湖南省长沙市广益实验中学2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题含解析

湖南省长沙市广益实验中学2027届化学九年级第一学期期末质量跟踪监视试题考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．物质X在4.8g氧气中恰好完全燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2，测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断中正确的是（）A．参加反应的X的质量为4.3gB．X的相对分子质量为76C．X中含有R元素、S元素和O元素D．产物为气态时都是空气污染物2．以下是固体和液体反应的装置，其中能控制反应的发生和停止的是A． B． C．

D．3．诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝，下列古诗中不涉及化学变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开C．暖暖远人村，依依墟里烟D．落红不是无情物，化作春泥更护花4．氢氧化钠、氢氧化钙的溶液都具有相似化学性质，其原因是（）A．都能解离出金属离子B．都含有氢元素和氧元素C．都能使无色酚酞试液变成红色D．溶液中都含有OH-5．下列化学反应中属于有氧化物生成的化合反应的是（）A．将二氧化锰加入过氧化氢溶液中 B．蜡烛燃烧C．加热高锰酸钾 D．铁丝燃烧6．《天工开物》中记载“每金七厘造方寸金一千片”，体现了黄金具有良好的A．磁性 B．延展性 C．导热性 D．导电性7．下列属于化学变化的是A．海水晒盐 B．固体潮解 C．脱水碳化 D．水力发电8．下列说法正确的是（）A．原子的质量主要集中在原子核上B．相同的原子无法构成不同的分子C．温度计内汞柱液面上升说明汞原子体积变大D．原子呈电中性是因为原子中质子数与中子数相等9．下图所示的四个图像，能正确反映对应变化关系的是（）A．在某一密闭装置内点燃红磷B．加热一定质量的高锰酸钾固体C．高温煅烧一定质量的石灰石D．用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气10．下列关于资源、能源与环境的叙述正确的是（）A．空气的成分按体积计算，氮气大约占21%B．地球上的金、银等金属均以单质形式存在C．目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于化学电源D．为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药11．绿色化学是化学发展的主导方向。绿色化学的目标是在化学产品的设计、制造应用、回收处理时，对环境没有或尽可能产生小的副作用。下列符合绿色化学内涵的是()A．冶炼厂将尾气排放到空气中B．执法部门将收缴的假冒伪劣产品焚烧C．使用含磷洗衣粉D．开发新型燃氢汽车12．对于人体，铁是不可缺少的微量元素。铁元素的相关信息如下图所示，下列有关铁的说法正确的是A．相对原子质量为55.85gB．铁原子的核电荷数、质子数都为26C．在化学变化中容易失去最外层电子形成Fe+2D．铁在氧气中燃烧生成氧化铁二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出带有标号仪器的名称：①_____，②_____。（2）实验室制取二氧化碳可用装置_____组合来进行制取和收集。（3）实验室可用如图装置模拟工业炼铁。①写出一氧化碳与氧化铁（Fe2O3）反应的化学方程式：_____。②实验前先通入CO的目的是_____，反应后玻璃管中出现的现象_____。③装置末端的导管口放一盏燃着的酒精灯，这样做的目的是_____。14．如图1所示装置可用于测定空气中氧气的含量，将燃烧着的红磷伸入集气瓶中时，就会加热了瓶内的空气，使之外逸，会导致实验产生较大的误差。如果改用凸透镜将太阳光聚焦到白磷，使白磷燃烧，如图2所示，此法可以防止燃烧匙伸入集气瓶时气体的逸散。请回答：（1）写出实验1中发生反应的化学方程式_____________；（2）实验2的现象是__________________；（3）由该实验我们可以得出氮气的物理性质是____________，氮气的化学性质是_____________（各写出一点即可）；（4）根据实验得出的结论是________________。15．用如图装置验证可燃物的燃烧条件。（已知：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）（1）铜片上白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是_____。（2）通过_____现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。（3）使水中白磷燃烧，可进行的操作是_____。16．如图是某学生设计的探究可燃物燃烧条件的实验。请回答：（1）通过此探究实验，可以说明燃烧的条件之一是什么？____（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，该灭火方法的主要原理是什么？____三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．取氯酸钾和二氧化锰的混合物共30g,在试管中充分加热到质量不再减少为止，称量试管中剩余固体总质量为20.4g，请计算:（1）生成氧气的质量_______________。（2）原混合物中氯酸钾的质量____________。18．某实验小组同学想探究某双氧水中过氧化氢含量，取双氧水与二氧化锰共102g，然后平均分成两份进行下列实验，请回答下列问题。

