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文档简介
2027届山东省济宁市泗水县化学九年级第一学期期末调研模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.下列实验现象表述正确的是()A.铜丝放入硝酸银溶液中:紫红色固体表面有银白色固体生成,溶液由无色变为蓝色B.甲烷在空气中燃烧:无色气体燃烧放热,产生淡蓝色火焰C.碘加入到水中,很快溶解,形成棕色溶液D.红磷在空气中燃烧:产生黄色火焰,生成大量白色五氧化二磷2.下列是四位学生设计的实验方案,你认为可行的方案是A.把燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,证明原瓶中的气体是CO2B.向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,则证明CO2与水反应C.某气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊,该气体一定是COD.某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸,可说明该气体具有可燃性3.下列物质的应用不正确的是()A.用活性炭净水 B.用氢气做燃料C.用干冰人工降雨 D.用铬做灯丝4.下列实验操作正确的是()A.过滤 B.滴加液体C.连接仪器 D.加热液体5.有一种氮的氧化物,氮元素和氧元素的质量比为7:20,这种氧化物是A.N2O B.NO2 C.N2O4 D.N2O56.燃料对人类社会非常重要,下列有关燃料、能源、能量的说法正确的是A.氢气将成为未来新能源B.使用脱硫煤可能会导致酸雨的形成C.煤和石油及其产品只能作为燃料使用D.温室效应就是含碳燃料燃烧造成的7.下列观点不正确的是A.使用元素符号、化学式等化学用语,是为了增加化学科学的神秘色彩B.人们根据不同的需求,通过控制反应条件,促进或抑制化学反应C.可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分D.物质本身没有好与坏之分,而人们对物质的利用却存在合理与不合理之分8.下列实验操作中,正确的是A.倾倒液体 B.保存食盐 C.熄灭酒精灯 D.振荡试管9.下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是A.CuO→Cu→CuO B.CO2→CaCO3→CO2C.O2→Fe3O4→O2 D.Fe→FeCl2→Fe10.下列物质属于纯净物的是A.自来水B.矿泉水C.冰水混合物D.汽水二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.如图所示,一物体悬挂在饱和氯化钠溶液中,在恒温条件下向烧杯内溶液中分别加入下列物质(悬挂物不参与反应).说明弹簧秤读数变化情况(填“变大”“不变”或“变小”).(1)如果加入氯化钠晶体,弹簧秤读数_____.(2)如果加入蒸馏水,弹簧秤读数_____.(3)如果加入KNO3晶体,弹簧秤读数_____.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.某化学兴趣小组的同学为了比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,在实验室进行了以下两个实验:实验I:取一定量硫酸铝溶液和金属A的粉末充分混合;实验Ⅱ:取一定量硫酸铜溶液和金属A的粉末充分混合。试回答:(1)金属A是_____。(2)在上述两个实验结束后,该小组同学将实验I和实验Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是_____。(3)一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有____。(4)该小组的同学想确定滤渣的成分,并分别设计了多种实验方案。聪明的你也试着写出两种不同原理的方案吧!(只需写出实验操作)a.______。b.____。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.化学改变世界,科技改变生活。(1)我国自主设计建造的港珠澳大桥是目前世界最长的跨海大桥,制造大桥护栏、桥面和桥墩等重要器件的材料都是钢,钢属于_____(选填“纯金属”或“合金”)。(2)我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的_____性。(3)我国自主研发的复兴号动车组列车,领跑世界,其制造材料有铝合金等。铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝的表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为_____。(4)氢气作为理想能源前景广阔。我国在氢能汽车研发领域取得重大突破,采用了第四代以氢为燃料的电池技术。氢气在空气中燃烧的化学方程式为_____;完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为_____g。