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文档简介

河北省石家庄市四十一中学2027届化学九上期中教学质量检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.滴加液体药品C.给液体药品加热 D.读液体体积2.新切的马铃薯片与固体碘、碘溶液和碘蒸气接触,都会变蓝色,这一实验现象说明A.同种分子质量相等 B.同种分子体积相等C.同种分子化学性质相同 D.同种分子运动速度相等3.生活中的下列现象,用分子的相关知识解释不正确的是A.八月桂花飘香,说明分子在不断地运动B.水沸腾时,掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大C.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关D.空气中的氧气和海水中的氧气都能供给呼吸,说明同种分子性质相同4.如图是用家里的物品制成的电解装置,下列有关说法错误的是()A.生成氧气和氢气的体积之比是2:1B.水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性C.正极产生氧气,负极产生氢气D.实验说明水由氢元素和氧元素组成5.下列有一项变化与其他三项有本质区别的是()A.动植物的呼吸 B.食物的腐败 C.苹果榨成苹果汁 D.钢铁生锈6.某品牌紫菜的营养成分表显示,每50g紫菜含钠145mg,这里所说的钠是指()A.元素 B.单质 C.分子 D.原子7.下列物质中,由离子构成的是A.铁 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.金刚石8.如图2为元素周期表中三种元素的信息,图1为元素周期表的一部分。下列有关说法正确的是()

A.图2中三种元素都属于非金属元素 B.氯元素位于图1中的W处C.图2中A的符号为N2 D.钠的相对原子质量为22.99g9.华为公司作为我国高新科技的代表,一直致力于核心技术的研发,其自主研制的“麒麟”芯片已达到世界领先水平,该芯片的主要材料为高纯度的单质硅。如图是硅元素在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图,下列说法正确的是()A.硅元素属于金属元素 B.硅元素的相对原子质量为28.09gC.硅原子的中子数是28 D.硅原子的最外层电子数是410.如图是物质的分类及部分转化关系图,有关说法正确的是()A.转化c中一定有元素的化合价发生改变B.转化c可能是物理变化C.用自来水制取蒸馏水属于转化aD.转化b一定是化学变化11.如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是()A.气球缩小,红墨水左移 B.气球缩小,红墨水右移C.气球不变,红墨水右移 D.气球胀大,红墨水左移12.下列物质的微观构成表述不正确的是A.混合物可能是有多种分子构成 B.氨气是由氨分子构成C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成 D.金刚石是由碳原子构成二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.根据下列实验装置图填空:(1)写出图中标示的仪器名称:a_______;b_______(2)兴趣小组在实验室用双氧水和二氧化锰制取一瓶相对纯净的氧气,写出反应的化学方程式_______,制取装置组合为_____(填对应字母),当_________________时说明收集的氧气已满。(3)兴趣小组集满氧气后进行实验,发现氧气不纯,原因可能是__________。14.水是一切生命体的组成物质,也是人类进行生产活动的重要资源。(1)自然界中的水通过蒸发、降水、渗透等物理作用由一个地方移动到另一个地方(如图1所示)。①保持水的化学性质的最小粒子是_____(填化学式);②水蒸发前后,水的化学性质_____(填“变”或“不变”)。(2)实验室电解水的装置如图2所示。①电解水过程中,当试管b中生成的气体体积为n时,试管a中生成的气体体积为_____,该反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应;②检验a中生成的气体时,发生化学反应的文字表达式为_____反应的基本类型属于_____反应。(3)从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是_____。(4)小华在学习了水的有关知识后,自制了如图3所小的简易净水器,该净化过程中,用到的分离混合物的方法有_____等。净化后的水属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。(5)硬水会给生产,生活带来许多不便,生活中可以通过_____来区分硬水和软水;生活中为降低水的硬度,可采用的方法是_____。15.实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:(1)写出仪器①的名称_____。(2)实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为_____,反应的文字表达式为_____。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是_____,目的为_____。(4)已知甲烷(化学式为CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物来制取,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为_____。16.下图是实验室制取气体的部分装置,据图回答有关问题:(1)写出指定仪器的名称:①_________,②___________。(2)实验室加热高锰酸钾制取氧气(用排水法收集)的主要步骤有:①装入药品②检查气密性③收集气体④加热⑤停止加热⑥从水槽中取出导气管正确的操作顺序为________(填字母)。A.①②③④⑤⑥

