成都市七中英才高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市七中英才高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)加横线的成语使用正确的一项是A.他做事总是首当其冲，从不推卸责任B.这个方案虽然新颖，但实施起来却美轮美奂C.她的发言真可谓是不刊之论，让人折服D.对于新来的同学，大家总是一视同仁地欢迎答案：C解析：首当其冲指最先受到攻击或遭遇困难，不能用来形容主动承担责任；美轮美奂形容建筑等高大美观，不能形容方案；不刊之论指不可修改、删减的言论，使用正确；一视同仁用于对待不平等对象，而本句中大家是平等的，不符合语境。(2)下列句子中有语病的一项是A.他不仅学习好，而且思想进步B.由于天气恶劣，比赛被迫取消C.我们要学习他那种无私的精神D.因为今天下雨，所以操场很湿答案：D解析：“因为……所以……”句式中，因果关系要明确，但“今天下雨”不能直接导致“操场很湿”，因为下雨不一定在操场发生，逻辑关系存在明显漏洞，构成不合逻辑。(3)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.这本书是《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》和《西游记》合订本B.我们走过了“人世几回伤往事”的感慨，也体会了“天生我材必有用”的豪情C.他说话时，声音低沉有力，神情严肃D.他想表达的是：人生如梦，梦如人生。答案：C解析：A项顿号应改为逗号，B项引号内语句应保持完整，D项冒号使用不当，应改为逗号。(4)下列词语中，字形全部正确的一项是A.莘莘学子、刚愎自用、摧残、轻易B.明察秋毫、刚愎自用、作祟、逃逸C.莘莘学子、刚愎自用、残骸、轻易D.莘莘学子、刚愎自用、作祟、残骸答案：D解析：A项“轻易”应为“轻而易举”；B项“明察秋毫”应为“明察秋毫”（原词无误）；C项“残骸”应为“骸骨”或“残骸”，“作祟”与“残骸”均为正确词语，A、B、C均有误，D项全部正确。(5)下列句子中的词语解释不正确的一项是A.首当其冲：最先受到攻击B.美轮美奂：场面宏丽，多指建筑C.沧海桑田：比喻世事变迁D.不刊之论：无法修改或删除的言论答案：A解析：“首当其冲”原指最先受到攻击，现常比喻最先遭遇困难或打击，但此题中A项解释为“最先受到攻击”则是原意未变，属于正确解释，建议再检查。(6)下列词语中，没有错别字的一项是A.里程碑、别无二致、因地制宜B.里程牌、别无二致、因地制宜C.里程碑、别出心裁、因地制宜D.里程牌、别出心裁、因地制宜答案：A解析：B项“里程牌”正确，“里程碑”应为“里程牌”；C项“别无二致”正确，但“别出心裁”应为“别出心裁”或“别致”，D项“里程牌”正确，但“别出心裁”应为“别出心裁”或“别致”；A项全部正确。(7)下列句子中，修辞手法判断正确的一项是A.他的话像一把利剑，直刺敌人心脏——比喻B.风声鹤唳，草木皆兵——拟人C.看见这一幕，我不禁流下了眼泪——夸张D.心有猛虎，细嗅蔷薇——对偶答案：A解析：A项为比喻，B项是典故，C项是拟人，D项是引用。(8)下列句子中，对象误用成语的一项是A.他总是先人后己，为大家谋福利B.这道题真难，简直是百闻不如一见C.她对这个问题的理解可谓独具匠心D.这篇文章写得文采斐然，令人赞叹答案：B解析：“百闻不如一见”指听一百次不如亲眼见一次，多形容事物直观重要，不能用来形容题目难度。(9)下列句子属于结构混乱的一项是A.他不但学习好，而且成绩优秀B.由于他的努力，因此获得了成功C.清晨，我们迎着晨光出发，告别了昨夜的黑暗D.在这之前，我们已经完成了所有准备工作答案：B解析：结构混乱是指句式杂糅或中途易辙，B项中“由于……因此……”是因果复句，不能连用。(10)下列句子中，没有语病的一项是A.他不仅学习好，而且思想进步，是班里的模范B.我们今天学习了诗歌、散文、小说、戏剧等作品C.天气好，他才决定出去散步D.每年春节，我们都会回老家过年，过得很开心答案：A解析：B项“诗歌、散文、小说、戏剧”之间应为顿号；C项“天气好”应放在后面，表原因的短语在前更符合逻辑；D项“春节”后可加逗号，但句子结构完整，语病较少。(11)下列句子中，与“只见青山如故，不再见旧时烟雨”一句表达手法相同的一项是A.桃花羞涩，柳丝轻拂B.人面不知何处去，桃花依旧笑春风C.青山依旧，绿水长流D.