测量同步练习 华东师大版数学九年级上册_第1页
测量同步练习 华东师大版数学九年级上册_第2页
测量同步练习 华东师大版数学九年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

测量同步练习华东师大版数学九年级上册24.1测量同步练习(华东师大版数学九年级上册)考查核心:利用相似三角形原理测量不可到达物体的高度、宽度(距离),掌握阳光下影子测量法、标杆测量法、镜面反射测量法三类经典模型解题核心思想:同一时刻太阳光为平行光线,结合垂直地面条件构造相似直角三角形,利用相似比列方程求解一、基础填空题(夯实核心模型)1.同一时刻、同一地点,物体的高度和影长成__________比例。2.利用标杆测量物体高度时,通过构造两个__________三角形,根据对应边成比例计算未知高度。3.镜面反射测量法依据:光的反射定律,反射角等于入射角,构造__________相似三角形。4.一根竖直竹竿高2m,影长1.6m,同一时刻一棵大树影长8m,则大树高度为__________m。5.测量池塘两端距离无法直接测量时,常构造__________三角形,利用相似性质求解。二、单项选择题(考点基础辨析)1.同一时刻阳光下,关于物体高度与影长的关系,说法正确的是()A.物体越高,影长越短B.物体高度与影长比值恒定C.高度与影长不成比例D.影长由物体高度唯一决定2.小明用标杆测量教学楼高度,已知标杆高1.5m,标杆影长1m,教学楼影长12m,教学楼高度为()A.15mB.18mC.20mD.8m3.镜面法测树高:人眼距地面1.6m,人到镜面距离2m,树到镜面距离10m,树的高度为()A.6mB.8mC.10mD.12m4.下列测量场景,不能用相似三角形原理求解的是()A.测量山顶高度B.测量池塘宽度C.测量书本的边长D.测量高楼高度三、解答题(经典题型过关)题型1:影子测量模型1.晴朗白天,某同学测量一棵垂直地面的大树高度,测得1米长的细竹竿影长0.5米,此时大树影长为9米,求大树的高度。题型2:标杆测量模型2.如图,为测量一棵大树AB的高度,在距离大树底部B16m的C处竖立一根高2m的标杆CD,人站在F处,眼睛E、标杆顶端D、大树顶端A在同一直线上。已知人眼距地面高度EF=1.6m,FC=2m,求大树AB的高度。题型3:镜面反射测量模型3.利用镜面反射测量高楼高度,在地面水平放置一面平面镜O,当人站在距离镜面4m的B处时,刚好通过镜面看到高楼顶端A。已知人眼高度BC=1.5m,高楼底部到镜面的距离OA=20m,求高楼的高度。题型4:实际综合应用4.为测量池塘两端A、B的距离,在岸边取一点O,连接AO、BO并分别延长至C、D,使OC:OA=1:2,OD:OB=1:2,测得CD=15m,求池塘AB的宽度。四、培优提升题(难点突破)1.某同学在测量高楼高度时,发现高楼影子一部分落在地面,一部分落在斜坡上。已知地面影长10m,斜坡影长4m,斜坡与地面夹角为30°,同一时刻1m竹竿影长2m,求高楼总高度。五、参考答案及详细解析(一)填空题答案1.正2.相似直角3.直角4.10解析:设树高xm,2/1.6=x/8,解得x=105.相似(二)选择题答案及解析1.B解析:同一时刻太阳光平行,物体高度与影长比值固定,成正比例关系。2.B解析:设楼高xm,1.5/1=x/12,解得x=18。3.B解析:镜面反射构造相似三角形,1.6/2=h/10,解得h=8m。4.C解析:书本边长可直接测量,无需用相似三角形求解。(三)解答题详细解析1.答:大树高度为18米。2.答:大树高度为5.2米。3.答:高楼高度为7.5米。4.答:池塘AB的宽度为30米。(四)培优提升题解析答:高楼总高度为(7+sqrt{3})米。六、课堂必记解题模型总结1.平行光影子模型:物高1/影长1=物高2/影长2(比值恒定)2.标杆测量模型:构造上下两

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论