2027届河北省九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含解析

2027届河北省九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．与元素的化学性质关系最密切的的是（）A．元素的相对原子质量 B．原子的核外电子数C．原子的质子数 D．原子的最外层电子数2．我国一些城市使用焦炉煤气作为生活燃料。以下实验流程是对焦炉煤气的成分进行局部探究。下列说法不正确的是A．焦炉煤气可能含有CO B．X、Y都是碳酸钙C．上述流程中可能有化合反应发生 D．焦炉煤气中一定含有CO2和CH43．导电陶瓷是一种新型陶瓷，除能导电外，还具有耐高温、抗氧化、抗腐蚀等性能，广泛用作航天器、发动机的绝热材料．按陶瓷中导电的物质不同，导电陶瓷有氧化锆（ZrO2）、二硅化钼（MoSi2）、碳化硅（SiC）、铬酸镧（LaCrO3）等类型．下列说法不正确的是（

）A．导电陶瓷的化学性质稳定B．铬酸镧由三种元素组成C．碳化硅中硅、碳元素的质量比为7：3D．上述导电物质中属于氧化物的是ZrO2、LaCrO34．蒸发与蒸馏操作中都会用到的实验仪器是A．酒精灯 B．蒸发皿 C．玻璃棒 D．锥形瓶5．下列一些粒子属于第二周期元素的离子的是A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②④6．安全生产警钟长鸣，下列做法合理的是A．进入加油站时吸烟B．冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖C．煤矿开采,注意通风,严禁烟火D．电器起火立即用水扑灭7．下列涉及学科观点的有关说法不正确的是A．微粒观：金刚石与石墨的碳原子排列方式不同，故物理性质不同B．结构观：一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同C．转化观：在一定条件下，CO2与CO可以相互转化D．守恒观：一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，经测定水的质量为18g，则甲烷质量为16g8．将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，只得到无色溶液的是（）A．HNO3和FeCl3B．KOH和CuSO4C．BaCl2和Na2SO4D．NaOH和H2SO49．色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是A．色氨酸属于单质B．色氮酸中含有27个原子C．色氨酸分子中含有氮分子D．色氨酸中碳、氢元素的质量比是11：110．归纳与反思是学习化学的重要环节。下表是某同学对所学内容的归纳，其中完全正确的一组是（）A．化学与能源、环境B．物质的鉴别煤、石油、天然气是三大化石燃料天然气是可再生能源，对环境无污染用澄清石灰水区别CO和CO2用带火星的木条鉴别氧气和氮气C．性质与用途D．化学与安全氧气具有助燃性可作燃料氮气化学性质不活泼可作保护气进入地窖前做灯火实验电器着火后，立即用水浇灭A．A B．B C．C D．D11．根据如图所示的实验，下列说法正确的（）A．②③对比说明物质燃烧需要与空气接触B．检验甲试管内的气体可以用燃着的木条C．该实验说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红D．该实验的现象是产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体12．下列物质鉴别方法，错误的是A．用澄清石灰水鉴别CO和CO2 B．用MnO2鉴别蒸馏水和过氧化氢溶液C．用燃着的木条鉴别H2和CH4 D．用紫色石蕊纸花鉴别水和碳酸饮料13．关于氧气和二氧化碳的说法正确的是（）A．构成：都是有分子构成的物质，且都含有氧分子B．性质：常温下均为气体且都易溶于水C．用途：氧气可以做燃料，二氧化碳可以用作气体肥料D．转化：在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化14．某固体可能含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4、KNO3、Na2CO3中的一种或几种，现对其进行如下实验:①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解得透明溶液;②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。下列对原固体成分的说法正确的是A．一定有Na2CO3和Na2SO4，可能有KNO3、CuSO4、CaCl2B．一定有Na2CO3，Na2SO4和CuSO4两种物质中至少有一种C．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CaCl2，可能有KNO3、CuSO4D．一定有Na2CO3和Na2SO4，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO315．高氯酸钾（KClO4）可以用来制备火箭燃料。有关高氯酸钾的说法正确的是A．含4种元素B．钾、氧元素的质量比为1:4C．属于化合物D．高氯酸钾中含有4个氧原子二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．小明用蜡烛做了如下兴趣探究活动。（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，会观察到有气泡产生，蜡烛_____，烧杯中发生反应的化学方程式为_____。（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛减小的质量_____（填写“大于”、“等于”或“小于”）燃烧后生成物的总质量。