2026年安徽省高职单招英语试题含答案

-2026年安徽省高职单招英语试题含答案PartIMultipleChoice(50points)（1）Couldyoupleasetellme______?Sure.It'sonCenterStreet,nexttothebank.（）AwhereisthepostofficeBwherethepostofficeisCwherewasthepostofficeDwherethepostofficewas答案：B解析：考查宾语从句的语序和时态。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C（它们是疑问语序）。根据答语"It'son..."可知，邮局的位置是客观事实或当前状态，应用一般现在时，排除D（一般过去时）。故选B。（2）Thisbookis______interestingthatIhavereaditthreetimes.（）AsoBsuchCveryDtoo答案：A解析：考查so...that...句型。so+adj./adv.+that...意为“如此……以至于……”，引导结果状语从句。interesting是形容词，前面应用so修饰。such通常修饰名词（sucha/an+adj.+n.）。very和too不能与that构成此固定句型。故选A。（3）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。对交通方式提问通常使用疑问词How。What询问事物，Where询问地点，When询问时间，均不符合语境。（4）Theheavyrain______thefootballmatchyesterday.（）AcalledoffBcalledonCcalledforDcalledup答案：A解析：本题考查动词短语辨析。calloff意为“取消”；callon意为“拜访，号召”；callfor意为“要求，需要”；callup意为“打电话，召集”。句意：昨天的大雨取消了足球比赛。根据语境，大雨导致比赛取消，故选A。（5）______doyougotothelibrary?Twiceaweek.（）AHowlongBHowoftenCHowfarDHowsoon答案：B解析：本题考查疑问词组的辨析。根据答语'Twiceaweek'（一周两次）可知，问句询问的是频率。A项'Howlong'询问时长或长度；B项'Howoften'询问频率；C项'Howfar'询问距离；D项'Howsoon'询问多久以后（常用于将来时）。故选B。（6）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDWithpleasure答案：B解析：本题考查情景交际。句意：——对不起，我打破了你的咖啡杯。——没关系，不要紧。当别人道歉时，常用的回答有"Nevermind"（没关系/别介意）、"Itdoesn'tmatter"、"Forgetit"等。A项用于回答感谢；C项意为“那是对的”；D项用于乐意做某事时的回答。故选B。（7）Therearemany______inthepark.Theyareplayinghappily.（）AchildBchildsCchildrenDchildrens答案：C解析：考查名词复数。many修饰可数名词复数。child的复数形式是不规则变化children，而不是加s或es。childs和childrens均为错误拼写。故选C。（8）Mybrotherisinterestedin______photosofnature.（）AtakeBtakesCtotakeDtaking答案：D解析：考查非谓语动词。短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词。介词后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。因此take应变为taking。（9）Bythetimewegottothestation,thetrain____already____.（）Ahas;leftBhad;leftCwas;leavingDdid;leave答案：B解析：本题考查过去完成时。Bythetime引导的时间状语从句若用一般过去时（got），主句动作发生在从句动作之前，即“过去的过去”，需用过去完成时（haddone）。故选B。（10）______didyoustayinBeijinglastsummer?Forabouttwoweeks.（）AHowoftenBHowlongCHowfarDHowsoon答案：B解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语“Forabouttwoweeks”（大约两周）可知，问句是在询问持续的时间长度。Howoften询问频率；Howlong询问时间长短或物体长度；Howfar询问距离；Howsoon询问多久以后（常用于将来时）。故选B。（11）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCAllrightDNoproblem答案：B解析：考查情景交际。句意：——对不起，我打碎了你的咖啡杯。——没关系。不要紧。A项用于回答感谢；B项“没关系/别介意”，常用于回应道歉；C项表示同意或身体好；D项“没问题”，常用于答应请求。根据语境“Itdoesn'tmatter”可知选B。（12）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查非谓语动词。asksb.(not)todosth.是固定搭配，意为“要求某人（不）做某事”。否定形式是在不定式符号to前加not，即asksb.nottodosth.。故选C。（13）There______alotofpeopleintheparkyesterday.（）AisBareCwasDwere答案：D解析：本题考查Therebe句型的时态和主谓一致。首先，根据时间状语'yesterday'（昨天）可知句子应使用一般过去时，排除A和B。其次，be动词的形式取决于其后紧跟的主语。