广西南宁市邕宁区中学和中学2027届化学九年级第一学期期末考试试题含解析_第1页
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文档简介

广西南宁市邕宁区中学和中学2027届化学九年级第一学期期末考试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.质量守恒定律是帮助我们认识化学反应实质的重要理论。在化学反应aA+bB=cC+dD中,下列说法正确的是()A.化学计量数a与b之和一定等于c与d之和B.若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xgC.反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比D.该反应一定是氧化反应2.在下图1所示密闭装置内燃烧红磷测定空气中氧气含量,用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况,得图2所示数据。下列说法正确的是A.a点处压强增大主要是因为少量空气进入 B.a→b段压强减小的原因只能是氧气被消耗C.c点时打开了弹簧夹,导致气压增大 D.d点集气瓶中的温度一定等于室温3.在四个小烧杯中分别盛放下列物质,在空气中放置一段时间后,质量会增加的是A.浓硫酸 B.浓盐酸 C.汽水 D.饱和食盐水4.图3表示元素化合价与物质类别的关系,“→”表示物质类别之间可以转化。A、B、C、D是初中所学物质,分别由H、C、O中的一种、两种或三种元素组成。下列说法正确的是A.D→C的转化一定可以发生B.A→C的反应一定是化合反应C.B→C的反应条件一定是点燃D.A的化学式一定是O25.下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是()A.①和②属于同种元素 B.②表示的微粒符号为O2-C.①和③的化学性质相似 D.④表示的原子具有稳定结构6.牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为()A.7 B.9 C.10 D.197.下列实验操作或现象不合理的是A.镁与稀盐酸反应产生气体,放出热量B.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.制取氧气时,先检查装置的气密性,后装药品D.给试管中的液体加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯的外焰固定加热8.被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导反应为:,避免了传统电池所带来的污染问题。则下列说法正确的是A.该反应中二氧化锰作催化剂B.反应前后有三种氧化物,且常温下都为固体C.其工作原理是将化学能转化为电能D.反应中只有锌元素化合价发生了变化9.下列有关催化剂的说法正确的是()A.只能加快反应速率 B.二氧化锰在任何化学反应中都是催化剂C.能增加生成物的质量 D.质量和化学性质在化学反应前后不变10.在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,反应前后各物质的质量变化见下表。下列说法中不正确的是()物质甲乙丙丁反应前物质质量/g83254反应后物质质量/g164x24A.该反应为分解反应B.丙可能为该反应的催化剂C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:511.下列实验不能达到实验目的的是A.验证二氧化碳不能支持燃烧B.除去水中的高锰酸钾C.验证二氧化碳能溶于水D.验证质量守恒定律12.下列属于复分解反应的是A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3C.CaCO3CaO+CO2↑D.CH4+2O2CO2+2H2O二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.某兴趣小组对KC1O3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用下图装置完成表中实验:编号KC1O3质量/g催化剂催化剂质量/g收集50mLO2所需时间/s实验15171实验25MnO20.549实验35Fe2O30.558实验45KC10.5154(1)设置实验1的目的是_____;(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是_____;(3)维持加热条件不变,用实验1再继续收集收集50mLO2,所需时间明显少于171s,解释原因:_____。