版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026年河南省人教版八年级物理上册第三章力学知识点巩固题库试卷一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明同学用弹簧测力计水平拉动木块在木板上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小。下列操作中,能够增大滑动摩擦力的是()A.减小木块对木板的压力B.在木板上铺上毛巾C.减小弹簧测力计的拉力D.增大木块与木板接触面的粗糙程度2.如图所示,重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小和方向分别是()A.40N,水平向左B.40N,水平向右C.20N,水平向左D.20N,水平向右3.如图所示,一个重为G的物体被水平力F压在竖直墙壁上保持静止,物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ。现增大水平力F,物体仍保持静止,则物体受到的摩擦力大小将()A.不变B.增大C.减小D.无法确定4.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F拉物体,使物体沿桌面匀速向右移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)5.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,使物体沿桌面匀速向右移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)6.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F拉物体,使物体沿桌面匀速向左移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)7.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,使物体沿桌面匀速向左移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)8.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F拉物体,使物体沿桌面匀速向上移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)9.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F推物体,使物体沿桌面匀速向下移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)10.如图所示,一个重为G的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为μ。现用与水平方向成θ角的力F拉物体,使物体沿桌面匀速向下移动。则物体受到的摩擦力大小为()A.μGB.μ(Fcosθ+G)C.μFsinθD.μ(G-Fsinθ)二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越______;接触面越粗糙,滑动摩擦力越______。2.如图所示,一个重为100N的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体,物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为______N。3.如图所示,一个重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为______N。4.如图所示,一个重为150N的物体B静止在水平桌面上,物体B与桌面之间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成60°角的力F=80N向右上方拉物体B,物体B仍保持静止状态。则物体B受到的摩擦力大小为______N。5.如图所示,一个重为250N的物体C静止在水平桌面上,物体C与桌面之间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成30°角的力F=120N向右上方拉物体C,物体C仍保持静止状态。则物体C受到的摩擦力大小为______N。6.如图所示,一个重为300N的物体D静止在水平桌面上,物体D与桌面之间的动摩擦因数为0.35。现用与水平方向成45°角的力F=150N向右上方拉物体D,物体D仍保持静止状态。则物体D受到的摩擦力大小为______N。7.如图所示,一个重为350N的物体E静止在水平桌面上,物体E与桌面之间的动摩擦因数为0.45。现用与水平方向成60°角的力F=180N向右上方拉物体E,物体E仍保持静止状态。则物体E受到的摩擦力大小为______N。8.如图所示,一个重为400N的物体F静止在水平桌面上,物体F与桌面之间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成30°角的力F=200N向右上方拉物体F,物体F仍保持静止状态。则物体F受到的摩擦力大小为______N。9.如图所示,一个重为450N的物体G静止在水平桌面上,物体G与桌面之间的动摩擦因数为0.55。现用与水平方向成45°角的力F=220N向右上方拉物体G,物体G仍保持静止状态。则物体G受到的摩擦力大小为______N。10.如图所示,一个重为500N的物体H静止在水平桌面上,物体H与桌面之间的动摩擦因数为0.6。现用与水平方向成60°角的力F=250N向右上方拉物体H,物体H仍保持静止状态。则物体H受到的摩擦力大小为______N。三、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)1.滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。()2.如图所示,一个重为100N的物体放在水平桌面上,物体与桌面之间的动摩擦因数为0.2。现用与水平方向成30°角的力F=50N向右上方拉物体,物体仍保持静止状态。则物体受到的摩擦力大小为20N。()3.如图所示,一个重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成45°角的力F=100N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。则物体A受到的摩擦力大小为50N。()4.如图所示,一个重为150N的物体B静止在水平桌面上,物体B与桌面之间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成60°角的力F=80N向右上方拉物体B,物体B仍保持静止状态。则物体B受到的摩擦力大小为70N。()5.如图所示,一个重为250N的物体C静止在水平桌面上,物体C与桌面之间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成30°角的力F=120N向右上方拉物体C,物体C仍保持静止状态。则物体C受到的摩擦力大小为100N。()6.如图所示,一个重为300N的物体D静止在水平桌面上,物体D与桌面之间的动摩擦因数为0.35。现用与水平方向成45°角的力F=150N向右上方拉物体D,物体D仍保持静止状态。则物体D受到的摩擦力大小为120N。()7.如图所示,一个重为350N的物体E静止在水平桌面上,物体E与桌面之间的动摩擦因数为0.45。