主语是'alotofpeople'，people是复数名词，因此be动词应用复数形式were。故正确答案是D。（14）Theteacheraskedusto______thenewwordsinthedictionary.（）AlookupBlookforClookafterDlookat答案：A解析：本题考查动词短语辨析。lookup意为“查阅（字典、资料等）”；lookfor意为“寻找”；lookafter意为“照顾”；lookat意为“看”。句意：老师让我们查字典里的生词。根据语境，应选lookup。（15）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AWhatBHowCWhereDWhen答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How意为“如何、怎样”，用于询问方式；What询问事物；Where询问地点；When询问时间。故选B。（16）I'msorryIbrokeyourcoffeecup.______.Itdoesn'tmatter.（）AYou'rewelcomeBNevermindCThat'srightDGoodidea答案：B解析：本题考查情景交际。对方因打碎杯子而道歉，回答者表示“没关系”，应使用Nevermind（不要紧/没关系）。You'rewelcome用于回答感谢；That'sright意为“那是对的”；Goodidea意为“好主意”，均不符合语境。（17）Hewassotiredthathefell____assoonashelaydown.（）AsleepyBasleepCsleepingDslept答案：B解析：本题考查固定搭配。fallasleep意为“入睡”，是固定短语。sleepy是形容词“困倦的”，不能与fall搭配表示入睡的动作；sleeping是现在分词；slept是过去式。故选B。（18）Ifit______tomorrow,wewillgoforapicnic.（）Awon'trainBdoesn'trainCisn'trainingDdidn'train答案：B解析：本题考查条件状语从句的时态规则，即“主将从现”。主句'wewillgoforapicnic'使用了一般将来时，因此if引导的条件状语从句应使用一般现在时表将来。主语it为第三人称单数，否定形式为doesn'train。（19）Bythetimewegottothecinema,themovie______fortenminutes.（）AhasbegunBhadbegunChasbeenonDhadbeenon答案：D解析：本题考查过去完成时和延续性动词。'Bythetime+过去时间/句子'引导的时间状语从句，主句通常使用过去完成时（haddone）。此外，'begin'是瞬间动词，不能与表示一段时间的'fortenminutes'连用，需改为延续性状态'beon'。因此，正确形式为hadbeenon。故选D。（20）Wouldyoulikesomecoffee?No,thanks.I______drinkcoffee.Coffeeisbadformystomach.（）AalmostBalreadyChardlyDstill答案：C解析：本题考查副词辨析。根据答语后半句“Coffeeisbadformystomach”（咖啡对我的胃不好）可知，说话人几乎不喝咖啡。almost意为“几乎”；already意为“已经”；hardly意为“几乎不”；still意为“仍然”。故选C。（21）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）AHowBWhatCWhenDWhere答案：A解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How意为“如何”，用于询问方式；What意为“什么”；When意为“什么时候”；Where意为“哪里”。故选A。（22）Wouldyouliketogoshoppingwithmethisafternoon?______.Ihavealotofhomeworktodo.（）AYes,I'dlovetoBNo,thanksCI'mafraidnotDThatsoundsgreat答案：C解析：考查情景交际。根据答语后半句'Ihavealotofhomeworktodo'（我有很多作业要做）可知，说话人无法去购物，因此应表示委婉拒绝。A项和D项表示同意，与语境矛盾；B项通常用于拒绝别人的帮助或好意（如递东西时），而C项'I'mafraidnot'（恐怕不行）常用于礼貌地拒绝邀请，符合语境。（23）Theteacheraskedus______somuchnoiseintheclassroom.（）Adon'tmakeBnotmakeCnottomakeDtonotmake答案：C解析：考查固定搭配asksb.(not)todosth.，意为“要求某人（不）做某事”。不定式的否定形式是在to前加not，即nottodo。因此正确形式为nottomake。故选C。（24）Theteacheraskedustofinishthehomework______beforeleavingschool.（）AcarefulBcarefullyCcarelessDcarelessly答案：B解析：本题考查副词的用法。空格处修饰动词finish，因此需要使用副词形式。careful和careless是形容词，排除A和C。根据句意“老师要求我们在离校前仔细完成作业”，应选用褒义词carefully（仔细地），而不是carelessly（粗心地）。（25）Look!Therearemany______playingontheplayground.（）AchildBchildsCchildrenDchildrens答案：C解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数。child的复数形式是不规则变化children，而不是加s或es。因此正确答案为children。