2026年宁夏高职单招语文考试试题含答案

-2026年宁夏高职单招语文考试试题含答案一、选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。考查范围：语言文字运用、文学文化常识、文言基础知识。(1)下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.惬(qiè)意、濒临(bīn)、供(gōng)品B.惬(qiè)意、濒(bīn)临、供(gòng)给C.惬(qiè)意、濒(bīn)临、供(gōng)给D.惬(qiè)意、濒(bīn)临、供(gòng)品答案：A解析：B项中“濒临”的“濒”应读为“bīn”，C项中“供品”应读为“gòngpǐn”，D项中“供给”应读为“gōnggěi”。(2)下列成语使用正确的一项是（）A.他屡次犯错，这次终于被领导批评得体无完肤，声名狼藉B.这场演唱会的演出阵容星光熠熠，让观众激动不已C.他的发言切中时弊，令与会者深感佩服D.他总是以一副不以为然的态度对待同学的建议答案：C解析：A项“体无完肤”形容被批评得非常严厉，但多用于受惩罚而非被批评；B项“星光熠熠”形容星光明亮闪耀，常用于夜空或摄影场景，不适用于演唱会阵容；D项“不以为然”意为不认为是对的，多用于否定他人观点，此处语义不当。(3)下列句子没有语病的一项是（）A.天气预报说今天将有大风，因此我们决定取消这次郊游B.由于天气预报说今天将有大风，所以我们决定取消这次郊游C.因为天气预报说今天将有大风，所以决定取消这次郊游D.今天将有大风，因此我们决定取消这次郊游答案：A解析：B项“由于”与“因此”重复，C项缺少主语，D项缺少主语，“天气预报说”应为“天气预报说今天将有大风”，所以A项最通顺。(4)下列各句中，修辞手法使用得当的一项是（）A.这个故事比雷声还响，比风还快B.他的笑容像春天的阳光一样温暖C.他像一个老朋友一样亲切地问候我D.今天天气真好，连太阳都笑了答案：B解析：A项“比雷声还响，比风还快”不合逻辑，雷声和风的速度无法比较；B项“像春天的阳光一样温暖”是比喻；C项“像一个老朋友一样亲切”是借代；D项“连太阳都笑了”是拟人。(5)下列句子衔接最恰当的一项是（）A.小明去北京旅游了，他已经回来了。他很高兴B.他很高兴，因为小明去北京旅游了，而且已经回来了C.小明去北京旅游了，而且已经回来了，所以他很高兴D.小明去北京旅游了，他现在已经回来了，因此他很高兴答案：D解析：D项逻辑清晰，“因为”和“因此”衔接合理，结构完整；而A、B、C项语序不当或缺乏承接。(6)下列文学常识正确的一项是（）A.《短歌行》是曹操创作的一首乐府诗B.杜甫被后人尊称为“诗仙”C.《阿房宫赋》的作者是杜甫D.《声声慢》出自李清照答案：A解析：B项“诗仙”是李白，C项《阿房宫赋》的作者是杜牧，D项《声声慢》出自李清照。(7)下列不属于古代文学“四书”范畴的是（）A.《论语》B.《大学》C.《春秋》D.《孟子》答案：C解析：“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》。(8)下列人物中，属于“唐宋八大家”的是（）A.韩愈B.杜甫C.王安石D.苏轼答案：A解析：“唐宋八大家”包括韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。(9)下列文言实词解释正确的一项是（）A.饮酒（饮：品尝）B.独立（独：单独）C.破釜沉舟（釜：小锅）D.所见（所：所处）答案：C解析：C项“破釜沉舟”中“釜”指古代炊具，A项“饮”指喝，B项“独”指独自，D项“所”指所见之物。(10)下列文言虚词用法正确的一项是（）A.之、其、而、以、于、乃、则、为、所、因等B.之、其、因、且、与、焉等C.乃、则、为、所、因、且、与等D.之、其、而、以、于、乃、则、为、所、因、且、与、焉等答案：D解析：D项列举了常见文言虚词。(11)下列句子中，与原文意思一致的一项是（）A.四川人性格豪爽，常常把失败说成“练练兵”B.四川人性格豪爽，所以常常把失败说成“练练兵”C.四川人性格豪爽，因此他常常把失败说成“练练兵”D.四川人性格豪爽，失败时常被他们说成“练练兵”答案：A解析：A项句意通顺，符合实际语境；B、C项中“所以”“因此”较生硬；D项表述不够严谨，“他”换成“他们”更合适。