2026年秋季开学大学科研启蒙军训动员课件

淬火成钢·格物致知——2026级新生军训动员与科研启蒙2026级新生入学教育第一课2026年8月课程导览01淬火成钢军训意义与纪律要求，开启大学第一课02令行禁止军训规范与安全底线，锻造钢铁意志03格物致知科研启蒙与学术精神，点燃求知热情04安全为基实验室安全规范，筑牢科研防线05知行合一军训品格与科研素养，融合升华向未来淬火成钢军训是大学生活的第一块磨刀石理解军训意义，明确纪律要求，迈好大学第一步01军训是法定义务与时代召唤根据《中华人民共和国国防教育法》和《普通高等学校军事课教学大纲》，军训是

每位大学生的必修课程军训成绩纳入学籍档案，未完成将影响正常毕业法定义务高等学校学生必须接受基本军事训练，依法履行兵役义务时代责任2026年国际形势复杂多变，全民国防意识提升是青年使命教育本质不仅是军事技能训练，更是

国防教育的重要组成部分法律依据与核心要求法律依据核心要求《国防教育法》高等学校学生必须接受基本军事训练《兵役法》高等院校学生应依法履行兵役义务军事课教学大纲军事技能训练时间不少于

2周从高中生到大学生的角色蜕变每一滴汗水都是成长的印记，每一次坚持都是蜕变的开始军训是高中到大学的

过渡桥梁，帮助新生快速适应集体生活意志磨炼高强度训练磨炼意志力，为大学四年的学术挑战做好心理准备。意志·坚韧团队协作集体训练中培养的团队协作能力，是未来学习与科研中不可或缺的素养。协作·共进自我管理规律作息与严格管理帮助新生建立

时间管理意识。自律·规划军训中的挫折教育让新生学会面对压力与失败，锤炼心理韧性军训中必须遵守的纪律核心纪律是铠甲，令行禁止方能淬火成钢01服从命令，听从指挥一切行动以教官指令为准，禁止擅自行动02按时出勤，不得迟到早退提前

10分钟

到达指定场地集合03着装统一，仪容整洁全程穿着军训服装，不得佩戴饰品04队列纪律，严禁嬉笑打闹保持严肃，禁止交头接耳和随意走动05请假制度，因病需医生证明先报告教官，经校医院诊断后方可请假06手机管理，训练期间禁止使用统一保管，休息时间有限使用纪律不是束缚，是让

3000人

同频共振的节拍器5次0次5次

集合哨声，0次

迟到容忍三项内务、队列、作息，三项

一票否决军训一日作息与生活规范06:00起床洗漱哨声即起，内务达标06:20早操训练跑步、队列基础07:00早餐列队进入，文明就餐08:00上午训练队列、军体拳12:00午餐午休保持安静，严禁喧哗14:30下午训练战术、急救技能19:00晚间活动军事理论、主题班会22:00熄灯就寝禁止使用手机大一新生生活全指南军训结下的友谊，是最珍贵的入学礼物中暑预防训练前充分补水，少量多次；感到不适立即报告，避免硬撑足部护理保持干燥，鞋内垫软鞋垫；起泡后勿自行挑破，及时到医务室处理强度适应循序渐进，量力而行；身体不适及时报告教官，切勿隐瞒伤情室友协作提前分工，相互配合；内务整理是集体荣誉的体现想家调节多与同学交流，积极参加集体活动军训期间常见问题与应对策略02令行禁止纪律是自由的边界，安全是成长的底线掌握军训规范，严守安全红线，锻造钢铁意志队列训练以动作规范为形，以意志磨炼为神——掌握要领，在重复中铸造纪律品格。“队列训练不只是动作规范，更是在重复中磨炼

耐心与专注静态姿态2个动作立正脚跟靠拢，脚尖分开约

60度，两腿挺直，上体正直稍息左脚伸出约全脚

三分之二，上体保持立正姿势方向变换1个动作停止间转法以脚跟为轴，转动迅速，靠脚有力，上体始终正直行进动作2个动作齐步行进步幅约

75厘米，步速每分钟

116-122步，摆臂自然有力正步行进踢腿如风，落地砸坑，脚掌平行地面，距地约

25厘米队列训练动作规范与要领内务整理标准与检查要点床铺标准3项被子叠成

"豆腐块"，四角方正，棱线分明，置于床头中央床单平整无褶皱，四边塞入床垫下，不得有杂物枕头置于被子内侧，枕套干净整洁物品标准4项洗漱用品统一摆放，牙杯

手柄朝同一方向鞋子整齐摆放于床下，鞋头朝外，成一条直线个人物品入柜，桌面仅放统一配发物品地面保持清洁，无垃圾、无污渍军训安全红线不可触碰触碰红线者将依据

校规校纪

严肃处理，情节严重者取消军训成绩纪律红线1严禁私自离队未经教官批准，不得擅自离开训练场地或营区2严禁违规使用电子设备训练期间禁止使用手机，禁止拍摄军事内容上传网络3严禁顶撞教官对安排有异议应通过正当渠道反映，不得当面顶撞安全红线1严禁打架斗殴同学矛盾应通过教官或辅导员调解，禁止私下冲突2严禁携带危险物品刀具、打火机等一律不得带入训练区域3严禁隐瞒身体状况心脏病、哮喘等基础疾病必须提前如实申报军训常见伤病预防与应急处理从预防与应急两个维度，为训练安全提供实用指导训练前预防措施提前准备·防患未然1保证

