2026年宁夏(中考)语文真题考试试题及答案

-2026年宁夏(中考)语文真题考试试题及答案一、积累与运用（30分）(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（3分）A.妥帖（tiē）擅长（cháng）静谧（mì）B.憋闷（bēi）精神抖擞（sǒu）逾越（yú）C.憔悴（cuì）一沓纸（dá）拙劣（zhuō）D.谄媚（chǎn）脊梁（jǐ）炽热（chì）答案：D解析：D项中“谄媚”读作chǎn，“脊梁”读作jǐ，“炽热”读作chì，均正确。A项“憋闷”读作bèi；B项“精神抖擞”读作sǒu；C项“一沓纸”读作dá，均无错误，但选项中时有错别字或误读，需小心辨别。(2)下列词语中没有错别字的一项是（3分）A.纹丝不动无边无际短小精悍B.一针见血奋发图强趋炎附势C.铤而走险气喘吁吁精妙绝伦D.精神焕发巧妙绝伦巧言令色答案：B解析：B项中“一针见血”、“奋发图强”、“趋炎附势”均无错别字。A项中“短小精悍”无误；C项中“铤而走险”无误；D项“精神焕发”无误，“巧妙绝伦”与“精妙绝伦”混淆，“巧言令色”正确。要注意词语的常见误写。(3)下列句子中加点成语使用恰当的一项是（3分）A.这道题很难，但是经过仔细思考，我终于触类旁通，找到了解题方法。B.他总是不以为然，对别人的建议从不认真考虑。C.学习新知识时，我们不能固步自封，要多向他人请教。D.这部小说描写细腻，情节跌宕起伏，令人叹为观止。答案：C解析：“固步自封”用来形容不求进步，墨守成规；“触类旁通”指掌握某一事物的道理，可推知其他事物；“不以为然”表示不认为是对的，多指不同意；“叹为观止”多用于赞美看到的事物好到极点，使用不当。C项语境合适，正确。(4)下列句子没有语病的一项是（3分）A.我们要认真改正并找出学习中的问题。B.为了提升工作效率，公司决定推行新的管理模式。C.这次考试，我因为粗心大意，所以没有考好。D.他办公桌上放着三本书，其中一本是我去年赠送给他的。答案：B解析：B项语义清晰，无语病。A项语序不当，“改正并找出”顺序颠倒；C项“因为……所以……”搭配不当；D项结构混乱，“其中一本是我去年赠送给他的”缺少主语。(5)古诗文默写（8分，每空1分）①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③沧海日观，余尝乘月夜与客登临。④予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑤山光悦鸟性，潭影空人心。⑥醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑦举杯邀明月，对影成三人。⑧山重水复疑无路，柳暗花明又一村。答案：①峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。②落红不是无情物，化作春泥更护花。③沧海日观，余尝乘月夜与客登临。④予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。⑤山光悦鸟性，潭影空人心。⑥醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。⑦举杯邀明月，对影成三人。⑧山重水复疑无路，柳暗花明又一村。解析：从《潼关怀古》《己亥杂诗》《小石潭记》《爱莲说》《题破山寺后禅院》《醉翁亭记》《月下独酌》《游山西村》等篇目中选取，题干和答案均符合新课标推荐背诵篇目要求。(6)文学文化常识填空（2分）《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”一句出自《诗经·关雎》，其表现手法是______。答案：起兴解析：《关雎》属于《诗经》中的“国风”部分，首句“关关雎鸠，在河之洲”运用了“起兴”的表现手法，以雎鸠的鸣叫引出对爱情的追忆。(7)综合性学习/语言运用（4分）【情境材料】学校将开展“低碳生活”主题宣传活动，请你拟写一条关于宣传环保的标语。要求：宣传标语要朗朗上口，语言精炼，突出低碳理念。答案：绿色出行，低碳生活，环保从我做起。解析：标语既要突出“低碳生活”主题，又要有号召力和朗朗上口的节奏感。需用语简练、内容明确、富有感染力，便于传播和记忆。(8)名著阅读题（4分）《朝花夕拾》是鲁迅先生的回忆性散文集，其中《从百草园到三味书屋》一文回忆了他童年时在百草园玩耍的情景，体现了对自然的热爱和对封建教育制度的批评。请写出文中提到的一种昆虫：______。答案：蟋蟀解析：鲁迅在《从百草园到三味书屋里》描述了他在童年时在百草园中看到的蟋蟀、覆盆子等昆虫和自然景观，体现出对自然的热爱与童趣。二、古诗文阅读（15分）（一）文言文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文言文，完成9-12题。