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文档简介
上海市宝山区淞谊中学2027届九上化学期末教学质量检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列客现事实对应的微观解释正确的是A.把液化气压缩进钢瓶——分子体积变小B.公园里闻到花的香味——分子不断运动C.电解水得到氢气和氧气——水由氢分子和氧分子构成D.金刚石和石墨的物理性质差异大——碳原子结构不同2.生活中的下列变化,没有化学变化发生的是()A.芒果榨汁 B.烧炭取暖 C.燃放烟花 D.食物腐烂3.下列做法错误的是()A.为治理雾霾,禁止使用化石燃料B.变废为宝,将地沟油转化成航空燃料C.道路使用太阳能景观灯,节能又环保D.使用电动汽车,改善空气质量4.下列知识归纳,完全正确的一组是()A能量变化B环境保护碳和二氧化碳的反应时吸热反应在化学反应中只有燃烧才能放出热量合理施用化肥和农药工业“三废”处理达标后排放C数字含义D资源利用Fe2+:一个铁离子带2个单位正电荷SO3:一个三氧化硫分子中含有3个原子石油属于可再生能源直接燃烧煤会对空气造成污染A.A B.B C.C D.D5.下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是A.净化后的自来水天然气B.氮气煤C.冰水混合物液氧D.空气二氧化碳6.师昌绪院士是我国高温合金研究的莫基人,曾荣获国家最高科学技术奖,为我国的金属和材料学作出了巨大贡献。以下对某种高温合金(含铁、铬、镍、钻、碳元素)。理解错误的是A.至少含四种金属元素 B.硬度一定比纯铁小C.可用于造某些设备的高温部件 D.与足量稀盐酸反应后有固体物质剩余7.电视节目《诗词大会》显示了中国传统文化的博大精深,下列古诗词涉及化学变化的是A.只要功夫深,铁杵磨成针B.美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来C.野火烧不尽,春风吹又生D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天8.婷婷周一的早餐是:油条、豆浆和豆腐乳。分析她的早餐中缺少的营养成分是A.糖类 B.蛋白质 C.油脂 D.维生素9.2019年是“国际化学元素周期表年”,编制元素周期表的俄国科学家是A.侯德榜 B.屠呦呦 C.门捷列夫 D.拉瓦锡10.下列关于水的说法正确的是A.用特殊催化剂可把水变成汽油B.淡水资源丰富,所以不用节约用水C.鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较少的是软水D.电解水时负极产生的气体具有可燃性11.下表是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系:空气污染指数0~5051~100101~200201~300>300空气质量状况优良轻度污染中度污染重度污染空气质量级别IIIIIIIVV2017年11月22日16时,昆明市区的空气污染指数为62,根据以上信息,判断昆明市区当天16时的空气质量级别和空气质量状况分别是A.I级优B.II级良C.III级轻度污染D.V级重度污染12.下列实验现象描述正确的是()A.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾 B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体C.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰 D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下图所示装置回答有关问题:
(1)对比装置A和B,可以得出关于可燃物燃烧的条件是_____。(2)通O2后可观察到C中出现的现象是_____,D中可观察到澄清石灰水变浑浊是因为_____。14.根据下列装置图,回答问题:(1)若实验室需要制备CO2,可选用的发生装置是(填字母代号)_____。(2)若实验室选择A发生装置制备O2,写出化学方程式_____。(3)用D装置收集CO2时,请你说出验满的方法_____。15.如图是小明同学设计的过滤装置及操作示意图。(1)做实验时,一名同学发现小明的装置和操作中有两处明显错误。也请你观察分析一下,小明的实验错误在哪里?①_____;②_____。(2)小明同学改进装置并正确操作,过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因有:①_____;②_____。(3)小明同学又重新过滤,得到一杯清水。小明高兴的说:“我得到了一杯纯水!”根据你所学习的硬水和软水的知识分析,这杯清水中可能会含有怎样的物质?_____。16.请结合下列实验常用装置,回答有关问题.(1)写出标号仪器的名称:a_______,b______。(2)如果用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是______(填字母),该装置的不足之处是______,反应的化学方程式是______。(3)实验室用过氧化氢制氧气,若选择装置H收集氧气(H中原来是空气且正放),则气体从_____管(选填“c”或“d”)进入,证明该装置中氧气已经收集满的方法是______;该反应的化学方程式是_____。(4)实验室常用块状石灰石和稀盐酸反应制二氧化碳并要求能控制反应发生和停止,则应选用的发生装置是______;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有______。①可控制反应的开始和结束②节约药品③可形成液封防止漏气三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.