义务教育“双减”政策笔试试题及答案

义务教育“双减”政策笔试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》）是经哪次会议审议通过的？A.中央全面深化改革委员会第十九次会议B.中央全面深化改革委员会第二十次会议C.中央政治局会议D.国务院常务会议答案A解析《意见》于2021年5月21日经中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过，后由中共中央办公厅、国务院办公厅印发。2.“双减”工作的总体目标之一，是使学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，使学生学习更好回归校园。这一目标设定的完成时限是？A.2022年B.2023年C.2025年D.2030年答案B解析《意见》明确提出，2023年学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。3.关于义务教育阶段学生书面作业总量，下列说法正确的是？A.小学一、二年级可适当布置书面家庭作业，三至六年级每天不超过90分钟B.小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天不超过60分钟C.小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天不超过90分钟D.初中每天不超过120分钟答案B解析《意见》要求，小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。4.学校应确保小学一至二年级不布置家庭书面作业，这一规定体现了对学生哪方面因素的考量？A.认知发展规律与身心健康发展B.家长辅导能力C.教师教学负担D.学校管理便利答案A解析小学低年级学生处于身心发展的关键期，过量书面作业不利于其学习兴趣的培养和身心健康发展。控制书面作业总量，符合学生认知发展规律。5.关于课后服务结束时间，下列符合《意见》要求的是？A.原则上不早于当地正常下班时间B.原则上不早于17:00C.原则上不早于学生放学时间D.由学校自行确定答案A解析《意见》要求课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间；对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。6.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，这一规定针对的对象是？A.面向学龄前儿童的培训B.面向普通高中学生的学科类培训C.义务教育阶段学生D.所有学段学生答案C解析《意见》明确规定，严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，此处针对的是义务教育阶段学生。7.各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为？A.营利性机构B.非营利性机构C.民办非企业单位D.有限责任公司答案B解析《意见》要求，坚持从严治理，全面规范校外培训行为。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。8.在作业设计方面，《意见》鼓励布置以下哪类作业？A.重复性、惩罚性作业B.机械刷题类作业C.分层、弹性和个性化作业D.统一标准的超量作业答案C解析《意见》鼓励布置分层、弹性和个性化作业，坚决克服机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。9.关于校外培训机构收费，下列做法符合规定的是？A.一次性收取时间跨度超过3个月的费用B.一次性收取超过60课时的费用C.一次性收取时间跨度不超过3个月或不超过60课时的费用D.以虚构原价、虚假折扣等方式收费答案C解析《意见》要求全面使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，严格规范培训机构收费，一次性收费时间跨度不超过3个月或不超过60课时。10.《意见》提出，要确保课后服务实现义务教育学校全覆盖，并努力实现哪个群体的全覆盖？A.有需求的学生B.全体教师C.全体家长D.家庭困难学生答案A解析《意见》要求课后服务实现义务教育学校全覆盖，并努力实现有需求的学生全覆盖，切实解决家长“三点半”接送难问题。11.在加强作业完成指导方面，教师应指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。这体现了作业管理的哪一要求？A.压减作业总量B.提高作业设计质量C.加强作业完成指导D.科学利用课余时间答案C解析《意见》明确要求加强作业完成指导，教师要指导小学生在校内基本完成书面作业，初中生在校内完成大部分书面作业。12.关于学科类培训的收费标准，下列说法正确的是？A.实行市场调节价，由培训机构自主定价B.纳入政府指导价管理，科学合理确定计价办法C.由家长与机构协商确定D.由行业协会统一制定答案B解析《意见》明确，坚持校外培训公益属性，将义务教育阶段学科类校外培训收费纳入政府指导价管理，科学合理确定计价办法和收费标准。13.《意见》要求，各地要统筹做好校外培训监管工作，对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步压减，其目的在于？A.减少培训机构数量，解决过多过滥问题B.降低培训市场价格C.方便统一管理D.提高培训质量答案A解析重新审核登记、逐步压减学科类培训机构数量，目的在于解决培训机构过多过滥、无序发展的问题，有效减轻学生校外培训负担。14.在推动家校社协同方面，《意见》要求密切家校沟通，创新协同方式，推进协同育人共同体建设。下列不属于该方面举措的是？A.办好家长学校或网上家庭教育指导平台B.引导家长树立科学育儿观念C.严禁教师从事有偿补课D.理性确定孩子成长预期答案C解析严禁教师从事有偿补课属于加强教师队伍管理和师德师风建设的内容，不属于家校社协同方面的直接举措。15.关于减轻学生考试压力，《意见》要求学校不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”。这一规定主要目的是？A.降低考试难度B.淡化考试甄别功能，保护学生自尊心C.减轻教师阅卷负担D.减少考试次数答案B解析不得按考试结果给学生调整分班、排座位、“贴标签”，旨在破除“唯分数”导向，淡化考试的甄别与选拔功能，保护学生身心健康和自尊自信。二、多项选择题（每题3分，共30分）1.“双减”工作的主要任务包括以下哪些方面？A.全面压减作业总量和时长B.提升学校课后服务水平C.坚持从严治理，全面规范校外培训行为D.大力提升教育教学质量答案ABCD解析《意见》从作业管理、课后服务、校外培训治理、教学质量提升等方面部署了“双减”主要任务。2.下列属于《意见》规定的作业管理要求的有？A.健全作业管理机制B.分类明确作业总量C.提高作业设计质量D.加强作业完成指导答案ABCD解析上述四项均为《意见》中“全面压减作业总量和时长，减轻学生过重作业负担”部分提出的具体要求。3.