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文档简介
江西省宜春九中学2026-2027学年数学八上期末统考试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,∠A=20°,∠B=30°,∠C=50°,求∠ADB的度数()A.50° B.100° C.70° D.80°2.若一个等腰三角形的两边长分别是2和5,则该等腰三角形的周长是()A.9 B.12 C.13 D.12或93.把半径为0.5m的地球仪的半径增大0.5m,其赤道长度的增加量记为X,把地球的半径也增加0.5m,其赤道长度的增加量记为Y,那么X、Y的大小关系是()A.X>Y B.X<Y C.X=Y D.X+2π=Y4.函数的自变量x的取值范围是()A. B.C.且 D.或5.如图,点P是△ABC内一点,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,且PD=PE=PF,则点P是△ABC()A.三边垂直平分线的交点 B.三条角平分线的交点C.三条高的交点 D.三条中线交点6.是下列哪个二元一次方程的解()A. B. C. D.7.下列计算,正确的是()A. B. C. D.8.下列命题是真命题的是()A.同位角相等 B.两直线平行,同旁内角相等C.同旁内角互补 D.平行于同一直线的两条直线平行9.如图,∠ABC=∠ACB,AD、BD分别平分△ABC的外角∠EAC、内角∠ABC,以下结论:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③BD⊥AC;④AC=AD.其中正确的结论有()A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④10.已知,则的值是()A. B. C.1 D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.己知一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,将这条直线进行平移后交轴、轴分别交于、,要使点、、、构成的四边形面积为4,则直线的解析式为__________.12.如图,上海实行垃圾分类政策后,各街道、各小区都在积极改造垃圾房,在工地一边的靠墙处,用12米长的栏围一个占面积为20平方米的长方形临时垃圾堆放点,栅栏只围三边,并且开一个2米的小门,方便垃圾桶的搬运.设垂直于墙的一边长为米.根据题意,建立关于的方程是____.13.因式分解:=____.14.若代数式x2+kx+25是一个完全平方式,则k=_____.15.填空:(1)已知,△ABC中,∠C+∠A=4∠B,∠C﹣∠A=40°,则∠A=度;∠B=度;∠C=度;(2)一个多边形的内角和与外角和之和为2160°,则这个多边形是边形;(3)在如图的平面直角坐标系中,点A(﹣2,4),B(4,2),在x轴上取一点P,使点P到点A和点B的距离之和最小.则点P的坐标是.16.用科学计数法表示为______17.如图,△ABC≌△ADE,∠B=70°,∠C=30°,∠DAC=20°,则∠EAC的度数为______.18.点在第四象限,则x的取值范围是_______.三、解答题(共66分)19.(10分)解方程:+=420.(6分)仔细阅读下面例题,解答问题.(例题)已知关于的多项式有一个因式是,求另一个因式及的值.解:设另一个因式为,则,即.解得∴另一个因式为,的值为.(问题)仿照以上方法解答下面问题:(1)已知关于的多项式有一个因式是,求另一个因式及的值.(2)已知关于的多项式有一个因式是,求的值.21.(6分)如图,已知点A、E、F、C在同一直线上,AE=CF,DF∥BE,∠B=∠D,求证:AD=BC.22.(8分)为庆祝2015年元且的到来,学校决定举行“庆元旦迎新年”文艺演出,根据演出需要,用700元购进甲、乙两种花束共260朵,其中甲种花束比乙种花束少用100元,已知甲种花束单价比乙种花束单价高20%,乙种花束的单价是多少元?甲、乙两种花束各购买了多少?23.(8分)如图,在正五边形ABCDE中,请仅用无刻度的直尺,分别按下列要求作图。(1)在图1中,画出过点A的正五边形的对称轴;(2)在图2中,画出一个以点C为顶点的720的角.24.(8分)(1)化简:(2)先化简,再取一个适当的数代入求值.25.(10分)如图①:线段AD、BC相交于点O,连接AB、CD,我们把这个图形称为“对顶三角形”,由三角形内角和定理可知:∠A+∠B+∠AOB=∠C+∠D+∠COD,而∠AOB=∠COD,我们得到:∠A+∠B=∠C+∠D.(1)如图②,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数;(2)如图③,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F=°;(3)如图④,∠A+∠B+∠C+∠D+∠E+∠F+∠G=°;26.(10分)如图所示,在平面直角坐标系中,△ABC各顶点的坐标分别为A(4,0),B(-1,4),C(-3,1).(1)作出△A′B′C′,使△A′B′C′和△ABC关于x轴对称;(2)写出点A′,B′,C′的坐标;(3)求△ABC的面积.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【分析】三角形一个外角等于与它不相邻的两个内角的和,根据外角的性质即可得到结论.