今天是某校实验室开放日,晓明同学用锌和稀硫酸反应制取氢气。先向气体发生装置中加入一定量的锌粒,然后将60克稀硫酸分三次加入,每次生成气体的质量如下表:次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g202020生成氢气的质量g0.080.080.04试计算:(1)共制得氢气_____g。(2)反应中消耗的锌粒的质量。_____(写出计算过程)18.某品牌白色粉笔的主要成分是碳酸钙和硫酸钙(硫酸钙不与稀盐酸反应)。若将一支3.2g的粉笔研磨成粉末,加入到20g足量的稀盐酸中,充分反应后得到的固液混合物质量为22.54g。计算:(1)这支白色粉笔中碳酸钙的质量_____________。(2)这支白色粉笔中钙元素的质量分数_____________(写出计算过程及结果)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有_____。(写一条即可)(2)镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时,进行了如图实验:从A实验中①试管中的现象,可以判断金属活动性顺序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②试管中发生反应的化学方程式为_______,将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤。在滤渣中:一定含有的物质是___,可能含有的物质是_____。为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果无气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是______(填写序号)。①Mg2+
②Mg2+、Fe2+
③Fe2+、Cu2+④
Mg2+、Fe2+、Cu2+(3)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式______,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。
参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【解析】A.把液化气压缩进钢瓶,分子之间的间隙变小,分子的体积不变,故错误;B.公园里闻到花的香味是由于分子不断运动,正确;C.电解水得到氢气和氧气只能说明水是由氢元素和氧元素组成,水由水分子构成,故错误;D.金刚石和石墨的物理性质差异大是由于碳原子排列方式不同,故错误。故选B。2、A【解析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。【详解】A、芒果榨汁过程中没有生成新物质,是物理变化,故A不正确;B、烧炭取暖生成二氧化碳,是化学变化,故B正确;C、燃放烟花过程中生成新物质,是化学变化,故C正确;D、食物腐烂过程中生成新物质,是化学变化,故D正确。故选A。判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。3、A【详解】A、减少使用化石燃料,可减少大气污染,当前情况下禁止使用化石燃料是不现实的,故A做法错误;B、将地沟油转化为航空燃油,实现了变废为宝,故B做法正确;C、城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保,故C做法正确;D、用使用电动汽车,减少尾气排放,改善空气质量,故D做法正确。故选:A。4、B【详解】A.在化学变化中,不一定是燃烧才会放热,如氧化钙与水反应也会放出热量,故错误;
B.合理使用化肥和农药,工业“三废”要达标处理才能排放,故完全正确;
C.Fe2+是亚铁离子,不是铁离子,故错误;D、石油属于不可再生的能源,故错误。故选B。5、D【详解】A、净化后的自来水中溶有可溶性物质,属于混合物;天然气主要由气态低分子烃和非烃气体混合组成,属于混合物,错误;B、氮气是氮元素组成的纯净物,属于单质;煤炭的主要成分是碳,还含有硫等物质,属于混合物,错误;C、冰水混合物只有水一种物质,属于纯净物;液态氧是氧元素组成的纯净物,属于单质,错误;D、空气由氧气氮气等成分组成,属于混合物;二氧化碳由碳元素和氧元素组成,属于化合物,正确。故选D。6、B【解析】A.该合金至少含铁、铬、镍、钻四种金属元素,正确;B.合金的硬度一般比纯金属高,故错误;C.该合金可耐高温,可用于造某些设备的高温部件,正确;D.合金中的碳不能与稀盐酸反应,反应后有固体物质剩余,正确;故选:B。7、C【解析】A、诗句“只要功夫深,铁杵磨成针”中铁棒磨成绣花针,没有新物质生成,属于物理变化,A选项不正确,不符合题意;B、诗句“美人首饰侯王印,尽是沙中浪底来”中雕琢玉器,没有新物质生成,属于物理变化,B选项不正确,不符合题意;C、诗句“野火烧不尽,春风吹又生”中有物质的燃烧,有新物质生成,属于化学变化,C选项正确,符合题意;D、诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”中水从高处流下,没有新物质生成,属于物理变化,D选项不正确,不符合题意。故选C。本题考查物理变化与化学变化的区分,二者的根本区别在于变化过程中有无新物质生成,有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化。8、D【详解】油条可以提供油脂、糖类,豆浆、豆腐乳等可提供蛋白质,故她的早餐中缺少的营养成分是维生素。故选D。9、C【详解】A、侯德榜发明了“侯氏制碱法”,故错误。
B、屠呦呦发现了青蒿素,故选项错误。
C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项正确。
