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文档简介

2027届江苏省镇江市润州区金山实验学校九上化学期末达标检测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为了使气泡经久耐用,常用灯泡里面充的气体是()A.二氧化碳 B.氧气 C.氮气或稀有气体 D.氮气和氧气2.镁、锌组成的混合物和足量的盐酸反应,生成氢气0.2g,则混合物的质量可能为()A.1.2g B.9.2g C.2.7g D.6.5g3.符号2N、N2、2CO、CO2,数字“2”能用来表示分子个数的是A.2NB.N2C.2COD.CO24.镆是近期刚确定中文名称的元素,下列有关说法错误的是A.镆元素为金属元素 B.镆的原子序数为115C.镆原子中的质子数为115 D.镆原子的核外电子数为1735.下列说法正确的是A.氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等B.先用蒸馏水将pH试纸润湿,再用滴管吸取氢氧化钠溶液滴到pH试纸上测量C.硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有酸根离子D.用pH试纸测得该氢氧化钠溶液的6.目前世界上最精确的钟是以锶做钟摆的钟,锶的原子结构示意图及元素周期表中某些信息如图所示,下列说法正确的是A.x的值为8B.锶属于非金属元素C.锶的相对原子质量为87.62gD.锶原子在化学反应中易失去电子7.下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是()A. B.C. D.8.下列实验方案,不能达到实验目的的是选项实验方案实验目的A分别取少量液体,加入肥皂水鉴别硬水和软水B分别取少量液体,依次加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液C将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口检验二氧化碳是否收集满D点燃,在火焰上罩一个干冷烧杯,内壁上出现无色液滴证明该气体为氢气A.A B.B C.C D.D9.关于水的说法正确的是()A.硬水一定是混合物,软水一定是纯净物B.经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水是纯净物C.生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水,泡沫少的是软水D.活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质10.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.倾倒液体C.闻气体气味 D.加热液体二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.金属资源在生活中有着极其广泛的应用。(1)铝在地壳中的含量居所有金属元素第______位。(2)铝是很活泼的金属,但用铝制作的炊具却耐腐蚀,其原因是________(以方程式表示)。长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康,这里的“铝”是指___________。(3)明矾中含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是_________________。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.下图是实验室常用的装置。请据图回答:(1)写出仪器①的名称___________。(2)在实验室中用过氧化氢(H2O2)制取氧气,其反应的化学方程式为:____________。(3)在实验室中,可以用加热高锰酸钾制取氧气的装置组合是__________(填序号),反应的化学方程式为___________;B装置中试管口略向下倾斜的目的是__________。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是___________。实验结束后,陈超问:“我怎么知道这气体就是氧气?”请你设计实验消除他的疑问:_____________。(4)实验室制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气。为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是________(填选项)。Aa→b→c→dBb→a→c→dCc→d→a→bDd→c→b→a四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.碳元素是组成许多物质的基本元素,它是人类接触得最早、利用得最多的元素之一,让我们一起走进“碳”的世界。(1)坚硬无比的金刚石,柔软易碎的石墨,还有神秘的C60都是由碳元素组成的单质,它们化学性质相似,物理性质却有很大差异,其原因是_____。(2)①化石燃料的开采和使用,大大促进了社会的发展,同时地给环境造成了巨大的伤害。下列对环境的影响与化石燃料燃烧无关的是_____(填字母序号)。A温室效应B酸雨C火山爆发D雾霾天气②十大报告提出:我国将加快构建清洁低碳、安全高效的能源体系,目前我省推行使用乙醇汽油,以减少污染物的排放,请写出乙醇完全燃烧的化学方程式_____。③发展“低碳经济”,倡导“低碳生活”,建设“低碳城市”已成为人类的追求。请举一例说明日常生活中符合“低碳生活”的做法_____。(3)某同学设计了如图实验装置,进行碳还原性的性质验证。①证明碳具有还原性的实验现象是_____。②写出澄清石灰水中发生反应的化学方程式_____。③该同学将木炭和氧化铜的粉末混合物45g,加热一段时间后冷却,称得剩余固体的质量为38.4g,请计算参加反应的氧化铜的质量_____。14.用如图装置在相应条件下完成下列实验。实验一、探究燃烧条件(B中盛木炭粉)①由A处通N2一段时间后,加热B,B、C无明显变化。②待B冷却至室温,由A处通入O2一段时间,B、C无明显变化。③由A处继续通入O2,加热B,木炭粉燃烧,C中溶液变浑浊。结论:由①、③可知燃烧需要;由②、③可知燃烧需要结论:由①、③可知燃烧需要_________________________;由②、③可知燃烧需要_________________________。实验二、探究炼铁原理(B中盛氧化铁粉末)工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应,某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究,(已知氢氧化钠溶液不与一-氧化碳反应,能与二氧化碳反应)请按要求填空:(1)B处发生的现象是_________________________。(2)实验过程中,CO的作用有_________________________(填序号)。①CO气体作为反应物②实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸③停止加热后防止C中的溶液倒吸人B中(3)为了回收利用一氧化碳,需除去尾气中的二氧化碳,并将剩余气体收集在集气瓶中,D处可连接下列装置中的___________________(填序号)最为合理。实验三、探究蔗糖的组成(B中盛蔗糖)[查找资料]绿色植物能进行光合作用,可产生葡萄糖(C6H12O6),葡萄糖进一步转化为蔗糖。[做出猜想]蔗糖的组成可能含有碳、氢元素或碳、氢、氧三种元素,猜想的依据是_______________。[实验验证]小组同学将实验一图C装置进行了一些改动,用来探究蔗糖的组成。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,再点燃酒精灯给玻璃管加强热。(1)观察到干冷的小烧杯_________________________,说明蔗糖含有氢元素和氧元素。(2)观察到硬质玻璃管残留有黑色固体,经证明该黑色固体是单质碳。[实验结论]蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成。[拓展交流](1)实验中,先通入一会儿氮气的原因是_________________。(2)兴趣小组用定量方法准确测量出17.1g蔗糖与足量氧气反应后生成26.4g-二氧化碳及9.9g水,则蔗糖中碳氢元素质量比为_______________;据此可推测蔗糖的化学式为____________(选填字母)。AC6H5NO2BC8H18O6CC12H22O11五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.如图为某牙膏的部分标签,活性成分单氟磷酸钠的化学式为Na2PO3F,请回答下列问题:

