2027届陕西省西安市雁塔区电子科技中学九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2027届陕西省西安市雁塔区电子科技中学九年级化学第一学期期中教学质量检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列描述不属于物理性质的是A．铜是紫红色固体 B．酒精易挥发C．木炭有可燃性 D．水在4℃时密度最大2．下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是性质用途A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定用作保护气C氢气能燃烧用作燃料D活性炭能吸附色素和异味用于净化水A．A B．B C．C D．D3．水果中含有柠檬酸（C6H8O7），可促进消化。下列有关柠檬酸的说法中，不正确的是（）A．柠檬酸由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成B．柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6：8C．柠檬酸由碳、氢、氧三种元素组成D．柠檬酸的相对分子质量为1924．下列实验基本操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯 B．向试管中加入锌粒C．向试管中倾倒液体 D．读取液体体积5．下列变化属于化学变化的是A．车胎爆炸B．食物变质C．水结成冰D．胆矾研碎6．若长时间吸入高浓度的富氧空气（通常指氧浓度大于40％，医学专家推荐长期氧疗的最佳浓度为22～35％）时，会发生氧中毒现象，这里的“氧”指的是A．氧气 B．氧化物 C．氧原子 D．氧元素7．“创建国家卫生城市，建设美好幸福射阳”是我们的责任，下列做法不利于环境保护是（）A．爱护校园花草 B．禁止秸杆燃烧C．大量使用化石燃料 D．工厂废水达标后排放8．2017年10月27日央视财经报道：王者归“铼”，中国发现超级金属铼，制造出航空发动机核心部件。如图是铼在元素周期表中的相关信息，下列有关说法不正确的是A．铼的相对原子质量为186.2 B．铼原子的核外电子数为75C．铼的元素符号是re D．铼原子的核内中子数为1119．水是一种宝贵的自然资源。下列有关水的说法正确的是（）A．生活中软化硬水的常用方法是煮沸B．地球表面约71%被水覆盖,淡水资源储量丰富C．电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的D．电解水实验中,正、负极产生的气体体积之比约为2:110．正确理解化学基本概念是学好化学的前提。下列有关化学基本概念的说法正确的是（）①分子是构成物质的一种微粒②原子也是构成物质的一种微粒③离子是带电荷的原子④具有相同质子数的粒子一定是同种元素⑤同种元素组成的物质一定是单质⑥二氧化碳由碳原子和氧分子构成⑦石蜡燃烧的过程中既有物理变化又有化学变化⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物A．①②③④ B．①②⑤⑦ C．①②④⑧ D．①②⑦⑧二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．我国西部是地球上主要干旱带之一，人畜饮水几乎全靠人工蓄积的有限雨水。人们在地下修建蓄积雨水的容器，被叫做水窖。因为贫困，许多家庭无力修建一口像样的水窖。为了帮助那里的妇女摆脱因缺水带来的生活不便，中国妇女发展基金会从社会募集善款，实施“大地之爱·母亲水窖”专项辅助行动。图为母亲水窖示意图、该水窖的水必须经过下面的净化程序才能饮用（其中氯气溶于水生成次氯酸可以杀死细菌）；雨水→a加明矾→b沉降→c过滤→d通入氯气→饮用水。（1）自然界中的水都不是纯水，要吸附水中的异味，可用___________。（2）能够除掉水中不溶性杂质的步骤是_______、_______。（填字母，下同）；（3）能够杀菌的步骤为_______。（4）在饮用前需要_______以降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．研究小组准备用多种方法制备氧气。（方法一）用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是_______________________搭建如图实验装置，写出编号仪器名称。A_____________________B___________________实验前，先在锥形瓶中加入____________，在分液漏斗中加入3%左右的过氧化氢溶液。实验时，打开分液漏斗的活塞，向锥形瓶中加入过氧化氢溶液。此时观察到的现象是__________________，为使反应平稳进行，应进行的实验操作是____________________。用图示方法收集氧气是因为______________，当观察到导管口出现_____________________________时，开始收集。