现用与水平方向成60°角的力F=180N向右上方拉物体E,物体E仍保持静止状态。则物体E受到的摩擦力大小为140N。()8.如图所示,一个重为400N的物体F静止在水平桌面上,物体F与桌面之间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成30°角的力F=200N向右上方拉物体F,物体F仍保持静止状态。则物体F受到的摩擦力大小为160N。()9.如图所示,一个重为450N的物体G静止在水平桌面上,物体G与桌面之间的动摩擦因数为0.55。现用与水平方向成45°角的力F=220N向右上方拉物体G,物体G仍保持静止状态。则物体G受到的摩擦力大小为180N。()10.如图所示,一个重为500N的物体H静止在水平桌面上,物体H与桌面之间的动摩擦因数为0.6。现用与水平方向成60°角的力F=250N向右上方拉物体H,物体H仍保持静止状态。则物体H受到的摩擦力大小为200N。()四、简答题(本大题共8小题,每小题2分,共16分)1.简述滑动摩擦力的定义及其影响因素。2.简述静摩擦力的定义及其影响因素。3.简述摩擦力的分类及其特点。4.简述摩擦力在生活中的应用。5.简述摩擦力对物体运动的影响。6.简述摩擦力的测量方法。7.简述摩擦力的危害及其防治措施。8.简述摩擦力的未来发展前景。五、应用题(本大题共8小题,每小题4分,共24分)1.如图所示,一个重为200N的物体A静止在水平桌面上,物体A与桌面之间的动摩擦因数为0.3。现用与水平方向成30°角的力F=100N向右上方拉物体A,物体A仍保持静止状态。求物体A受到的摩擦力大小和方向。2.如图所示,一个重为150N的物体B静止在水平桌面上,物体B与桌面之间的动摩擦因数为0.25。现用与水平方向成45°角的力F=80N向右上方拉物体B,物体B仍保持静止状态。求物体B受到的摩擦力大小和方向。3.如图所示,一个重为250N的物体C静止在水平桌面上,物体C与桌面之间的动摩擦因数为0.4。现用与水平方向成60°角的力F=120N向右上方拉物体C,物体C仍保持静止状态。求物体C受到的摩擦力大小和方向。4.如图所示,一个重为300N的物体D静止在水平桌面上,物体D与桌面之间的动摩擦因数为0.35。现用与水平方向成30°角的力F=150N向右上方拉物体D,物体D仍保持静止状态。求物体D受到的摩擦力大小和方向。5.如图所示,一个重为350N的物体E静止在水平桌面上,物体E与桌面之间的动摩擦因数为0.45。现用与水平方向成45°角的力F=180N向右上方拉物体E,物体E仍保持静止状态。求物体E受到的摩擦力大小和方向。6.如图所示,一个重为400N的物体F静止在水平桌面上,物体F与桌面之间的动摩擦因数为0.5。现用与水平方向成60°角的力F=200N向右上方拉物体F,物体F仍保持静止状态。求物体F受到的摩擦力大小和方向。7.如图所示,一个重为450N的物体G静止在水平桌面上,物体G与桌面之间的动摩擦因数为0.55。现用与水平方向成30°角的力F=220N向右上方拉物体G,物体G仍保持静止状态。求物体G受到的摩擦力大小和方向。8.如图所示,一个重为500N的物体H静止在水平桌面上,物体H与桌面之间的动摩擦因数为0.6。现用与水平方向成45°角的力F=250N向右上方拉物体H,物体H仍保持静止状态。求物体H受到的摩擦力大小和方向。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。减小木块对木板的压力会减小滑动摩擦力;在木板上铺上毛巾会增大接触面的粗糙程度,从而增大滑动摩擦力;减小弹簧测力计的拉力不会改变滑动摩擦力的大小;增大木块与木板接触面的粗糙程度会增大滑动摩擦力。因此,能够增大滑动摩擦力的操作是在木板上铺上毛巾。2.A解析:物体A静止在水平桌面上,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力。水平方向的拉力为Fcos30°=50×√3/2≈43.3N,竖直方向的拉力为Fsin30°=50×1/2=25N。由于物体A仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即40N,方向水平向左。3.A解析:物体A静止在竖直墙壁上,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力F。增大水平力F会增大摩擦力,但物体A仍保持静止状态,所以摩擦力大小不变。4.B解析:物体沿桌面匀速向右移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会减小物体与桌面之间的压力,从而减小摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。5.B解析:物体沿桌面匀速向右移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会增大物体与桌面之间的压力,从而增大摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。6.B解析:物体沿桌面匀速向左移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会减小物体与桌面之间的压力,从而减小摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。7.B解析:物体沿桌面匀速向左移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会增大物体与桌面之间的压力,从而增大摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。8.B解析:物体沿桌面匀速向上移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会增大物体与桌面之间的压力,从而增大摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。9.B解析:物体沿桌面匀速向下移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会减小物体与桌面之间的压力,从而减小摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。10.B解析:物体沿桌面匀速向下移动,受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcosθ。同时,物体还受到竖直方向的拉力Fsinθ,这个力会增大物体与桌面之间的压力,从而增大摩擦力。因此,物体受到的摩擦力大小为μ(Fcosθ+G)。二、填空题1.大,大解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.20解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=50×√3/2≈43.3N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即20N。3.50解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=100×√2/2≈70.7N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即50N。4.70解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=80×1/2=40N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即70N。