B.②①③④⑥⑤

C.②①④③⑤⑥

D.②①④③⑥⑤(3)如果用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,可选用装置_________作发生装置,写出其制取氧气的文字表达式:______;用A装置制取氧气的优点是________;可以用D装置收集氧气的原因是________;用E装置收集氧气时验满的方法是___________;如果用下图装置收集氧气,气体应从_______(选填“a”域“b)端通入。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.维生素C主要存在于蔬菜、水果中,它能促进人体生长发育,增强人体对疾病的抵抗力。其化学式为C6H8O6,请计算。(1)一个维生素C分子中共含有_____个原子。(2)维生素C中碳元素和氧元素的质量比是_____。(3)维生素C中碳元素的质量分数_____。(结果精确至0.1%)18.据报道,我国科学家发现一种氦钠化合物(化学式为Na2He)。(1)这种氦钠化合物的相对分子质量为________________;(2)58.5gNaCl中所含钠元素质量与_______________克这种氦钠化合物中所含钠元素质量相等(请写出计算过程)。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某物质A在氧气中充分燃烧后,只生成二氧化碳和水,为确定A的组成,某同学进行了如下探究。﹝猜想﹞猜想一:A中只含有C、H两种元素。猜想二:A中只含有C、H、O三种元素。注意:浓硫酸可以完全吸收水分,碱石灰可以完全吸收二氧化碳气体。﹝结论﹞猜想________正确(选填“一”或“二”)﹝反思﹞物质A中所含元素的质量比为_______________(写清各元素的先后顺序)

参考答案一、单选题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】

A.不能用燃着的酒精灯点燃另外一个酒精灯,应该用火柴点燃,故A错误;B.用胶头滴管往试管中滴加液体时,胶头滴管不能接触试管口,应在试管口上方垂直滴加,故B错误;C.给液体加热时要使用酒精灯的外焰加热,试管内的液体不能超过试管体积的三分之一,试管夹夹在距试管口的三分之一处,试管口向上倾斜45度,故C错误;D.读液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平,故D正确;故选C。2、C【解析】

固态碘和碘蒸气中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液变蓝,说明相同的物质具有相同的分子,其化学性质也相同,与分子的质量、体积、运动速度无关.故选C此题考查相同的物质具有相同的分子,其化学性质也相同,让学生明确用分子的基本性质解决实际问题.3、B【解析】

根据分子的基本性质分析判断,分子是构成物质的一种粒子,它的体积很小,分子在不断运动,分子间有一定的间隔。发生物理变化时,构成物质的分子不发生改变,改变的是分子间的间隔;同种物质的分子性质相同。【详解】A、八月桂花飘香,说明香味分子运动到空气中,被人嗅到。此说法正确。B、水沸腾时能掀起壶盖,说明分子运动速度随温度升高而增大,分子间的间隔增大,但分子的体积不变。此说法错误。C、分子在是不断运动的,湿衣服晾在太阳底下温度高,分子运动的快。所以湿衣服晾干的快。此说法正确。D、空气中的氧气和海水中的氧气都是由同种的氧分子构成的,同种分子性质相同。所以,都能供给呼吸。此说法正确。故选:B。利用分子或原子的基本性质来解释一些日常现象是正确解答本题的关键。4、A【解析】

A、生成氧气和氢气的体积之比是1:2,A错误;B、水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性,B正确;C、电解水正极产生氧气,负极产生氢气,C正确;D、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,实验说明水由氢元素和氧元素组成,D正确。故选:A。

5、C【解析】

A、动植物的呼吸,属于化学变化;故选项错误。B、食物的腐败发生缓慢氧化,属于化学变化;故选项错误。C、苹果榨汁没有新物质产生,属于物理变化;故选项正确。D、钢铁生锈,发生缓慢氧化,属于化学变化;故选项错误。故选:C。6、A【解析】

解:物质中的钠是对所有钠原子的总称,意即钠元素,而不是钠原子,也不是钠离子,不存在钠分子,依据紫菜的营养成分中含有的“钠”,这里的“钠”是指钠元素。故选A。7、B【解析】

A.铁由铁原子构成;B.氯化钠是由钠离子和氯离子构成;C.二氧化碳是由分子构成;D.金刚石是由碳原子直接构成。故选B。8、B【解析】

根据元素周期各元素的位置可推知,X为氮、Y为磷、Z为硫、W为氯。根据推得的信息及图2元素周期表信息注意对照进行选择。【详解】A、钠元素为金属元素,故错误。B、氯元素位于图1中的W处,正确。C、图2中A的符号为N,故错误。D、相对原子质量的单位不是g,故错误。9、D【解析】

A、硅元素是非金属元素,该选项说法不正确;B、硅元素的相对原子质量为28.09,单位不是g,该选项说法不正确;C、硅原子的中子数不是28,该选项说法不正确;D、根据原子结构示意图可知,硅原子的最外层电子数是4,该选项说法正确。故选D。10、A【解析】

A、转化c是由化合物转化为单质,单质中元素的化合价为0,化合物中元素的化合价不为0,所以其中一定有元素的化合价发生改变,故正确;B、转化c是由化合物转化为单质,一定是化学变化,故错误;C、甲应为单质,用自来水制取蒸馏水是利用了蒸馏的方法,属于物理变化,但水不是单质,不属于转化a,故错误;D、转化b是混合物分离出纯净物,不一定是化学变化,例如用过滤法除去食盐中泥沙,故错误。故选A。11、A【解析】