(1)单氟磷酸钠分子中钠原子与氟原子的原子个数比为_____。(2)Na2PO3F中金属元素与氧元素的质量比为_____。(3)若牙膏中其他成分不含氟,则每支这种牙膏中,含Na2PO3F的质量为_____。(结果保留小数点后一位)16.如下图所示,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如下表。

气体发生装置内物质的总质量

反应前

1.6

反应后

34.8

(l)反应中二氧化锰的作用是。(2)反应生成氧气的质量为g(结果精确到0.1g,下同)。(3)计算参加反应的过氧化氢的质量,写出必要的计算过程。

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【详解】氮气、稀有气体的化学性质不活泼,在高温下也很难和其它物质发生反应,所以在灯泡内充入氮气或稀有气体主要是隔绝氧气,防止钨丝在高温下被氧气氧化,增加灯泡的使用寿命,从而使灯泡经久耐用,故选C。2、C【详解】如果全用镁,设镁的质量为X则:X×=0.2g,X=2.4g,如果全为锌设锌的质量为Y则:Y×=0.2g,Y=6.5g;由此可见,产生氢气0.2g,若全部为铝,则混合物质量最少为2.4g,若全为锌则混合物质量最大为6.5g,由于是混合物,因此混合物质量应介于2.4与6.5之间。故选C。3、C【详解】A.2N表示两个氮原子,选项错误;B.N2表示一个氮分子中有两个氮原子,选项错误;C.2CO表示两个一氧化碳分子,选项正确;D.CO2表示一个二氧化碳分子中有两个氧原子,选项错误;故选C。4、D【解析】A.镆元素为金属元素,正确;B.镆的原子序数为115,正确;C.镆原子中的质子数为288-115=173,错误;D.原子中质子数=核外电子数,镆原子的核外电子数为173,正确。故选D。5、A【详解】A、氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等,故A正确;B、先用蒸馏水将pH试纸润湿,氢氧化钠溶液被稀释,碱性变弱,用pH试纸测量时,pH会偏小,故B错误;C、硫酸、盐酸都能使紫色的石蕊溶液变红色是因为它们的水溶液中都含有氢离子,不是酸根离子,故C错误;D、用pH试纸测得溶液的pH时,只能读到整数,故D错误。故选A。测定溶液pH的具体操作方法为:用干净的玻璃棒蘸取待测溶液并滴在pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照,读出相同颜色的pH值。6、D【解析】试题分析∶由题中信息知,A.x的值为∶38-2-8-8-2=18.故A错误。B.锶属于金属元素。故B错误。C.锶的相对原子质量为87.62。故C错误。D.锶原子在化学反应中易失去电子。故D正确。考点∶考查原子结构示意图的含义及与元素周期表相关的知识。7、B【详解】A、由同种分子构成,故是由同种物质构成的纯净物,不符合题意;B、由不同种分子构成,是由两种以上物质混合而成,属于混合物,符合题意;C、由同种分子构成,是由同种物质构成的纯净物,不符合题意;D、由同种分子构成,是由同种物质构成的纯净物,不符合题意。故选B。8、D【解析】A.鉴别硬水和软水,分别取少量液体,加入肥皂水。硬水泡沫少,软水泡沫多。故A正确。B.鉴别水和过氧化氢溶液,分别取少量液体,依次加入二氧化锰。只有双氧水中有气泡产生。故B正确。C.检验二氧化碳是否收集满,将燃着的木条接近盛有二氧化碳的集气瓶口。二氧化碳使将燃着的木条熄灭。故C正确。实验方案,不能达到实验目的的是D。点睛:本题主要考查鉴别硬水和软水,水和过氧化氢溶液,检验二氧化碳是否收集满水和过氧化氢溶液,氢气的检验。9、D【详解】A、所谓硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水;而软水是指不含或少含可溶性钙、镁化合物的水,硬水一定是混合物,软水可能是纯净物,可能是混合物,故选项错误;B、经过沉淀、过滤、吸附后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质,不是纯净物,故选项错误;C、区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水,故选项错误;D、活性炭净水器里,活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质,故选项正确。故选D。硬水是指含有较多钙镁离子的水,软水是指不含或含有较少钙镁离子的水;区分硬水和软水的方法是:用肥皂水,加入肥皂水,泡沫多的是软水,泡沫少的是硬水。10、D【解析】A、点燃酒精灯时应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,选项错误;B、倾倒液体时,瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,瓶口紧靠试管口缓缓倒入,选项错误;C、闻药品气味时,不能把鼻孔凑近瓶口直接闻药品气味,选项错误;D、给液体加热时,先上下移动试管进行预热,选项正确,故选D。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、一铝元素明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用,使杂质沉降来达到净水的目的【详解】(1)地壳中含量最多的金属元素是铝,故铝在地壳中的含量居所有金属元素第一位;(2)铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻止铝进一步氧化,其化学反应方程式为:;长期使用铝制炊具会使人体摄入过量的“铝”,不利人体健康,这里的“铝”是指铝元素;(3)明矾中含有铝元素,生活中用明矾净水的原理是明矾溶于水后生成的胶状物对杂质有吸附作用,使杂质沉降来达到净水的目的。