PartIIGap-filling(14points)（1）Therearemany______(student)intheclassroom.答案：students解析：本题考查名词复数。many修饰可数名词复数，student是可数名词，其复数形式为students。（2）Itisgenerallybelievedthatreadingisaneffectivewayto______ourvocabulary.答案：expand解析：考查动词搭配。句意：人们普遍认为阅读是扩大词汇量的有效方法。'expandvocabulary'为固定搭配，意为“扩大词汇量”。不定式符号'to'后接动词原形。（3）Shehasmadegreat______inEnglishthisterm.答案：progress解析：本题考查固定搭配。makeprogress意为“取得进步”，为不可数名词短语。句意为“这学期她在英语方面取得了很大进步”。故填progress。（4）Mysisterisinterestedin____music.Shewantstobeasinger.答案：listeningto解析：本题考查固定搭配。beinterestedin后接名词或动名词(doing)。listen是不及物动词，接宾语music时需加介词to，构成listentomusic。因此in后面应填listeningto。（5）Therearemany______(book)ontheshelf.答案：books解析：many修饰可数名词复数，book的复数形式为books。（6）Theproblemisdifficultforus____(solve).答案：tosolve解析：本题考查"主语+be+adj.+forsb.+todosth."句型。不定式tosolve在此作状语修饰形容词difficult，逻辑主语是us。故填tosolve。（7）Look!Thechildren______(play)footballontheplayground.答案：areplaying解析：本题考查现在进行时。句首的Look!是提示词，表明动作正在发生，应使用现在进行时（be+doing）。主语Thechildren是复数，be动词用are。故填areplaying。（8）Mybrotherisinterestedin______(play)basketballafterschool.答案：playing解析：考查固定搭配beinterestedindoingsth.（对做某事感兴趣）。介词in后面接动词时，必须使用动名词形式（V-ing）。因此play应变为playing。（9）Themoreyoupractice,1______(confident)youwillbecomeinpublicspeaking.答案：themoreconfident解析：考查“the+比较级...,the+比较级...”句型，意为“越……，就越……”。confident为多音节形容词，比较级需加more，故填themoreconfident。（10）Mysisterisinterestedin______(collect)stamps.答案：collecting解析：短语beinterestedin意为“对……感兴趣”，其中in是介词，后面接动词时需用动名词形式（V-ing）。故填collecting。（11）Sheisvery______(interest)inlearningChinesetraditionalculture.答案：interested解析：考查形容词词形转换。beinterestedin为固定搭配，意为“对……感兴趣”。修饰人（主语She）的心理状态时，使用以-ed结尾的形容词interested；修饰物时多用interesting。故填interested。（12）Iprefercoffee____tea.Whataboutyou?答案：to解析：本题考查固定搭配preferAtoB，意为“喜欢A胜过B”。此处表示比起茶更喜欢咖啡，故填to。（13）Theproblemisdifficultforus____(solve).答案：tosolve解析：本题考查"adj.+forsb.+todosth."结构。在此结构中，形容词difficult修饰后面的不定式动作。句意为“这个问题对我们来说很难解决”。不定式tosolve作真正的主语（或补语），故填tosolve。（14）Completethesentenceswiththeproperprepositionsorconjunctions:1.Hewaslateforschool______hemissedtheearlybus.2.Iaminterested______learningEnglishbecauseitisusefulformyfuturecareer.答案：because,in解析：1.考查连词。后半句“错过了早班车”是前半句“上学迟到”的原因，故填because。2.考查固定搭配。beinterestedin是固定短语，意为“对……感兴趣”，故填in。PartIIICloze(30points)（1）Tomisahighschoolstudentwholovessports.Heplaysbasketballeverydayafterschool.Lastweek,histeamhadanimportantmatchagainstanotherschool.Tompracticedhardbecausehewantedtowin.Onthedayofthegame,thegymwasfullofstudentscheeringfortheirteams.Thegamestartedat4:00pm.Atfirst,Tom'steamwaslosingbyfivepoints.Buttheydidn'tgiveup.Theyworkedtogetherandpassedtheballquickly.Inthelastminute,Tomscoredthreepointsandhelpedhisteam1______thegame.Alltheplayerswereexcitedandhuggedeachother.Theircoachpraisedthemfortheirteamwork.Tomfeltproudofhimselfandhisteammates.Thisvictoryshowedthathardworkandcooperationcanleadto2______.Sincethen,Tomhasbecomemoreconfidentinbothsportsandstudies.Hebelievesthatifyoutryyourbest,youwillachieveyour3______.