小学升学语文考题及参考答案_第1页
小学升学语文考题及参考答案_第2页
小学升学语文考题及参考答案_第3页
小学升学语文考题及参考答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学升学语文考题及参考答案考试时间:______分钟总分:______分姓名:______一、基础知识与运用1.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标出。憎恶(zēnwù)气氛(fēnfèn)挣扎(zhēngzhá)澎湃(péngpài)恍惚(huǎnghū)匀称(yúnchèn)2.在下列横线上填入合适的词语,使句子完整通顺。(1)看着灾区人民重建家园,我的心里无比________。(2)春天来了,柳树长出了________的新芽。(3)他做事总是那么________,从不马虎。3.把下列成语补充完整,并选择其中一个成语造句。(1)迫不________待(2)________心悦目(3)________不可失,时不再来(造句)4.下面句子中有错误的一项是()。A.通过老师的耐心教导,他终于改正了马虎学习的坏毛病。B.我们应该珍惜每一分每一秒,努力学习,不虚度光阴。C.学校的花园里开满了五颜六色、芬芳扑鼻的鲜花。D.他不仅学习好,而且乐于助人,是大家学习的好榜样。5.选词填空。(1)这位科学家为了研究问题,________(无论虽然还是)艰苦,______(无论虽然还是)危险,都坚持在实验室里工作。(2)这幅山水画描绘了________(幽静安静)的乡村景色,让人感到心旷神怡。6.判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自唐代诗人杜甫。()(2)《论语》是儒家经典著作,孔子是该书的主要作者。()(3)“吹面不寒杨柳风”这句诗描写的是秋天的景色。()(4)毛泽东的《沁园春·雪》是一首著名的现代诗。()二、阅读理解阅读下面的短文,回答问题。小草,是平凡而渺小的植物。它没有花朵的艳丽,没有树木的挺拔,常常被人们忽视。然而,在春风的吹拂下,它悄悄地探出头来,用自己嫩绿的颜色装点着大地。小草的生命力是顽强的。无论在石缝里,还是在山坡上,甚至是在被踩踏的道路旁,都能看到它的身影。它不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,总是顽强地生长着。春天,它翠绿一片,像铺上了绿色的地毯;夏天,它随风摇曳,像在跳着欢快的舞蹈。小草虽然平凡,但它却有着高尚的品格。它默默无闻地生长着,无私地奉献着自己的绿色。它给大地带来了生机,给人们带来了清新。正如诗人所说:“野火烧不尽,春风吹又生。”小草虽然渺小,但它精神伟大。7.这篇短文主要写了什么?(请用简洁的话概括)8.文中描写小草生命力的句子是哪一句?请抄写下来。9.“野火烧不尽,春风吹又生”这句诗在文中起到了什么作用?10.你认为小草身上有哪些值得我们学习的品格?请结合短文内容谈谈你的看法。三、作文题目:那一次,我懂得了______(请将______补充完整,例如:坚持、感恩、责任等,然后作文)要求:(1)请将题目补充完整后,写一篇作文。(2)内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚。(3)不少于400字。(4)书写工整,卷面整洁。试卷答案一、基础知识与运用1.zēnfēnzhápénghuǎngchèn解析:考察汉字读音,需结合词义和声调判断。憎恶读zēnwù,气氛读fēnfèn,挣扎读zhēngzhá,澎湃读péngpài,恍惚读huǎnghū,匀称读yúnchèn。2.(1)感动(2)嫩绿(3)认真/一丝不苟解析:考察词语搭配能力,需根据语境选择合适的词语。感动人心,嫩绿的新芽,认真做事。3.(1)巴巴(2)赏心悦目(3)机不可失解析:考察成语补充和运用。迫不及巴巴地等待,赏心悦目形容看到美好的景色而心情舒畅,机不可失,时不再来强调抓住时机的重要性。造句:略(符合题意即可)。4.C解析:考察病句辨析。C句中“芬芳扑鼻的鲜花”与“花园里开满了五颜六色”略有重复,可改为“芬芳扑鼻的花香”或调整语序,使其更简洁。5.(1)无论;都(2)幽静解析:考察关联词运用和选词填空。第一空表示条件关系的假设,用“无论……都……”;第二空根据语境“让人感到心旷神怡”,应选“幽静”形容环境安静美好。6.(1)×(2)√(3)×(4)×解析:考察文学常识。“落红不是无情物,化作春泥更护花”出自清代诗人龚自珍。“论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子言行的著作。《沁园春·雪》是毛泽东创作的词,属于现代文学作品。二、阅读理解7.这篇短文主要写了小草虽然平凡渺小,但生命力顽强,品格高尚,给大地带来生机。解析:考察概括文章主要内容。通读全文,可知文章围绕“小草”展开,先写其平凡,再写其生命力顽强,最后写其高尚品格和奉献精神,总结其价值。8.无论在石缝里,还是在山坡上,甚至是在被踩踏的道路旁,都能看到它的身影。它不怕风吹雨打,不怕严寒酷暑,总是顽强地生长着。解析:考察查找文中信息。文章第三段明确描述了小草生长环境广泛且其具有强大的抵抗力,即顽强的生命力。9.这句诗起到了承上启下、突出小草精神伟大的作用。解析:考察句子在文中的作用。该句位于第四段末尾,总结前文对小草生命力的描写,并引出第五段对小草精神的赞美,起到了强化主题的作用。10.小草身上值得我们学习的品格有:顽强不屈、默默无闻、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论