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、长颈漏斗BC或BD防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2C【详解】(1)仪器①是长颈漏斗,故填:长颈漏斗;(2)过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,故填:;(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固、固加热型,适合用装置B作发生装置;氧气的密度比空气大,不易溶于水,可用装置C或D作收集装置;高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式为:;B装置中试管口略向下倾斜的目的是:防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂。某同学用D装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是:导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满。验证氧气的方法是:用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2。故填:BC或BD;;防止冷凝水倒流入热的试管,导致试管底部炸裂;导管没伸入到试管底部或氧气没有收集满;用一根带火星的木条伸入集气瓶内,如果木条复燃,则为O2;(4)为了得到纯净、干燥的CO2气体,应除去CO2中HCl和水蒸气,要先用饱和的碳酸氢钠溶液除氯化氢,后用浓硫酸除水,气体进入洗气瓶时要长管进,短管出,所以除杂装置的导管气流方向连接顺序是C.故填:C。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、碳原子的排列方式不同C主要从节能环保、减少二氧化碳排放的角度考虑:随手关灯、少开空调、少吹风扇、少看电视、及时关闭电脑……减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器……减少使用一次性筷子和餐盒、双面使用纸张、倡导垃圾分类回收……(合理即可)黑色固体中出现红色物质,澄清石灰水变浑浊(或固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊)24g【详解】(1)碳的几种单质中,由于碳原子的排列方式不同,故它们的物理性质有很大的差异。(2)①A、化石燃料的大量燃烧会放出大量的二氧化碳,造成温室效应,故有关;B、化石燃料燃烧可能放出二氧化硫、二氧化氮等气体,易形成酸雨,故有关;C、火山爆发与化石燃料的燃烧,故无关;D、雾霾天气可能是由于大量的燃烧化石燃料,产生了烟尘而引起,故有关。故选C。②乙醇与氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,反应的方程式为:C2H5OH+3O22CO2+3H2O。③减少使用私家车次数、多乘公交或骑自行车、建造沼气池、使用太阳能热水器,多植树造林都可以降低我要退货的排放量,符合低碳生活的理念。(3)①木炭与氧化铜反应,生成铜和二氧化碳,体现了木炭的还原性,故属于现象为:固体由黑色变为红色,澄清石灰水变浑浊。②澄清石灰水与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水,反应的方程式为:。③由题干可知,生成二氧化碳的质量为:45g-38.4g=6.6g;设参加反应的氧化铜的质量为x解得x=24g,即参加反应的氧化铜的质量为24g。14、可燃物与氧气接触温度达到着火点固体由红色变成黑色①②③c质量守恒定律内壁有水珠出现排尽空气,防止对氢元素、氧元素的探究产生影响72:11C【详解】实验一、(1)①可燃物在氮气中加热不燃烧,③可燃物在氧气中加热燃烧,由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气接触;②可燃物通入氧气未加热不燃烧,③可燃物通入氧气加热燃烧,由②、③可知燃烧需要温度达到着火点;结论:由①、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触;由②、③可知燃烧需要可燃物与氧气充分接触;实验二、工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳;(1)B处发生的反应的现象是固体由红色变成黑色;(2)实验过程中,CO的作用:①CO气体作为反应物和氧化铁反应,选项正确;②加热可燃性气体与空气的混合物易发生爆炸,实验开始时,排尽装置中的空气,防止加热时发生爆炸,选项正确;③停止加热后要继续通入一氧化碳,防止生成的铁再被氧化,B中压强不减少,C中的溶液不会倒吸人B中,选项正确;故选①②③。(3)a中气体从长管进入溶液中被溶液吸收,然后从短管中排除广口瓶,选项错误;b中两个管都短,即不能充分吸收,也

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