答案：1.win2.success3.goals解析：1.helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事，赢得比赛用win。\n2.努力和团队合作带来的是成功，名词形式为success。\n3.实现目标，achieveone'sgoals，goal需用复数goals泛指多个目标。（2）Tomisahighschoolstudentwholovesreading.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastweek,heborrowedabookaboutspaceexploration.Thebookwasveryinteresting,andhecouldn'tputitdown.Hereaditeverynightbeforegoingtobed.Oneday,histeacheraskedhimtogiveaspeechabouthisfavoritehobby.Tomdecidedtotalkabout1______.Hepreparedhisspeechcarefullyandpracticedmanytimes.Onthedayofthespeech,hewasalittlenervous,buthedidagoodjob.Hisclassmateswereimpressedbyhisknowledge.Afterthespeech,theteacherpraisedhimforhishardwork.Tomfeltproudofhimself.Herealizedthatreadingnotonlybringshimjoybutalsohelpshim2______newthings.Now,heencourageshisfriendstoreadmorebooks.Hebelievesthatreadingcanopenupawholenewworldforeveryone.Itisahabitthateveryoneshould3______.答案：1.reading2.learn3.develop解析：1.上文提到他决定谈论他的爱好，而他的爱好是阅读，故填reading。2.阅读帮助他“学习”新事物，故填learn。3.阅读是一个每个人都应该“培养”的习惯，故填develop。（3）Tomisastudentwholovesreadingbooks.Hespendsmostofhisfreetimeinthelibrary.Lastweek,heborrowedanovelabouthistory.ThestorywassetinancientChina.Tomwasdeeplyattractedbythecharactersandplots.Hereaditeverynightbeforegoingtobed.However,heforgottoreturnitontime.Whenherealizedthis,hefeltveryworried.Hethoughtthelibrarianwouldbeangrywithhim.Butwhenhewenttothelibrarytoapologize,thelibrariansmiledandsaiditwasokayaslongashereturneditnow.Tomwasrelievedandpromisedtobemorecarefulnexttime.Fromthenon,healwayscheckedtheduedatecarefully.Thisincidentmadehimrealizetheimportanceofresponsibility.1______2______3______答案：1.attracted2.apologize3.responsibility解析：本题考查动词用法及名词理解。1.根据句意'Tomwasdeeply...bythecharacters'，表示被吸引，beattractedby是常用被动结构，故填attracted。2.根据前文'forgottoreturnitontime'和'worried'，以及后文'librariansmiled'，可知他去图书馆是为了道歉，gotodosth表目的，故填apologize。3.根据最后一句'realizetheimportanceof...'，结合前文忘记还书并承诺下次小心的情节，可知他意识到了责任的重要性，故填responsibility。（4）LastSunday,Iwenttotheparkwithmyfriends.Theweatherwasveryniceandsunny.Wedecidedtoplayfootballonthegrass.Whilewewereplaying,alittledograntowardsus.Itlookedlostandscared.MyfriendTompickeditupgently.Hecheckeditscollarbutfoundnonametag.Weaskedpeoplearoundiftheyknewtheowner,butnobodydid.Finally,wetookthedogtothenearbypolicestation.Thepoliceofficerthankedusforourhelp.Laterthatday,theownercametoclaimhispet.Hewassohappyandgrateful.Thisexperiencetaughtmethathelpingotherscanbringgreatjoy.