实验完毕后，若未将导管移出水槽，水____________________(填“会”或“不会”)倒吸入锥形瓶。（方法二）加热氯酸钾和二氧化锰混合物制氧气。小资料：高锰酸钾(KMnO4)加热分解也能产生氧气，同时生成锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰，且锰酸钾常温下呈固态。甲同学只加热2.45g氯酸钾，完全分解生成a摩尔氧气，试计算a的值。___________________(化学方程式计算);乙同学误将少量高锰酸钾(KMnO4)当作二氧化锰放入2.45g氯酸钾内混合加热，完全反应后生成氧气的物质的量___________________(填“大于”、“小于”或“等于”)a摩尔。实验过程中，甲、乙两同学中产生氧气速率较快的是____________(填“甲”或“乙”)，原因是__________________________________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．2019年连云港市创建国家文明城市工作取得突破性成果，其主要目的是“天蓝、水清、地绿、宁静、和谐”。（1）我市的空气质量非常好，洁净的空气属于___________（填“混合物”或“纯净物”）（2）下列措施中，不利于提高空气质量的是___________。A开发新能源代替化石燃料B改进汽车尾气的净化技术C节假日燃放烟花爆竹D控制PM2.5的排放以减少雾霾天气（3）为了使老百姓能喝上放心的自来水，市政府也做出了极大的努力。如图是自来水厂净水过程示意图。请根据图示回答下列问题：①自来水厂生产自来水时，没有使用的净水方法有___________；A沉淀B过滤C吸附D蒸馏E消毒②实验室进行过滤操作时，除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒，其作用是___________。操作中需要将圆形滤纸折叠处理，如图示中不该出现的情形是___________（填序号）；③生活中我们可以发现水壶中有大量水垢，说明水中含有可溶性的钙镁化合物，为了检验居民生活用水是硬水还是软水，可以向其中加入_____检验。（4）如图是电解水的简易装置。回答下列各问题：指出电源的正、负极：A为_____极。事先往水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质，其目的是_____；由以上实验事实可得出结论，说明水是由_____组成。写出该反应的文字表达式：_____。（5）高铁酸钾（K2FeO4）能作消毒剂与絮凝剂。高铁酸钾中铁元素的质量分数是________%（保留一位小数）。（6）写出一条日常生活中节约用水的措施：_____。14．为了测定黄铜样品（假设只含铜和锌）中铜的质量分数，某化学小组进行了如下实验：（1）配制上述质量分数为1．6%的稀硫酸，需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是__g；（2）发生反应的化学方程式为_________________________________；（3）根据已知条件列出求解50g该黄铜样品中锌的质量（x）的比例式为________；（4）该黄铜样品中铜的质量分数为______________；（5）向滤液中加入2．4g水后，则最终所得溶液中溶质的质量分数为_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．在实验室里加热30g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰的混合物制取氧气，完全反应后剩余固体质量为20.4g。请计算：（1）生成氧气的质量为_______g；（2）原混合物中氯酸钾的质量。______________16．据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He）。（1）这种氦钠化合物的相对分子质量为________________；（2）58.5gNaCl中所含钠元素质量与_______________克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】A、铜是紫红色固体，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，错误；B、酒精易挥发，不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，错误；C、木炭有可燃性，是在化学变化中表现出来的性质，属于化学性质，正确；D、水在4摄氏度时密度最大不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质，错误。故选C。点睛：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。2、A【解析】