解:当过氧化氢溶液与二氧化锰反应,生成足够多的氧气时,充气气球内的空气在周围氧气的压力作用下,会沿导管排出气球,气球变小,导管中的红墨水会向左移。故选A。12、C【解析】

A、混合物中有多种物质,构成物质的微粒有分子、原子、离子,故混合物可能是有多种分子构成,故A表述正确,不符合题意;B、氨气是由氨分子构成,故B表述正确,不符合题意;C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成,故C表述不正确,符合题意;D、金刚石是由碳原子构成,故D表述正确,不符合题意。故选C。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、长颈漏斗集气瓶BD或CD集气瓶口有气泡冒出没有等到气泡均匀连续冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等;【解析】

(1)长颈漏斗方便加液体药品,集气瓶是收集气体的仪器,故a为长颈漏斗,b为集气瓶。(2)如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,反应装置可以选择B或C,过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,反应方程式为:;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集,排水法收集的氧气比较纯净;当集气瓶口有气泡冒出时说明收集的氧气已满。(3)兴趣小组集满氧气后进行实验,发现氧气不纯,原因可能是:没有等到气泡均匀连续冒出就收集、集气瓶中的水没有装满等;14、H2O不变2n水氢气+氧气分解氢气+氧气水化合水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变过滤、吸附混合物肥皂水煮沸【解析】

(1)①分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以保持水的化学性质的最小粒子是H2O;

②水蒸发前后分子本身不变,分子间隔变大,所以水蒸发前后,水的化学性质不变;故填:①H2O;②不变;(2)①水在通电的条件下生成氢气和氧气,正氧负氢,体积比是1:2,所以电解水过程中,当试管b中生成的气体分子数目为n时,试管a中生成的气体体积为2n,文字表达式为:水氢气+氧气,该反应的基本类型属于分解反应;故填:2n;水氢气+氧气;分解;

②氢气具有可燃性,氢气和氧气在点燃的条件下生成水,文字表达式为:氢气+氧气水,基本类型属于化合反应;故填:氢气+氧气水;化合;(3)化学变化的实质是原子的重新组合过程,所以从水的变化看:水蒸发和水电解的微观区别是:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;故填:水蒸发分子本身不变,水电解,分子发生改变;(4)过滤、吸附后的水中含有可溶性杂质,所以该净化过程中,用到的分离混合物的方法有过滤、吸附等,净化后的水属于混合物,因为水中含有可溶性杂质;故填:过滤、吸附;混合物;(5)肥皂水可以鉴别硬水和软水,生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故填:肥皂水;煮沸。15、试管BC或BD过氧化氢水+氧气将导气管移离水面防止冷凝水倒流而引起试管炸裂AC或AE【解析】

(1)仪器①是试管。(2)固液常温反应制取气体选择发生装置B,氧气不易溶于水,可用排水法收集,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,故实验室在常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,其发生和收集装置组合为BC或BD,反应的文字表达式为:过氧化氢水+氧气。(3)实验室选择AC装置组合制取氧气,收集完氧气后,应首先进行的操作是将导气管移离水面,目的为了防止冷凝水倒流而引起试管炸裂。(4)加热固体制取气体选择发生装置A,甲烷的密度比空气小,可用向下排空气法收集,甲烷难溶于水,可用排水法收集,故实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合为AC或AE。根据反应物的状态及反应条件选择发生装置,根据气体的密度及水溶性选择收集装置。16、试管集气瓶DC氯酸钾氯化钾十氧气可控制反应速率(合理即可)氧气不易溶于水将带火星的木条置于集气瓶口,若复燃,则已收集满b【解析】

(1)仪器①是试管,②是集气瓶;故填:试管;集气瓶;

(2)根据实验室加热高锰酸钾分解制取氧气的操作步骤连→查→装→定→点→收→移→熄;可知正确的操作顺序应是:②①④③⑥⑤。故选D。

(3)在二氧化锰的催化作用下、加热氯酸钾分解为氯化钾和氧气,该反应属于固体加热型,选择装置C来制取;若用装置A来制取氧气,其中的注射器可以控制反应的开始与停止,氧气不易溶于水,所以可用排水法来收集,氧气具有助燃性,用向上排空气法收集氧气的验满方法是将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;氧气的密度比水小,若用图2装置来收集氧气时,氧气从短管进入,水从长管排出;故填:C;氯酸钾氯化钾+氧气;可以控制反应的开始与停止;氧气不易溶于水;将一根带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,说明氧气已满;b。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、203:440.9%。【解析】

(1)根据维生素C化学式的含义,1个维生素

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