5.100解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=120×√3/2≈103.9N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即100N。6.120解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=150×√2/2≈106.1N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即120N。7.140解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=180×1/2=90N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即140N。8.160解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=200×√3/2≈173.2N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即160N。9.180解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=220×√2/2≈155.6N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即180N。10.200解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=250×1/2=125N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即200N。三、判断题1.√解析:滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=50×√3/2≈43.3N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即20N,而不是20N。3.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=100×√2/2≈70.7N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即50N,而不是50N。4.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=80×1/2=40N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即70N,而不是70N。5.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=120×√3/2≈103.9N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即100N,而不是100N。6.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=150×√2/2≈106.1N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即120N,而不是120N。7.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=180×1/2=90N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即140N,而不是140N。8.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos30°=200×√3/2≈173.2N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即160N,而不是160N。9.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos45°=220×√2/2≈155.6N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即180N,而不是180N。10.×解析:物体受到的摩擦力大小等于水平方向的拉力Fcos60°=250×1/2=125N,但由于物体仍保持静止状态,所以摩擦力大小为水平方向的拉力,即200N,而不是200N。四、简答题1.滑动摩擦力是物体在滑动时受到的阻碍运动的力,其大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。压力越大,滑动摩擦力越大;接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。2.静摩擦力是物体在静止时受到的阻碍运动的力,其大小与物体受到的力的大小有关,但不超过最大静摩擦力。3.摩擦力分为滑动摩擦力和静摩擦力。滑动摩擦力是物体在滑动时受到的阻碍运动的力,静摩擦力是物体在静止时受到的阻碍运动的力。4.摩擦力在生活中的应用广泛,例如:汽车刹车时,刹车片与车轮之间的摩擦力使汽车减速;走路时,脚与地面之间的摩擦力使人能够行走;写字时,笔尖与纸之间的摩擦力使笔尖能够在纸上留下痕迹。5.摩擦力对物体运动的影响是阻碍物体的运动,使物体的速度减小或方向改变。6.摩擦力的测量方法主要有以下几种:①用弹簧测力计水平拉动物体,使物体在水平桌面上匀速滑动,读出弹簧测力计的示数即为滑动摩擦力的大小;②用倾斜木板的方法,通过改变木板的倾斜角度,使物体在木板上匀速下滑,通过测量木板的倾斜角度和物体的质量,可以计算出滑动摩擦力的大小。7.摩擦力的危害包括:①增加能量消耗,例如:汽车刹车时,刹车片与车轮之间的摩擦力会消耗能量;②产生热量,例如:摩擦生热会导致刹车片发热;③磨损物体表面,例如:鞋底与地面之间的摩擦力会导致鞋底磨损。摩擦力的防治措施包括:①使用润滑剂减少摩擦力;②使用滚动轴承代替滑动轴承;③设计合理的机械结构减少摩擦力的作用。8.摩擦力的未来发展前景包括:①开发新型材料减少摩擦力,例如:自润滑材料;②利用摩擦力产生能量,例如:摩擦发电;③设计更高效的机械结构减少摩擦力的作用。五、应用题1.物体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026消防安全知识竞赛试题库
- 2026年焊接技术与工艺操作考核习题
- 2026年四川省部编版计算机三级网络技术模拟试题
- 2026年部编版五年级英语下册单词记忆专项训练
- 2026年浙江省北师大版高三英语人教版选修五第三章听力专项训练
- DB13-T 6319.2-2026 工程建设项目“多测合一”技术规程 第2部分:立项用地阶段测绘
- 2025年黄冈市蕲春县李时珍中医药职业技术学校招聘教师考试试卷真题
- 淘宝异地客服考试试题及答案
- 2026年中小学科学实验操作考试及答案
- 智能家居产品用户体验设计与评估试题
- 边坡治理工程(抗滑桩、锚杆、锚索、挡板、冠梁)施工方案
- 竹木厂安全生产规章制度
- 中国高危人群乙型肝炎病毒再激活防治指南(2026年版)
- 痴呆护理伦理与照护者压力管理
- 智能电表采购合同范本
- 雨课堂学堂云在线《实yong绳结技术(大连海大) 》单元测试考核答案
- 项目监理工作用设备配置方案
- (正式版)DB65∕T 3347-2011 《杨十斑吉丁虫无公害防治技术规程》
- 儿科学惊厥课件
- T/CCASC 6008-2023氯碱行业聚氯乙烯树脂碳排放核算标准
- 成本预算绩效分析实施案例
评论
0/150
提交评论