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文档简介

语文教学经验交流如何提高课堂教学效率

1

“寻求并找出一种教学方法，使教师可以少教，但是学生可以多学。”

——捷克教育家夸美纽斯2有效备课积极教研提高课堂教学效率阅读写作指导学法及时反思3一、有效备课是提高课堂教学效率的前提凡事预则立，不预则废。坚持同年级教师备课统一计划，统一进度，提炼知识点，精心编写导学案，坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，抓住重点，突破难点。4二、积极参与学校的教研活动是

自我提升的关键 这学期我上了两节公开课，参加了一次说课比赛，虽说个中滋味只有自己知晓，但能参与这种有意义的教研活动，我还是感到很开心。尤其听了专家与同事们的点评后,受益匪浅。5三、加强阅读写作训练是作文能力提高

的有效途径

作文教学应贴近生活，灵活多样。本学期学校举行了运动会和元旦汇演，因此本学期有两次作文有关这方面的内容，由于是学生亲身经历，写作中就多了几分真实性。周记就让学生多写读书笔记，做些摘抄。尝试学生互批共批作文，以改促写。6四、指导学法是提高课堂教学效率的保障 1、指导学生预习的方法

2、指导学生听课的方法

7指导学生预习的方法（1）明确目的（2）鼓励质疑问难，做预习笔记（3）教给“圈、点、批、注”的预习方法8指导学生听课的方法（1）集中注意，专心听讲（2）积极思考，把握获取知识的主动权（3）理清思路，做好课堂笔记9五、及时反思是提高课堂教学效率的保证1、课堂教学目标是否恰当；2、先学后教，是否当堂完成；3、小组活动是否落实到位；4、课堂教学气氛是否动静适宜。10“走在生命路的两旁，随时播种，随时开花，将这一径长途点缀

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