答案：1.went2.sunny3.playing4.gently5.help解析：1.根据时间状语LastSunday可知，句子时态为一般过去时，go的过去式为went。2.形容天气好且阳光充足，常用形容词sunny。3.while引导的时间状语从句中，主句用过去进行时，从句也常用过去进行时，play的现在分词为playing。4.修饰动词pickedup，应用副词gently（温柔地）。5.thanksb.forsth./doingsth.是固定搭配，意为“因某事感谢某人”，此处名词形式为help。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helikesreadingbooksverymuch.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Thelibraryisnotfarfromhishome,soheusuallygoesthere1______bike.Therearemanykindsofbooksinthelibrary,suchashistory,scienceandart.Tomoftenborrowstwoorthreebooksatatime.Hethinksreadingcanhelphimlearnmoreknowledge.Sometimes,healsohelpsthelibrariansputthebooksbackontheshelves.Hesaysitishisdutytokeepthelibrary2______andtidy.Becauseofhisgoodbehavior,thelibrarianslikehimverymuch.Theyoftenrecommendnewbookstohim.Tomfeelsveryproudof3______.答案：1.by2.clean3.himself解析：1.考查介词短语。bybike意为“骑自行车”，是固定搭配。2.考查形容词。keep+宾语+形容词，表示“使……保持某种状态”。与tidy（整洁的）并列，且修饰图书馆环境，故填clean（干净的）。3.考查反身代词。主语是Tom，宾语也是指代Tom自己，故用反身代词himself。（6）Tomisastudentwholovesreading.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.Therearethousandsofbooksthere.Heusuallyspendstwohours1______booksonhistoryandscience.Tombelievesthatreadingcanopenhiseyestotheworld.Lastmonth,heborrowedabookaboutspace.Hefounditso2______thathefinisheditinthreedays.Now,hewantstobecomeanastronautwhenhe3______up.答案：1.reading2.interesting3.grows解析：1.spendtime(in)doingsth.是固定用法，表示“花费时间做某事”。因此这里填reading。2.根据后半句“他三天就读完了”可知，这本书非常有趣。修饰物用-ing结尾的形容词，故填interesting。3.growup意为“长大”。主语是he，且主句是一般现在时表将来或客观事实，从句也应用一般现在时，第三人称单数加s，故填grows。PartIVWriting(20points)WritingTask1写作提示：1.身份：英语俱乐部负责人李华2.事件：英语角活动3.时间：下周五下午3点4.地点：学校会议室5.主题：MyDreamJob6.要求：欢迎参加，提前准备7.词数：80-120词（1）假定你是学校英语俱乐部负责人李华，请写一则通知，告知成员们将于下周五下午3点在学校会议室举行英语角活动，主题是“MyDreamJob”，欢迎大家参加并提前准备发言。词数80-120词左右。答案：（略）解析：【写作指导】1.格式：通知（Notice）格式，通常包括标题、正文、落款。2.内容要点：-活动时间：下周五下午3点。-活动地点：学校会议室。-活动主题：MyDreamJob。-要求：欢迎参加，提前准备发言。3.语言运用：使用将来时或一般现在时；语气正式且热情；清晰列出关键信息（Time,Place,Topic）。4.字数控制：保持在80-120词之间。WritingTask2假定你是学校英语俱乐部的主席，请写一则通知，告知成员们下周将举行一次英语演讲比赛。内容包括：1.比赛时间：下周五下午3点；2.比赛地点：学校礼堂；3.报名截止日期：本周三；4.鼓励大家积极参加。注意：1.词数80~120左右；2.格式正确，内容完整。（2）假定你是学校英语俱乐部的主席，请写一则通知，告知成员们下周将举行一次英语演讲比赛。内容包括：1.比赛时间：下周五下午3点；2.比赛地点：学校礼堂；3.报名截止日期：本周三；4.鼓励大家积极参加。注意：1.词数80~120左右；2.格式正确，内容完整。答案：（略）解析：这是一则通知类应用文。标题Notice居中。正文开头说明活动目的和内容。中间段落详细说明时间（nextFridayat3:00p.m.）、地点（SchoolAuditorium）、报名方式及截止时间（beforethisWednesday）。结尾鼓励参与。注意通知的格式规范，语气正式且热情。范文涵盖了所有提示信息，条理清晰。