2025~2026学年山东泰安市岱岳区八年级下学期阶段学情自测物理试卷

2025~2026学年山东泰安市岱岳区八年级下学期阶段学情自测物理试卷一、单选题1.下面是某同学对身边一些物理量进行的估测，其中最符合实际的是（）

A．八年级物理课本的宽度约为40cmB．八年级物理课本所受重力大约为20NC．人正常骑自行车的速度约为1.1m/sD．一张对折的报纸对水平桌面的压强约为1Pa2.关于力和运动，下列说法中正确的是（）

A．一个物体也能产生力的作用B．物体转弯时一定受到力的作用C．有力作用在物体上，物体一定运动D．物体不受力的作用时，一定保持静止状态3.在如图所示的实例中，为了增大压强的是（）

A．铁轨铺在枕木上B．骆驼宽大的脚掌C．推土机宽大的履带D．破窗锤敲击端做成锥状4.体育课上，小明和同学进行乒乓球对打练习。下列关于乒乓球运动过程的说法正确的是（）

A．乒乓球被击出后，运动轨迹发生改变，说明力可以改变物体运动状态B．乒乓球被击出后，在空中飞行时，受到了向前的推力C．乒乓球上升到最高点时受平衡力的作用D．乒乓球被击出后，若所受的力全部消失，它将保持静止状态5.学校近期举行的拔河比赛中蕴含着丰富的力学知识。关于比赛下列说法正确的是（）

A．拔河时，手对绳子的拉力和绳子对手的拉力是一对平衡力B．匀速拉动时，获胜方对绳子的拉力大于失利方对绳子的拉力C．相持阶段，双方对绳子的拉力是一对相互作用力D．为提高获胜概率，运动员应选用鞋底花纹更深的鞋子参赛6.如图是元代王祯《农书》中描绘的人们使用扇车清选谷物的情景。人们将谷物倒入扇车后，快速摇动摇柄，扇轮转动产生气流，气流使枯瘪谷物从远端出风口飞出。下列说法正确的是（）

A．将谷物倒入扇车后，谷物不再受到重力作用B．人摇动摇柄时，摇柄对人没有力的作用C．枯瘪谷物加速飞出的过程中运动状态发生变化D．从出风口飞出的枯瘪谷物没有惯性7.如图所示，物体甲、乙叠放在物体丙上，丙置于水平地面上，水平力F作用于乙，使甲、乙、丙一起做匀速直线运动，下列说法正确的是（）

A．甲物体受到向右的摩擦力B．乙物体受到重力、支持力、拉力作用C．地面对丙物体的摩擦力方向向左D．以乙为参照物，丙物体向后运动8.学校实验小组利用如图所示的装置探究影响压力作用效果的因素，下列说法正确的是（）

A．该实验利用等效替代法来反映压力的作用效果B．由乙、丙两图可知，乙图中的海绵受到的压强大些C．由甲、丙两图可知，压力作用效果只与物体的重力有关D．由甲、乙两图可知，在受力面积相同时，质量越大，压力作用效果越明显9.仓库里的工人用水平向右的拉力F拉一个放在水平地面上的纸箱，从t=0s开始，纸箱的运动情况如图乙所示。下列说法正确的是（）

A．该纸箱一直做匀速直线运动B．在0~2s内，纸箱不受摩擦力作用C．当t=4s时，若F=2N，则纸箱受到的滑动摩擦力也为2ND．在2~6s内，拉力F逐渐增大10.如图所示，在学校陶艺社团活动中，小明同学制作了两个质量和底面积均相同的容器甲和乙，现将容器中分别盛入质量相同的两种液体，两容器中的液面恰好相平，将它们放置在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A．两容器对桌面的压强大小相等B．两种液体密度ρ甲<ρ乙C．两容器底部受到液体压力F甲<F乙D．两容器底部受到液体压强大小相等11.如下图所示，下列现象能用流体压强与流速的关系来解释的是（）①图甲，向两张纸中间吹气，纸张向中间靠拢②图乙，飞机升力的产生原因③图丙，地铁站台边，人必须站在安全线以外的区域候车④图丁，船闸的工作原理

A．只有②③④正确B．只有①②③正确C．只有①③④正确D．只有①②④正确12.大气压与实际生活紧密相连。下列说法正确的是（）①覆杯实验时，纸片和水不会掉下来，说明了大气压强的存在②做托里拆利实验时，若有空气进入管内，则测出的大气压值比实际值大③医生把注射器的针头插入药液，提起活塞把药液吸入针管，利用了大气压的作用④用高压锅煮食物容易煮熟，原因是气压越大沸点越低