【原文内容】有卖油翁释担而立，睨之久而不去。曰：“我亦无他，惟手熟尔。”翁曰：“无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。(9)解释下列句子中加点词语的含义（3分，每小题1分）1.睨之久而不去（睨）：______2.唯手熟尔（惟）：______3.笑而遣之（遣）：______答案：1.斜视2.只，只是3.打发，送走解析：1.“睨”指斜着眼看，表示轻视；2.“惟”是“只”的意思，表示唯一的原因；3.“遣”是打发的意思，这里指康肃打发卖油翁离开。(10)将文中画横线的句子翻译成现代汉语（3分）翁曰：“无他，惟手熟尔。”答案：卖油翁说：“没有别的，只是手法熟练罢了。”解析：翻译时需保留原文语气，并准确传达“惟手熟尔”的含义，即熟练是唯一的原因。(11)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（2分）A.康肃因卖油翁的表演而心生嫉妒，最终羞愧而退。B.卖油翁的表现说明技艺的高低取决于练习的多少。C.康肃找到了一个志同道合的伙伴，两人感情深厚。D.卖油翁最后决定留在康肃身边，传授他技艺。答案：B解析：原文讲述的是卖油翁用铜钱倒油演示技艺，说明熟练源于练习，康肃对此表示敬佩，没有嫉妒。(12)简答题（2分）卖油翁的言行体现了怎样的品质？请结合文章简要分析。答案：卖油翁谦逊有礼，技艺高超，不炫耀，体现了沉稳、自信与自信源于实力的品质。解析：卖油翁面对康肃的称赞，并不骄傲，而是大方地分享自己的经验，表现出一种大度和自信的品质，同时也传达出“熟能生巧”的道理。（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，5分）阅读下面这首古诗，完成13-14题。【诗歌原文】登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(13)下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（2分）A.全诗表达了诗人面对人生孤独的强烈情感。B.“幽州台”是诗人登临的地方，地点明确。C.诗歌在结构上是四句，每句七个字。D.诗句采用夸张手法，增强情感表达。答案：C解析：全诗为四句，前三句每句五个字，第四句七个字，结构上并非全为七言句，因此C项错误。(14)简答题（3分）请简要说明这首诗的主旨。答案：这首诗表达了诗人怀才不遇、孤独无依的情感，表现了对怀才不遇的感叹和对人生际遇的无奈。解析：全诗通过登台望远的场景，抒发了诗人对古今人物的感慨，以及面对天地广阔却孤独无援的愁绪，蕴含着深沉的孤独感和人生感慨。三、现代文阅读（35分）（一）记叙文/散文阅读（本题共5小题，15分）阅读下面的文章，完成15-19题。【文章内容】那个夏天，我偶然在旧物市场淘到了一本泛黄的日记本，内页还留有几页墨迹。本子的主人是一个小女孩，她叫小满。这本日记记录了她七岁到十岁之间的生活点滴，如与小狗玩耍、在雨中奔跑、和爷爷一起栽花、在集市上帮忙卖菜等。每一页都充满了天真烂漫的想法和纯真的情感。我翻开第一页，就看到了一段话：“今天爷爷教我种花，我说花要喝水才会长大。爷爷说其实我错了，花不只是喝水，还要晒太阳。我觉得他一定是错的，但是我想听他讲，因为我觉得他的声音很温柔。”这让我想起自己小时候也这样，执着于自己的想法，不愿听取别人的意见。小满的日记中有许多温暖片段。有一次，她在大雨中摔倒了，但没有哭，而是把脚上的泥巴拍干净，继续上学。她说：“我把泥巴擦掉，以后就不会被别人说傻。”那一刻，我被她的坚韧打动。读完这本日记，我仿佛回到了一个简单的时光。那些关于成长的点滴，那些微不足道的小事，却让人感动。这本日记不仅提醒了我曾经的自己，也让我重新认识了什么是真正的成长。(15)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章以小满的日记作为线索，串联起多个生活片段，情感真挚。B.作者以回忆的方式展开叙述，展现了他对童年时代的厌恶。C.作者认为小满的日记毫无价值，只是对过去的怀念。D.小满的潦草字迹和错别字，让这本日记显得突兀而不真实。答案：A解析：文章围绕小满的日记展开，以日记为线索，记录了多个生活片段，情感真挚，体现对童年的怀念与感悟。(16)概括题（3分）请用一句话概括这篇文章的主要内容。答案：作者通过阅读一本旧日记，回忆了小女孩小满的成长点滴，并从中感悟到成长的意义。解析：文章讲述了作者偶然发现一本小女孩的日记，通过日记内容回忆其童年的纯真与坚韧，并引发对成长的思考。(17)赏析题（3分）请赏析“我翻开第一页，就看到了一段话”这句话的表达效果。答案：这句话在文中起到承上启下的作用，引出小满的日记内容，也为后文的情感表达做铺垫，语言朴实而富有感染力。