福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题含解析_第1页
福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题含解析_第2页
福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题含解析_第3页
福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题含解析_第4页
福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

福建省福州市福建师范大泉州附属中学2027届化学九上期中联考模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.物质的性质决定用途,下列物质的用途主要利用了化学性质的是()A.用铝制铝锅 B.用天然气作燃料C.用氢气填充气球 D.铜用于制造导线2.推理是学习化学的一种方法,以下推理错误的是A.化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物B.氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素C.在原子中质子数等于核外电子数,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数D.元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价3.下列科学家中,发现了元素周期律并编制了元素周期表的是A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.阿伏伽德罗4.下列实验现象描述正确的是()A.把氢氧化镁加入到无色的酚酞试液中,无色酚酞不变色B.打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白烟出现C.氧化铁和稀硫酸反应,最后得到浅绿色溶液D.向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,放热、溶液由蓝色变成浅绿色5.下列关于燃烧现象的描述中正确的是A.木炭在空气中燃烧后,生成黑色的固体B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁C.硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰D.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾6.下列物质分别在密封的充满空气的瓶里充分燃烧后,冷却后瓶塞最难启开的是()A.蜡烛 B.木炭 C.红磷 D.铁丝7.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中,不正确的是A.实验时红磷要过量B.点燃红磷前先用弹簧夹夹紧乳胶管C.红磷熄灭后立刻打开弹簧夹D.最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积8.下列图标中,表示“禁止燃放烟花爆竹”的是A. B. C. D.9.在一密闭容器中充入一定量的某气体,而后升高温度(压强不变),若该密闭容器的体积增大一倍,则容器内分子变化的示意图合理的是()

A.A B.B C.C D.D10.为了延缓食品变质,包装时不会采用()A.充入氧气 B.充入氮气 C.放入一小包铁粉 D.真空包装二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.某兴趣小组设计以下实验,探究分子的基本性质.请回答实验中的有关问题.(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2~3滴酚酞溶液,观察到的现象是_____,再向其中滴加浓氨水,观察到的实验现象是_____.由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水.(2)为了展示兴趣小组的研究成果,兴趣小组的一位同学给全班同学表演了一个魔术节目,道具如图所示.①该节目可观察到的实验现象是:棉花团由白色变成_____色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”.②从上述现象说明分子具有的性质_____,该性质不能解释的现象是(填字母)_____.A.固体的溶解B.气体的扩散C.物质的热胀冷缩D.液体的挥发.三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.通过对化学的学习,你已初步掌握了实验室制取气体的有关规律。请结合下图回答有关问题:(1)写出装置图中标号仪器的名称:①____________。(2)实验室用A装置制取氧气,反应的符号表达式为____________,试管口加一团棉花的作用是____________。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验,则收集装置最好选用____________(填序号),收集完气体后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是____________(填序号)。A.高锰酸钾中混入了二氧化锰B.收集前,集气瓶中未注满水C.收集后,集气瓶中仍有少量水D.未见气泡连续均匀冒出时就开始收集(3)硫化氢(H2S)气体是一种无色有臭鸡蛋气味的气体,密度比空气大,易溶于水。实验室中可以用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸在常温下反应制取。实验室制取硫化氢气体选用的发生装置为____________(填序号)。(4)某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验(图I)进行了大胆改进,设计图Ⅱ(选用容积为45mL的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果。请你对比分析下面图I、图Ⅱ实验,回答下列有关问题:①按图I所示装置进行实验,红磷燃烧的符号表达式为____________。若图Ⅰ中集气瓶口漏气,会导致测定结果____________(填“偏小”、“偏大”或“不变”)。②按图Ⅱ所示装置进行实验:㈠实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,说明____________。㈡按图Ⅱ实验时的有以下操作步骤:a.将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于15mL刻度处,并按图Ⅱ中所示的连接方式固定好,再用弹簧夹夹紧橡皮管;b.点燃酒精灯;c.撤去酒精灯,待试管中物质冷却到室温后再松开弹簧夹;d.读取注射器活塞的数据。实验结束后,注射器的活塞将停留在约为____________mL刻度处。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.(一)实验室采用高锰酸钾制取氧气。(1)写出制取氧气的化学方程式________;(2)如图所示,发生装置应选用________(填编号,下同),C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是_______。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,应选用如图装置__________(填编号)。(4)实验结束后剩余的固体是________(填“纯净物”或“混合物”)。(二)称取一定质量的铜,放入足量稀硝酸(HNO3)中,反应的化学方程式为:(R表示产生气体的化学式),用排水法收集产生的气体R,生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示,请回答下列问题:(1)气体R的化学式是________,t1时生成气体R的质量是_____g。(2)称取铜的质量是多少?_______14.通过化学启蒙学习,同学们对世间万物的组成有了进一步了解。(1)如图所示是某陨石样品中各种元素含量的比例图。①该陨石中含____________种非金属元素;②比例图中,某元素的阴离子结构示意图为,则____________.③此陨石样品中不可能含有的化合物是(____________)ACaCO3BK2SO4CAl2O3DSiO2(2)儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良.图为某种补锌口服液说明书的一部分,请回答:①该口服液中的锌属于________(填:“常量”或“微量”)元素;②葡萄糖酸锌分子中的碳、氢元素的质量比为________.③每支口服液中锌的质量分数为________(1g=1000mg).④若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌,每天从食物中只能摄入所需锌的一半;体重为20kg的儿童每天还须服该口服液________支,才能满足身体的需要五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.某工厂化验室用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸(该产品中其它物质不与氢氧化钠反应),消耗氢氧化钠溶液的质量与反应过程中溶液的pH值关系如图所示。(1)图中A点表示的意义是______。(2)这一石油产品中残余硫酸的质量是____(写出计算过程)。16.钙是维持人体正常功能所必须的成分,有时需要服用补钙剂满足人体需求。如图分别为两种补钙剂说明书的一部分。

