬天。(12)下列哪句诗的作者是杜甫?A.欲将轻骑逐,大雪满弓刀。B.梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风。C.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。D.春种一粒粟,秋收万颗子。答案:D解析:D项出自《悯农》(其一),作者是杜甫。(13)《村居》的作者是A.张继B.李白C.高鼎D.杜牧答案:C解析:《村居》的作者是清代高鼎。(14)下列节日中,进行祭祖活动的是A.春节B.元宵节C.端午节D.中秋节答案:A解析:春节是传统春节,有祭祖的习俗。(15)《送元二使安西》的作者是A.王昌龄B.王维C.李白D.杜甫答案:B解析:《送元二使安西》是唐代王维的作品。(16)下列哪项是四大名著之一?A.《红楼梦》B.《爱丽丝漫游奇境记》C.《小王子》D.《安徒生童话》答案:A解析:四大名著包括《红楼梦》《西游记》《三国演义》《水浒传》,其余项为外国文学或童话作品。(17)“台上一分钟,台下十年功”表达了哪种人生哲理?A.团结B.努力C.理想D.友情答案:B解析:这句话强调了努力的重要性。(18)《咏柳》中“绿杨烟外晓寒轻”是描写A.春天的雨景B.春天的柳树C.春天的早晨D.春天的夜晚答案:C解析:诗句“绿杨烟外晓寒轻”描绘的是春天早晨的景象。(19)“予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。”这句话出自A.《岳阳楼记》B.《醉翁亭记》C.《江雪》D.《出师表》答案:A解析:此句出自欧阳修的《岳阳楼记》。(20)古文《囊萤夜读》讲述的是哪个人物的故事?A.车胤B.王戎C.王冕D.王勃答案:A解析:《囊萤夜读》讲述的是东晋车胤利用萤火虫照明读书的故事。答案:ABACCDABBACABCAAACAA解析:1.A2.B3.A4.C5.C6.B7.A8.C9.B10.A11.C12.A13.C14.A15.B16.A17.B18.C19.A20.A二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)(21)“儿童相见不相识,笑问客从何处来。”的作者是________答案:贺知章解析:这句诗出自贺知章的《回乡偶书》。(22)“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自________的诗答案:陆游解析:这句诗出自陆游的《游山西村》。(23)“______,映日荷花别样红”出自杨万里的《晓出净慈寺送林子方》答案:接天莲叶无穷碧解析:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”是杨万里的名句。(24)“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”中的“故人”指的是________答案:老朋友解析:此句出自李白的《送孟浩然之广陵》,表达对友人的送别之情。(25)“人闲桂花落,夜静春山空”出自________的诗答案:王维解析:这句诗出自《鸟鸣涧》,是王维的山水诗代表作之一。(26)《观书有感》中“问渠那得清如许?________”答案:为有源头活水来解析:这是朱熹的名句,表达学习和思考与知识来源之间的关系。(27)“狐假虎威”这则寓言的寓意是________答案:借助强者来欺压弱者解析:寓意是通过借助强者的势力来达到自己的目的。(28)“一支竹篙,撑着那小船”的修辞手法是________答案:比喻解析:这句话把竹篙比作“撑着”小船的工具,属于比喻。(29)请你用自己的话解释“天道酬勤”的意思:________答案:上天会回报勤奋的人解析:“天道酬勤”意为勤奋努力会被上天所赏识。(30)“增之一分则太长,减之一分则太短”句子是出自《________》答案:《洛神赋》解析:这句话出自曹植的《洛神赋》,形容人的姿态优雅。答案:贺知章陆游接天莲叶无穷碧老朋友王维为有源头活水来借助强者来欺压弱者比喻上天会回报勤奋的人《洛神赋》解析:21.贺知章:作者为贺知章。22.陆游:出自陆游的《游山西村》。23.接天莲叶无穷碧:符合诗句原文。24.老朋友:诗中“故人”指老朋友。25.王维:出自王维的《鸟鸣涧》。26.为有源头活水来:《观书有感》的下句。27.借助强者来欺压弱者:寓意解释。28.比喻:句子中使用比喻修辞手法。29.上天会回报勤奋的人:解释“天道酬勤”含义。30.《洛神赋》:出自曹植的《洛神赋》。三、古诗词鉴赏(本大题共1题,共5分)阅读下面这首古诗,回答问题。【诗歌原文】《元日》爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(31)请写出诗中描写节日习俗的句子。(1分)答案:总把新桃换旧符解析:这句诗描绘了春节期间张贴新桃符、去掉旧桃符的习俗。(31)请说说诗中“屠苏”指什么?(2分)答案:屠苏是指屠苏酒解析:屠苏酒是古人正月初一饮用的酒,寓意驱邪避祸、迎接新春。(31)请概括这首诗的主题思想。(2分)答案:描绘了春节的热闹和喜庆氛围,表达了人们对新年的期盼与祝福解析:整首诗充满节日气氛,表现了人们对新年的期待和祝福之情。四、文言文阅读(本大题共1题,共10分)阅读下面的文言文,回答问题。