14.下图所示为实验室常用的实验装置:据此回答下列问题:(1)写出带标号仪器的名称:①_____②_____;(2)常温下,在过氧化氢(H2O2)溶液中加入MnO2(固体粉末)即可制取氧气。用这种方法制取氧气时,应选用的发生和收集装置是(填序号)_____;(3)实验室通常用石灰石和稀盐酸反应制取CO2,该反应的化学方程式_____;此外,CO2可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为_____;(4)若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。15.用如图装置研究分子的性质。(1)挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是______。说明分子的性质是______。(2)设计A、B实验的目的是______。16.小明同学想在实验室完成模拟炼铁的实验,设计下图①→④的思路。已知方框内是初中常见气体制取的发生装置,可供选择的装置见图A或B,提供选择的药品是:氯酸钾晶体、过氧化氢溶液、二氧化锰粉末、稀盐酸、块状石灰石(1)写出图中标号a、b、c的仪器名称:a是______,b是_______,c是_______;(2)若用A装置放入①方框内,则X是氧气,写出生成氧气的化学方程式_______;(3)若用B装置放入①方框内,且能控制反应发生与停止,则X气体______(填能或不能)是氧气,写出生成X气体的化学方程式_____;(4)③中玻璃管内固体由____色逐渐变成___色,说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁,该化学方程式为______,该反应______(填属于或不属于)置换反应;(5)④中试管内出现白色浑浊,该化学方程式为_____;④中尾气处理的化学方程式为______。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.为测定某石灰石矿中碳酸钙的含量,现称取12.5g石灰石矿样品与足量的稀盐酸反应(杂质不溶于水,也不参与反应),得到二氧化碳气体4.4g(假设生成的气体全部逸出)。请计算:该石灰石样品含CaCO3的质量分数__________?18.实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸中溶质的质量分数,现取10g稀硫酸样品,将5%的NaOH溶液逐滴加入到样品中,边加边搅拌,随着NaOH溶液的加入,溶液pH的变化情况如图所示。分析并计算:(1)a点溶液中含有的离子是_____。(2)当pH=7时,消耗氢氧化钠溶液中NaOH质量为_____g。(3)计算稀H2SO4中溶质的质量分数。_____(4)计算恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数。_____四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)2017年5月5日,我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功,标准着我国航空事业有了最大突破.结合所学知识回答下列问题:(1)大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等,其原因是合金比纯金属具有_____。(写一条即可)(2)镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时,进行了如图实验:从A实验中①试管中的现象,可以判断金属活动性顺序:Mg____Fe(填“大于”或“小于”),②试管中发生反应的化学方程式为_______,将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中,发现烧杯中的红色固体物质明显增多,一段时间后过滤。在滤渣中:一定含有的物质是___,可能含有的物质是_____。为了进一步确定可能有的物质是否存在,同学们向滤渣中滴加稀盐酸,结果无气泡产生,那么滤液中含有的金属离子可能是______(填写序号)。①Mg2+