(1)步骤1中生成氧气质量为____________；(2)发生反应的化学方程式_________；(3)列出求解步骤1中参加反应的过氧化氢的质量(x)的比例式______；(4)上述双氧水中过氧化氢的质量为_______；(5)过氧化氢与二氧化锰的最简质量比为___________；四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）在庆典场合，经常看到漂浮在空中的气球，如果填充气球的气体是氢气，会存在一定危险。2019年广州商学院门口发生汽车爆炸事故，爆炸原因是车内装载了氢气球和氢气打气瓶，并且发生了气体泄漏，当用车钥匙遥控(通电)开车门时发生爆炸。(1)请解释爆炸的原因____。(2)现在一般用氦气来代替氢气填充气球，这一“替代”说明氦气具有哪些性质：_____。

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、B【详解】A.根据质量守恒定律知道参加反应的X的质量为2.2克+6.4克-4.8克=3.8克，故选项错误；B.设X的相对分子质量是a，列比例式得：a：96=3.8g：4.8g解得a=76，故选项正确；C.由质量守恒定律知X中含有R、S元素，不含氧元素，故选项错误；D.因不知R的元素种类，所以无法判断RO2是否是空气污染物，故选项错误。故选B．2、A【详解】A、将干燥管浸入液体中，关闭止水夹，固液反应产生气体，压强增大，将液体压出干燥管，反应停止，打开止水夹，液体进入干燥管中，反应发生，故可以控制反应的发生和停止，符合题意。B、该装置可通过倾斜Y形管，使固液接触发生反应，但是无法控制反应的停止，不符合题意；C、长颈漏斗在液面以上，关闭止水夹，气体会从长颈漏斗中逸出，无法将液体压入长颈漏斗中，故无法控制反应的发生和停止，不符合题意；D、图中装置只能通过分液漏斗控制反应速率，不能控制反应的发生和停止，不符合题意。故选A。3、B【详解】A、燃烧生成新物质，野火烧不尽，涉及到燃烧，属于化学变化，A不符合题意。B、忽如一夜春风来，千树万树梨花开，描述的是下雪，没有生成新物质，属于物理变化，B符合题意。C、暖暖远人村，依依墟里烟，描述生火做饭，涉及到燃烧生成新物质，属于化学变化，C不符合题意。D、落红不是无情物，化作春泥更护花，描述的是花瓣腐败腐烂变质变为肥料，生成新物质，属于化学变化，D不符合题意。故选：B。

4、D【详解】氢氧化钠由钠离子和氢氧根离子构成，氢氧化钙由钙离子和氢氧根构成，两种物质的化学性质相似，因为溶液中都含有氢氧根离子，与金属阳离子无关；故选：D。5、D【解析】试题分析：化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物；据此进行分析判断．解：A、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．B、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应，故选项错误．C、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应；且生成物四氧化三铁是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确．故选D．考点：化合反应及其应用；从组成上识别氧化物．点评：本题难度不大，掌握化合反应的特征（“多变一”）、氧化物的特征是正确解答本题的关键．6、B【解析】“每金七厘造方寸金一千片”说明黄金具有良好的延展性。故选：B。7、C【解析】化学变化是有新物质生成的变化，物理变化是没有新物质生成的变化，二者的本质区别是是否有新物质生成。A．海水蒸发晒盐，没有新物质生成，属于物理变化；B．固体潮解，没有新物质生成，属于物理变化；C．脱水碳化，有新物质生成，属于化学变化；D．水力发电，没有新物质生成，属于物理变化；故答案选择C。点睛：物质的变化。8、A【详解】A、原子的质量主要集中在原子核上，故A正确；B、相同的原子可以构成不同的分子，例如氧分子和臭氧分子，故B不正确；C、温度计内汞柱液面上升说明汞原子间隔变大，故C不正确；D、原子呈电中性是因为原子中质子数带的正电荷数等于核外电子所带的负电荷数，故D不正确。故选A。9、A【详解】A、在某一密闭装置内点燃红磷，因为红磷燃烧放出热量，所以反应过程中装置内气体受热体积膨胀，压强增大。反应结束后，随着热量的散失，装置内气体随温度下降体积缩小，压强减小，由于反应中红磷燃烧消耗了氧气，因此温度降至原来温度时，装置内气体的压强小于未反应时装置内气体的压强，选项A正确；B、因为高锰酸钾分解生成氧气，所以加热一定质量的高锰酸钾固体过程中，随着反应的进行剩余固体的质量不断减少，但高锰酸钾反应结束后，剩余固体为锰酸钾和二氧化锰的混合物，质量不会为0，选项B不正确；C、因为开始加热至温度达到石灰石的分解温度这段时间，石灰石不分解，所以开始一段时间固体质量不变，随着反应的进行固体质量就应该随着二氧化碳的放出而减小，反应结束固体质量不再变化且不会为0，选项C不正确；D、用等质量的同一种过氧化氢溶液分别制取氧气，如果有催化剂，反应速度较快，反应时间较短，没有用催化剂，反应速度较慢，反应时间较长，但完全反应后生成的氧气质量应该相等，题中图像显示对应关系错误，选项D不正确。故选A。10、D【详解】A、空气的成分按体积计算，氮气大约占78%，氧气大约占21%，该选项错误；B、地球上只有金、银等少数金属以单质存在，其他金属以化合物存在，该选项错误；C、目前，作为高能燃料，液氢已广泛应用于航天领域，尚不能广泛应用于化学电源，该选项错误；D、农药对土壤，水源等存在污染，因此为了减小污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，正确。故选D。11、D【解析】试题分析：本题考查的考点是绿色化学，但涉及的内容是多方面的，有水体的保护、空气污染的防治、新型汽车的开发，要结合具体情况，逐个分析。工厂的废气是引起空气污染的一大来源，排放到空气中会造成严重的污染，A项错。在焚烧中会产生一些有害气体和烟尘，污染空气，现在实行绿色销毁，就是经过碾压、粉碎，再回收利用，B错。含磷污水排入河流，会引起水质富营养化，水中生物大量繁殖，C错。氢气燃烧产物为水，没有生成有害物质，不会污染环境，是一种清洁能源，D项正确。考点：本题考查绿色化学，空气的污染及其危害，富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用点评：本题不太难，要正确解答，要求学生对一些常见的污染要了解，要树立良好的环保意识，本题重在考查情感态度价值观方面。12、B【详解】A、相对原子质量为55.85，单位不是“g”；故选项错误；B、铁原子的核电荷数=质子数=26；故选项正确；C、在化学变化中容易失去最外层电子的2个电子，带2个单位正电荷，形成Fe2+；故选项错误；D、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；故选项错误；故选：B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、酒精灯长颈漏斗BD3CO+Fe2O32Fe+3CO2排出装置内的空气，以免CO与空气混合加热会发生爆炸红色粉末逐渐变为黑色点燃尾气中的CO，防止污染空气【解析】（1）仪器①是酒精灯，②是长颈漏斗；故填：酒精灯；长颈漏斗；