【详解】解:∵∠AEB=∠A+∠C=20°+50°=70°,∴∠ADB=∠AEB+∠B=70°+30°=100°.故选B.本题主要考查了三角形的外角的性质,熟练掌握三角形外角的性质是解题的关键.2、B【分析】根据等腰三角形的定义,即可得到答案.【详解】∵一个等腰三角形的两边长分别是2和5,∴等腰三角形的三边长分别为:5,5,2,即:该等腰三角形的周长是1.故选B.本题主要考查等腰三角形的定义以及三角形三边之间的关系,掌握等腰三角形的定义,是解题的关键.3、C【分析】根据圆的周长公式分别计算长,比较即可得到结论.【详解】解:∵地球仪的半径为0.5米,∴X=2×(0.5+0.5)π﹣2×0.5π=πm.设地球的半径是r米,可得增加后,圆的半径是(r+0.5)米,∴Y=2(r+0.5)π﹣2πr=πm,∴X=Y,故选:C.本题考查了圆的认识,圆的周长的计算,正确的理解题意是解题的关键.4、A【详解】要使函数有意义,则所以,故选A.考点:函数自变量的取值范围.5、B【分析】根据角平分线性质的逆定理即可得出答案.【详解】解:P到三条距离相等,即PD=PE=PF,连接PA、PB、PC,∵PD=PE,∴PB是∠ABC的角平分线,同理PA、PC分别是∠BAC,∠ACB的角平分线,故P是△ABC角平分线交点,故选:B.本题主要考查三角形角平分线的交点,掌握角平分线的性质的逆定理是解题的关键.6、D【分析】把分别代入每个方程进行验证得出结论.【详解】把分别代入每个方程得:A:,所以不是此方程的解;B:,所以不是此方程的解;C:,所以不是此方程的解;D:,所以是此方程的解.故选:D.此题考查二元一次方程的解,解题关键在于代入选项进行验证即可.7、B【解析】解:A.,故A错误;B.,正确;C.,故C错误;D.,故D错误.故选B.8、D【分析】利用平行线的性质及判定定理进行判断即可.【详解】A、两直线平行,同位角才相等,错误,是假命题;B、两直线平行,同旁内角互补,不是相等,错误,是假命题;C、两直线平行,同旁内角才互补,错误,是假命题;D、平行于同一直线的两条直线平行,是真命题;故选:D.主要考查了命题的真假判断,以及平行线的判定定理.真命题就是正确的命题,即如果命题的题设成立,那么结论一定成立.9、B【分析】根据角平分线定义得出∠ABC=2∠ABD=2∠DBC,∠EAC=2∠EAD,根据三角形的内角和定理得出∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,根据三角形外角性质进而解答即可.【详解】解:∵AD平分∠EAC,
∴∠EAC=2∠EAD,
∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,
∴∠EAD=∠ABC,
∴AD∥BC,∴①正确;
∵AD∥BC,
∴∠ADB=∠DBC,
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,
∴∠ACB=2∠ADB,∴②正确;
∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,
∵∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,
当∠BAC=∠C时,才有∠ABD+∠BAC=90°,故③错误;
∵∠ADB=∠ABD,
∴AD=AB,
∴AD=AC,故④正确;
故选:B.本题考查了三角形外角性质,角平分线定义,平行线的判定,三角形内角和定理的应用,主要考察学生的推理能力,有一定的难度.10、D【解析】令,得到:a=2k、b=3k、c=4k,然后代入即可求解.【详解】解:令得:a=2k、b=3k、c=4k,.故选D.本题考查了比例的性质,解题的关键是用一个字母表示出a、b、c,然后求值.二、填空题(每小题3分,共24分)11、或.【分析】先确定、点的坐标,利用两直线平移的问题设直线的解析式为,则可表示出,,,讨论:当点在轴的正半轴时,利用三角形面积公式得到,当点在轴的负半轴时,利用三角形面积公式得到,然后分别解关于的方程后确定满足条件的的直线解析式.【详解】解:一次函数的图象与轴、轴分别交于、两点,,,,设直线的解析式为,,,,如图1,当点在轴的正半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为;如图2,当点在轴的负半轴时,则,依题意得:,解得(舍去)或,此时直线的解析式为,综上所述,直线的解析式为或.故答案为:或.本题考查了一次函数图象与几何变换:求直线平移后的解析式时要注意平移时的值不变.也考查了三角形面积公式.12、【分析】设垃圾房的宽为x米,由栅栏的长度结合图形,可求出垃圾房的长为(14-2x)米,再根据矩形的面积公式即可列出关于x的一元二次方程,此题得解.【详解】设垃圾房的宽为x米,则垃圾房的长为(14-2x)米,根据题意得:x(14-2x)=1.故答案为:x(14-2x)=1.本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.13、【分析】根据平方差公式:因式分解即可.【详解】解:==故答案为:.此题考查的是因式分解,掌握利用平方差公式因式分解是解决此题的关键.14、.【分析】利用完全平方公式的结构特征判断即可得到k的值.【详解】解:∵是一个完全平方式,∴,故答案为:.此题考查了完全平方式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.15、(1)52,36,92;(2)12;(3)(2,0)【分析】(1)通过三角形内角和性质与已知条件联立方程可得;(2)多边形的内角和公式可得;(3)线段和差最值问题,通过“两点之间,线段最短”.