②Mg2+、Fe2+

③Fe2+、Cu2+④

Mg2+、Fe2+、Cu2+(3)据有关资料报道,世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%~40%.稀盐酸常用于金属表面除锈,写出反应的化学方程式______,保护金属资源,人人有责,请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、B【分析】质量守恒定律是参加反应的反应物的总质量等于生成的生成物的总质量。【详解】A、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和,但化学计量数a与b之和不一定等于c与d之和,故A不正确;B、物质参加化学反应按一定的质量比进行,由于参加反应的A、B的质量比不一定是1:1,若取xgA和xgB反应,生成C和D的质量总和不一定是2xg,故B正确;C、参加反应的A、B的质量总和一定等于生成的C、D的质量总和,但反应物A和B的质量比不一定等于生成物C和D的质量比,故C不正确;D、氧化反应是物质与氧气的反应,该反应不一定是氧化反应,故D不正确。故选B。2、C【详解】A.a点处压强增大是因为红磷燃烧放出热量造成的,故A错误;

B.ab段压强减小的原因是氧气被消耗和温度逐渐降低造成的,故B错误;

C.通过图2所示可以看出,从c到d压强快速增加是因为打开了弹簧夹,水进入了集气瓶,故C正确;

D.从d点往后,压强增大变得缓慢了,但不能说d点集气瓶中的温度一定等于室温,故D错误。

故选:C。3、A【详解】A、浓硫酸具有吸水性,放置在空气中会吸收空气中的水蒸气,而使自身的质量增加,A正确;B、浓盐酸在空气中会挥发出氯化氢气体使溶液质量减小,故B错误;C、汽水在空气中会由于二氧化碳的放出,而质量减小。故C错误;D、饱和食盐水在空气中会因水分挥发,质量略有减小。故D错误。故选A。4、A【分析】A可能是碳或氧气,B是一氧化碳、C是二氧化碳、D是碳酸【详解】A、D→C的转化一定可以发生,二氧化碳与水反应产生碳酸;故选项正确;B、A→C的反应可以是碳与氧化铜高温条件下产生二氧化碳和铜,该反应属于置换反应;故选项错误;C、B→C的反应可以上一氧化碳加热还原氧化铜生成铜和二氧化碳,反应条件是加热;故选项错误;D、A的化学式可能是碳,碳在氧气中充分燃烧产生二氧化碳,在氧气中不充分燃烧产生一氧化碳;故选项错误;故选:A。5、D【详解】A、元素是具有相同核电荷数或质子数的同一类原子的总称,故质子数相同的原子或离子属于同一种元素,①和②质子数相同,属于同种元素,A正确;B、质子数=原子序数=8,8号元素是氧元素,质子数小于核外电子数,②是阴离子,是氧原子得到两个电子后形成的氧离子,表示为O2-,B正确;C、元素的化学性质由最外层电子数决定,最外层电子数相同,化学性质相似,①和③的最外层电子数相同,化学性质相似,C正确;D、有两层以上电子时,最外层电子数为8是稳定结构,D错误。故选D。6、B【解析】因为原子中,核电荷数=质子数=电子数,由题意该原子的核内质子数为9,故该原子的核电荷数为为9。7、B【详解】A、镁与稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,故产生气体,放出热量,不符合题意;B、铁丝在空气中不能燃烧,只能发出红热现象,铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,符合题意;C、制取氧气时,先检查的装置的气密性,后装药品,防止装置漏气,收集不到氧气,不符合题意;D、给试管中的液体加热时,先预热,然后固定加热,防止受热不均,试管炸裂,不符合题意。故选B。8、C【详解】A、在该反应中二氧化锰是反应物,不是催化剂,说法错误;B、反应前后有三种氧化物,常温水为液态,说法错误;C、该电池是将化学能转化为电能,故正确;D、反应前后锰元素化合价由+4变为+3,也发生了变化,说法错误。故选:C。9、D【分析】在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒)。催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。【详解】A、催化剂能改变其他物质的化学反应速率,催化剂能加快化学反应速率,也可减慢某些化学反应的速率,说法错误。故不符合题意;B、二氧化锰不能做所有反应的催化剂,其它物质也可以作催化剂,说法错误。故不符合题意;C、催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响,使用催化剂不能增加生成物的质量,说法错误。故不符合题意;D、催化剂在化学反应前后质量和化学性质均不改变,说法正确。故符合题意;故选D本题难度不大,考查对催化剂概念的理解,掌握催化剂的特征(“一变二不变”)是正确解答本题的关键。10、C【解析】试题分析:由反应后质量的变化关系可知甲丁物质为生成物,乙为反应物,根据质量守恒定律知道乙物质质量的减小等于甲丁物质的增加,故丙物质的X=5,既可以作催化剂也可以是杂质,所以A.该反应为分解反应是正确的叙述;B.丙可能为该反应的催化剂是正确的叙述;C.甲、乙两种物质间参加反应的质量比为1:4是错误的叙述,甲、乙两种物质间参加反应的质量比为2:7;D.乙、丁两种物质间反应的质量比为7:5是正确的叙述,故选C考点:质量守恒定律11、B【详解】A、实验过程中,蜡烛由下而上依次熄灭,说明二氧化碳密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该选项能够达到实验目的,不符合题意;B、高锰酸钾能溶于水,不能通过过滤将其分离,故不能够达到实验目的,符合题意;C、实验过程中,塑料瓶变瘪,是二氧化碳溶于水是瓶内气压减小导致的,该选项能达到实验目的,不符合题意;D.铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁,没有气体生成,该实验可以验证质量守恒定律,该选项能够达到实验目的,不符合题意。故选:B。12、B【详解】由两种或两种以上物质生成一种物质的反应叫化合反应;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应叫分解反应;由一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物的反应叫置换反应;由两种化合物相互交换成分形成两种新的化合物的反应叫复分解反应。A.Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,属于置换反应,选项错误;B.HCl+AgNO3AgCl↓+HNO3,属于复分解反应,选项正确;C.CaCO3CaO+CO2↑,属于分解反应,选项错误;D.CH4+2O2CO2+2H2O,不属于任何基本反应类型,选项错误。故选B。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、对比实验MnO2生成的氯化钾加快了氯酸钾的分解速率【详解】(1)通过对比才能知道实验2、3、4中加入药品后有无催化作用;故填:对比实验;(2)由表可知,除了加入药品不同外,其他条件都相同,根据对比可知,收集相同体积的氧气,实验2所用时间最短,即二氧化锰的催化效果最好;故填:MnO2;(3)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,氯化钾加快了氯酸钾的分解速率。14、酒精灯长颈漏斗BD/BE【详解】(1)仪器①为酒精灯;仪器②为长颈漏斗;(2)用过氧化氢和二氧化锰反应制取氧气,该反应属于固液不加热反应,发生装置应选B,氧气不易溶于水,密度比空气大,故可用排水法或向上排空气法收集,故收集装置应选D或E,应选用的发生和收集装置是BD或BE;(3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为:;碳酸氢钠(NaHCO3)可加热分解为碳酸钠、二氧化碳和水,该反应的化学方程式为:;(4)二氧化碳的密度比空气大,若用如图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,应“短进长出”,故将集气瓶内的导管补画完整为:。15、滴有酚酞溶液的棉花变红分子在不断运动研究温度对分子运动速率的影响【详解】(1)氨水呈碱性,会使酚酞溶液变红,所以挤出浓氨水,A中观察到的实验现象是:滴有酚酞溶液的棉花变红;说明分子的性质是:分子在不断运动;(2)A与B的唯一变量是温度,同时挤入浓氨水,B中的棉花比A中棉花先变红,证明B中分子比A中的分子运动的快,对比实验的目的是:研究温度对分子运动速率的影响。16、铁架台酒精喷灯长颈漏斗2KClO32KCl+3O2↑不能CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑红棕黑Fe2O3+3CO2Fe+3CO2不属于Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O2CO+O22CO2【分析】氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,一氧化碳点燃生成二氧化碳。【详解】(1)图中标号a、b、c的仪器名称:a是铁架台,b是酒精喷灯,c是长颈漏斗。(2)A装置试管口没有棉花,若用A装置放入①方框内,则X是氧气,生成氧气的反应是氯酸钾和二氧化锰加热生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2↑。(3)B装置含有多孔塑料板,多孔塑料板上面放的是块状固体,若用B装置放入①方框内,且能控制反应发生与停止,则X气体不能是氧气,生成X气体的反应是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。(4)③中反应是一氧化碳和氧化铁高温生成铁和二氧化碳,故玻璃管内固体由红棕色逐渐变成黑色,说明氧化铁与一氧化碳反应生成了铁,该化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,故该反应不属于置换反应。(5)④中试管内出现白色浑浊,反应是二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙和水,反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;④中尾气是一氧化碳,一氧化碳点燃生成二氧化碳,故处理的化学方程式为2CO+O22CO2。多孔塑料板能控制反应发生与停止,上面放的是块状固体,不能是粉末状固体,置换反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物,一氧化碳有毒,需要点燃除去。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、80%【解析】解:设原石灰石中CaCO3的质量为x,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑10044x4.4gx4.4gx=10g石灰石中CaCO3的质量分数为:10g12.5g18、(1)Na+、H+、SO42-(2)0.8(3)稀H2SO4的溶质质量分数是9.8%;(4)恰好完全反应时所得溶液的溶质质量分数是5.5%。【详解】(1)由图示可知,在a点时溶液的pH小于7,说明加入的NaOH完全反应,有剩余的硫酸,所以,溶液中含有的离子为:Na+、H+、SO42-;(2)由图示可知,在溶液的pH等于7,消耗的NaOH溶

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