7小时

充足睡眠，为高强度训练储备体能2充分热身拉伸，激活关节与肌肉群，预防运动拉伤3穿着合脚军鞋，鞋带松紧适度，避免压迫脚背4随身携带饮用水，高温天气及时补充淡盐水常见伤情应急处理冷静应对·科学处置1中暑：移至阴凉处，解开衣领，湿毛巾敷额，补充水分，严重者立即拨打急救电话2扭伤：停止运动，冰敷患处，抬高伤肢，禁止揉搓3擦伤：清水冲洗，碘伏消毒，创可贴包扎，深伤口送医务室4低血糖：立即坐下或躺下，补充含糖食物，静休

10分钟军训考核标准与成绩评定成绩由日常表现、技能考核、理论考试三部分构成；不合格须补训，补训仍不合格将影响毕业评优评先参考军训表现，优秀学员

获得

校级表彰考核项目分值占比成绩不合格须参加补训，补训仍不合格将影响毕业考核项目分值占比评定标准日常表现40%出勤率、纪律遵守、内务整理队列动作30%动作规范度、整齐度、精神面貌军事理论20%笔试成绩，国防知识掌握程度急救技能10%包扎、心肺复苏等实操考核03格物致知大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善走进科研世界，理解学术精神，点燃求知热情“科研不是研究生的专利，本科生同样可以站在知识的前沿核心特征科研是大学区别于中小学的本质标志，是培养创新人才的关键路径批判思维主动探索未知，不再被动接受知识升学优势科研经历受研究生导师青睐，是升学就业的重要加分项终身技能文献检索、数据分析、实验设计，受用终身最佳时机大学导师与实验平台资源丰富，是接触科研的黄金窗口大学科研的意义与价值科学精神与学术方法论入门科学精神五要素科学方法基本流程01质疑精神不盲从权威，敢于对既有结论提出合理质疑02实证意识观点必须有数据或实验支撑，言之有据03逻辑推理从现象到结论需要严谨的逻辑链条04开放心态接受同行评议，乐于听取不同意见05持之以恒科研路上充满挫折，坚持比天赋更重要STEP1提出问题→STEP2文献调研→STEP3提出假设→STEP4实验验证→STEP5数据分析→STEP6得出结论基本功学会区分相关关系与因果关系，这是科学思维的基本功新生如何迈出科研第一步科研入门不必等待，从了解、加入、参与到独立，每一步都有路可循01020304四步层层递进，关键是

现在就迈出第一步1了解专业方向浏览学院官网，熟悉各导师

研究方向

与代表性成果阅读本专业近三年

核心期刊论文，把握研究前沿2加入实验室主动联系导师，表达参与科研的

明确意愿从清洗器材、整理数据等

基础工作

起步，逐步积累经验3参加学术活动积极参加学术讲座、研究生论坛等

学院活动关注学校

本科生科研训练计划（SRT）

申报通知4尝试独立探索在导师指导下完成

小课题全流程，从选题到结题争取撰写

学术论文

或参加

学术竞赛学术诚信是每一位科研工作者必须坚守的

基本底线教育部对学术不端行为实行

零容忍

政策，一经查实将面临严厉处分学术声誉一旦受损，将伴随整个职业生涯，不可心存侥幸学术不端行为正确做法抄袭他人成果引用必须注明出处，用自己的语言重新表述伪造或篡改数据如实记录实验数据，不美化不隐瞒请人代写论文独立完成学业任务，可以请教但不可代劳一稿多投尊重学术期刊的发表规则不当署名按实际贡献确定作者排序学术诚信是科研的生命线科研素养不是一蹴而就，而是在日常学习中日积月累01带着问题听课课前提出三个问题，课后检验答案02养成笔记习惯不只抄板书，更记录思考与疑问03使用学术数据库掌握知网、万方等基础检索技巧04每周精读论文从中文综述起步，逐步过渡到英文05练习文献综述选感兴趣主题，整理近五年进展06参与小组讨论敢于表达观点，用逻辑而非情绪说服科研思维在日常学习中的培养安全为基没有安全，一切归零学习实验室安全规范，掌握应急处理技能，筑牢科研防线04实验室安全不是一个人的事，你的疏忽可能危及