关于提升学校课后服务水平，《意见》提出的要求包括？A.保证课后服务时间B.提高课后服务质量C.拓展课后服务渠道D.做强做优免费线上学习服务答案ABCD解析《意见》在“提升学校课后服务水平，满足学生多样化需求”部分，从保证服务时间、提高服务质量、拓展服务渠道、做强做优免费线上学习服务四个方面作出部署。4.以下关于全面规范校外培训行为的措施，正确的有？A.坚持从严审批机构B.规范培训服务行为C.强化常态运营监管D.明确培训机构收费标准由市场调节答案ABC解析《意见》要求坚持从严治理，全面规范校外培训行为，包括从严审批机构、规范培训服务行为、强化常态运营监管等。学科类培训收费纳入政府指导价管理，而非由市场调节，D项错误。5.校外培训机构从事学科类培训，在培训内容方面不得存在哪些行为？A.超标超前培训B.提供境外教育课程C.开展学科类培训D.聘请在境内的外籍人员开展培训活动答案ABD解析《意见》规定，严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程，严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。C项表述本身不构成违规。6.《意见》对大力提升教育教学质量提出了哪些要求？A.促进义务教育优质均衡发展B.提升课堂教学质量C.深化高中招生改革D.纳入质量评价体系答案ABCD解析《意见》在“大力提升教育教学质量，确保学生在校内学足学好”部分，从优质均衡发展、课堂教学质量、高中招生改革、质量评价体系四个方面提出要求。7.关于完善课后服务保障措施，下列说法正确的有？A.课后服务经费主要用于参与课后服务教师和相关人员的补助B.可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与C.课后服务可适当引进非学科类校外培训机构参与D.学校必须利用课后服务时间进行集体补课答案ABC解析《意见》支持学校统筹安排教师实行“弹性上下班制”，可聘请退休教师、具备资质的社会专业人员或志愿者参与课后服务，也可适当引进非学科类校外培训机构参与。但严禁利用课后服务时间讲新课或集体补课，D项错误。8.下列属于压减作业总量和时长具体措施的有？A.建立作业校内公示制度B.加强质量监督C.严禁给家长布置或变相布置作业D.严禁要求家长检查、批改作业答案ABCD解析《意见》要求健全作业管理机制，建立作业校内公示制度，加强质量监督；严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。9.关于“双减”工作的组织实施，下列属于保障措施的有？A.加强党对“双减”工作的领导B.明确部门工作责任C.开展专项治理D.强化督促检查和宣传引导答案ABCD解析《意见》在“精心组织实施，务求取得实效”部分，从加强党的领导、明确部门责任、开展专项治理、强化督促检查和宣传引导等方面明确了组织保障措施。10.以下关于减轻校外培训负担的说法，符合《意见》精神的有？A.坚持校外培训公益属性B.将学科类培训收费纳入政府指导价管理C.严格控制资本过度涌入培训机构D.培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营答案ABCD解析《意见》明确坚持校外培训公益属性，将学科类培训收费纳入政府指导价管理；严格控制资本过度涌入培训机构，培训机构融资及收费应主要用于培训业务经营。三、判断题（每题1分，共10分）1.“双减”是指有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。答案正确2.学校可以随意增减课时、提高难度、加快进度，以提升教学质量。答案错误解析《意见》要求学校严格按课程标准零起点教学，做到应教尽教，不得随意增减课时、提高难度、加快进度。3.教师可要求家长批改作业，但不得要求家长代为打印作业。答案错误解析《意见》严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，上述行为均属违规。4.课后服务可以带领学生开展科普、文体、艺术、劳动、阅读等活动。答案正确解析《意见》鼓励学校开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，满足学生多样化需求。5.校外培训机构可以聘请中小学在职教师兼职授课，以弥补师资不足。答案错误解析《意见》明确，校外培训机构不得聘请中小学在职教师，各地亦严肃查处中小学教师校外有偿补课行为。6.各地在做好义务教育阶段学生“双减”工作的同时，还要统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作。答案正确解析《意见》要求统筹做好面向3至6岁学龄前儿童和普通高中学生的校外培训治理工作，不得开展面向学龄前儿童的线上培训。7.学校可自行决定是否提供课后服务，不强制要求。答案错误解析《意见》要求课后服务实现义务教育学校全覆盖，学校应主动承担课后服务责任，而非可自行决定是否提供。8.线上学科类培训机构由省级教育等部门进行审批，改为审批制。答案正确解析《意见》要求对原备案的线上学科类培训机构改为审批制，省级教育行政部门会同有关部门进行审批，并参照线下机构管理。9.“双减”工作只需学校和培训机构落实，与家长无关。答案错误解析《意见》强调完善家校社协同机制，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，家长在“双减”落实中承担重要责任。10.实现“双减”目标，根本之策在于提高学校教育教学质量，确保学生在校内学足学好。答案正确解析减轻学生负担，根本之策是提高学校教学质量，让学生在校内学足学好，减少对校外培训的依赖。四、简答题（每题6分，共18分）1.简述《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中关于作业总量的具体要求。答案（1）小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；（2）小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟；（3）初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。2.简述学校提升课后服务质量的途径。答案（1）学校应结合办学特色、学生学习和成长需求，开发设置丰富多彩的活动项目，增强吸引力；（2）指导学生认真完成作业，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑；（3）为学有余力的学生拓展学习空间，开展科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动；（4）不得利用课后服务时间讲新课。3.简述《意见》对全面规范校外培训行为的主要监管措施。答案（1）坚持从严审批机构，不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构；（2）规范培训服务行为，严禁超标超前培训、严禁非学科类培训机构从事学科类培训、严禁提供境外教育课程等；（3）强化常态运营监管，严格控制资本过度涌