14.氧气和二氧化碳都是生活中常见的物质,也是初中化学学习的重要内容。(1)如图是氧原子的结构示意图,下列有关说法不正确的是________(填标号)。A氧原子核内质子数为8B氧元素属于非金属元素C氧原子在化学反应中易得到电子D氧气中氧元素化合价常为-2价。(2)在实验室可用下图的某些装置来制取氧气或二氧化碳,请回答下列问题:①写出标有序号的仪器名称:②_________。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为________,(在装置F中加入的液体试剂是浓硫酸,具有吸水性);③实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为________,应选用的发生装置A,选择的依据是___________。④某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中澄清石灰水变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为________。⑤乙炔(C2H2)是一种可燃性气体,难溶于水,已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取,该反应非常剧烈,则制取乙炔气体的发生装置最好选择_________(填字母序号)(3)某化学小组成员称量12.5g大理石(杂质不参加反应)放入烧杯,再加入50g稀盐酸完全反应,称量烧杯中剩余物质的总质量为58.1g,(不包括烧杯的质量,且气体的溶解忽略不计)请计算大理石中杂质质量分数。_________五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.实验室有一瓶含杂质的氯酸钾。某兴趣小组利用该药品和二氧化锰制取氧气(杂质不参加反应)。实验数据记录如图:(1)a=_____;(2)计算18.5g氯酸钾样品中杂质的质量_____。16.实验室中制取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g,加热制取氧气,充分反应后,冷却,称得固体残渣的质量10.7g,求:(1)制得氧气g;(2)计算原混合物中氯酸钾的质量。
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、A【解析】A、铜丝放入硝酸银溶液中生成硝酸铜溶液和银,会观察到紫红色固体表面有银白色固体生成,溶液由无色变为蓝色,故选项说法正确。B、甲烷燃烧,会观察到无色气体燃烧,产生明亮的蓝色火焰,放热,故选项说法错误。
C、碘难溶于水,故选项说法错误。D、红磷在空气中燃烧生成大量白色五氧化二磷是实验结论,不是实验现象,故选项说法错误。
故选:AB。2、D【详解】A、把燃着的木条插入某无色气体中,木条火焰熄灭,不能证明瓶中的气体一定是二氧化碳,氮气等也会使它熄灭,故A错误。
B、二氧化碳溶于水也能使瓶子变瘪,所以向盛满CO2的塑料瓶中倒入少量水,拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪,不能证明CO2与水反应,故B错误;
C、只要含碳的物质燃烧就有可能生成二氧化碳,不一定是一氧化碳,故C错误;
D、可燃性气体与氧气混合后经点燃可能发生爆炸,故D正确。
故选:D。3、D【解析】A、用活性炭净水,是利用了活性炭的吸附性,故正确。
B、用氢气做燃料利用的是氢气的可燃性,故正确。
C、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热,故正确。
D、钨熔点高,所以用作灯丝,不能用铬做灯丝,故错误。
故选:D。4、C【详解】A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中缺少玻璃棒引流,图中所示操作错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误;C、导管连接胶皮管时,先把导管一端湿润,然后稍用力转动使之插入胶皮管内,图中所示装置正确;D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的1/3,图中试管没有倾斜、没有用外焰加热,图中所示操作错误。故选C。5、D【详解】A、一氧化二氮中氮元素与氧元素的质量比(14×2):16=7:4;故选项错误;B、二氧化氮中氮元素与氧元素的质量比14:(16×2)=7:16;故选项错误;C、四氧化二氮中氮元素与氧元素的质量比(14×2):(16×4)=7:16;故选项错误;D、五氧化二氮中氮元素与氧元素的质量比(14×2):(16×5)=7:20;故选项正确;故选:D。6、A【详解】A、氢气燃烧产生只有水,对环境没有污染,将成为未来新能源,正确;B、使用脱硫煤可以减少二氧化硫的产生,可以减小酸雨的形成,故错误;C、煤和石油及其产品除了作为燃料使用,还能用于生活、生产中的各个方面,比如石油分馏的产品沥青可用于公路的建设,故错误;D、温室效应不只是含碳燃料燃烧造成的,故错误;故选:A。7、A【详解】A、为了更容易表示元素、物质的微观变化过程,才引用了像元素符号、化学方程式等化学用语,使化学学科的学习更简单和明了,而不是为了增加化学科学的神秘色彩,故错误。