(12)下列句子中，“之”的用法与其他三项不同的是（）A.子非鱼，安知鱼之乐？B.执笔之术，乃书家之根本C.吾欲之南海D.吾与汝之薪俸答案：C解析：C项“之”作动词，是“到……去”的意思；其他项均为助词，相当于“的”。(13)下列句子中，不是判断句式的一项是（）A.予尝求古仁人之心，或异二者之为B.此诚危急存亡之秋也C.士别三日，即更刮目相待D.此余之所谓三乐也答案：C解析：C项为叙述句，非判断句；其他均为判断句。(14)下列句子中，属于被动句式的一项是（）A.每逢佳节倍思亲B.此皆良实，志虑忠纯，欲人知之C.山河破碎风飘絮D.予尝求古仁人之心答案：B解析：B项“欲人知之”中“之”为宾语，动词“知”后省略“于”，构成被动句。(15)下列句子中，没有词类活用的现象的是（）A.一鼓作气，再而衰，三而竭B.融我卖给西邻，西邻感谢我C.三人行，必有我师焉D.汝从吾之死，葬汝于其家答案：B解析：A项“鼓”为名词活用为动词；D项“从”为名词活用为动词；B项“我”和“汝”为代词，未活用；C项“行”为动词活用为名词。(16)下列诗句中，描写秋季景象的一项是（）A.春风又绿江南岸B.落霞与孤鹜齐飞C.寒蝉凄切，对长亭晚D.星垂平野阔，月涌大江流答案：C解析：C项“寒蝉凄切，对长亭晚”描写秋景；A项描写春景，B项描写秋景但无时间词，D项描写秋夜。(17)下列句子中，与“问君西游何时还”同义的一项是（）A.你能什么时候回来？B.请问您何时能回来？C.你什么时候能回来？D.请问您何时回来？答案：D解析：诗中句子为文言问句，需用文言表达方式，D项最贴近原句语气。(18)下列诗句中，属于对偶修辞的一项是（）A.可怜九月初三月，露似真珠月似弓B.风声雨声读书声，声声入耳C.春江潮水连海平，海上明月共潮生D.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家答案：C解析：C项为对偶句，前后句结构相同、意义相对；其他均为描写或抒情。(19)下列句子中，属于借代修辞的一项是（）A.红杏枝头春意闹B.烟笼寒水月笼沙C.烟花三月下扬州D.陈酒不香，新酒不醉答案：C解析：C项“烟花”代指春天，属于借代；A、B、D项为比喻。(20)下列句子中，属于反问修辞的一项是（）A.他难道是不努力的人？B.他努力了，所以成功了C.他努力了，这当然是成功的原因D.他努力了，成功也不一定答案：A解析：A项使用反问语气；B、C、D项为陈述句。(21)下列句子中，加点字词的意义与现代汉语相同的一项是（）A.俱以美于徐公B.介胄之士不拜C.引以为流觞曲水D.负荆请罪答案：D解析：D项“负荆请罪”指背着荆条去请罪，与现代用法一致；其他项中“俱”“介胄”“引”均为古义。(22)下列句子中，文言虚词“之”用法相同的一项是（）A.缅想本“虚”之始B.揖予于地，以酒沃之C.予尝求古仁人之心D.舟之覆也，非其掌也答案：B解析：A项“之”为助词，B项“之”作动词，C项“之”为助词，D项“之”为助词，故B项为正确答案。(23)下列句子中“因”的用法与“因之相告”不同的一项是（）A.因其势而利导之B.为设果，果有杨梅C.不知因何事发此事D.因之相告答案：B解析：B项“因”为“于是、就”，与文言虚词“因”表原因不同；其他项“因”多表原因。(24)下列句子中，含有倒装句式的一项是（）A.其一犬坐于前B.予尝求古仁人之心C.每假令有天下，必疏忠臣而亲小人D.久之，能以足音辨人答案：A解析：A项“其一犬坐于前”为谓语前置；其他均为正常语序。(25)下列句子中，“所”字结构与其他三项不同的是（）A.得不为有大欲乎B.过其所居之楼C.遂与外人隔绝D.民所疾苦答案：C解析：C项“所”字结构未出现，“遂与外人隔绝”为普通句；A、B、D项为“所”字结构。(26)下列句子中，与“更若役，复若赋”结构相同的一项是（）A.必以分人B.遂率子孙荷担者三夫C.皆朝于齐D.国人杀之答案：B解析：B项“率子孙荷担者三夫”为省略句；A、C、D项为一般句式。(27)下列与“故君子有不战，战必胜矣”结构一致的一项是（）A.从是以后，吾不复与汝通信B.天下兴亡，匹夫有责C.尽信书不如无书D.它人有心，予忖度之答案：B解析：B项为省略句，“天下兴亡，匹夫有责”结构为“兴亡”与“有责”的省略，故与题干相同。(28)下列句子中，加点词没有古今异义现象的一项是（）A.而乡邻之生日蹙B.环而攻之而不胜C.家有田五十亩D.