（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，一段时间后，可以观察到的现象是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）将质量为7.4g的氢氧化钙放置在空气中一段时间后，向此时的“氢氧化钙”（水分没有损失）中加入足量稀盐酸，充分反应后制得二氧化碳2.2g。（1）根据化学方程式计算，此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量_____。（2）计算此时的“氢氧化钙”中钙元素的质量分数_____（计算结果保留到0.1%）。18．（8分）茅岩莓茶是张家界市的名优土特产，含有人体必需的17种氨基酸，14种微量元素和含量较高的功能性成份黄酮。长期饮用莓茶能提高人体免疫能力。二氢杨梅素是莓茶中较为特殊的一种黄酮，其化学式为C15H12O8，试计算。(1)二氢杨梅素中氢元素与碳元素的质量比为_____。(2)160g二氢杨梅素含有氧元素的质量为______g。四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____；所选择的发生装置是_____（填写字母序号,下同）,选择该装置的依据_____。（2）实验室收集二氧化碳的装置为_____，原因是_____；检验二氧化碳是否收集满的方法是_____。（3）欲测定某锌一铜合金中铜的质量分数，进行如下实验:取合金样品10g放人烧杯中,将60g稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体质量如下:实验次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成气体质量/g0.08m0.04请回答下列问题并计算:①第二次实验时生成气体质量m=_____g；②计算该合金样品中铜的质量分数_____。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【详解】元素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别是最外层电子的数目有关，而相对原子质量、原子核外电子数及核电荷数与元素的化学性质关系并不密切。故选D。原子的质子数决定了原子的种类，原子的最外层电子数决定了原子的化学性质。2、D【解析】A、焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则可能含有CO；故选项正确，但不符合题意；B、焦炉煤直接气通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀X是碳酸钙，焦炉煤气点燃后产生二氧化碳，通入澄清的石灰水变浑浊，则白色沉淀Y是碳酸钙；故选项正确，但不符合题意；C、上述流程中干燥后的气体点燃，产生水雾，可能是混合物气体中，氢气在氧气中燃烧生成水，该反应符合“多变一”，可能有化合反应发生；故选项正确，但不符合题意；D、焦炉煤气中一定含有CO2、可能有甲烷、氢气、一氧化碳等气体；故选项错误，但符合题意；故选：D。3、D【详解】A、由题意可知，导电陶瓷耐高温、抗氧化、抗腐蚀，故其化学性质稳定，故选项说法正确；B、由铬酸镧的化学式LaCrO3可知，它是由La、Cr、O三种元素组成，故选项说法正确；C、由碳化硅的化学式可知，硅、碳元素的质量比为：28：12=7：3，故选项说法正确；D、LaCrO3是由三种元素组成，氧化物只有两种元素，故LaCrO3不属于氧化物，故选项说法错误。故选D。化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比。4、A【详解】蒸馏操作用到的仪器是：带铁圈的铁架台，酒精灯，石棉网，蒸馏烧瓶，温度计，冷凝管，牛角管，锥形瓶（接收器），蒸发需要的仪器是：铁架台（或三脚架）、蒸发皿、玻璃杯、酒精灯等仪器，则共同需要的仪器是酒精灯、铁架台，根据题干中选项可得，A选项符合题意。5、D【分析】

【详解】由题意可知：①质子数=11，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第三周期元素的离子；②质子数=8，核外电子数=10，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子；③质子数=10，核外电子数=10，为原子；④质子数=3，核外电子数-2，为阳离子，该粒子属于第二周期元素的离子。所以属于第二周期元素的离子的是②④。故选D。6、C【详解】A.进入加油站时吸烟，易引发爆炸，选项错误；B.冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖，易导致发生不完全燃烧，产生有毒气体一氧化碳，选项错误；C.煤矿开采，注意通风，严禁烟火，防止发生爆炸，选项正确；D.电器起火立即用水扑灭，易导致触电、短路等，选项错误。故选C。7、D【详解】A、金刚石与石墨的碳原子排列顺序不同，物理性质不同，故A正确；B、一氧化碳和二氧化碳分子结构不同，其化学性质不同，故B正确；C、在一定条件下，CO2与CO可以相互转化，一氧化碳能燃烧生成二氧化碳，二氧化碳能与碳高温反应生成一氧化碳，故C正确；D、一定质量的甲烷不完全燃烧生成CO、CO2和H2O，水的质量为18g，则氢元素的质量为，则甲烷的质量为，不是16g，故D不正确。故选D。8、D【解析】A、两者之间不反应，但FeCl3溶于水呈黄色，故选项错误；B、KOH和CuSO4反应生成蓝色沉淀氢氧化铜，溶液变浑浊，故选项错误；C、BaCl2和Na2SO4反应生成硫酸钡白色沉淀，溶液变浑浊，故选项错误；D、NaOH、H2SO4反应生成硫酸钠和水，得到的溶液仍然是无色溶液，故此选项正确。