物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，物质的用途体现其性质。【详解】A、氧气能供给呼吸，决定了氧气能用于急救病人，故A不正确；B、稀有气体的化学性质很不活泼，可以用稀有气体来隔绝空气，用作保护气，故B正确；C、氢气具有可燃性，故可作为燃料利用，故C正确；D、活性炭能吸附色素和异味，用来吸附水中的杂质，达到净化水的目的，故D正确。故选A。3、A【解析】

A、一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成，A错误。B、一个柠檬酸分子由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子，故柠檬酸中碳原子和氢原子的个数比为6：8，B正确。C、柠檬酸化学式C6H8O7由碳、氢、氧三种元素组成，C正确。D、柠檬酸的相对分子质量为12×6+1×8+16×7=192，正确。故选：A。4、C【解析】

A、点燃酒精灯要用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，否则引起火灾，故A错；B、在放锌粒时要将试管横放，用镊子将锌粒放在试管口，再将试管竖起，故B错；C、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着。故C正确；D、视线要与凹液面最低处保持水平，故D错。故选C。注意规范实验操作，培养学科素养。5、B【解析】

物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。A.车胎爆炸，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化；B.食物变质，有新的物质生成，是化学变化；C.水结成冰，只有物质状态的变化，没有新的物质生成，是物理变化；D.胆矾研碎，只有物质形状的改变，没有新的物质生成，是物理变化。故选B。6、A【解析】

由题意可知，若长时间吸入高浓度的富氧空气，即氧浓度大于40％，可导致氧中毒现象，故这里的“氧”指的是氧气。故本题选A。7、C【解析】

A、花草树木可以净化空气，爱护校园花草利于环境保护；

B、露天焚烧秸秆、树叶会产生大量的空气污染物，禁止秸杆燃烧利于环境保护；C、大量使用化石燃料会增加空气污染物，不利于环境保护；

D、工厂废水处理达标后排放可以防止水资源的污染，利于环境保护。

故选：C。8、C【解析】

A、由铼在元素周期表中的相关信息可知，铼的相对原子质量为186.2，选项正确；B、铼原子的核外电子数等于核电荷数等于原子序数，故铼原子的核外电子数为75，选项正确；C、元素符号的首字母必须大写，选项错误；D、中子数等于相对原子质量减去质子数，故铼原子的核内中子数=186-75=111，选项正确。故选C。在原子结构中，质子数等于核电荷数等于核外电子数等于原子序数；由于电子质量特别小，故原子的质量几乎等于原子和质量，即相对原子质量≈质子数+中子数。9、A【解析】

A、生活中软化硬水的常用方法是煮沸；故选项正确。B、地球表面约71%被水覆盖，海水资源储量丰富，淡水资源有限；故选项错误。C、电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的；故选项错误。D、电解水实验中，正、负极产生的气体体积之比约为1:2；故选项错误。故选：A。10、D【解析】

①分子是保持物质化学性质的最小粒子，故正确；②由原子构成的物质，其化学性质由原子保持，故正确；③离子是带电的原子或原子团，故错误；④质子数相同的原子一定是同种元素，但有些分子和原子的质子数也相同却不能称为同种元素，故错误；⑤同种元素组成的物质并不一定是单质，比如臭氧和氧气都是氧元素组成的，但是它们是混合物；故错误；⑥二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不是由原子直接构成的，故错误；⑦蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化；在蜡烛燃烧过程，包含着蜡烛融化，由固态变为液态，属于物理变化，故正确；⑧由同种分子构成的物质一定是纯净物，故正确。有关化学基本概念的说法正确的是①②⑦⑧。故选：D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、活性炭bcd煮沸【解析】

（1）活性炭具有疏松多孔的结构，有较强的吸附性，故要吸附水中的异味，可用活性炭；（2）过滤能将固体和液体进行分离，利用沉降、过滤能够除掉水中不溶性杂质，故能够除掉水中不溶性杂质的步骤是b、c；（3）氯气能和水反应生成具有强氧化性的次氯酸，利用次氯酸的强氧化性进行杀菌消毒，故能够杀菌的步骤为d；（4）含有较多可溶性钙镁化合物的水是硬水，生活中利用加热煮沸将可溶性的钙镁离子转化成沉淀析出，故在饮用前需要煮沸以降低水的硬度。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、2H2O22H2O+O2↑集气瓶水槽MnO2有气泡的产生调节分液漏斗的活塞氧气不易溶于水，且不与水反应连续均匀的气泡不会0.03大于乙高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰，可以作为催化剂【解析】