于是人皆怜之答案：C解析：C项“田五十亩”与现代意义相同；A项“生日”为“收成的日子”；B项“生日”为“出兵的日子”；D项“于”为“在”。(29)下列句子中，加点词词类活用为名词的一项是（）A.北通巫峡，南抗蜀郡B.行拂乱其所为C.出则无敌国外患者死D.谨食之，时而献焉答案：A解析：A项“北”“南”为名词作状语；B项“行”活用为动词；C项“外患”为名词；D项“食”活用为动词。(30)下列句子中，语序与其他三项不同的一项是（）A.以五十步笑百步B.然侍卫之臣不懈于内C.莫不欲求忠以自为D.将军宜（应为“宜”）自矜持答案：D解析：D项结构为“宜自矜持”；A、B、C项均为状语后置。二、古诗文默写（10分）(31)补写出下列句子中的空缺部分。（10分，每空1分）(1)知识改变命运，______。(2)问君能有几多愁？______。(3)无可奈何花落去，______。(4)羁绊不破，______。(5)东篱把酒黄昏后，______。(6)她是这个时代的象征，也是______。(7)林尽水源，便得一山，山有小口，______。(8)多情自古伤离别，______。(9)举世混浊而我独清，______。(10)朝菌不知晦朔，______。答案：(1)技能成就未来(2)昨夜西风凋碧树(3)似曾相识燕归来(4)毫无作为(5)有暗香盈袖(6)我们这一代人的楷模(7)仿佛若有光(8)更那堪冷落清秋节(9)众人皆醉我独醒(10)朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋解析：以上句子均为经典诗句或名句的变体，答案根据上下文理解填写。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成下面小题。【文言文原文】蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩画牛，一日，牧童见之，拊掌大笑曰：“此画者，非牛也，是牛斗。”处士笑曰：“然乎？此画为古画，非今之画也。”牧童曰：“然，则古人心犹在，今人何不可用？”处士不解，遂与牧童角，牧童之言蹊径，处士以为谬。后传其事，凡有古画者，皆以其言为识。(32)解释下列句子中加点词语的含义。（4分，每小题1分）（1）好书画______（2）所宝以百数______（3）拊掌大笑______（4）遂与牧童角______答案：(1)喜好(2)所藏的画(3)拍手(4)争辩、争论解析：(1)“好”表喜好；(2)“宝”指珍藏；(3)“拊掌”指拍手；(4)“角”指争辩。(33)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分，每小题3分）（1）有戴嵩画牛，一日，牧童见之，拊掌大笑曰：“此画者，非牛也，是牛斗。”（2）后传其事，凡有古画者，皆以其言为识。答案：(1)有一幅戴嵩所画的牛，有一天，牧童看见画后，拍手大笑说：“这幅画不是画牛，而是画牛斗。”(2)之后此事传开，凡是能看到这幅古画的人，都认为牧童的话是识见。解析：(1)表示牧童看画并大笑，语气生动；(2)表示此事被传开后引起的反响。(34)下列对原文有关内容的概括和分析，正确的一项是（3分）A.杜处士仅收藏了几十幅画B.牧童认为这幅画并非画牛而画牛斗C.杜处士认为牧童有识见D.事情发展出乎杜处士的预料答案：B解析：B项正确，牧童指出画中牛斗，而非画牛；A项“数”指数量之多；C项杜处士认为牧童的话是谬误；D项未明确说明。(35)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）A.处士笑/曰然乎B.处士/笑曰然乎C.处士笑/曰然乎D.处士笑曰/然乎答案：D解析：此句正确的断句应为“处士笑曰/然乎”，符合文言句式的表达。(36)简答题（4分）请简要概括文中主人公杜处士的行为及其造成的后果。答案：杜处士一生喜好书画，收藏很多名画；他对一幅画牛的画有不同看法，与牧童争辩；之后此事传开，牧童的话被当作是有识见之语，使杜处士的收藏行为受到质疑。解析：概括要求简明扼要，涵盖人物行为与影响。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共10分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。