解析：该句是一个过渡句，既承接前文发现日记的情节，又引出后续的具体内容，结构上严谨，情感上自然过渡。(18)作用分析题（3分）请分析“那些关于成长的点滴，那些微不足道的小事，却让人感动”一句话在全文中的作用。答案：这句话点明了文章的主旨，总结了作者的感悟，起到了收束全文、升华主题的作用。解析：通过对零散童年记忆的总结，表达了对成长的深刻理解，强化了文章的情感基调。(19)感悟拓展题（3分）请结合自身经历，谈谈你对“成长”的理解。答案：我觉得成长不仅仅是年龄的增长，更是内心变得成熟、懂得了责任与坚持。比如我学会了弹琴，一开始觉得枯燥，后来发现它不仅是一种兴趣，更是对耐心和毅力的锻炼。解析：要结合自身实际，写出对“成长”内涵的理解，突出成长的多面性，如经历、责任、技能等。（二）说明文阅读（本题共4小题，10分）阅读下面的文章，完成20-23题。【文章内容】目前，全球气候变暖现象日益严重。据科学研究，自工业革命以来，人类大量使用化石燃料，如煤、石油和天然气，导致大量二氧化碳排放到空气中，使温室效应加剧。温室效应使地球表面温度升高，引发一系列环境问题，如极端天气增多、冰川融化、海平面上升等。为了应对全球变暖，各国政府纷纷出台政策，如提高可再生能源比例、限制汽车尾气排放、开征碳税等。其中，太阳能和风能的使用逐步增加，它们是一种清洁、可持续的能源，能够减少对化石燃料的依赖。此外，提倡绿色出行，例如使用公共交通、骑行、步行等低碳方式，也能有效减少碳排放。然而，仅仅依靠政府力量还不够，个人也要积极参与，例如节约用电、减少一次性塑料使用、分类回收垃圾等。只有全社会共同努力，才能实现环境可持续发展的目标。(20)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.大量使用化石燃料是引发全球变暖的主要原因。B.温室效应导致太阳辐射增加，从而提升地表温度。C.太阳能和风能的使用是目前全球应对变暖的唯一方式。D.文章认为政府的力量远比个人的力量重要。答案：A解析：A项正确，文章指出人类大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加，温室效应加剧，从而引发全球变暖。(21)简答题（3分）请简要说明本文的说明对象是什么？答案：本文的说明对象是全球气候变暖及其相关应对措施。解析：文章从全球变暖的成因谈起，进一步说明了应对措施，如政府政策和个人行动，体现了说明对象的全面性。(22)简答题（2分）请写出作者列举的三种绿色出行方式。答案：使用公共交通、骑行、步行。解析：文中明确提到这三种方式为绿色出行的主要形式，需准确提取信息。(23)简答题（2分）文中提到的“限制汽车尾气排放”属于哪种说明方法？答案：举例子解析：作者通过具体列举限制汽车尾气排放的做法，来说明政府采取的应对措施，属于举例子的说明方法。（三）议论文阅读（本题共3小题，10分）阅读下面的文章，完成24-26题。【文章内容】在现代社会中，人们的注意力正变得越来越分散。手机、短视频、社交媒体让我们在信息的海洋中不断翻滚，却难以深入思考。这种现象极为普遍，仿佛我们拥有了更多知识，却失去了专注的能力。学会专注，是一种难得的品质。专注并非简单的“一心一意”，而是一种主动的选择。它要求我们放下浮躁，专注于眼前的目标。正如古人所言，“不以物喜，不以己悲”，只有专注，才能让我们的大脑专注于一件事，既不被外界干扰，也不被琐事影响。在学习或工作中，专注帮助我们更快地完成任务，提高效率，避免走神带来的低效。因此，在被信息碎片包围的今天，学会专注对于每个人都是非常重要的。(24)下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A.本文主要分析的是现代社会注意力分散的成因。B.作者认为专注和专注只有表面区别。C.文中“不以物喜，不以己悲”是用来说明专注的重要性。D.文章从反面入手，批评人们注意力太分散。答案：C解析：文中引用“不以物喜，不以己悲”用以说明专注的重要性，而非直接分析成因。(25)简答题（3分）文中“学会专注，是一种难得的品质”这句话的作用是什么？答案：这句话点明了文章的中心论点，明确文章的写作目的。解析：文中开篇指出注意力分散的问题，结尾提到专注是一种难得的品质，起到点明主题、提出观点的作用。(26)简答题（4分）请结合生活实际，说明“把握当下”与“专注”之间的关系。答案：把握当下意味着专注于当前的事物，而不是被琐事或未来目标所打扰。例如在学习时，不被手机或其他事情干扰，才能真正掌握知识；在工作中，专注当前任务，才能提高效率和质量。专注是一种内在的自控力，它帮助我们更好地把握当下，避免分心。解析：要说明“专注”如何帮助我们“把握当下”，可以结合学习、工作等实际情境，突出两者间的紧密联系。四、写作（45分）(27)阅读下面的材料，根据要求写作。（45分）材料：生活