故选D。物质加到水中得到无色溶液，说明彼此之间不能生成沉淀，且不存在有色离子。9、D【详解】A、色氨酸（C11H12N2O2）由碳、氢、氮、氧四种元素组成的纯净物，是化合物，不是单质，故选项A不正确；B、一个色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有27个原子，色氨酸中含有许多的原子，故选项B不正确；C、一个色氨酸（C11H12N2O2）分子中含有2个氮原子，而不是含有氮分子，故选项C不正确；D、色氨酸（C11H12N2O2）中碳、氢元素的质量比=（12×11）：（1×12）=11:1，故选项D正确。故选：D。本题考查的是物质的组成、构成，分子的由原子构成的基础知识，根据化学式，计算元素的质量之比。10、B【详解】A、天然气是不可再生能源，错误；B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，一氧化碳不会，故用澄清石灰水区别CO和CO2，氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，而氮气不会，可用带火星的木条鉴别氧气和氮气，正确；C、氧气具有助燃性，没有可燃性，不可作燃料，错误；D、家用电器着火首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，错误；故选B。11、B【详解】A、探究可燃物燃烧的条件，必须控制变量。白磷和红磷是两种不同的物质，白磷和红磷的着火点不一样，水中的白磷不能燃烧，是因为白磷没有和氧气接触，铜片上的红磷不能燃烧，是因为红磷没有达到着火点，故②③对比，不能得出物质燃烧需要与空气接触的结论，①和②对比才能得出物质燃烧需要与氧气（或空气）接触的结论，选项A错误；B、电解水时，与电源正极相连一端产生的是氧气，与电源负极相连一端产生的是氢气，氢气能燃烧，而氧气能支持燃烧。用燃着的木条伸入该试管内，木条燃烧得更旺，说明该试管内的气体是氧气，选项B正确；C、将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变红，其原因是二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸具有酸性，能使石蕊溶液变红，二氧化碳不能使石蕊变红，选项C错误；D、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，选项D错误。故选B。12、C【详解】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，而一氧化碳不可以，可以使用澄清的石灰水鉴别；B、二氧化锰能够加速过氧化氢的分解，而水不能分解，可以用二氧化锰鉴别；C、氢气和甲烷都具有可燃性，因此不能用燃着的木条鉴别；D、碳酸饮料显酸性，能使石蕊试液变成红色，而水不能，因此可以用石蕊试液鉴别。故选C。13、D【详解】A、构成：都是有分子构成的物质，二氧化碳中没有氧分子；故选项错误。B、性质：常温下均为气体，氧气不易溶于水，二氧化碳能溶于水；故选项错误。C、用途：氧气有助燃性，可以做助燃剂，二氧化碳可以用作气体肥料；故选项错误。D、转化：动植物呼吸作用能将氧气转化为二氧化碳；植物光合作用能将二氧化碳转化为氧气。在自然界中氧气和二氧化碳可以相互转化；故选项正确。故选：D14、D【详解】由题意可知，①取少量固体于试管中，加适量蒸馏水，固体完全溶解形成透明溶液，说明固体溶于水且能共存；②在①所得溶液中，滴加足量BaCl2溶液，产生白色沉淀。过滤后，在白色沉淀中加过量稀盐酸，沉淀部分溶解，且有气泡产生。由于硫酸钠或者硫酸铜能与氯化钡反应生成了硫酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于稀盐酸；碳酸钠能与氯化钡反应生成了碳酸钡沉淀，碳酸钡沉淀能与稀盐酸反应生成了二氧化碳气体，说明了原固体中一定含有硫酸钠，硫酸钠和硫酸铜的其中一种；由于碳酸钠能与氯化钙反应生成了沉淀，则固体中一定不含有氯化钙。通过上述实验不能确定硝酸钾是否存在，是可能存在的物质。由以上分析可知，原固体成分中一定有Na2CO3，不含CuSO4和CaCl2，可能有KNO3、Na2SO4、CuSO4。观察选择项，B正确。故选B。在解此类题时，首先分析题中的现象物质之间的关系，然后根据现象推出可以确定存在或不存在的物质，对于现象不能确定的只能再设计实验进行验证。15、C【详解】A.高氯酸钾含氯、钾、氧3种元素，说法错误；B.钾、氧元素的质量比为39：（16×4）＝39：64≠1:4，说法错误；C.由两种或两种以上元素组成的纯净物叫化合物，高氯酸钾属于化合物，正确；D.高氯酸钾是一种物质，可以说含有3种元素，说法错误。故选：C。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、燃烧更旺小于蜡烛熄灭，玻璃杯内水面上升【解析】（1）探究l：烧杯中倒入双氧水后，双氧水在二氧化锰催化作用下反应，生成氧气和水，故会观察到有气泡产生，蜡烛燃烧更旺，烧杯中发生反应的化学方程式为。（2）探究2：点燃蜡烛后，电子秤的示数逐渐减小。蜡烛燃烧是蜡烛和氧气反应生成了二氧化碳和水蒸气，故蜡烛减小的质量小于燃烧后生成物的总质量。（3）探究3：将蜡烛粘在盘子的底部，向盘子中加入适量水，点燃蜡烛后，将玻璃杯倒扣在盘子中，蜡烛燃烧，消耗氧气，生成二氧化碳和水，生成的二氧化碳不能燃烧、不能支持燃烧，一段时间后，蜡烛熄灭；蜡烛燃烧消耗了玻璃杯内的氧气，生成的二氧化碳能溶于水，使杯内的气体压强变小，玻璃杯内水面上升。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）5g（2）41.7%【详解】（1）设碳酸钙的质量为x。x=5g答：此时的“氢氧化钙”中碳酸钙的质量为5g。（2）此时的“氢氧化钙