（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热，发生装置选择B．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故填：BD；

（3）①在高温的条件下，一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，所以一氧化碳还原氧化铁的反应原理为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；故填：3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

②由于玻璃管内有空气，通入一氧化碳高温时易发生爆炸。所以实验前先通入CO，排净玻璃管中的空气再开始加热；实验中玻璃管内的现象是红色粉末慢慢变成黑色；故填：把装置中的空气排除干净，防止不纯的一氧化碳加热时发生爆炸；红色粉末变为黑色；

③尾气中含有有毒的一氧化碳气体，实验时在装置末端燃着一盏酒精灯是用来点燃尾气中的CO，防止污染空气；故填：点燃尾气中的CO，防止污染空气。14、4P+5O22P2O5白磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，约占集气瓶的难溶于水化学性质稳定（不能燃烧也不支持燃烧）氧气约占空气体积的【解析】（1）实验1是红磷在空气中燃烧，反应的化学方程式4P+5O22P2O5。（2）实验2是白磷在空气中燃烧，观察到的实验现象是：白磷在集气瓶内燃烧，放出热量，生成大量白烟，冷却后，打开弹簧夹，水经导管进入集气瓶，约占集气瓶的。（3）反应后集气瓶内是水，剩余几乎是氮气，说明氮气不溶于水，而且磷在剩余的氮气中不能燃烧，说明氮气不能燃烧也不支持燃烧。（4）根据实验现象水的体积约占集气瓶的，得出的结论是氧气约占空气体积的。15、可燃物燃烧需要温度达到着火点铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧向水中白磷表面通入氧气（或将热水倒掉，露出白磷）【详解】（1）铜片上白磷、红磷都与氧气接触，白磷达到着火点，红磷没有达到着火点。白磷燃烧，红磷不燃烧，可得出的结论是可燃物燃烧需要温度达到着火点，（2）铜片上白磷与氧气接触，温度达到着火点燃，水中的白磷不与氧气接触，温度达到着火点。通过铜片上的白磷燃烧，水中的白磷不燃烧现象，能够验证可燃物燃烧需要与氧气接触。（3）使水中白磷燃烧，只要使白磷与氧气接触，可进行的操作是向水中白磷表面通入氧气（或将热水倒掉，露出白磷）。16、（1）温度达到可燃物的着火点（2）隔绝氧气【详解】（1）乒乓球碎片、滤纸都与氧气接触，加热时它们先、后燃烧起来，说明它们的着火点不同，可以说明燃烧的条件之一为可燃物的温度达到着火点才能燃烧；（2）实验结束后，用灯帽可将酒精灯熄灭，其灭火原理是使可燃物与氧气隔绝。依据是物质燃烧需要三个条件：可燃物、与氧气接触、温度达到着火点，这三个条件缺一不可，因此，只要破坏燃烧的条件，就可以实现灭火。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17、9.6g24.5g【分析】利用质量守恒定律，反应前后固体质量对比，固体质量减少的量就是生成氧气的质量，再用氧气的质量进相关计算。【详解】(1)生成氧气的质量为:30g-20.4g=9.6g(2)解：设原混合物中氯酸钾的质量为x