请根据图中信息回答下列问题:(1)金钙尔奇说明书含量中的钙”、“镁”、“锌”“铜”等指的是(填序号)。A原子B分子C离子D元素(2)碳酸钙(CaCO3)的相对分子质量是。(3)葡萄糖酸钙中碳、氧元素的质量比为为。(4)已知金钙尔奇中除碳酸钙外,其他物质不含钙,则每片金钙尔奇中含碳酸钙的量为。(5)按金钙尔奇说明书每日的补钙量,若服用该葡萄糖酸钙片,一日3次,一次应服用几片?

参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、B【解析】

A.用铝制铝锅利用了铝的导热性,属于物理性质,选项错误;B.用天然气作燃料利用了天然气的可燃性,可燃性属于化学性质,选项正确;C.用氢气填充气球利用了氢气密度小的性质,密度属于物理性质,选项错误;D.铜用于制造导线利用了铜的导电性,导电性属于物理性质,选项错误,故选B。2、D【解析】由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确;氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确;在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确;元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价。解:A、由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物,化合物是由不同种元素组成的,所以只含有一种元素的物质一定不是化合物正确,正确但不符合题意,故选项错误;B、氧气是由氧元素组成的,所以制取氧气的反应物中一定含有氧元素正确,正确但不符合题意,故选项错误;C、在原子中质子数等于核外电子数,因为分子是由原子构成的,所以分子内原子的质子总数等于核外电子总数正确,正确但不符合题意,故选项错误;D、元素化合价有正有负,在同一化合物中金属元素是正价,非金属元素一定是负价错误,如碳酸钠中,钠是+1价,碳+4价,氧﹣2价,错误符合题意,故选项正确;故选D。点睛:物质的分类、原子的构成、化合价等。3、B【解析】

A.拉瓦锡在化学学科中的主要成就,是首次利用天平为化学研究的工具进行定量实验,并首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论;

B.门捷列夫在化学学科中的主要成就,是发现了元素周期律,并首次编制了元素周期表;

C.道尔顿在化学学科中的主要成就,是首先发现了电子,提出了原子论;

D.阿伏伽德罗在化学学科中的主要成就,是提出了分子学说.故选B4、A【解析】

A、氢氧化镁不溶于水,在水中不会电离出氢氧根离子,不能使酚酞变红色,故A正确;B、浓盐酸具有挥发性,挥发出的氯化氢气体易与空气中的水蒸气形成盐酸小液滴,所以打开浓盐酸的试剂瓶的瓶盖,瓶口会有白雾出现,不是产生白烟,故B错误;C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,所以氧化铁和稀硫酸反应,最后得到黄色溶液,故C错误;D、铁和硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜,所以向硝酸铜溶液中加入铁钉,银白色固体表面有紫红色物质析出,溶液由蓝色变成浅绿色,放热现象不明显,故D错误。故选A。可溶性的碱才能使酚酞变红色。5、C【解析】

A、木炭在空气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故A不正确;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,生成四氧化三铁属于实验结论,故B不正确;C、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,故C正确;D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,而不是白雾,故D不正确。故选C。6、C【解析】

符合能在空气中燃烧且燃烧不生成气体的物质是红磷,红磷燃烧的产物是五氧化二磷固体;木炭、蜡烛燃烧后会生成气体,不能使瓶内压强变小,铁丝在空气中不能燃烧,所以C正确,ABD错误。故选C。7、C【解析】