D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误。
故选C。本题难度不大,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感。10、D【详解】A、由质量守恒定律元素守恒可知,用特殊催化剂不可把水变成汽油,因为水中不含有碳元素,故A错误;
B、地球上淡水资源短缺,要节约用水,故错误;
C、鉴别软水和硬水:加入肥皂水,振荡,泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故C错误;
D、电解水时正极产生的气体是氧气,具有助燃性,负极产生的气体是氢气,具有可燃性,故D正确。故选:D。11、B【详解】昆明市区的空气污染指数为62,介于51~100之间,根据表中数据,空气质量级别和空气质量状况分别是II级、良,故选B。12、D【详解】A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,没有雾,不符合题意;B.铁丝在空气中不能燃烧,不符合题意;C.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,不符合题意;D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼白光,生成白色固体,符合题意;故选:D二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、温度达到可燃物的着火点蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮生成了碳酸钙(或)【分析】燃烧的条件是物质是可燃物、温度达到可燃物着火点以上、有氧气参与,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水。【详解】(1)对比装置A和B,A中红热的铁丝在氧气中燃烧,B中常温下铁丝在氧气中不能燃烧,装置A和B温度不同,故可以得出关于可燃物燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点。(2)可燃物在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,通O2后可观察到C中出现的现象是蜡烛燃烧更剧烈,火焰明亮,D中石蜡燃烧生成的CO2与氢氧化钙反应生成碳酸钙,故可观察到澄清石灰水变浑浊是因为生成了碳酸钙(或)。14、B用燃烧着的小木条放在集气瓶口,如火焰媳灭,则集满了二氧化碳【详解】(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制备CO2,原理是碳酸钙和氯化氢反应生成二氧化碳、氯化钙、水,可选用的发生装置是固-液常温型B;(2)实验室用氯酸钾法制氧气选择发生装置A,原理是氯酸钾在二氧化锰的作用下受热分解生成氯化钾和氧气,化学方程式;(3)二氧化碳不可燃不助燃,能使燃着的木条熄灭,用D装置收集CO2时,验满方法:用燃烧着的小木条放在集气瓶口,如火焰媳灭,则集满了二氧化碳。15、观察图示可知,过滤操作中没有用玻璃棒引流漏斗下端没有靠在烧杯内壁操作过程中玻璃棒不慎将滤纸划破过滤操作倒入浊液的速度过快,导致漏斗中液面的高度超过滤纸的高度过滤只能将不溶于水的物质与水分离,河水通常是硬水,水中会含有可溶性钙镁化合物。【详解】(1)观察图示可知,不能直接将液体倒入漏斗中,需要通过玻璃棒引流;漏斗下端的管口需要紧靠在烧杯的内壁,防止液体溅出,提高过滤的效率。(2)小明改进装置并正确操作,得到的滤液仍然浑浊,可能是滤纸在操作过程中划破,没有起到分离不溶物的效果;也可能是倾倒浊液的速度过快,导致漏斗中的液面的高度超过滤纸的高度,部分液体从漏斗和滤纸之间的间隙流出。过滤只能将不溶于水的物质与水分离,对于溶解到水中的物质,过滤不能将它们分离,小明得到的清水只是除去了不溶物,可溶物并未除去,所以不是纯水,河水通常是硬水,所以水中会含有可溶性钙镁化合物。16、长颈漏斗水槽A未在试管口塞棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑c将带火星的木条放在d管口处,若木条复燃,则证明氧气已满C②③【解析】(1)据图可知仪器a是长颈漏斗,b是水槽;(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;(3)过氧化氢制氧气,反应的化学方程式是:,若选择装置H收集氧气,则气体从长管c进入,因为氧气的密度比空气大;该装置中氧气已经收集满的方法是:把带火星的木条放在d管口,木条复燃,证明满了;(4)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热;装置C能控制反应的发生和停止;(5)图中D装置比B装置多用一支小试管,D装置的优点有:②节约药品;③可形成液封防止漏气。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、(1)0.2(2)6.5g【详解】(1)根据质量守恒定律可知,共制得氢气质量为:0.08g+0.08g+0.04g=0.2g;(2)设反应中消耗的锌粒的质量为x。x=6.5g。答:反应中消耗的锌粒的质量6.5g;18、(1)1.5g(2)34.4%【详解】(1)生成二氧化碳的质量为:20g+3.2g-22.54g=0.66g;解:设粉笔中碳酸钙的质量为xx=1.5g答:这支白色粉笔中碳酸钙的质量为1.5g。(2)碳酸钙中钙元素的质量为:硫酸钙中钙元素的质量为:粉笔中钙元素的质量分数为:答:该品牌白色粉笔中碳元素的质量分数为34.4%。化合物中元素的质
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