A．只有①④正确B．只有②③正确C．只有①③正确D．只有②④正确13.如图所示，利用同一小车探究阻力对物体运动的影响，下列说法正确的是（）①小车在斜面上运动过程中，运动状态发生改变②实验中要控制小车每次到达斜面底端时速度相同③小车在木板上滑行的距离最远，小车惯性最大④从实验现象可推理，若水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上保持匀速直线运动

A．只有①②③正确B．只有①②④正确C．只有①③④正确D．只有②③④正确14.如图所示，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分，右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（）①左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等②左侧液体的密度小于右侧液体的密度③右侧液体对容器底的压力是左侧液体对容器底部压力的2倍④容器中左、右两侧液体的质量相等

A．只有①②③正确B．只有②③④正确C．只有①③④正确D．只有①②④正确15.小明同学在学校科技节“压强探究”项目中准备了由同种材料制成的两个质量均匀的实心长方体A、B。已知长方体A的底面积为10cm2，高为5cm，质量为0.15kg；长方体B的底面积为20cm2，高为10cm。现按图所示方式叠放在水平桌面上，若B对A的压强为p1，A对桌面的压强为p2，下列说法正确的是（）①该材料密度为3×103kg/m3②长方体B的质量为0.6kg③p1=3×103Pa④p2=7.5×103Pa

A．只有①②③正确B．只有②③④正确C．只有①③④正确D．只有①②④正确二、填空题16.如图所示，茶壶的壶身和壶嘴构成了一个________，使壶身和壶嘴中的水面高度始终保持相平。17.如图所示，在50N水平向右的力F作用下，使重10N的物块静止在竖直墙面上，则物块受到的摩擦力大小为________N。18.如果屋顶的面积是，大气对屋顶的压力为_____________N。（1标准大气压取）19.如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻推底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；用大小、方向都相同的水平力轻推瓶盖时，瓶子翻倒了。他验证的是力的作用效果与力的______有关。三、作图题20.如图所示是一个用细绳系于地面飘飞的氢气球。请画出此时氢气球受到的重力示意图。21.在图中画出物体对斜面的压力示意图。四、实验题22.小华在研究“同一直线上二力合成”的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在O点，另一端用细线固定在弹簧测力计的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A拉伸到B点。研究过程及实验数据如图a、b、c所示。(1)在a、b和c三次实验中，都将弹簧由A拉伸到B点，目的是使每次实验中力的作用效果________（选填“相同”或“不相同”）；(2)比较a、b两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相同，其合力大小F=________（用图中字母表示）；(3)比较a、c两次实验得出：同一直线上的两个力，如果方向相反，其合力大小F=________（用图中字母表示），合力的方向与________（选填“F3”或“F4”）的方向相同。23.如图所示，在“探究液体内部压强的影响因素”的实验中，小明选用压强计等器材进行实验，烧杯中分别盛有水和盐水。(1)实验中压强计U形管左右液面的高度差反映了橡皮膜所受________的大小。下面列举的实验与此研究方法相同的是________；（选填“A”或“B”）A．用碎纸屑的跳动来反映鼓面的振动B．在探究平面镜成像特点时，用未点燃的蜡烛替代点燃的蜡烛的像(2)比较A、B、C三图可知：同种液体相同深度向各个方向的压强大小___________；(3)比较C、D两图可知：同种液体，________越大，压强越大；(4)要使D、E两次实验中U形管左右液面的高度差相同，应________图E烧杯中橡皮膜在盐水中的深度。（选填“增大”或“减小”）24.学校实验小组在“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动。(1)甲图中，弹簧测力计示数为________N；(2)甲、乙、丙三次实验中木块所受的滑动摩擦力最小的是________（选填“甲”“乙”或“丙”）；(3)通过比较________两图可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系；(4)比较乙、丙两图可得：在接触面粗糙程度相同时，________越大，滑动摩擦力越大；(5)下列现象中应用了（4）中的实验结论的是________（选填“A”或“B”）；

A．足球守门员戴着防滑手套B．用力压住橡皮，擦去写错的字(6)在图甲情况下，做以下调整后再次水平拉动木块，其中会改变木块所受滑动摩擦力大小的是________（填序号）。①增大弹簧测力计的拉力②加大拉动木块的速度③把木块沿竖直方向截掉一部分五、计算题25.2025年4月19日，全球首个人形机器人半程马拉松比赛在北京亦庄鸣枪开赛。半程马拉松共21公里，最终天工机器人夺得冠军，用时2小时40分钟，g取10N/kg。求：(1)该机器人跑步的平均速度；(2)若机器人质量为54kg，两只脚与地面的总接触面积为0.03m2，此时对地面的压强。26.如图为家庭常见的洗手池排水装置，池底A点通过下水管与排水系统相连。现将A点用一横截面积为10cm2的薄片堵住，当池内盛有深度为12cm的水时，g取10N/kg。求：(1)池底处所受水的压强；(2)水对薄片的压力。27.学校科技节的“承重结构设计