湖北宣恩椒园2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题含解析

湖北宣恩椒园2027届化学九年级第一学期期末达标检测模拟试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是()A．使用火药 B．指南针指引航海C．用泥土烧制陶瓷 D．冶炼金属2．下列有关液体实验操作正确的是A．倾倒液体 B．加热液体 C．量取液体 D．滴加液体3．下列做法不正确的是（）A．炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖B．天然气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风C．家用电器着火时，立即用水浇灭D．燃放烟花爆竹时，一定远离人群和可燃物4．下列化学用语所表达的意义正确的是A．Mg——镁B．2Na——2个钠元素C．3Fe2+——3个铁离子D．4N2——4个氢原子5．下列操作不正确的是A．加热液体 B．倾倒液体 C．氧气的验满 D．检查气密性6．硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、FeO、SiO2）.现取含Fe2O3、FeO、SiO2混合物100吨，测得其中含硅量为28%，则通过炼制得到铁的质量不可能是（假设铁无损耗）A．29吨 B．32吨 C．31吨 D．30吨7．.2019年诺贝尔化学奖授予约翰B:古迪纳夫等三位科学家，以奖励他们在锂离子电池方面做出的卓越贡献。如图是锂在元素周期表中的信息，下列说法错误的是A．锂元素是非金属元素B．锂的核内质子数是3C．锂原子核外有3个电子D．锂的相对原子质量是6.9418．从物质的分类的角度看，下列物质与二氧化氮、三氧化硫、氧化铝属于同类别的物质（）A．氢氧化铁 B．硫酸铜 C．水 D．硫酸9．乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中。白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，这也是陈酿越陈越珍贵的原因。下列关于乙酸乙酯说法正确的是（）A．乙酸乙酯由14个原子构成 B．乙酸乙酯是一种氧化物C．乙酸乙酯的相对分子质量是88 D．乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为2：4：110．如图，海水淡化可采用膜分离技术，对淡化膜右侧的海水加压，水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各离子不能通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化进行分析，正确的是（）A．溶质质量增加 B．溶剂质量减少C．溶液质量不变 D．溶质质量分数减少11．如图形象地表示化学反应中反应物、生成物分子及其数目的变化，其中、、分别表示M、N、P三种不同的分子。反应中三种物质的分子个数比为（）A．2：2：3 B．3：1：2C．2：1：2 D．1：1：112．在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，这说明()A．分子间有间隔B．分子质量小C．分子不断运动D．分子由原子构成二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图为实验室用CO还原CuO的装置示意图，试回答下列问题：（1）在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止______。（2）在A处观察到的现象是_________，反应的方程式是________。B处观察到的现象是_____，反应的方程式是________。（3）C处尾气必须点燃处理，目的是________。（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是_________。14．根据如图回答问题。（1）仪器a的名称是________________；（2）实验室制取二氧化碳的发生和收集装置是_________________；发生反应的化学方程式为_____________；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g大理石和足量稀盐酸，请通过计算说明能否完成实验任务?_________________；（3）实验室用A装置制氧气的化学方程式为__________________。装置E中的实验现象是____________________；发生反应的化学方程式为___________________。（4）探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况，部分实验数据记录如表所示。氧气体积分数（%）30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为_________________。15．某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应，将白烟吸收。（实验装置）实验装置如图1所示。

（实验步骤）（1）在1号玻璃瓶中加少量红磷，2号玻璃瓶中加少量白磷，3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。观察到的现象是____________。（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是____________。（3）用注射器把3号瓶中水抽出，发现3号瓶中的白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。（讨论分析）（1）对比1、2号两瓶现象可知，可燃物燃烧需要____________。（2）对比_____________两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。（反思评价）该小组同学对图1装置又进行了改进，设计了图2装置，该装置的优点有____________。16．为除去NaCl粗盐中NaCl、MgCl2、Na2SO4等杂质，某化学兴趣小组的同学先将粗盐样品溶解、过滤、除去泥沙后，在粗盐水中依次进行如下操作：①加过量BaCl2的溶液；②加过量的NaOH溶液；③加过量Na2CO3的溶液；④过滤；⑤加适量的盐酸；⑥蒸发、结晶。[提示：BaCl2溶液有与Na2SO4、Na2CO3溶液反应，分别生成BaSO4、BaCO3沉淀，BaSO4不溶于水，也不溶于酸]（1）溶解、过滤、蒸发操作中都要用到的一种玻璃仪器是_____。（2）写出一个加NaOH溶液时所发生反应的化学方程式_____。（3）上述流程中，若将过滤和加盐酸的操作顺序颠倒，所得精盐产品中吉哪些杂质_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．小华同学想测定某铜锌合金(只含铜锌)中两种金属的质量比，于是取一块质量为40g的铜锌合金，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，测得烧杯内剩余物质的质量为139.6g。计算该合金中铜与锌的质量比_____。18．实验室用氯酸钾固体制取氧气时，常常加入少量的二氧化锰作催化剂。小军同学用氯酸钾和二氧化锰的混合物1.5g，加热制取氧气，生成气体的质量与反应时间的关系如图所示。

