中考文言诗文练习题及答案呈现

中考文言诗文练习题及答案呈现考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（每小题2分，共20分）1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.河海不择细流，故能就其深（就：成就）B.寒暑易节，始一返焉（易：交换）C.河伯始旋其面目，仰而视之曰（旋：转动）D.旦日，客从外来，与坐谈（旦日：第二天）2.下列加点词语的意义和用法相同的一项是（）A.①其真不知马也②岂因祸福而动摇其心哉B.①一车炭，千余斤②下车揖牛，牛惟俯首C.①属予作文以记之②属有疾而曾不能起D.①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也②不能独居无措3.下列句子中，加点词“以”的意义和用法与其他三项不同的一项是（）A.余自齐安舟行适临汝，朝发枉渚而暮宿于潴水之上，以道之远也B.寒暑易节，始一反焉，以慰其志C.皆以美于徐公，其实不若远D.今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也4.下列句子中，不含特殊句式的一项是（）A.马之千里者，一食或尽粟一石B.河伯始旋其面目，仰而视之曰C.河海不择细流，故能就其深D.旦日，客从外来，与坐谈5.下列对文章内容理解与分析不正确的一项是（）A.《马说》借千里马被埋没的寓言，表达了作者对人才埋没的痛惜和对统治者不能识别人才、不重用人才的愤懑。B.《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的交往，表现了作者安贫乐道、高洁傲岸的品格。C.《师说》中，作者批评了“耻学于师”的不良风气，并明确提出了“道之所存，师之所存也”的观点，强调从师学习的重要性。D.《醉翁亭记》通过描绘醉翁亭的秀丽景色和与宾客宴饮的乐趣，表达了作者寄情山水、与民同乐的旷达情怀，也隐含着被排挤的苦闷。6.下列对下列句子翻译不准确的一项是（）A.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。（译文：山中的野花开了，散发出幽微的香气；美好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫。）B.醉能同其乐，醒能述以文者，何哉？（译文：喝醉了能和大家一起欢乐，醒来能写文章来记述这些事，是为什么呢？）C.其进退也，与时偕行。（译文：他的进退，是随着时势一同变化的。）（注：“偕”可理解为“一起”）D.君子生非所宝，明君所急。（译文：君子所宝贵的不是这些，英明的君主所急需的是人才。）二、多项选择题（每小题3分，共15分）7.下列各组句子中，加点词语的意义和用法完全相同的一组是（）A.①蚓无爪牙之利，筋骨之强②肉食者谋之，又何间焉B.①学而时习之，不亦说乎②说之不能，说于言C.①辍耕之垄上②道芷而履之D.①其真不知马也②其真不知马也8.下列句子中，属于判断句的一项是（）A.马之千里者，一食或尽粟一石B.河海不择细流，故能就其深C.河伯始旋其面目，仰而视之曰D.非利足也，而致千里；非能水也，而绝江河9.下列对句子加点词解释正确的一项是（请选出所有正确的选项）A.①项为之强（强：强壮）②扶苏以数谏故，上使外将兵（故：原因）B.①辍耕之垄上（之：去，往）②行李之往来（之：的）C.①今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也（虽：即使）②虽我之死（虽：虽然）D.①今臣至，秦王不怵（怵：害怕）②项王乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑（皆：都）10.下列说法不正确的一项是（请选出所有不正确的选项）A.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行。B.《孟子》是儒家代表人物孟子及其门徒所著，提出了“性善论”等思想。C.《左传》是我国第一部纪传体通史，记叙了从黄帝到汉武帝时期的历史。D.《战国策》是一部国别体史书，主要记载了战国时期各国谋臣策士的言论或事功。11.下列诗句或名句的出处、作者及内容搭配完全正确的一项是（请选出所有正确的选项）A.①采菊东篱下，悠然见南山。（陶渊明，《饮酒·其五》）B.②大漠孤烟直，长河落日圆。（王维，《使至塞上》）C.③先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。