整个实验室的同学1准入红线必须通过

实验室安全准入考试，未通过者禁止进入2行为规范严禁

饮食、吸烟、嬉戏打闹，保持严肃认真的工作态度3应急准备熟悉

安全出口、灭火器、洗眼器和紧急喷淋装置

的位置及使用方法4操作守则严格遵守

标准操作规程，不得擅自更改实验方案5收尾要求清理台面，关闭

水、电、气，填写使用记录6离室检查最后离开者须检查

所有设备关闭、门窗锁好实验室安全总则与基本要求化学品安全存储与使用规范全生命周期管理采购存储使用废弃采购与存储1采购须经实验室负责人审批，通过学校统一平台购买2易燃易爆品存放于防爆柜，腐蚀性品存放于耐腐蚀柜3剧毒化学品实行双人双锁管理，全程记录4容器须张贴标签，标明名称、浓度、危险性、有效期使用规范1使用前阅读安全技术说明书2挥发性化学品操作须在通风橱内进行3严禁将化学品带出实验室，严禁用嘴吸移液管4不相容化学品须分开存放：氧化剂与还原剂、酸与碱生物安全与实验动物伦理01生物安全等级等级风险特征防护要求BSL-1不引起健康成人疾病基础防护即可BSL-2引起人类疾病但可治疗须在生物安全柜内操作本科生实验通常涉及

BSL-1至BSL-2

级别，操作前须接受专门培训。02实验动物伦理"3R原则"：减少使用数量、优化实验方法、替代动物实验涉及实验动物的研究须通过

伦理审查委员会

审批操作须轻柔，尽量减少动物的痛苦与应激反应实验结束后按规范进行动物尸体的无害化处理实验室消防安全与应急逃生预防为主·防消结合预防措施防患于未"燃"1易燃试剂

远离热源，加热用水浴/油浴，禁止明火2电器设备

及时断电，禁止

超负荷用电3熟记灭火器类型：二氧化碳

用于电器，干粉

用于化学品应急处理火情应对四步1小火初起→立即灭火+大声呼喊

警示2火势失控→按

火灾报警器+拨打保卫处电话3逃生时

湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿

沿墙撤离，严禁电梯4集合点

清点人数，任何人不得返回火场个人防护装备是实验室安全的

最后一道防线，不可替代规范操作根据实验危险性选择合适装备，防护不足或过度都不合理防护装备适用场景使用规范实验服所有实验室操作长袖棉质，离开实验室须脱下防护眼镜化学品操作、机械加工防冲击、防飞溅，佩戴近视眼镜不算防护防护手套化学品接触、高温操作按化学品类型选择材质，破损即更换防护口罩粉尘、挥发性试剂根据危害等级选择防尘或防毒口罩安全鞋重物搬运、机械车间防砸、防刺穿，禁止穿拖鞋进入实验室个人防护装备的正确使用实验室废弃物分类与处置分类处置是安全底线，规范操作是科研素养废弃物类型示例处置方式化学废液有机溶剂、酸碱废液分类收集于专用废液桶，严禁倒入下水道固体化学废物废弃试剂瓶、污染的滤纸放入专用收集箱，标签注明成分锐器废弃物针头、碎玻璃、刀片放入防刺穿锐器盒，严禁混入普通垃圾生物废弃物培养皿、菌种、动物尸体高压灭菌后按医疗废物处理普通垃圾废纸、未污染包装按生活垃圾分类投放丢弃与暂存守则丢弃前必须

去除或遮盖原始标签暂存区须通风良好，远离热源与火源实验室安全事故典型案例警示安全规范不是束缚，是前人用伤痛写下的护身符化学灼伤经过未戴防护眼镜进行酸碱实验，液体飞溅入眼，角膜灼伤住院两周教训防护装备是保命铠甲，绝非摆设废液爆炸经过乙醚废液直接倒入下水道，引发爆炸，多人受伤教训化学品废液必须分类收集，严禁随意倾倒独自操作经过深夜独自操作高压反应釜爆炸，无人发现延误抢救教训危险实验必须两人以上在场，严禁独自操作设备失修经过电器老化短路起火，灭火器过期失效，火势蔓延教训定期检查消防设施，安全无小事05知行合一军训教会你坚持，科研教会你求真将军训品格融入学术追求，以知行合一开启大学征程军训品格与科研素养的内在共鸣军训锻造的品格

与

科研所需的素养

对照：品格与素养同根同源、内在统一军训锻造的品格科研所需的素养内在联系“军训教会你的不只是站军姿，科研教会你的不只是做实验——它们共同塑造的，是

一种面对人生的态度服从命令遵守学术规范规则意识是底线队列整齐实验精准细节决定成败反复操练重复实验量变引发质变协同作战团队攻关合作才能共赢迎难而上攻克难题韧性是共同品质令行禁止安全红线敬畏规则就是敬畏生命纪律不是创新的对立面，而是其

根基与保障纪律是创新的土壤，没有纪律的创新是空中楼阁，没有创新的纪律是死水一潭