（1）完全反应后生成氧气的质量为。（2）计算完全反应后剩余固体中二氧化锰的质量。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在化学晚会上，小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”（如右图所示），A瓶中充满氯化氢气体，B瓶中充满氨气，抽开毛玻璃片，瓶中充满浓浓的白烟。请你根据所学知识回答下列问题：（1）上述反应过程可用下图表示为：该反应的化学方程式为_________。分析以上微观模拟图，你能得出的结论是化学反应前后原子种类、原子个数、原子质量都_________。（填”变”或”不变”）（2）“烟”是由固体小颗粒形成的，如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是_________。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A、使用火药过程中有新物质生成，属于化学变化，故A不符合题意。B、指南针指引航海，只是指示南北，没有新物质生成，属于物理变化，故B符合题意。C、用泥土烧制陶瓷，包含着物质与氧气发生的氧化反应，属于化学变化，故C不符合题意。D、冶炼金属需要用还原剂与化合物反应，过程中有新物质生成，属于化学变化，故D不符合题意。故选B。解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化。2、A【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨，图中所示操作正确；B、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的1/3，图中所示操作错误；C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误；D、使用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选A。3、C【详解】A、炒菜油锅着火时，立即盖上锅盖，是利用了隔绝氧气的灭火原理，不符合题意；B、天然气与空气混合遇明火等易发生爆炸，应关闭阀门、开窗通风，可以稀释燃气、降低浓度，防止发生燃烧或爆炸，不符合题意；C、家用电器着火，首先应切断电源，为防止触电，不能用水扑灭，符合题意；D、燃放烟花爆竹可能会造成一些伤害，燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物，不符合题意。故选C。4、A【详解】A、可以表示1个镁原子，也可以表示镁元素，还可以表示镁这种宏观物质；故选项正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，在其元素符号前加上相应的数字。2Na表示2个钠原子；故选项错误；C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字。1个亚铁离子带2个单位的正电荷，该符号表示3个亚铁离子；故选项错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，在其化学式前加上相应的数字。该符号表示4个氮分子；故选项错误；故选：A。5、C【详解】A、加热试管中的液体时，试管中的液体不得超过试管容积的1/3,且试管应倾斜45°，试管口不得朝向任何人；故选项正确，但不符合题意；B、向试管中倾倒液体时，试管略微倾斜，标签朝向手心，试剂瓶盖应倒放在桌面上；故选项正确，但不符合题意；C、验满氧气，应该将带火星的木条伸到集气瓶口，故选项错误，但符合题意；D、烧杯中玻璃导管有气泡产生，说明装置的气密性良好；故选项正确，但不符合题意；故选：C。6、B【解析】解：其中含硅量为28%，则二氧化硅中硅元素与氧元素的质量比28:32；所以二氧化硅中氧含量为32%，则剩余氧化铁和氧化亚铁的总含量为1-28%-32%=40%；即总质量为100t×40%=40t；氧化亚铁的铁含量为=；氧化铁中铁含量为=，若40t全部都是氧化亚铁（铁含量高），则40t中铁元素质量为=40t×，则通过炼制得到铁的质量不可能是32t。故选：B。7、A【详解】A、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是锂，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误。

B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂的核内质子数是3，故选项说法正确。

C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为3，表示原子序数为3；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则锂原子核外有3个电子，故选项说法正确。