B、人们可以控制反应条件促进或抑制反应的发生,故正确。
C、可通过鼓入空气,使燃料燃烧更充分,故正确。
D、世界是物质的,物质没有好坏,物质的应用存在合理与不合理;故正确。
故选:A。8、C【详解】A、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故错误。B、食盐应保存在广口瓶中,故错误;
C、熄灭酒精灯,用灯帽,故正确;
D、振荡试管中的液体的正确方法是手指拿住试管,用手腕的力量左右摆动,故错误;
故选:C。9、C【分析】一步反应实现即所涉及物质只发生一个反应即可转化为目标物质,根据所涉及物质的性质,分析能否只通过一个反应而实现转化即可。【详解】A、氧化铜和氢气加热生成铜,铜和氧气加热生成氧化铜,可以一步转化,故A正确;
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀,碳酸钙高温生成二氧化碳,可以一步转化,故B正确;
C、铁和氧气点燃生成四氧化三铁,四氧化三铁不会一步转化成氧气,故C错误;
D、铁和盐酸反应生成氯化亚铁,氯化亚铁和镁反应生成铁,可以一步转化,故D正确。
故选:C。本题有一定难度,熟练掌握所涉及物质的性质、抓住“通过一步反应能实现如箭头所指方向的转化”是解决此类问题的关键。10、C【详解】A、自来水中含有水和可溶性杂质,属于混合物,不符合题意;B、矿泉水中含有水和可溶性杂质,属于混合物,不符合题意;C、冰水混合物只有水一种物质,属于纯净物,符合题意;D、汽水中含有水和二氧化碳等,属于混合物,不符合题意。故选C。由一种物质组成的物质属于纯净物,根据物质的组成种类可以判断物质属于纯净物,还是属于混合物二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、不变变大变小【解析】(1)在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入氯化钠晶体,饱和溶液不能继续溶解氯化钠,溶液组成不变,溶液密度不变,浸没在溶液中的物体所受浮力不变,则弹簧称示数不变;(2)在恒温条件下,向饱和的氯化钠溶液中加入蒸馏水,随水的加入溶液的密度逐渐减小,根据公式F浮=ρ溶液gV排,浸没在溶液中的物体所受浮力减小,则弹簧称的示数变大;(3)向饱和的氯化钠溶液中加入硝酸钾晶体,加入的硝酸钾晶体会继续溶解,溶液质量增大,而溶液体积几乎不发生变化,故溶液密度变大,由阿基米德原理F浮=ρ水gV排可知:悬挂着的物体所受浮力变大,故弹簧测力计示数变小.故答案为(1)不变;(2)变大;(3)变小.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、铁(或Fe)实验I中的铁粉与实验Ⅱ中剩余的硫酸铜反应生成了铜和硫酸亚铁FeSO4与Al₂(SO4)3取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸用磁铁吸(合理即可)【详解】(1)根据实验目的:比较铁、铝、铜三种金属的活动顺序,分析可知金属A是铁;(2)在上述两个实验结束后,该同学将实验Ⅰ和Ⅱ的物质全部倒入同一个烧杯中,发现烧杯内的红色固体明显增多,原因是:Ⅰ中未反应的铁粉与实验Ⅱ中剩余硫酸铜反应生成了铜;(3)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,一段时间后过滤,滤液中的溶质一定有FeSO4和Al₂(SO4)3,可能有硫酸铜;(4)硫酸铝溶液和铁粉不反应,硫酸铜溶液与铁粉反应生成硫酸亚铁和铜,所以所得的滤渣中一定有铜,可能有铁;因此可以设计检验是否有铁存在即可,方案如下:取少量滤渣,滴加稀盐酸/稀硫酸,观察是否产生气泡;用磁铁吸引等。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、合金导电4Al+3O2=2Al2O32H2+O22H2O256【详解】(1)钢是铁的合金,属于合金。(2)石墨烯性能优良,用途独特,可用作太阳能电池的电极,这主要是利用了它的导电性。(3)铝制品在空气中有很好的抗腐蚀性能,是因为铝与氧气在表面生成了一层致密的氧化铝薄膜,该反应的化学方程式为:4Al+3O2=2Al2O3。(4)氢气在空气中燃烧生成水,反应的化学方程式为2H2+O22H2O;设:完全燃烧32g氢气,需要氧气的质量为x。解得:x=256g,即需要氧气的质量为256g。14、D锥形瓶BFE反应物状态为固体,反应条件需要加热B解:生成二氧化碳的质量为设石灰石中CaCO3质量为x答:石灰石中杂质的质量分数为20%。【详解】(1)A、氧原子核内质子数为8,正确;B、氧元素最外层电子数大于4,属于非金属元素,正确;C、氧原子最外层电子数大于4,在化学反应中易得到电子,正确;D、氧气为单质,氧元素化合价常为零价,错误;故选D。(2)①仪器名称:②锥形瓶。②若选用装置B、E、F制取并收集干燥的二氧化碳气体,首先通过B制取氧
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