过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故反应的化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑；仪器①的名称是分液漏斗，故填分液漏斗；仪器②的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；向装置中加入药品时，应先加固体，再加液态，故填二氧化锰（或MnO2）；过氧化氢分解生成氧气，在溶液中产生气泡，故填有气泡的产生；在固液常温气体发生装置中，可以通过调节分液漏斗的活塞来控制滴加液体的量进而控制反应速率，故填调节分液漏斗的活塞；图示方法为排水法收集气体，该方法适用于收集不易溶于水，且不与水反应的气体，故填氧气不易溶于水，且不与水反应；用排水法收集气体时，当导管口有气泡连续均匀出现时开始收集气体，故填连续均匀的气泡；该反应在常温条件下发生的，不会出现气体热胀冷缩的现象，且反应后发生装置内外压强差距不大，不会产生水倒吸的现象，故填不会。方法二：解：设生成氧气的质量为x245:96=2.45g:xX=0.96g生成氧气的物质的量为：0.96g÷32g/mol=0.03mol，故填0.03；高锰酸钾分解也能生成氧气，所以反应后生成氧气的物质的量大于a摩尔，故填大于；乙同学的反应中加入了高锰酸钾反应速率会加快，故填乙；高锰酸钾分解后生成二氧化锰，二氧化锰作催化剂能加快氯酸钾分解的速率，故填高锰酸钾的分解产物中有二氧化锰，可以作为催化剂。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物CD引流D肥皂水正增强水的导电性氢元素和氧元素28.3一水多用（合理即可）【解析】

（1）由两种或两种以上的物质混合而成的物质叫做混合物。空气中含有氮气、氧气等多种气体，因此洁净的空气属于混合物。（2）开发新能源代替化石燃料、改进汽车尾气的净化技术、控制PM2.5的排放都有利于提高空气质量，而节假日燃放烟花爆竹会产生二氧化硫、粉尘等污染物，因此不利于提高空气质量的是：C。（3）①自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有：沉淀、过滤、吸附、消毒，没有使用的净水方法是：蒸馏。②实验室进行过滤操作时，除了烧杯、漏斗外还需要用到玻璃棒，其作用是：引流。操作中需要将圆形滤纸折叠处理，滤纸拉开应该是像C那样，一边一层，一边三层，放在漏斗中形成一个完整的锥形。因此图示中不该出现的情形是：D，因为它是将两次折叠后的滤纸直接围成锥形，放在漏斗中不能构成一个完整的锥形，过滤时液体会直接从不连接处流出。③因为硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，加入适量肥皂水搅拌后，会出现泡沫少，浮渣多的现象，而软水中不含或含有较少可溶性钙镁化合物，加入适量肥皂水搅拌后，会出现泡沫多，浮渣少的现象，所以检验居民生活用水是硬水还是软水，可以向其中加入肥皂水检验。（4）该电解水的简易装置中，跟A极连接的试管内产生的气体体积只有跟B极连接的试管内产生的气体体积的一半，因此A极得到的是氧气，A为正极。纯水的导电性较差，水中加入少量氢氧化钠或者硫酸等物质，其目的是增强水的导电性；因为反应中只生成氢气和氧气，根据化学反应前后元素的种类不变，说明水是由氢元素和氧元素组成。该反应的文字表达式是：。（5）高铁酸钾中铁元素的质量分数是：。（6）日常生活中节约用水的措施有很多，如：一水多用、使用节水水龙头等。过滤操作中滤纸的折叠方法容易发生错误，需要发挥想象，正确的是将两次对折后的滤纸拉开，一边一层，一边三层形成一个连接完整的锥形，而D图显示的是将两次对折后的滤纸直接围成锥形，放在漏斗中是不完整的，过滤时液体会从断开的缝隙中直接流出。14、20Zn+H2