甘南藏族自治州临潭县2026届数学三年级下学期期中质量检测试题含答案解析

甘南藏族自治州临潭县2026届数学三年级下学期期中质量检测试题含答案解析注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、用心思考，认真填写。1．三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是（________），性别是（________）。2．铅笔长（______）厘米。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。5分（________）500秒（________）（________）8千米（________）800米（________）（________）4．2019年5月31日，北京首条自行车专用道正式开通。东起昌平回龙观，西至海淀后厂村路，全长6500米，相当于（________）千米（________）米。5．3厘米＝（________）毫米1吨－450千克＝（________）千克6．被除数是206，除数是2，商是_________．7．时＝_____时_____分4030千克＝_____吨_____千克8．一个长方形木框，长10厘米，宽8厘米，把它拉成一个高9厘米的平行四边形，这个平行四边形的面积是________平方厘米，周长是________厘米．9．用两个长6厘米，宽3厘米的长方形分别拼成一个正方形和一个长方形．它们的周长各是多少厘米？正方形的周长是________厘米，长方形的周长是________厘米．10．玲玲的书架有上、下两层,共放置图书96本,已知上层存放图书是下层的3倍那么上层存放图书（_______）本。11．把，这两个算式改写成综合算式：（______）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．一根绳子对折再对折后长15米，这根绳子长60米。（______）2．一枚1元硬币约重3克，一只小狗约重3吨．（_______）3．用一张正方形纸对折3次，再打开，每1份是它的。（________）4．周长相等的长方形，它们的长和宽不一定相同。（________）5．四位数一定比三位数大。（______）6．一根绳子长38分米，围了一个边长是9分米的正方形，所围成正方形的面积是342平方分米．（____）7．32个24的和，列式为32+24.（_______）8．长方形、正方形和平行四边形都是四边形．（____）9．家用洗脸毛巾的周长约为2米。（________）10．今天是12月30日，那么明天一定是“元旦”。（______）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．一列本应在10：25到达的火车，晚点一刻钟，它会在10：10到达。（________）2．任何一个两位数乘以0的积都是两位数．（____）3．12－8÷4=1（____）4．站在一个位置上观察物体，最多可能看到4个面．（____）5．2吨的铁比1800千克的棉花重．（_____）四、计算题。（28分）1．直接写得数44×2=80÷4=700÷7=-=320÷4=420×2=480÷8=+=2．用竖式计算．（带※的要验算）※371+523＝※8910﹣316＝266×8＝489+321＝502+329＝625×7＝722×7＝572﹣138＝五、作图题。1．下面四幅图分别是谁看到的？想一想，连一连。2．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。3．下面四幅图分别是谁看到的？连一连．六、解决问题1．小亚看一本故事书，3天看了24页，照这样计算，7天看了多少页？2．一间教室长9米，长是宽的1.5倍，这间教室的占地面积是多少平方米？3．如图中小正方形的边长是10厘米，大正方形的周长是多少？4．子杰的体重是24千克，哥哥的体重比子杰的2倍多4千克，哥哥的体重是多少千克？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、1月23日女【分析】身份证号码是由18位数字组成：前6位为行政划代号；第7至14位为出生日期码(第7至10位表示年份，11、12位表示月份，13、14位表示日期)；第15至17位为顺序码，表示同一地址所在范围内对同年同月同日生的人编写的顺序，第17位表示性别，一般男单女双。【详解】三年一名同学的身份证号码这名同学的生日是1月23日，性别是女。【点睛】本题考查数字编码问题，关键掌握身份证号码中每个数字与字母的含义。2、8【详解】略3、＜＜＞＞＝＝【分析】（1）（4）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小比较得解；（2）因为0乘任何数都等于0，任何数加上0都等于它本身，据此判断大小即可；（3）（5）（6）求出各个算式的结果，然后再比较大小。【详解】5×60＝300，300＜500，所以5分（＜）500秒；234×0（＜）234＋0501－105＝396，307＋68＝375，396＞375，所以501－105（＞）307＋68；8×1000＝8000，8000＞800，所以8千米（＞）800米；613×2＝1226，613＋613＝1226，1226＝1226，所以613×2（＝）613＋613；426＋252＝678，252＋426＝678，678＝678，所以426＋252（＝）252＋426。