PartVReadingComprehension(36points)Passage1Recyclingisanimportantwaytoprotectourenvironment.Ithelpsreducewasteandsavesnaturalresources.Forexample,recyclingpapersavestrees,andrecyclingplasticreducespollution.Manycitiesnowhaveseparatebinsfordifferenttypesofwaste,suchasglass,metal,andpaper.Residentsareencouragedtosorttheirtrashbeforethrowingitaway.Althoughrecyclingrequiressomeextraeffortfromindividuals,thelong-termbenefitsfortheplanetaresignificant.EveryoneshouldtakeresponsibilityforkeepingtheEarthclean.（1-1）Whatisthemainbenefitofrecyclingmentionedinthetext?（）AItmakesmoneyforcities.BItprotectstheenvironmentandsavesresources.CItcreatesmorejobs.DItmakestrashlooknicer.（1-2）Whichmaterialismentionedassavingtreeswhenrecycled?（）APlasticBGlassCPaperDMetal（1-3）Whatareresidentsencouragedtodo?（）ABurntheirtrash.BSorttheirtrash.CThrowalltrashinonebin.DIgnorerecyclingrules.（1-4）Whatisthemainideaofthepassage?（）AHowtomakemoneyfromwaste.BThehistoryofgarbagecollection.CTheimportanceandpracticeofrecycling.DWhyplasticisbadforhealth.答案：1-1.B1-2.C1-3.B1-4.C解析：1.主旨/细节题。根据首句'Recyclingisanimportantwaytoprotectourenvironment.Ithelpsreducewasteandsavesnaturalresources.'可知主要益处是保护环境和节约资源，故选B。2.细节理解题。根据'recyclingpapersavestrees'可知回收纸张可以拯救树木，故选C。3.细节理解题。根据'Residentsareencouragedtosorttheirtrashbeforethrowingitaway.'可知居民被鼓励分类垃圾，故选B。4.主旨大意题。文章主要讲述了回收的重要性、具体做法以及呼吁大家承担责任，故选C。Passage2Timemanagementisakeyskillforsuccessinbothstudyandwork.Byplanningyourday,youcanprioritizetasksandavoidwastingtime.Usingtoolslikecalendarsorto-dolistscanhelpyoustayorganized.Itisalsoimportanttotakebreakstorestyourmind.Workingnon-stopcanleadtoburnoutanddecreasedproductivity.Remember,managingtimewellmeansworkingsmarter,notjustharder.（2-1）Whyistimemanagementconsideredimportant?（）AIthelpsyousleepmore.BItleadstosuccessinstudyandwork.CIteliminatesallstress.DItallowsyoutoignoredeadlines.（2-2）Whattoolsaresuggestedtohelpstayorganized?（）AVideogames.BCalendarsorto-dolists.CSocialmediaapps.DExpensivewatches.（2-3）Whyarebreaksimportantaccordingtothetext?（）ATowastetime.BTorestthemindandavoidburnout.CTotalktofriends.DTocheckemails.（2-4）Whatdoes'workingsmarter'implyinthecontextoftimemanagement?（）AWorkinglongerhours.BUsingefficientmethodstoachievegoals.CDoinglessworkoverall.DRelyingonotherstodothework.答案：2-1.B2-2.B2-3.B2-4.B解析：1.细节理解题。根据文中第一句"Timemanagementisakeyskillforsuccessinbothstudyandwork."可知，时间管理对学习和工作的成功至关重要，故选B。2.细节理解题。根据文中"Usingtoolslikecalendarsorto-dolistscanhelpyoustayorganized."可知，建议使用日历或待办事项列表，故选B。3.细节理解题。根据文中"Itisalsoimportanttotakebreakstorestyourmind.Workingnon-stopcanleadtoburnout..."可知，休息是为了让大脑放松并避免倦怠，故选B。4.词义猜测/推理题。文中提到"managingtimewellmeansworkingsmarter,notjustharder"，结合上下文关于规划和优先级的描述，"workingsmarter"意味着使用更高效的方法达成目标，而不是单纯增加工作时长，故选B。Passage3Volunteeringisagreatwaytogivebacktothecommunityandgainvaluableexperience.Manystudentschoosetovolunteeratlocalhospitals,schools,oranimalshelters.Byhelpingothers,volunte