D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为6.941，故选项说法正确。

故选：A。根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量。8、C【分析】二氧化氮、三氧化硫、氧化铝，都是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物。【详解】A、氢氧化铁由铁、氢、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；B、硫酸铜由铜、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意；C、水是由两种元素组成，其中一种元素为氧元素的化合物，属于氧化物，符合题意；D、硫酸由氢、硫、氧三种元素组成，不属于氧化物，不符合题意。故选C。由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素的叫做氧化物。9、C【详解】A、根据乙酸乙酯的化学式进行分析，乙酸乙酯由C、H、O三种元素组成或一个乙酸乙酯分子由14个原子构成；故A说法错误；B、根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，而乙酸乙酯由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物；故B说法错误；C、根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得乙酸乙酯的相对分子质量为：12×4+1×8+16×2=88；故C说法正确；D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故D说法错误；故选：C。10、B【解析】海水中溶剂是水，由水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中的各种离子不能透过淡化膜说明加压后右侧海水中溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量也减少，由于溶质不变，所以溶质质量分数增大。A、溶质质量不变，选项错误；B、溶剂质量减少，选项正确；C、溶剂减少，溶质不变，所以溶液质量减少，选项错误；D、溶剂减少，溶质不变，所以溶液中溶质质量分数增大，选项错误。故选B。11、C【解析】由微观反应示意图可知：2个分子与1个分子反应产生2个分子，其中反应物中有1个分子未参加反应；则M、N、P三种物质的分子个数比为2:1:2；故选：C。12、C【解析】在喷洒某些药物对环境进行杀菌消毒时，会闻到特殊气味，是因为药物中含有特殊气味的分子运动到鼻孔中的缘故，说明分子在不断地运动，故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、CO与空气混合后，加热时发生爆炸黑色粉末变为红色CuO+COCu+CO2澄清石灰水变浑浊Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O防止CO扩散到空气中污染空气防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。【详解】（1）一氧化碳气体具有可燃性，溶于发生爆炸，在给CuO加热前，先通一会CO气体，其目的是赶走玻璃管中留存的空气，以防止：CO与空气混合后，加热时发生爆炸；（2）在A处一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，观察到的现象是黑色粉末变为红色，一氧化碳加热条件下还原氧化铜生成铜和二氧化碳：CO＋CuOCu＋CO2。二氧化碳气体能是石灰水变浑浊，B处观察到的现象是澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳与氢氧化钙反应产生碳酸钙和水的反应的方程式是：CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O；（3）有未参加反应的一氧化碳气体从C处排出，一氧化碳有毒，C处尾气必须点燃处理，目的是：防止CO扩散到空气中污染空气；（4）实验结束时，先撤去A处酒精灯，还要继续通入CO至玻璃管冷却，目的是：防止石灰水倒吸入玻璃管，炸裂玻璃管。（防止灼热的铜又与O2反应重新生成CuO）。14、集气瓶B和C不能，制取44gCO2需要CaCO3100g;大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体复燃【详解】（1）仪器a的名称是集气瓶；（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，该反应的反应物是固体和液体，不需加热，属于固、液混合不加热型，二氧化碳密度大于空气，可用向上排空气法收集，制取二氧化碳的发生和收集装置是B和C；大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；设要制取44g二氧化碳，需要碳酸钙的质量是x。x=100g；若该实验需要制取44g二氧化碳，实验室只有100g大理石和足量稀盐酸，不能完成实验任务，因为制取44gCO2需要CaCO3100g，大理石是混合物，100g大理石中含有CaCO3的质量不足100g；（3）A装置的试管中有棉花团，因此是加热高锰酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；装置E中的实验现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁；发生反应的化学方程式为：；（4）在集气瓶中注入占其容积50%的水（如图F所示），用排水法收集完氧气后，氧气的体积分数=，根据表格中信息可知，用排水法收集完氧气后，将带火星的木条伸入该集气瓶中，推测实验现象为复燃。气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。15、2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象防止白烟逸出污染环境，危害人体身体健康温度达到着火点2、3可以提供氧气，吸收反应产生的白烟，防止污染环境【分析】燃烧需要同时满足三个条件：①可燃物、②氧气或空气、③温度要达到着火点。【详解】[实验步骤]（1）1号玻璃瓶中加少量红磷，温度没有达到着火点；3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水，没有与氧气接触；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，温度能达到着火点，故会观察到2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象。（2）生成的五氧化二磷会危害人体身体健康，用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是防止白烟逸出污染环境，危害人体身体健康。（3）白磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学方程式为：。[讨论分析]（1）1号玻璃瓶中加少量红磷，温度没有达到着火点；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，温度能达到着火点，故对比1、2号两瓶现象可知，可燃物燃烧需要温度达到着火点。（2）3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水，没有与氧气接触；2号玻璃瓶中的白磷，能与氧气接触，故对比2、3两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。[反思评价]该小组同学对图1装置又进行了改进，设计了图2装置，图2含有氢氧化钠溶液，可以吸收生成的五氧化二磷，过氧化氢在二氧化锰催化作用下