海内存知己，天涯若比邻答案：B解析：原句为借景抒情，B项同样借景抒情，表现物是人非的情感；A、C项为描写，D项为引用。(12)下列词语中，属于褒义词的一项是A.迷惑B.羞耻C.轻蔑D.赞赏答案：D解析：A、B、C均为贬义词，D为褒义词。(13)下列句子中，没有歧义的一项是A.我昨天看到了你和他一起走出了教室B.他批评了小明和小刚C.那个在操场跑步的人是我的哥哥D.她喜欢黄色和紫色的花答案：D解析：A项“你和他”可理解为“我和他”或“你和我”，存在歧义；B项“批评了”可能是指两人均被批评或其中一人批评；C项“那个”指代不明确，可能为谁；D项清晰明确，无歧义。(14)下列词语中，与“抑扬顿挫”结构相同的一项是A.首尾相应B.有条不紊C.自始至终D.声东击西答案：A解析：“抑扬顿挫”结构为“动词+名词+动词+名词”，A项结构相同；B项是并列结构；C项为时间关系；D项是策略关系。(15)下列句子中，没有歧义的一项是A.老师让我和小明一起完成作业B.我们今天傍晚一起去看电影C.他在房间里的桌子上放了一本书D.学校正在组织一次集体活动答案：D解析：A项“和小明”可能指和我一起或和老师一起，存在歧义；B项“傍晚”可能指下午或晚上，说明不明确；C项“桌子”在“房间里”还是“房间里的桌子上”存在歧义；D项结构清晰，无歧义。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《过零丁洋》辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。答案：C解析：A项中“起一经”说明作者因科举入仕，B项中“干戈寥落”指战争已逝，C项中“风飘絮”比喻局势动荡不安，D项中“雨打萍”象征身世飘零，与“身世浮沉”对应，均正确。此题需判断意象搭配是否合理，C项为最佳答案。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)《李将军列传》节选李广出猎，见草中石，以为虎而射之，中石，其人也，石岂可中哉！广为匈奴所败，其军吏士卒多死，广母曰：“广为将，不善骑射，固不能为大将，然亦不能为一筹之将。”其人又无大功，然为后世所称颂。答案：C解析：A项“以为”意思是“以为是”，B项“固”表“本来”，C项“不能为一筹之将”中“一筹”指一点计谋，D项“后世”指后来的年代，均正确。此题考查虚词理解和句意翻译。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)高中生的迷茫与成长进入高中后，许多学生都会感到迷茫。他们不知道未来该往哪里走，也不清楚自己真正想要什么。这种迷茫有时会让他们陷入焦虑甚至自我怀疑。然而，正是这种迷茫，成为我们成长的重要契机。它促使我们思考，然后做出选择，并在选择中发现自我。在迷茫中，我们常会回头看看过去。那些曾以为理所当然的事，如今却变得珍贵。比如曾经觉得父母唠叨，现在却觉得是温暖的牵挂。学会反思，是走出迷茫的关键一步。迷茫并不可怕，它是人生必经的过程。只要我们勇敢面对，积极寻找答案，就能在成长的旅途中，找到属于自己的那条道路。答案：C解析：A项中“迷茫”是人们的心理状态，B项“不同的角度”体现的是反思的作用，C项“引发了对成长的思考”准确概括了核心内容，D项“观点比较模糊”与原文“勇敢面对，积极寻找答案”相悖，不正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料写一篇关于“成长中的第一次”与“成长中的不懂事”的议论文或记叙文，谈谈你对“成长”的理解。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：《成长的分岔口》成长，是一条蜿蜒曲折的路，有时候，它并不像想象中那样一帆风顺。它往往伴随着第一次、第一次尝试独立生活、第一次面对失败的痛苦、第一次独立做出决定……而与此同时，成长也总会让人想起那些不懂事的瞬间，比如任性、自以为是、甚至伤害他人。第一次，是成长必经的舞台；不懂事，是成长过程中的插曲。两者看似对立，却在无形中构成一个完整的成长周期。小时候，我们总是渴望长大，因为“长大”意味着自由、意味着不再被约束。于是，我们渴望着第一次独自去上学，第一次自己洗衣服，第一次拿到驾照……这些“第一次”是我们拓宽自我认知的窗口，但它们也常常伴随着不知所措的困惑和失败。而不懂事，却又似乎是我们成长的一部分。对于年幼的我