【文言文原文】王戎不取道旁李。李树在道边而多子,此必苦李。戎曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。(32)“李树在道边而多子”中“多子”的意思是(1分)答案:果实多解析:这里的“多子”指李树结的果实很多。(32)请写出“此必苦李”的现代汉语翻译。(2分)答案:这一定是苦李子解析:这句话表达的是王戎对李树果实的判断。(32)请写出这个故事的寓意。(3分)答案:做人不能被表象迷惑,要善于观察和思考解析:王戎通过观察李树生长环境得出其果实一定苦,说明他思考深刻、善于分析。(32)请指出“信然”在文中的具体含义。(2分)答案:确实如此解析:“信然”指所说的话是正确的。(32)请从文中找出一个包含“李”的词语。(2分)答案:李树、李子解析:文中出现了“李树”“李子”两个与“李”相关的词语。答案:多子、此必苦李、这一定是苦李子、确实如此、李树、李子解析:32.多子:果实多。32.此必苦李:这一定是苦李子。32.做人不能被表象迷惑,要善于观察和思考:寓意。32.确实如此:既是确认,又突出王戎判断准确。32.李树、李子:都是文中出现的关于“李”的词语。五、现代文阅读(本大题共2篇,共20分)(一)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章一】蜂蜜是一种天然的甜味剂,它比白糖更受欢迎。因为蜂蜜中含有丰富的维生素和矿物质,对健康有益。许多科学家认为,蜂蜜可以帮助改善睡眠、增强免疫力、促进消化。近年来,越来越多的人在寻找健康的饮食方式,蜂蜜作为天然饮食的一部分,被广泛接受。(33)文中“天然的甜味剂”指的是什么?(1分)答案:蜂蜜解析:文中的“天然的甜味剂”是“蜂蜜”。(33)文中的说明方法主要是哪一种?(2分)答案:举例子解析:文中提到“许多科学家认为”,属于举例子说明。(33)请用一句话概括文章的主要内容。(1分)答案:介绍了蜂蜜的营养成分及其对健康的益处。解析:文章围绕蜂蜜的健康作用进行描述,语句通顺,概括准确。(33)文中“越来越多的人在寻找健康的饮食方式”这句的作用是(2分)答案:引出下文解析:这句话引出关于蜂蜜作为天然甜味剂被广泛接受的原因。(33)请指出文中哪些词语能体现出说明文语言的准确性?(2分)答案:天然、健康、促进、改善解析:这些词语准确表达了蜂蜜的属性及其对身体的益处。答案:蜂蜜、举例子、介绍了蜂蜜的营养成分及其对健康的益处、引出下文、天然、健康、促进、改善解析:33.蜂蜜:文中直接提到。33.举例子:科学家观点属举例说明。33.介绍了蜂蜜的营养成分及其对健康的益处:准确概括文章内容。33.引出下文:作为中间句的作用。33.天然、健康、促进、改善:准确表达蜂蜜的益处。(二)阅读下面的文章,回答问题。(约10分)【文章二】清晨,阳光洒在小池中,水面泛起微微波纹,仿佛在诉说着什么。荷花还没完全绽放,但几朵初开的花儿格外清新,像是从水中升起的仙子。蚂蚁们忙碌地在岸边爬行,蜻蜓在叶子上停驻,小鸟在枝头跳跃。池园中充满了宁静与和谐,让人感受到生活的美好。(34)请写出文中划线句子所描写的对象。(1分)答案:清晨的小池解析:句子是描写清晨的小池,强调环境清静。(34)请指出文中划线句子的修辞手法,并说明其作用。(2分)答案:比喻(水面泛起微微波纹,仿佛在诉说着什么)解析:句子用“仿佛在诉说着什么”比喻水面,增强画面感。(34)请用一句话概括这篇文章的主要内容。(2分)答案:描述了清晨小池边的宁静景色。解析:文章通过描写小池边的景象,展现宁静和美好。(34)请写出文中描写“荷花”的句子。(1分)答案:荷花还没完全绽放,但几朵初开的花儿格外清新解析:句子直接描写荷花的花儿初开的情景。(34)请简述你对文中“宁静与和谐”的理解。(2分)答案:文中“宁静与和谐”描述了池园环境的安静与自然的和谐统一解析:“宁静”表达环境的安静,“和谐”则说明自然界万物共存、状态良好。答案:清晨的小池、比喻(水面泛起微微波纹,仿佛在诉说着什么)、描述了清晨小池边的宁静景色、荷花还没完全绽放,但几朵初开的花儿格外清新、文中“宁静与和谐”描述了池园环境的安静与自然的和谐统一解析:34.清晨的小池:直接描写对象。34.比喻(水面泛起微微波纹,仿佛在诉说着什么):运用比喻激发想象力。34.描述了清晨小池边的宁静景色:准确概括文章内容。34.荷花还没完全绽放,但几朵初开的花儿格外清新:直接找到描述荷花的句子。34.文中“宁静与和谐”描述了池园环境的安静与自然的和谐统一:总结其含义。六、写作(本大题共1题,共25分)(35)题目:我最难忘的那个人要求:1.文体不限(诗歌除外)2.字数400-600字3.内容具体、感情真挚4.不得抄袭答案:我的祖母是个细心、温柔的人,她总是给我做最可口的饭菜,也给我讲许多有趣的故事。她的笑容温暖,像一道阳光,照亮了我童年的每个角落。记得有一次,我生病住院了,祖母每天都会来看我,带些水果和小点心。她总是坐在床边,轻轻地给我擦脸,还用温柔的声音说话,让我感到安心。她说:“别怕,奶奶在这里。”这句话让我每次听到都感觉特别温暖。祖母的手很粗糙,但非常灵巧。她能用简单的材料做出很多美味的点心,比如小花饼、糖花等。她告诉我:“生活就像一个甜点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论