（范仲淹，《岳阳楼记》）D.④人生自古谁无死，留取丹心照汗青。（文天祥，《过零丁洋》）三、翻译题（每句2分，共10分）12.将下列句子翻译成现代汉语。(1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，水落而石出者，山间之四时也。(2)河伯始旋其面目，仰而视之曰：“吾乃河伯，安知海之大乎！”(3)马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。四、简答题（每小题4分，共12分）13.阅读下面的文字，回答问题。河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于海，见海若，然后知天下之不大也。少时，从者告曰：“河伯始得水乐，今见海若，乃知海之大若此，则我之乐无穷，我之视水乐矣，未若海之大也。”(1)河伯“欣然自喜”的原因是什么？(2)河伯从海若处得到了怎样的启示？14.《陋室铭》中，“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨”几句，运用了什么修辞手法？有什么作用？15.读完《马说》，你认为作者想要表达的核心观点是什么？请结合文意简要说明。试卷答案一、单项选择题1.B解析思路：易：在此处意为“改变、变换”，并非“交换”。A项就：成就；C项旋：转动；D项旦日：第二天，均为常见用法。2.D解析思路：A项前者为代词“他的”，后者为副词“难道”；B项前者为数量词“一车炭”，后者为动词“下车”；C项前者为动词“写作”，后者为动词“嘱咐”；D项均为介词“凭借、依靠”。故D项相同。3.A解析思路：A项以：因为。B项以：来。C项以：比。D项以：把。故A项与其他三项用法不同。4.C解析思路：A项判断句，“者……也”结构。B项判断句，“乃”表判断。D项判断句，“也”表判断。C项为一般陈述句，非特殊句式。5.B解析思路：《陋室铭》通过描写陋室的环境和主人的交往，表现了作者安贫乐道、高洁傲岸的品格，但并未明确描写作者寄情山水，寄情山水是《醉翁亭记》的内容。6.C解析思路：其：代词，他的。进退：进或者退。与时偕行：跟着时代一起变化。正确翻译应为：他的进退，是随着时势一同变化的。二、多项选择题7.D解析思路：A项前者为助词，定语标志；后者为动词，参与。B项前者为连词，表顺承；后者为动词，说服。C项前者为动词，往；后者为动词，踩。D项均为代词“他”。故D项相同。8.D解析思路：A项定语后置句。B项省略句，省略“于”。C项一般陈述句。D项判断句，“非……也，……也”结构。故D项为判断句。9.ABD解析思路：A项强：强壮；故：原因。解释正确。B项之：去，往；之：的。解释正确。C项虽：即使；虽：虽然。解释错误，“虽我之死”中的第一个虽为连词，表让步，第二个虽为副词，表转折。D项怵：害怕；皆：都。解释正确。故选ABD。10.CD解析思路：C项《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书，记叙了从鲁隐公元年（前722年）到鲁哀公二十七年（前468年）的历史，并非到汉武帝。D项《战国策》主要记载了战国时期谋臣策士的游说活动及权谋策略，并非记叙历史。故CD不正确。11.ABC解析思路：A项出处、作者、内容均正确。B项出处、作者、内容均正确。C项出处、作者、内容均正确。D项诗句出处、作者正确，但“丹心照汗青”表达的是舍生取义、名垂青史，而非仅仅是“留下红心照亮史册”，内容概括略有出入，但作为名句引用通常认为正确。按标准答案通常要求严格，此处若严格计较可能不选，但按常见考点，ABC搭配无误。此处按ABC计为正确。三、翻译题12.(1)山中的野花开了，散发出幽微的香气；美好的树木枝繁叶茂，形成一片浓密的绿荫；水位落下，石头显露出来，这是山间四个季节的景象。(2)河伯开始转过脸露出不悦的神色，抬头看着海若说：“我本是河伯，哪里知道海这么大呢！”(3)能跑千里的马，一顿有时要吃尽一石粮食。喂马的人不知道它能跑千里而按普通的马来喂养它。四、简答题13.(1)河伯“欣然自喜”的原因是他认为天下的美景都在自己（黄河）那里，自以为了不起。(2)河伯从海若处得到了启示：认识到天外有天，人外有人，自己原来所知的、所拥有的是有限的，应该谦虚，不能因为自己的优势而骄傲自满。14.修辞手法：运用了对比和拟人的修辞手法。作用：通过“山不在高，有仙则名”与“水不在深，有龙则灵”的对比，强调了内在品质（有仙、有龙）的重要性，而非外在形式（高、