A、实验时红磷要过量,才能消耗掉装置内的全部氧气,说法正确,不符合题意;B、点燃红磷前,先用弹簧夹夹紧乳胶管,以防燃烧时,气体膨胀逸出,影响测定结果,不符合题意;C、红磷熄灭后,不能立即打开弹簧夹,因为此时剩余气体在受热状态下,体积膨胀,此时,打开弹簧夹,会使测定结果偏大,应等集气瓶冷却至室温后,再打开弹簧夹,符合题意;D、红磷燃烧,将装置内的氧气全部耗尽,集气瓶冷却至室温后,装置内压强减小,最终进入集气瓶中的水的体积近似等于原有氧气的体积,不符合题意。故选C。本题考查用红磷燃烧测定空气中氧气的含量,该实验成功的关键是:红磷过量、装置气密性良好,等装置冷却至室温再打开弹簧夹。8、B【解析】

A、是爆炸品标志;

B、是禁止燃放鞭炮标志;

C、是腐蚀品标志;

D、是禁止烟火标志;

故选:B。9、B【解析】

A、分子多数破裂成了原子,且分子体积增加了,而该变化主要是物理变化,在物理变化过程中分子本身不变,与题意不符,所以错误。B、主要是分子之间的间隙变大了一倍,而分子大小没变,分子数目也基本不变,与题意相符,所以正确。C、分子体积增加了,而上述变化中分子大小不变,只是间隙变大,故与题意不符,所以错误。D、分子全部破裂了,该变化主要是物理变化,在物理变化过程中分子本身不变,与题意不符,所以错误。故选B。10、A【解析】

A.充入氧气会加快食品氧化变质。B.充入氮气因氮气的化学性质稳定,所以能延缓食品变质。C.放入一小包铁粉,铁粉是双呼剂,即能吸收氧气又能吸收水分.能延缓食品变质。D.真空包装隔绝氧气,能延缓食品变质。故选A二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、无明显现象溶液变红红分子在不断的运动C【解析】(1)在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2滴~3滴酚酞试液,无明显现象,再向其中滴加浓氨水,可观察到溶液变红,由实验可知能与酚酞反应的是浓氨水;(2)①无色酚酞试液遇碱性溶液变为红色,因此该节目可观察到的实验现象是:棉花团由白色变成红色,大烧杯中出现了一株美丽的“铁树”;②对此现象加以解释:氨气分子在不断的运动,当氨气分子运动到浸有酚酞试液的棉花上时,氨气和水结合成氨水,从而使棉花团变红色;A、固体的溶解是由分子不断运动引起的;B、气体的扩散是由分子不断运动引起的;C、物质的热胀冷缩是由分子间隔变化引起的;D、液体的挥发是由分子不断运动引起的。故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、集气瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2防止加热时高锰酸钾粉末进入导管EBCBP+O2P2O5偏小装置气密性良好6【解析】

(1)图中标号仪器的名称:①集气瓶;(2)A装置属于固体加热型发生装置且试管口有棉花,故适合于加热高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,试管口加一团棉花的作用是:防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。若要利用收集到的氧气做“铁丝燃烧”的实验,“铁丝燃烧”的实验中集气瓶底部要留有少量水,防止高温生成物溅落,导致集气瓶炸裂,故收集装置最好选用:E;收集完气体后,测得氧气纯度明显偏低,原因可能是:装置气密性不好,收集前,集气瓶中未注满水或未见气泡连续均匀冒出时就开始收集,故选BC;(3)反应物是固体和液体,反应不需要加热,故应选择固液混合常温型发生装置B;(4)①红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的符号表达式为:P+O2P2O5;若图Ⅰ中集气瓶口漏气,进入集气瓶中水的体积偏小,会导致测定结果偏小;②㈠实验前,打开弹簧夹,将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至20mL刻度处,则说明装置气密性良好;㈡由于红磷燃烧消耗了容积为45mL的试管内空气的,也就是9mL(即45mL×=9mL);所以活塞所处的刻度值为15mL-9mL=6mL。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

(一)(1)高锰酸钾在加热条件下发生反应生成锰酸钾、二氧化锰、氧气,反应的化学方程式为:(2)加热固体制取气体选择发生装置A,故用高锰酸钾制取氧气的发生装置应选用A,氧气的密度比空气的密度大,可用向上排空气法收集,氧气不易溶于,可用排水法收集,故C、D、E三种收集氧气的方法中,不能采用的是E。(3)为测定高锰酸钾分解生成氧气的体积,当剩余的水较少时,水易从长导气管导出,故选丙。(4)实验结束后剩余的固体中含有锰酸钾、二氧化锰,是混合物。(二)(1)根据化学反应前后各种原子个数相等,反应前有3Cu、8H、8N、24O,反应后(R除外)有3Cu、8H、6N、22O,故2R中含有2N、2O,气体R的化学式是NO。根据图像可知,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)解:设t2时消耗铜的质量为y。,解得y=19.2g。答:(1)气体R的化学式是NO,t1时生成气体R的质量是4.8g。(2)称取铜的质量是多少19.2g。由图像获取正确的化学信息是解答(二)的关键,化学方程式的计算,主要是根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例式计算,易错点是由质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。14、38A微量72:110.05%1【解析】

人体所必需的微量元

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论