【诗歌原文】《登高》杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(37)下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（4分）A.首联描绘秋天凄凉的自然景色B.颔联“无边落木萧萧下”用了正面描写和侧面烘托C.颈联“百年多病独登台”写作者晚年独居高楼D.尾联“潦倒新停浊酒杯”表达诗人对仕途不顺的感慨答案：C解析：C项“独登台”指独自登上高台，而非“独居高楼”，表述有误。(38)赏析题（6分）请赏析“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句的表达效果。答案：这两句运用了对偶和夸张手法，描绘的是秋景和江景，表现了诗人对自然景象的深刻感受，渲染出孤寂、苍凉的氛围。解析：此句结构对称，“无边”与“不尽”相对，“落木”与“长江”并列，表达效果细腻深刻。五、现代文阅读（本大题共4小题，共25分）阅读下面的文章，完成下面小题。【文章内容】人生就像一场行走的旅程，每个人都在自己的路上奔波。有时候，我们会被生活压得喘不过气来，但其实，我们可以改变自己的状态，让生活变得有趣。有的人喜欢冒险，有的人喜欢稳定，可是，有没有想过，即便生活不大起大落，我们也可以在日常的小事中找到乐趣。就像小明，一个普通的学生，他每天都会尝试做一件新事情，比如学一首新歌，读一本书，或者做一道新菜。他不是在寻找轰轰烈烈的人生，而是选择了一种平淡却温暖的生活方式。他相信，幸福不是来自环境，而是源于内心的满足。(39)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（4分）A.文章通过小明的经历传扬幸福的主题B.文章语言平实，但富有感染力C.文章宣扬要追寻轰轰烈烈的人生D.文章通过推论的方式表达观点答案：B解析：B项正确，语言质朴但情感真挚；A项过于主观；C项与文章主旨不符；D项表达方式为叙述而非推论。(40)简答题（6分）请简要分析文章中“人生就像一场行走的旅程”这句话的作用。答案：这句话是文章的开头，点明了主旨，将人生比作旅途，引出下文关于改变状态、享受生活的内容。解析：这句话为作者引入主题，奠定全文基调。(41)赏析题（7分）请赏析文章中“他不是在寻找轰轰烈烈的人生，而是选择了一种平淡却温暖的生活方式”这句话的表达效果。答案：这句话运用对比手法，强调小明选择平凡但温暖的生活方式，与社会普遍追求轰轰烈烈形成反差，突出了文章核心思想，使主旨更加鲜明。解析：语言既简洁又富有感染力，对比手法增强了表达效果。(42)问答题（8分）你认为文中提出的“幸福源于内心的满足”这一观点是否合理？请结合你的生活经历或看法谈谈。答案：我认为这一观点是合理的。幸福并不总来自于生活的多彩与精彩，更多来源于内心的平和与充实。就像我经常觉得，即使生活一成不变，只要我能够满足当前的状况，并找到快乐，便是一种幸福。心理状态对我们生活的影响非常大，因此，注重内心建设可以让人生更加幸福。解析：答题需围绕观点展开，结合个人经历，表达看法。六、应用文写作（15分）(43)根据下列材料，写一份倡议书。材料：学校决定开展“文明出行”活动，鼓励学生在上下学途中主动遵守交通规则，文明礼让。请你以学生会的名义，写一封倡议书，号召全校师生积极参与。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书亲爱的同学们：为了维护校园安全，营造文明有序的交通环境，学校决定开展“文明出行”活动。在此，我们谨向全体师生发出如下倡议：一、上下学途中不闯红灯，遵守交通信号灯；二、骑车出行时佩戴头盔，不逆行、不并行；三、走路时注意观察，不使用手机，不低头看路；四、主动礼让行人，让出一份文明，守住一份安全。让我们从自身做起，为创建安全、文明的校园环境贡献力量。倡议人：学生会2025年4月5日解析：格式符合倡议书要求，内容简洁明了，语言得体。七、作文（40分）(44)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：生活中，我们总是在忙碌中寻找平衡，也在从容中保持警惕。有些人总是急于求成，结果事事无成；有些人耐心等待，终得圆满之果。岁月是一把双刃剑，它可以带给我们机会，也可能带给我们考验。要求：①自选角度，自