【详解】解:(1)由题意得,,解得,故答案为:52,36,92;(2)设这个多边形为n边形,由题意得,,解得,n=12,故答案为:12;(3)点B(4,2)关于x轴的对称点B′(4,﹣2),设直线AB′的关系式为,把A(﹣2,4),B′(4,﹣2)代入得,,解得,k=﹣1,b=2,∴直线AB′的关系式为y=﹣x+2,当y=0时,﹣x+2=0,解得,x=2,所以点P(2,0),故答案为:(2,0).掌握三角形内角和,多边形内角和、外角和性质及线段的最值为本题的关键.16、2.57×10−1【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10−n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【详解】=2.57×10−1.故答案为:2.57×10−1.本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10−n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.17、60°【分析】根据三角形内角和定理求出∠BAC,根据全等三角形的性质计算即可.【详解】解:∵∠B=70°,∠C=30°,∴∠BAC=180°-70°-30°=80°,∵△ABC≌△ADE,∴∠DAE=∠BAC=80°,∴∠EAC=∠DAE-∠DAC=60°,故答案为60°.本题考查全等三角形的性质、三角形内角和定理,掌握全等三角形的对应角相等是解题的关键.18、【分析】根据第四象限的点的横坐标是正数,列出不等式,即可求解.【详解】解:∵点在第四象限,解得,即x的取值范围是故答案为.本题考查了各象限内点的坐标的符号特征以及解不等式,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).三、解答题(共66分)19、【分析】先去分母,方程的两边同乘(x﹣1),再展开计算,化简求解出未知数,最后验算结果即可.【详解】方程的两边同乘(x﹣1),得:x-2=4(x﹣1),即:解得:,检验:当时,x﹣1≠0,∴原分式方程的解为.本题主要考车了解方程的相关计算,注意不能把“解”子漏掉,最后得到的结果代入检验原式的分母是否为0,如果为零,则把该结果舍去.20、(1),;(2)20.【分析】(1)按照例题的解法,设另一个因式为,则,展开后对应系数相等,可求出a,b的值,进而得到另一个因式;(2)同理,设另一个因式为,则,展开后对应系数相等,可求出k的值.【详解】解:(1)设另一个因式为则,即.∴解得∴另一个因式为,的值为.(2)设另一个因式为,则,即.∴解得∴的值为20.本题考查因式分解,掌握两个多项式相等,则对应系数相等是关键.21、详见解析【分析】欲证明AD=BC,只要证明△ADF≌△CBE即可;【详解】证明:∵AE=CF,∴AF=CE,∵DF∥BE,∴∠DFA=∠BEC,在△ADF和△CBE中,∴△ADF≌△CBE(AAS),∴AD=BC.本题考查全等三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握全等三角形的判定方法.22、乙种花束的单价是2.5元,甲、乙两种花束分别购买100个、160个【分析】设乙种花束的单价是x元,则甲种花束的单价为(1+20%)x元,根据用700元购进甲、乙两种花束共260朵,列方程求解.【详解】解:设乙种花束的单价是元,则甲种花束的单价为元,又根据甲种花束比乙种花束少用100元可知,甲种花束花了300元,乙种花束花了400元,由题意得,,解得:,经检验:是原分式方程的解.∴.∴买甲花束为:=100(个),乙种花束为(个).答:乙种花束的单价是2.5元,甲、乙两种花束各购买了100个、160个.本题考查了分式方程的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程求解,注意检验.23、见解析【分析】(1)根据对称轴的性质,过A点作AG⊥CD,垂足为G,AG所在直线即为所求.(2)根据正五边形的性质,过点C连接点A即可推出∠ACD=72°【详解】(1)如图,过A点作AG⊥CD,垂足为G,AG所在直线即为所求(2)如图,连接CA∠BCA=∠ACD=∠BCD∠BCD=108°∠ACD=72°本题考查作图,熟练掌握轴对称的性质是解题关键.24、(1)(2)当时,原式=8(答案不唯一)【分析】(1)由于两个因式的分母相同,因此直接分子作减法,此时刚好分子和分母有共同的因式,故约分消掉即可得出答案;(2)先化简,再求值,化简过程中注意合并同类项,最后取适当的值的时候切记考虑原式,确保分式有意义,即分母不为0.【详解】(1)原式(2)原式若当时,原式=8(本题答案不唯一,切记x不能为-1,1,和0)本题关键在于化简多项式时,取适当的值的时候切记考虑原式,确保分式有意义,即分母不为0.25、(1)180°;(2)360°;(3)540°【分析】(1)连接BC,如图1,可知:∠EBC+∠DCE=∠D+∠E,根据等量代换和三角形内角和即可求解;(2)连接AD,如图2,可知:∠EDA+∠FAD=∠E+∠F,根据等量代换和四边形内角和即可求解;(3)连接CF,如图3,可知:∠DCF+∠EFC=∠E+∠D,根据等量代换和五边形内角和即可
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