【点睛】本题主要考查了学生根据题目特点来灵活比较大小的能力，要熟练掌握。4、6500【分析】千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】6500米＝6千米500米则全长6500米，相当于6千米500米。【点睛】本题考查长度单位的换算。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、30550【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3厘米＝30毫米1吨－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。6、103【详解】略7、340430【详解】略8、7236【详解】略9、2430【分析】正方形的边长是6厘米，根据正方形周长公式计算周长；长方形的长是(6×2)厘米，宽是3厘米，根据长方形周长公式计算周长即可.【详解】正方形的周长：6×4=24(厘米)；长方形的周长：(6×2+3)×2=15×2=30(厘米)故答案为24；3010、72【详解】略11、（178－25）×4＝612【分析】根据题意，先求出178与25的差，再用它们的差乘4，由此合并。【详解】把，这两个算式改写成综合算式：（178－25）×4＝612。【点睛】解决这类题目，要分清楚先算什么，再算什么，哪些数是运算出的结果，这些数不要在算式中出现。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】把一根绳子对折几次，就相当于把这根绳子平均分成（几个2相乘）份，这根绳子的长度=每份绳子的长度×分成的份数，据此代入数据作答即可。【详解】一根绳子对折再对折后，相当于把这根绳子平均分成2×2=4份，4×15=60，所以这根绳子长60米。故答案为：正确。2、×【详解】略3、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】把一张正方形纸对折3次，再打开，把这张正方形纸平均发分成8份，每一份是它的，所以判断错误。【点睛】准确求出对折3次后把这张纸平均分成几份是解答此题的关键。4、√【详解】略5、√【详解】根据整数的数位顺序表可知：四位数的最高位是千位，即四位数表示几个千，三位数的最高位是百位，即三位数表示几个百，千＞百；所以四位数一定比三位数大的说法是正确的；故答案为：√【点睛】本题主要考查整数的大小比较，注意四位数一定比三位数大。6、×【详解】9×9＝81（平方分米）81平方分米≠342平方分米．答：边长是9分米的正方形的面积是81平方分米．故答案为×．7、×【解析】略8、√【详解】长方形、正方形、平行四边形、梯形都是由四条边围成的，所以都叫四边形；进而判断即可。9、√【分析】根据生活常识可知，毛巾的形状通常是长方形的，长约60厘米，宽约40厘米。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此求出毛巾的周长。厘米和米之间的进率是100，据此将毛巾周长换算成米。【详解】（60＋40）×2＝100×2＝200（厘米）＝2（米）则家用洗脸毛巾的周长约为2米。故答案为：√。【点睛】本题主要考查长方形周长公式的灵活运用。10、×【分析】一三五七八十腊，三十一天永不差，据此判断出明天的日期进而求解。【详解】今天是12月30日，明天是12月31日，“元旦”是1月1日，所以明天不是“元旦”。故答案为：×。【点睛】明确12月是大月，有31天是解决本题的关键。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】一刻钟即15分钟。根据结束时间＝开始时间＋经过时间，用火车本应到达的时间加上晚的时间，即可求出火车实际到达时间。【详解】10时25分＋15分钟＝10时40分则它会在10：40到达。故答案为：×。【点睛】解决本题时应正确使用经过时间的计算公式：结束时间＝开始时间＋经过时间。10：25是开始时间，一刻钟是经过时间，要求火车实际到达时间是求结束时间。2、✕【详解】略3、错误【解析】观察数字和运算符号，确定运算顺序，此题含有减法和除法，要先算除法，再算减法.【详解】12-8÷4=12-2=10原题计算错误.故答案为：错误4、×【详解】根据题意，站在一个位置上观察物体，最多可能看到3个面，故判断错误故答案为：×5、√【详解】略四、计算题。（28分）1、88201008084060【详解】略2、894；8594；2128；810831；4375；5054；434【详解】※371+523＝894※8910﹣316＝8594266×8＝2128489+321＝810502+329＝831625×7＝4375722×7＝5054572﹣138＝434五、作图题。1、见详解【分析】根据题图可知，淘气看到的是小猪的正面，乐乐看到小猪的背面，笑笑看到小猪脸朝左面，丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。3、【详解】略六、解决问题1、56页【详解】24÷3×7=56（页）2、54平方米【详解】9×（9÷1.5）＝9×6＝54（平方米）答：这间教室的占地面积是54平方米．3、80厘米【分析】根据图可知：大正方形的边长是（10